Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Presentatie dagvoorzitter 6 juni

691 views

Published on

Published in: Education, Business
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentatie dagvoorzitter 6 juni

  1. 1. <ul><li>ICT&Onderwijs </li></ul><ul><li>2011-2014 </li></ul><ul><li>Universiteit Leiden </li></ul>
  2. 2. Welkom <ul><li>Aanleiding en doel </li></ul><ul><li>Peiling </li></ul><ul><li>ICTO ambities 2011-2014: toelichting </li></ul><ul><li>Twitter hashtag #ictolei2011 </li></ul><ul><li>Verslag op: http://ictolei2011.weebly.com </li></ul>
  3. 3. U bent…? <ul><li>Bestuurder, directeur, diensthoofd </li></ul><ul><li>Student </li></ul><ul><li>Docent, onderzoeker </li></ul><ul><li>Adviseur, beleidsmedewerker </li></ul><ul><li>ICT(O) coordinator, adviseur, medewerker; Informatiemanager </li></ul>
  4. 4. Uw achtergrond...? <ul><li>Zusterinstelling </li></ul><ul><li>Faculteit </li></ul><ul><li>Bestuursbureau, CvB </li></ul><ul><li>UB, ICLON, ISSC </li></ul>
  5. 5. Ambities ICT&Onderwijs 2011-2014 <ul><li>Geintegreerd in ICT meerjarenplan 2011-2014 </li></ul><ul><li>Faculteitsoverstijgende ambities </li></ul><ul><li>Consultatieronde </li></ul><ul><li>Streven is voor de zomer concept meerjarenplan gereed; vervolgens Onderwijsberaad en CvB </li></ul>
  6. 6. Afgelopen jaren veel gerealiseerd <ul><li>wifi en vaste studentenwerkplekken </li></ul><ul><li>nieuw studenteninformatiesysteem </li></ul><ul><li>voor collegezalen: audiovisuele voorzieningen </li></ul><ul><li>digitale voorzieningen zoals weblogs, weblectures en plagiaatdetectiesoftware </li></ul><ul><li>Blackboard gekoppeld aan portal UB en Open Access </li></ul><ul><li>deskundigheidsbevordering voor docenten </li></ul><ul><li>softwarelicenties tegen onderwijstarieven (SURFspot ). </li></ul><ul><li>Column Marc Dupuis, juni 2010: </li></ul><ul><li>“ het ICTO-schip vaart als nooit tevoren” </li></ul>
  7. 7. Vier initiatieven in 2010 gestart <ul><li>weblectures (video-opname van college gekoppeld aan de power point presentatie) </li></ul><ul><li>digitaal toetsen (zowel oefentoetsen als tentamens) </li></ul><ul><li>Open Courseware (vrij toegankelijk studiemateriaal, http:// ocw.leidenuniv.nl ) </li></ul><ul><li>digitale ondersteuning van studiekeuze en studiebegeleiding </li></ul>
  8. 8. Uitgangspunten ICTO <ul><li>ICTO ondersteunt instellingsstrategie: studiesucces, Leiden-Delft-Erasmus, Campus Den Haag, Veerman-agenda </li></ul><ul><li>ICTO als potentiële strategische factor </li></ul><ul><li>ontwikkelingen van de technologie in de wereld om ons heen </li></ul>
  9. 9. Consultatieronde <ul><li>faculteiten, UB, LIACS </li></ul><ul><li>studentenpanel </li></ul><ul><li>ICTO-coördinatoren </li></ul><ul><li>(trend)rapporten en meerjarenplannen SURF, Educause, zusterinstellingen </li></ul><ul><li>Welke faculteitsoverstijgende ICTO-voorzieningen en projecten hebben prioriteit? </li></ul>
  10. 10. Input uit consultatieronde <ul><li>Studenten: </li></ul><ul><li>integreren systemen </li></ul><ul><li>apps </li></ul><ul><li>bevorder gebruik bestaande toepassingen </li></ul><ul><li>weblectures </li></ul><ul><li>stemkastjes </li></ul><ul><li>meetellende digitale tussentoetsen </li></ul><ul><li>filmpjes en animaties t.b.v. uitleg lastige concepten </li></ul><ul><li>goede dekking wifi </li></ul><ul><li>werkplekken voor groepjes </li></ul><ul><li>docenten ondersteunen </li></ul><ul><li>Faculteiten: </li></ul><ul><li>integreren systemen </li></ul><ul><li>apps </li></ul><ul><li>aandacht voor brede implementatie; keuzes </li></ul><ul><li>weblectures </li></ul><ul><li>bevorderen studiesucces </li></ul><ul><li>digitaal toetsen </li></ul>
  11. 11. Contouren meerjarenplan ambities <ul><li>ICT ter ondersteuning van studiesucces: </li></ul><ul><li>passende studiekeuze </li></ul><ul><li>monitoring en begeleiding </li></ul><ul><li>doorstroom (zelfstudie én contacttijd) </li></ul><ul><li>Toetsing </li></ul><ul><li>Up to date digitale leeromgeving </li></ul><ul><li>mobiele devices en apps </li></ul><ul><li>geïntegreerd </li></ul><ul><li>multimediaal interactief studiemateriaal </li></ul><ul><li>Verkenning innovatieve vormen van onderwijs en communicatie met buitenwereld </li></ul>
  12. 12. Vanmiddag <ul><li>Verdere input en gedachtenwisseling via presentaties en discussies: </li></ul><ul><li>Ontwikkelingen vanuit perspectief UB </li></ul><ul><li>Open Courseware </li></ul><ul><li>Digitaal Toetsen </li></ul><ul><li>Interactie in de collegezaal: stemkastjes </li></ul><ul><li>Studiemateriaal in digitale tijdperk </li></ul>Kurt De Belder, UB Leiden Frederik Truyen, K.U.Leuven Nynke Bos, AMC-UvA Peter de Jong, LUMC Prof. Mr. Carel Stolker, Fd R
  13. 13. Open Courseware in Leiden <ul><li>2011: drie substantiele pilots (masters) & Leiderschapsprogramma </li></ul><ul><li>Open courseware en Open Educational Resources </li></ul><ul><li>Visievorming </li></ul><ul><li>portal </li></ul><ul><li>elf vakken online </li></ul>
  14. 14. Digitaal toetsen LEI <ul><li>Behoefteinventarisatie: toetslokatie grote groepen </li></ul><ul><li>Pilots 3 faculteiten </li></ul><ul><li>Exploitatiemodel voor Sportcomplex </li></ul><ul><li>Besluitvorming over vervolg </li></ul><ul><li>Daarnaast: </li></ul><ul><li>E-Merge project pilots gezocht </li></ul><ul><li>Inventarisatie SURFtender taaltoets </li></ul>
  15. 15. Interactiviteit in het collegelokaal: inzet stemkastjes bij LUMC
  16. 16. Studiemateriaal in het digitale tijdperk

×