SlideShare a Scribd company logo

OWD2010 - 6 - Verrijkte weblectures; een voorbeeld van inclusief denken - Sylvia Moes

•Download as PPT, PDF•
•
SURF Events
SURF Events
EducationEntertainment & HumorTechnology
1 of 17
Dé Onderwijsdagen 2010 10 november 2010 VU VERRIJKTE WEBLECTURES een voorbeeld van inclusief denken
Programma sessie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
SIG WEBstroom ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
SIG XS=USE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
VERRIJKTE WEBLECTURES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object], De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
TOEGANKELIJKHEID EN ACCREDITATIE ,[object Object],[object Object], De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
16,5 % eerstejaars studenten heeft een functiebeperking. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
Digitalisering is geweldig, maar dan wel toegankelijk voor iedereen. Anders wordt de kloof alleen maar groter. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
Google is grootste blinde en dove gebruiker. Toegankelijk voor iedereen = vindbaar voor Google. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
In de huidige situatie zijn de meeste weblectures nog niet voor álle studenten toegankelijk. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
Er zijn ook beperkende omstandigheden De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
Alles dat goed is voor een student met een functiebeperking, is goed voor elke student. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
In een keer goed voor alle studenten kost minder geld, dan achteraf aanpassen per student. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
Toegankelijkheid is opgenomen in Accreditatie De website voldoet aan het keurmerk drempelvrij.nl. en de (elektronische) leeromgeving voldoet aan de internationale WCAG-criteria. Studiematerialen zijn gebruikersvriendelijk voor alle studenten. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
Gewoon… omdat je alle studenten wilt bereiken! De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
DISCUSSIE, VRAGEN, REACTIES ,[object Object], De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
Contact ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object], De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010

Recommended

Onderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang lerenOnderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang lerenWelten Institute-Open Universiteit Nederland
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWytze Koopal
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWytze Koopal
 
20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sig20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sigWillem van Valkenburg
 
De wereld verandert
De wereld verandertDe wereld verandert
De wereld verandertKennisnet
 
OCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenOCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenLICAvansHogeschool
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Wytze Koopal
 
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutAvans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutLICAvansHogeschool
 

Recommended

Onderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang lerenOnderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang lerenWelten Institute-Open Universiteit Nederland
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWytze Koopal
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWytze Koopal
 
20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sig20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sigWillem van Valkenburg
 
De wereld verandert
De wereld verandertDe wereld verandert
De wereld verandertKennisnet
 
OCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenOCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenLICAvansHogeschool
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Wytze Koopal
 
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutAvans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutLICAvansHogeschool
 
Doe het met een wiki
Doe het met een wikiDoe het met een wiki
Doe het met een wikiCindy De Smet
 
Werken met een wiki
Werken met een wikiWerken met een wiki
Werken met een wikiCindy De Smet
 
Mco_mulllti
Mco_mulllti Mco_mulllti
Mco_mulllti Luc Vandeput
 
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!Lourense Das
 
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiekHet gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiekCindy De Smet
 
wikiworkshop
wikiworkshopwikiworkshop
wikiworkshopcorleen
 
OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenOCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenVerbeken Stephanie
 
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsInleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsHans De Four
 
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard BaraniukSURFfoundation
 
Hack verbindt jongeren
Hack verbindt jongerenHack verbindt jongeren
Hack verbindt jongerenVlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
 
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek Utrecht
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek UtrechtWeb 2.0 bij Universiteitsbibliotheek Utrecht
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek UtrechtRenée Filius
 
social software uva
social software uvasocial software uva
social software uvaUniversity of Amsterdam
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-Luiten
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-LuitenOWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-Luiten
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-LuitenSURF Events
 
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...SURF Events
 
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleidWorkshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleidVlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
 
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatieven
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatievenOverzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatieven
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatievenSimonverwer
 
Het gebruik van wiki's bij groepswerk
Het gebruik van wiki's bij groepswerkHet gebruik van wiki's bij groepswerk
Het gebruik van wiki's bij groepswerkCindy De Smet
 
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminar
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminarWebQuests presentatie Ververs Foundation seminar
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminarPeter Blijleven
 
Utrecht 6 februari 2013 e twinning
Utrecht 6 februari 2013 e twinningUtrecht 6 februari 2013 e twinning
Utrecht 6 februari 2013 e twinningTechnicles
 
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...SURF Events
 
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...SURF Events
 

More Related Content

What's hot

Doe het met een wiki
Doe het met een wikiDoe het met een wiki
Doe het met een wikiCindy De Smet
 
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!Lourense Das
 
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiekHet gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiekCindy De Smet
 
wikiworkshop
wikiworkshopwikiworkshop
wikiworkshopcorleen
 
OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenOCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenVerbeken Stephanie
 
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsInleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsHans De Four
 
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard BaraniukSURFfoundation
 
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek Utrecht
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek UtrechtWeb 2.0 bij Universiteitsbibliotheek Utrecht
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek UtrechtRenée Filius
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-Luiten
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-LuitenOWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-Luiten
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-LuitenSURF Events
 
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...SURF Events
 
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatieven
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatievenOverzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatieven
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatievenSimonverwer
 
Het gebruik van wiki's bij groepswerk
Het gebruik van wiki's bij groepswerkHet gebruik van wiki's bij groepswerk
Het gebruik van wiki's bij groepswerkCindy De Smet
 
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminar
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminarWebQuests presentatie Ververs Foundation seminar
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminarPeter Blijleven
 
Utrecht 6 februari 2013 e twinning
Utrecht 6 februari 2013 e twinningUtrecht 6 februari 2013 e twinning
Utrecht 6 februari 2013 e twinningTechnicles
 

What's hot (20)

Doe het met een wiki
Doe het met een wikiDoe het met een wiki
Doe het met een wiki
 
Werken met een wiki
Werken met een wikiWerken met een wiki
Werken met een wiki
 
Mco_mulllti
Mco_mulllti Mco_mulllti
Mco_mulllti
 
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!
Toekomst Van De Mediatheek In Het Onderwijs!
 
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiekHet gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
 
wikiworkshop
wikiworkshopwikiworkshop
wikiworkshop
 
OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenOCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
 
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijsInleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
Inleidende presentatie KlasCement - Voorbeelden voor basisonderwijs
 
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
 
Hack verbindt jongeren
Hack verbindt jongerenHack verbindt jongeren
Hack verbindt jongeren
 
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek Utrecht
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek UtrechtWeb 2.0 bij Universiteitsbibliotheek Utrecht
Web 2.0 bij Universiteitsbibliotheek Utrecht
 
social software uva
social software uvasocial software uva
social software uva
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-Luiten
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-LuitenOWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-Luiten
OWD2012 - 3 - Weblectures + nederland = weblectures - Debbie Braakman-Luiten
 
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
 
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleidWorkshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
 
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatieven
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatievenOverzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatieven
Overzicht van hedendaagse onderwijsdenkers en initiatieven
 
Het gebruik van wiki's bij groepswerk
Het gebruik van wiki's bij groepswerkHet gebruik van wiki's bij groepswerk
Het gebruik van wiki's bij groepswerk
 
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminar
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminarWebQuests presentatie Ververs Foundation seminar
WebQuests presentatie Ververs Foundation seminar
 
Utrecht 6 februari 2013 e twinning
Utrecht 6 februari 2013 e twinningUtrecht 6 februari 2013 e twinning
Utrecht 6 februari 2013 e twinning
 

Viewers also liked

OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...SURF Events
 
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...SURF Events
 
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...SURF Events
 
Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...
Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...
Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...SURF Events
 
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkOWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkSURF Events
 
OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...
OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...
OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...SURF Events
 
OWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van Dijk
OWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van DijkOWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van Dijk
OWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van DijkSURF Events
 
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierOWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierSURF Events
 
OWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - OverzichtOWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - OverzichtSURF Events
 
OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...
OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...
OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...SURF Events
 
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...SURF Events
 
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...SURF Events
 
OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...
OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...
OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der GraafOWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der GraafSURF Events
 
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard DümmerOWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard DümmerSURF Events
 
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...SURF Events
 
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de BresserOWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de BresserSURF Events
 
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...SURF Events
 
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...SURF Events
 

Viewers also liked (20)

OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
 
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
 
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
 
Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...
Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...
Owd 2010 - 2 - Online acculturatie van buitenlandse studenten, wat werkt wel?...
 
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkOWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
 
OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...
OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...
OWD2010 - 1+2 - Mobiel: Aan de slag met grafische tags en layar - Marieke de ...
 
OWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van Dijk
OWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van DijkOWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van Dijk
OWD2010 - 4 - Online samenwerken op maat zonder maatwerk (!) - Paul van Dijk
 
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
 
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierOWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
 
OWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - OverzichtOWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
 
OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...
OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...
OWD 2010 - 3 - Knelpunten in en oplossingen voor onderwijslogistiek - Peter v...
 
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
 
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
 
OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...
OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...
OWD 2010 - 2 - EDUsim - NL 'Toepassingen van Opensimulator in het Ondewijs' ...
 
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der GraafOWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
 
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard DümmerOWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
 
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
 
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de BresserOWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
 
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
 
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
 

Similar to OWD2010 - 6 - Verrijkte weblectures; een voorbeeld van inclusief denken - Sylvia Moes

040310 Emmaus Studiedag
040310 Emmaus Studiedag040310 Emmaus Studiedag
040310 Emmaus StudiedagKennisnet
 
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013University of Amsterdam
 
OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...
OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...
OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperSURF Events
 
Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?WilfredRubens.com
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...SURF Events
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Kennisnet
 
Presentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasPresentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasSander Peters
 
Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...
Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...
Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...Quentin Castel
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenSURF Events
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniICTOlei2011
 
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomstWillem van Valkenburg
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...SURF Events
 
Weblectures Owdgn Nov 2008
Weblectures Owdgn Nov 2008Weblectures Owdgn Nov 2008
Weblectures Owdgn Nov 2008Renée Filius
 
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
Trends ICT in Onderwijs Beta FaculteitTrends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteitmag ritz
 

Similar to OWD2010 - 6 - Verrijkte weblectures; een voorbeeld van inclusief denken - Sylvia Moes (20)

040310 Emmaus Studiedag
040310 Emmaus Studiedag040310 Emmaus Studiedag
040310 Emmaus Studiedag
 
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
 
OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...
OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...
OWD2010 - 2 - Internationale instroom en ICT, praktijkvoorbeelden van ICT-toe...
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
 
Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
 
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
 
Multimedia in Avans Hogeschool
Multimedia in Avans HogeschoolMultimedia in Avans Hogeschool
Multimedia in Avans Hogeschool
 
Presentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasPresentatie Sint Lucas
Presentatie Sint Lucas
 
Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...
Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...
Wireless Web Kids, Het Gebruik Van Web 2.0 En Pdas In Het Basisonderwijs Ri...
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
 
OpenCourseWare voor SISlink2011
OpenCourseWare voor SISlink2011OpenCourseWare voor SISlink2011
OpenCourseWare voor SISlink2011
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
 
20100218 Presentatie Gerdien Jansen (VU)
20100218 Presentatie Gerdien Jansen (VU)20100218 Presentatie Gerdien Jansen (VU)
20100218 Presentatie Gerdien Jansen (VU)
 
Workshop dl zadkine
Workshop dl zadkineWorkshop dl zadkine
Workshop dl zadkine
 
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
20110516 OpenCourseWare voor oce bijeenkomst
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
Weblectures Owdgn Nov 2008
Weblectures Owdgn Nov 2008Weblectures Owdgn Nov 2008
Weblectures Owdgn Nov 2008
 
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
Trends ICT in Onderwijs Beta FaculteitTrends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

OWD2010 - 6 - Verrijkte weblectures; een voorbeeld van inclusief denken - Sylvia Moes

  • 1. Dé Onderwijsdagen 2010 10 november 2010 VU VERRIJKTE WEBLECTURES een voorbeeld van inclusief denken
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 16,5 % eerstejaars studenten heeft een functiebeperking. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 8. Digitalisering is geweldig, maar dan wel toegankelijk voor iedereen. Anders wordt de kloof alleen maar groter. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 9. Google is grootste blinde en dove gebruiker. Toegankelijk voor iedereen = vindbaar voor Google. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 10. In de huidige situatie zijn de meeste weblectures nog niet voor álle studenten toegankelijk. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 11. Er zijn ook beperkende omstandigheden De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 12. Alles dat goed is voor een student met een functiebeperking, is goed voor elke student. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 13. In een keer goed voor alle studenten kost minder geld, dan achteraf aanpassen per student. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 14. Toegankelijkheid is opgenomen in Accreditatie De website voldoet aan het keurmerk drempelvrij.nl. en de (elektronische) leeromgeving voldoet aan de internationale WCAG-criteria. Studiematerialen zijn gebruikersvriendelijk voor alle studenten. De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 15. Gewoon… omdat je alle studenten wilt bereiken! De Onderwijsdagen 2010 10-11-2010
  • 16.
  • 17.

Editor's Notes

  1. Rsi, stiltecoupe maar geen koptelefoontjes bij je… enz.