43. Arrangeren: zelf een onderwijsmodel maken en media plannen emmauscollege 2010 Boek Digiles Excursie Digiles Excursie Boek Boek Digiles Boek Excursie
48. Kwaliteit in drie varianten emmauscollege 2010 keurmerk adoptiegroep wisdom of crowds
49. keurmerk- en adoptiegroepen filter A: Selectie door een docent filter B: Selectie door gymnasia filter C: Meest populaire items of door een andere vak- of belangengroep emmauscollege 2010
50. Keuze is aan u: bepaal de mate waarin u wilt participeren in samenwerking solo
De wereld globaliseert, alles staat met elkaar in verbinding Internationaal georienteerde kenniswerker is belangrijk in de regio, landelijk en voor onze positie in de wereld De Kennisinvesteringsagenda (KIA) is een langetermijnagenda en berust op de drie pijlers van de kennissamenleving; een zo goed mogelijk opgeleide beroepsbevolking, versterking en betere benutting van onze kennisbasis en versterking van het innovatief vermogen en ondernemerschap. Het gaat om het versterken van de hele kennisketen: van voorschoolse educatie en een leven lang leren tot excellent wetenschappelijk onderzoek en innovatief ondernemerschap. Nederland ligt niet op koers met het realiseren van de Kennisinvesteringsagenda om in 2016 een toonaangevend kennisland te worden en hét land van talenten te zijn.
Kennis is niet langer gestolde kennis – grote gevolgen, kansen en gevaren
KIA - Kennisinvesteringsagenda Nederland in de wereld – ambitie van het innovatieplatform
Bron: Pisa – OECD programme for international student assessment
1) Onderhouder van content (en dus ook garant staan voor kwaliteit) 2) Certificerende partij (maar geen onderhoud…) Dat zou betekenen dat als het materiaal outdated is, het certificeren wordt ingetrokken.