OpenCourseWare          KU Leuven   Fred Truyen           Wim Van Petegem              Stephanie VerbekenFaculteit Lettere...
OpenCourseWare          KU Leuven   Fred Truyen           Wim Van Petegem              Stephanie VerbekenFaculteit Lettere...
Presentation OER & OCW by Stephanie Verbeken                is licensed under        a Creative Commons Attribution       ...
See my presentation at Slideshare.net:HTTP://WWW.SLIDESHARE.NET/STEPHANIEVERBEKEN
@OCW_KULEUVEN          @stephanie_vrbkn#ocwkul#ORD12
www.wordle.net
Content<1> OpenCourseWare <1><2> We will survive. <2><3> Hier openen a.u.b. <3><4> Whats in it for us at KU Leuven? <4><5>...
OpenCourseWare
Wat is OpenCourseWare?
Wat is OpenCourseWare?
Wat is OpenCourseWare?
Wat is OpenCourseWare?
Wat is OpenCourseWare?•   Gratis (free)•   Digitaal (online)•   Toegankelijk voor iedereen•   Vrijheid (free²) om te gebru...
Wat is OpenCourseWare?• 4Rs of Openness (David Wiley). Een bron is  open, als je als gebruiker de toestemming  krijgt om: ...
Wat is OpenCourseWare?          OCW                           OER            Open content  OpenCourseWare   Open Education...
Wat is OpenCourseWare?  "A course is package of educational materials starting at a particular point in theknowledge spect...
Wat is OpenCourseWare?• kan originele bron zijn• omwille van share-matig karakter:  – kan ook vertaling zijn  – kan sameng...
Stelling: We will survive.
Tussendoortje: opdrachtje
Zoek de 7 verschillen tussen deze afbeelding...     http://www.medievalists.net/wp-content/uploads/2011/01/medieval-univer...
...en dezehttp://pcz.pl/english/images/stories/faculties/mng/wz_aula_big.jpg
11e eeuw: vertalingen van de Bijbel verboden                 21e eeuw: Bijbel is het op één na meest gelezen boek ter     ...
Les 1: de ontwikkeling van boeken heeft leer-  krachten niet verhinderd om te blijven lesgeven  Les 2: wedijveren met de v...
Stelling: Hier openen a.u.b.                               http://www.flickr.com/photos/szb78/
Why be open...?Veel (en goede) argumenten!• technisch argument• politiek argument• economisch argument• evolutionair argum...
Technisch argument      kennis, ervaringen, feedback,     knowhow, kritieken, inzichten,           respect, engagement,......
Economische argumenten• Zullen de uitgevers dan niet failliet gaan?  – Onderzoek1 wijst uit dat in veel gevallen de    ver...
Politiek argument• Waarom moeten burgers betalen om hun                             onderzoekers!  onderwijs te kunnen kri...
Evolutionair argument• Feedback krijgen  benefits voor eigen  studenten• Innovatie en creativiteit stimuleren• 4Rs of Ope...
Netwerkargument• Exposure  – organisatieniveau  – individueel niveau• Aanwezigheid in onderwijslandschap... en ver daarbui...
300 institutions and organizations worldwidesupporting open sharing in education!
Onderwijskundige argumenten (1)• Pre-universitair:  – heroriënteren van studenten  – oriënteren van kandidaat-studenten• P...
Onderwijskundige argumenten (2)• Intra-universitair:  – Flipped classroom  – Ondersteuning voor studenten met disabilities...
Whats in it for us?    (en dus ook voor u!)
Whats in it for us?1. Exposure:  – Organisatie: KU Leuven      "KU Leuvens got  – Individueel: professoren           Talen...
Whats in it for you?• OCW als provider (zie ongeveer alle vorige slides)• OCW als gebruiker
OCW KU Leuven: een onderwijsproject met grote ambities**en, oh ja, nog veel werk te doen en vraagstukken op te lossen. Dat...
Nog veel werk...               nog over nadenken               to do               afgewerkt
OCW KU Leuven | Op dit ogenblik•   ocw.kuleuven.be online•   3 cursussen af (1 eng; 2 ndl)•   8 in de pijplijn•   algemene...
OCW KU Leuven | Leerproces• Studiewijzer & Studiebegeleiding  –   oefeningen met correctiesleutel  –   zelftoetsing met co...
OCW KU Leuven | To do• efficiënte workflow om cursussen te openen• gebruik van studiewijzers optimaliseren (dienst studiea...
OCW KU Leuven | To ask/think•   videolab: kwaliteitsverbetering weblectures•   Open Learning Services? Interactie peers?• ...
Showcase OCW KU Leuven
Aan welke mogelijkheden denk je als je dithoort? (voor jouw organisatie/setting)Wat zijn je bezorgdheden als je dit hoort?
Contactst ephani e.ver beken@     kul euven.be   ocw@kul euven.be@st ephani e_vr bkn @ocw _kul euven
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephanie Verbeken
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephanie Verbeken
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephanie Verbeken
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephanie Verbeken

842 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephanie Verbeken

  1. 1. OpenCourseWare KU Leuven Fred Truyen Wim Van Petegem Stephanie VerbekenFaculteit Letteren Directie Onderwijs & Leren Directie Onderwijs & Leren KU Leuven KU Leuven KU Leuven
  2. 2. OpenCourseWare KU Leuven Fred Truyen Wim Van Petegem Stephanie VerbekenFaculteit Letteren Directie Onderwijs & Leren Directie Onderwijs & Leren KU Leuven KU Leuven KU Leuven
  3. 3. Presentation OER & OCW by Stephanie Verbeken is licensed under a Creative Commons Attribution 2.0 Belgium License.
  4. 4. See my presentation at Slideshare.net:HTTP://WWW.SLIDESHARE.NET/STEPHANIEVERBEKEN
  5. 5. @OCW_KULEUVEN @stephanie_vrbkn#ocwkul#ORD12
  6. 6. www.wordle.net
  7. 7. Content<1> OpenCourseWare <1><2> We will survive. <2><3> Hier openen a.u.b. <3><4> Whats in it for us at KU Leuven? <4><5> OCW KU Leuven <5><6> Showcase <6>
  8. 8. OpenCourseWare
  9. 9. Wat is OpenCourseWare?
  10. 10. Wat is OpenCourseWare?
  11. 11. Wat is OpenCourseWare?
  12. 12. Wat is OpenCourseWare?
  13. 13. Wat is OpenCourseWare?• Gratis (free)• Digitaal (online)• Toegankelijk voor iedereen• Vrijheid (free²) om te gebruiken waar je wil – Mogelijkheden om te sharen, mixen, aanpassen, kopiëren,... – Creative Commons License• Kwaliteitscriterium (sociale controle)• Interdisciplinaire inzetbaarheid Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/
  14. 14. Wat is OpenCourseWare?• 4Rs of Openness (David Wiley). Een bron is open, als je als gebruiker de toestemming krijgt om: – reuse = kopiëren – redistribute = sharen met anderen – revise = aanpassen & bewerken – remix = combineren met andere werken David Wiley (2010) http://www.opencontent.org
  15. 15. Wat is OpenCourseWare? OCW OER Open content OpenCourseWare Open Educational ResourcesOpen Cursussen Tekst Open Access Statisch beeld Wikimedia Dynamisch beeld OpenOffice Geluid OpenSource Wikipedia Slideshare Youtube Flickr 1Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/
  16. 16. Wat is OpenCourseWare? "A course is package of educational materials starting at a particular point in theknowledge spectrum, designed to lead to greater understanding of the issue or topic" Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/ OCW OER -stempel: studiewijzers om cursisten te begeleiden: hoe raak ik van punt A naar B?
  17. 17. Wat is OpenCourseWare?• kan originele bron zijn• omwille van share-matig karakter: – kan ook vertaling zijn – kan samengesteld zijn uit verschillende bronnen (elk op hun beurt al dan niet origineel) – etc... REMIX, REUSE, REDISTRIBUTE en REVISE 1 1David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  18. 18. Stelling: We will survive.
  19. 19. Tussendoortje: opdrachtje
  20. 20. Zoek de 7 verschillen tussen deze afbeelding... http://www.medievalists.net/wp-content/uploads/2011/01/medieval-university.jpg
  21. 21. ...en dezehttp://pcz.pl/english/images/stories/faculties/mng/wz_aula_big.jpg
  22. 22. 11e eeuw: vertalingen van de Bijbel verboden 21e eeuw: Bijbel is het op één na meest gelezen boek ter wereld1 4e eeuw v.Chr.: Plato geeft les 800 jaar later: studenten noteren tijdens de lessen 21e eeuw: 60+ miljoen leerkrachten2 wereldwijd een cursus zonder notas of cursustekst is ondenkbaar1 na de IKEA-catalogus http://www.slideshare.net/opencontent 2 http://www.unesco.org/education/information/wer/PDFeng/wholewer98.PDF2 de ene al filosofischer dan de andere
  23. 23. Les 1: de ontwikkeling van boeken heeft leer- krachten niet verhinderd om te blijven lesgeven Les 2: wedijveren met de veranderende kracht van een technologie heeft weinig zinWe survived the book... ...why worry about the internet?
  24. 24. Stelling: Hier openen a.u.b. http://www.flickr.com/photos/szb78/
  25. 25. Why be open...?Veel (en goede) argumenten!• technisch argument• politiek argument• economisch argument• evolutionair argument• onderwijskundige argumenten(Something is in it for you) David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  26. 26. Technisch argument kennis, ervaringen, feedback, knowhow, kritieken, inzichten, respect, engagement,... papers, praktijkvoorbeelden, inzichten, kritieken, respect, toetsen, engagement,... (en lastige vragen)Education en sharing kunnen niet zonder elkaar! David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  27. 27. Economische argumenten• Zullen de uitgevers dan niet failliet gaan? – Onderzoek1 wijst uit dat in veel gevallen de verkoop van boeken stijgt wanneer een online versie gratis verkrijgbaar is• Macro-economisch: democratisering van onderwijs 1Hilton, J., Wiley, D. (2010). The short-term influence of free digital versions of books on print sales. Journal of Electronic Publishing, 13(1)
  28. 28. Politiek argument• Waarom moeten burgers betalen om hun onderzoekers! onderwijs te kunnen krijgen!? artikels te mogen lezen!! Open Access! Open publishing! Open courses! David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  29. 29. Evolutionair argument• Feedback krijgen  benefits voor eigen studenten• Innovatie en creativiteit stimuleren• 4Rs of Openness – reuse = kopiëren – redistribute = sharen met anderen – revise = aanpassen & bewerken – remix = combineren met andere werken David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  30. 30. Netwerkargument• Exposure – organisatieniveau – individueel niveau• Aanwezigheid in onderwijslandschap... en ver daarbuiten
  31. 31. 300 institutions and organizations worldwidesupporting open sharing in education!
  32. 32. Onderwijskundige argumenten (1)• Pre-universitair: – heroriënteren van studenten – oriënteren van kandidaat-studenten• Post-universitair: – LLL: competenties blijvend hernieuwen – Stakeholders
  33. 33. Onderwijskundige argumenten (2)• Intra-universitair: – Flipped classroom – Ondersteuning voor studenten met disabilities – Differentiatie • + : verdiepen en verbreden • - : struikelvlakken• Inter-universitair: – studentenmobiliteit – to fill the knowledge gap
  34. 34. Whats in it for us? (en dus ook voor u!)
  35. 35. Whats in it for us?1. Exposure: – Organisatie: KU Leuven "KU Leuvens got – Individueel: professoren Talent!"2. Mainstreaming: increasing impact3. Internationalisation – Taal is een aandachtspunt – Student mobility4. Quality control5. Stakeholders
  36. 36. Whats in it for you?• OCW als provider (zie ongeveer alle vorige slides)• OCW als gebruiker
  37. 37. OCW KU Leuven: een onderwijsproject met grote ambities**en, oh ja, nog veel werk te doen en vraagstukken op te lossen. Dat ook.
  38. 38. Nog veel werk... nog over nadenken to do afgewerkt
  39. 39. OCW KU Leuven | Op dit ogenblik• ocw.kuleuven.be online• 3 cursussen af (1 eng; 2 ndl)• 8 in de pijplijn• algemene studiewijzer klaar (al is er ruimte voor extra input)• eerste ervaringen: voornamelijk grote uitdaging om docenten te overtuigen mee te doen
  40. 40. OCW KU Leuven | Leerproces• Studiewijzer & Studiebegeleiding – oefeningen met correctiesleutel – zelftoetsing met correctiesleutel – veelgestelde vragen – (discussion forum?)• Studiewijzer > ECTS-fiche: – adviseren over het leerproces (niet enkel over learning outcome) – linken naar andere OERs en interessante materialen mbt het topic van de Open Cursus.
  41. 41. OCW KU Leuven | To do• efficiënte workflow om cursussen te openen• gebruik van studiewijzers optimaliseren (dienst studieadvies)• output project: – operationele ocw-website – handleiding (docenten) en draaiboek (OCW-team) – advies voor onderwijsraad KU Leuven• survey & effectmeting (learning analytics)• ocw-scenarios verfilmen
  42. 42. OCW KU Leuven | To ask/think• videolab: kwaliteitsverbetering weblectures• Open Learning Services? Interactie peers?• Kennis overbrengen makkelijker dan vaardigheden• EADTU: European type of Moocs (Darco Janssen)• Marketingpositie• Kwaliteitsvol ondw  docenten (over)belasten• juridische uitdagingen (copyrights en creative commons licenses)
  43. 43. Showcase OCW KU Leuven
  44. 44. Aan welke mogelijkheden denk je als je dithoort? (voor jouw organisatie/setting)Wat zijn je bezorgdheden als je dit hoort?
  45. 45. Contactst ephani e.ver beken@ kul euven.be ocw@kul euven.be@st ephani e_vr bkn @ocw _kul euven

×