2. “Estem intentant construir un projecte educatiu on convergeixin la
innovació i la implicació dels infants i joves de l’escola, per convertir-se
en veritables agents de canvi.”
Innovar per educar , educar per innovar
Escola Sadako
Barcelona
Jordi Musons
El nostre repte:
Ajustar més el nostre projecte a la realitat que viuen els
nostres infants i les seves famílies.
3. “Estem intentant construir un projecte educatiu on convergeixin la
innovació i la implicació dels infants i joves de l’escola, per convertir-se
en veritables agents de canvi.”
Innovar per educar , educar per innovar
Escola Sadako
Barcelona
Jordi Musons
El nostre repte:
Ajustar més el nostre projecte a la realitat que viuen els
nostres infants i les seves famílies.
6. SADAKO
Innoven per
educar
On és Sadako avui?
27maig
Eduquen per
innovar
Eliminen Matèries Tiren parets Aprenen jugantNo tenen llibres
Globalitzen a partir
de seqüències.
Més alumnes,
més mestres.
Treballen amb
materials propis
El joc i la tecnologia
al servei de
l’aprenentatge
10. … Fem exàmens?
… Les taules miren cap a la pissarra?
… Fem files?
… Tenim llibres de text?
… Tenim un currículum?
… Els alumnes van a patis diferents?
… Les famílies no entren a l’aula?
… Tenim taula del mestre/a?
… Fem córrer els alumnes quan dinen?
… Avaluem?
…HAN D’ANAR A L’ESCOLA?
PER
QUÈ…
11. “Ara que sabem les respostes, ens
canvien les preguntes”.
Mario Benedetti
17. Alumnes, docents i famílies hem optat per nous
OBJECTIUS D’APRENENTATGE
CREATIVITAT
COOPERACIÓ
PENSAMENT
CRÍTIC
CREATIVITAT
CURIOSITAT
EMPATIA
IMPLICACIÓ
SOCIAL
COMUNICACIÓ
ORAL
ACTITUD
PROACTIVA
CIUTADANIA