SlideShare a Scribd company logo
Mjerenje
inteligencije
1. TEST INTELIGENCIJE
• Alfred Binet i Theodore Simon 1905. godne
• Cilj: prije polaska u školu odvojiti djecu koja teško savladavaju gradivo od
svojih prosječnih vršnjaka
• na temelju broja rješenih zadataka određena je mentalna dob, a kronološka se
odnosi na godine
Formula za izračunavanje kvocijenta inteligencije:
KI = MD x 100
KD
1. TEST INTELIGENCIJE
Ako je MD < KD, dijete je zaostalo
Ako je MD > KD, dijete je napredno
Ako je MD = KD, dijete je prosječno
Ta formula ne vrijedi za osobe starije od 16 godina jer u toj dobi fluidna
inteligencija dostiže maksimum, a kronološka raste pa bi osoba ispala da
spada u kategoriju intelektualnih teškoća, a ne spada..
Kod starijih od 16 računa se devijacijski kvocijent inteligencije tj. rezultati
koje osobe postignu na testu uspoređuju se sa prosječnim rezultatima za istu
dobnu skupinu.
Testovi inteligencije
• standardizirani i dobro proučeni testovi
• određene metrijske karakteristike
• na minimum je sveden utjecaj iskustva i znanja
• mjere fluidnu inteligenciju
Metrijske karakteristike testa
• POUZDANOST – u ponovnom pisanju testa ispitanici postižu slične ili
iste rezultate
• STANDARDIZIRANOST – točno su određene norme (uvjeti, vrijeme)
pisanja i validacije rezultata
• OBJEKTIVNOST – testovi u potpunosti ovise o ispitaniku, ali ne i o
ispitivaču
• VALJANOST – test mjeri inteligenciju, a ne neku drugu osobinu (npr.
znanje)
• OSJETLJIVOST – test dobro razlikuje ispitanike obzirom na njihove
osobine
Ne trebate pamtiti ni
pisati!! 
Testovi inteligencije
PREMA TRAJANJU PREMA PRIMJENI
TESTOVI BRZINE
 sastavljeni od lakih zadataka koje bismo
svi riješili, ali ne uspijevamo jer je vrijeme
ograničeno
 mjere brzinu obrade informacija
INDIVIDUALNI
 rjeđe se koriste jer nisu ekonomični
 kod psihičkih ili neuroloških poteškoća
djece ili odraslih
 ispitivač ili prati rješavanje testa ili čita
pitanja
TESTOVI SNAGE
 sastavljeni od lakših prema težim
zadacima i od ispitanika se očekuje da riješi
što više zadataka
GRUPNI
 nazivaju se testovi papir – olovka jer ih
rješavaju ispitanici i upisuju na listu za
odgovore
 ekonomični jer istovremeno testiraju više
ispitanika što je ekonomično

More Related Content

What's hot

Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
petraognjenovic
 
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologijePredmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
petraognjenovic
 
Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
petraognjenovic
 
Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji
Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji
Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji
petraognjenovic
 
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptxPamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
petraognjenovic
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
petraognjenovic
 
7 Zivcani sustav.pdf
7 Zivcani sustav.pdf7 Zivcani sustav.pdf
7 Zivcani sustav.pdf
petraognjenovic
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
petraognjenovic
 
kako uciti
kako ucitikako uciti
kako uciti
petraognjenovic
 
6 Zivcana stanica.pdf
6 Zivcana stanica.pdf6 Zivcana stanica.pdf
6 Zivcana stanica.pdf
petraognjenovic
 
Glavni smjerovi suvremene psihologije
Glavni smjerovi suvremene psihologijeGlavni smjerovi suvremene psihologije
Glavni smjerovi suvremene psihologije
petraognjenovic
 
Klasično uvjetovanje.pptx
Klasično uvjetovanje.pptxKlasično uvjetovanje.pptx
Klasično uvjetovanje.pptx
petraognjenovic
 
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
petraognjenovic
 

What's hot (20)

pam
pampam
pam
 
Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
 
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologijePredmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
 
Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
 
ucenje
ucenjeucenje
ucenje
 
Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji
Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji
Tehnike prikupljanja podataka u psihologiji
 
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptxPamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
 
7 Zivcani sustav.pdf
7 Zivcani sustav.pdf7 Zivcani sustav.pdf
7 Zivcani sustav.pdf
 
Operantno
Operantno Operantno
Operantno
 
motivacija
motivacijamotivacija
motivacija
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
 
Ei
EiEi
Ei
 
kako uciti
kako ucitikako uciti
kako uciti
 
6 Zivcana stanica.pdf
6 Zivcana stanica.pdf6 Zivcana stanica.pdf
6 Zivcana stanica.pdf
 
Glavni smjerovi suvremene psihologije
Glavni smjerovi suvremene psihologijeGlavni smjerovi suvremene psihologije
Glavni smjerovi suvremene psihologije
 
stres
stres stres
stres
 
Klasično uvjetovanje.pptx
Klasično uvjetovanje.pptxKlasično uvjetovanje.pptx
Klasično uvjetovanje.pptx
 
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
 
gp
gpgp
gp
 

Similar to Mjerenje inteligencije.pptx (7)

mjerenje inteligencije
mjerenje inteligencijemjerenje inteligencije
mjerenje inteligencije
 
Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...
Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...
Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...
 
6 inteligencija
6 inteligencija6 inteligencija
6 inteligencija
 
Kriteriji Os
Kriteriji OsKriteriji Os
Kriteriji Os
 
Nastavne strategije za uspjesno ucenje
Nastavne strategije za uspjesno ucenjeNastavne strategije za uspjesno ucenje
Nastavne strategije za uspjesno ucenje
 
Pisani test (2018.)
Pisani test (2018.)Pisani test (2018.)
Pisani test (2018.)
 
VREDNOVANJE UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
VREDNOVANJE UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU VREDNOVANJE UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
VREDNOVANJE UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
 

More from petraognjenovic

Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptxUčinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
petraognjenovic
 
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptxPsihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
petraognjenovic
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
petraognjenovic
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
petraognjenovic
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
petraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
petraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
petraognjenovic
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
petraognjenovic
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
petraognjenovic
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
petraognjenovic
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
petraognjenovic
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
petraognjenovic
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
petraognjenovic
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
petraognjenovic
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
petraognjenovic
 
Tugovanje.pptx
Tugovanje.pptxTugovanje.pptx
Tugovanje.pptx
petraognjenovic
 
Empatija.pptx
Empatija.pptxEmpatija.pptx
Empatija.pptx
petraognjenovic
 
Tehnike aktivnog slušanja.pptx
Tehnike aktivnog slušanja.pptxTehnike aktivnog slušanja.pptx
Tehnike aktivnog slušanja.pptx
petraognjenovic
 
Aktivno slušanje.pptx
Aktivno slušanje.pptxAktivno slušanje.pptx
Aktivno slušanje.pptx
petraognjenovic
 
Vrste neslušanja.pptx
Vrste neslušanja.pptxVrste neslušanja.pptx
Vrste neslušanja.pptx
petraognjenovic
 

More from petraognjenovic (20)

Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptxUčinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
 
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptxPsihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
 
Tugovanje.pptx
Tugovanje.pptxTugovanje.pptx
Tugovanje.pptx
 
Empatija.pptx
Empatija.pptxEmpatija.pptx
Empatija.pptx
 
Tehnike aktivnog slušanja.pptx
Tehnike aktivnog slušanja.pptxTehnike aktivnog slušanja.pptx
Tehnike aktivnog slušanja.pptx
 
Aktivno slušanje.pptx
Aktivno slušanje.pptxAktivno slušanje.pptx
Aktivno slušanje.pptx
 
Vrste neslušanja.pptx
Vrste neslušanja.pptxVrste neslušanja.pptx
Vrste neslušanja.pptx
 

Mjerenje inteligencije.pptx

  • 2. 1. TEST INTELIGENCIJE • Alfred Binet i Theodore Simon 1905. godne • Cilj: prije polaska u školu odvojiti djecu koja teško savladavaju gradivo od svojih prosječnih vršnjaka • na temelju broja rješenih zadataka određena je mentalna dob, a kronološka se odnosi na godine Formula za izračunavanje kvocijenta inteligencije: KI = MD x 100 KD
  • 3. 1. TEST INTELIGENCIJE Ako je MD < KD, dijete je zaostalo Ako je MD > KD, dijete je napredno Ako je MD = KD, dijete je prosječno Ta formula ne vrijedi za osobe starije od 16 godina jer u toj dobi fluidna inteligencija dostiže maksimum, a kronološka raste pa bi osoba ispala da spada u kategoriju intelektualnih teškoća, a ne spada.. Kod starijih od 16 računa se devijacijski kvocijent inteligencije tj. rezultati koje osobe postignu na testu uspoređuju se sa prosječnim rezultatima za istu dobnu skupinu.
  • 4. Testovi inteligencije • standardizirani i dobro proučeni testovi • određene metrijske karakteristike • na minimum je sveden utjecaj iskustva i znanja • mjere fluidnu inteligenciju
  • 5. Metrijske karakteristike testa • POUZDANOST – u ponovnom pisanju testa ispitanici postižu slične ili iste rezultate • STANDARDIZIRANOST – točno su određene norme (uvjeti, vrijeme) pisanja i validacije rezultata • OBJEKTIVNOST – testovi u potpunosti ovise o ispitaniku, ali ne i o ispitivaču • VALJANOST – test mjeri inteligenciju, a ne neku drugu osobinu (npr. znanje) • OSJETLJIVOST – test dobro razlikuje ispitanike obzirom na njihove osobine Ne trebate pamtiti ni pisati!! 
  • 6. Testovi inteligencije PREMA TRAJANJU PREMA PRIMJENI TESTOVI BRZINE  sastavljeni od lakih zadataka koje bismo svi riješili, ali ne uspijevamo jer je vrijeme ograničeno  mjere brzinu obrade informacija INDIVIDUALNI  rjeđe se koriste jer nisu ekonomični  kod psihičkih ili neuroloških poteškoća djece ili odraslih  ispitivač ili prati rješavanje testa ili čita pitanja TESTOVI SNAGE  sastavljeni od lakših prema težim zadacima i od ispitanika se očekuje da riješi što više zadataka GRUPNI  nazivaju se testovi papir – olovka jer ih rješavaju ispitanici i upisuju na listu za odgovore  ekonomični jer istovremeno testiraju više ispitanika što je ekonomično