Educar per innovar, innovar per educar

1. ESCOLA
SADAKO
EDUCAR PER INNOVAR
INNOVAR PER EDUCAR

2. ESCOLA SADAKO

3. SADAKO
Innoven per
educar
On és Sadako avui?
27maig
Eduquen per
innovar
Eliminen Matèries Tiren parets Aprenen jugantNo tenen llibres
Globalitzen a partir
de seqüències.
Més alumnes,
més mestres.
Treballen amb
materials propis
El joc i la tecnologia
al servei de
l’aprenentatge

4. NOVA
CONCEPCIÓ
EDUCATIVA
3IDEES CLAU

5. MOOC
FER-SE
PREGUNTES?
Alumnes, docents i famílies
hem après a fer-nos preguntes

7. … Fem examens?
… Les taules miren cap a la pissarra?
… Fem files?
… Tenim llibres de text?
… Tenim un currículum?
… Els alumnes van a patis diferents?
… Les famílies no entren a l’aula?
… Tenim taula del mestre/a?
… Fem córrer els alumnes quan dinen?
… Avaluem?
…HAN D’ANAR A L’ESCOLA?
PER
QUÈ…

8. “Ara que sabem les respostes, ens
canvien les preguntes”.
Mario Benedetti

9. GRUPS COOPERATIUS
Alumnes, docents i famílies estem aprenent a cooperar

11. MULTIDOCÈNCIA I CODOCÈNCIA
Alumnes, docents i famílies estem aprenent a cooperar

12. CO-TEACHING
CODOCÈNCIA O
MULTIDOCÈNCIA
Flexibilitzant les agrupacions i els espais a l’aprenentatge

13. Alumnes, docents i famílies estem aprenent a cooperar

14. Alumnes, docents i famílies hem optat per nous
OBJECTIUS D’APRENENTATGE
CREATIVITAT
COOPERACIÓ
PENSAMENT
CRÍTIC
CREATIVITAT
CURIOSITAT
EMPATIA
IMPLICACIÓ
SOCIAL
COMUNICACIÓ
ORAL
ACTITUD
PROACTIVA
CIUTADANIA

15. 3
TITULARS

17. BRÚIXOLES
D’APRENENTATGE
FER-SE
PREGUNTES
(PROJECTES)
ALUMNE/APROFESSOR/A
Aprentatge
Basat en
ReptesTALLERS
INTERNIVELLS

18. AMB TECNOLOGIA
EL GRAN CATALITZ ADOR DEL CANVI

19. DINS I FORA L’AULA CREATIVITAT
RELACIÓ
INTERNIVELLS
COOPERACIÓ
COMUNICACIÓ
RESPECTE
IMPLICACIÓ
3
PROJECTES

20. PROJECTE
ACOMPANYA’M

23. @jordimusons