SlideShare a Scribd company logo
KREATIVNOST I
INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
KREATIVNOST
• sposobnost nalaženja novih, originalnih ideja
• podrazumijeva DIVERGENTNI tip mišljenja
• kreativne osobe u prosjeku su inteligentnije, no inteligencija
nije mjera kreativnosti (nisu svi genijalci kreativni)
• kreativne osobe su uglavnom otvorene, vedre, vesele, uporne,
intrinzično motivirane
KREATIVNOST
Kreativnost se mjeri procjenama stručnjaka (subjektivno)
ili testovima koji ispituju DIVERGENTNO MIŠLJENJE
(iznalaženje što više različitih rješenja na problem), što daje
objektivne rezultate.
http://www.testmycreativity.com/
http://testovi.50webs.com/testovi-kreativnosti.html
INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
LAKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
UMJERENE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
IZRAZITO TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
LAKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
IQ = 50 – 69
• često se ne uočava do polaska u školu
• mogu samostalno živjeti i završiti OŠ
• na razini djeteta od 9-12 godina
UMJERENE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
IQ = 35 – 49
• mogu naučiti obavljanje jednostavnih zadataka u zaštićenim
uvjetima
• najčešće nisu sposobni za samostalan život
• na razini djeteta od 6-9 godina
TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
IQ = 20- 34
• ne mogu samostalno živjeti
• vrlo česti motorički problemi
• na razini djeteta od 3-6 godina
IZRAZITO TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
IQ = ispod 20
• ne mogu samostalno živjeti
• vrlo česti motorički problemi
• ne mogu naučiti govoriti
• stalna briga i njega
• na razini 3-godišnjeg djeteta

More Related Content

What's hot

Teorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptx
Teorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptxTeorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptx
Teorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptx
petraognjenovic
 
mjerenje inteligencije
mjerenje inteligencijemjerenje inteligencije
mjerenje inteligencije
petraognjenovic
 
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologijePredmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
petraognjenovic
 
socijalno i kognitivno
socijalno i kognitivno socijalno i kognitivno
socijalno i kognitivno
petraognjenovic
 
kako uciti
kako ucitikako uciti
kako uciti
petraognjenovic
 
Motivacija.pptx
Motivacija.pptxMotivacija.pptx
Motivacija.pptx
petraognjenovic
 
Metode i tehnike.pptx
Metode i tehnike.pptxMetode i tehnike.pptx
Metode i tehnike.pptx
petraognjenovic
 
Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
petraognjenovic
 
Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
petraognjenovic
 
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptxPamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
petraognjenovic
 
SOCKOGN UCENJE.pptx
SOCKOGN UCENJE.pptxSOCKOGN UCENJE.pptx
SOCKOGN UCENJE.pptx
petraognjenovic
 
Sukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptxSukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptx
petraognjenovic
 

What's hot (20)

Teorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptx
Teorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptxTeorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptx
Teorije socijalnog učenja i kognitivne teorije učenja.pptx
 
Ei
EiEi
Ei
 
mjerenje inteligencije
mjerenje inteligencijemjerenje inteligencije
mjerenje inteligencije
 
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologijePredmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
 
socijalno i kognitivno
socijalno i kognitivno socijalno i kognitivno
socijalno i kognitivno
 
kako uciti
kako ucitikako uciti
kako uciti
 
Motivacija.pptx
Motivacija.pptxMotivacija.pptx
Motivacija.pptx
 
gp
gpgp
gp
 
Metode i tehnike.pptx
Metode i tehnike.pptxMetode i tehnike.pptx
Metode i tehnike.pptx
 
motivacija
motivacijamotivacija
motivacija
 
Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
 
Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
 
pp
pppp
pp
 
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptxPamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
Pamćenje i metode ispitivanja pamćenja.pptx
 
stres
stres stres
stres
 
frustracija
frustracijafrustracija
frustracija
 
SOCKOGN UCENJE.pptx
SOCKOGN UCENJE.pptxSOCKOGN UCENJE.pptx
SOCKOGN UCENJE.pptx
 
Maslow
Maslow Maslow
Maslow
 
Sukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptxSukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptx
 
zs
zszs
zs
 

More from petraognjenovic

Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptxUčinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
petraognjenovic
 
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptxPsihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
petraognjenovic
 
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
petraognjenovic
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
petraognjenovic
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
petraognjenovic
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
petraognjenovic
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
petraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
petraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
petraognjenovic
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
petraognjenovic
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
petraognjenovic
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
petraognjenovic
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
petraognjenovic
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
petraognjenovic
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
petraognjenovic
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
petraognjenovic
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
petraognjenovic
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
petraognjenovic
 
Tugovanje.pptx
Tugovanje.pptxTugovanje.pptx
Tugovanje.pptx
petraognjenovic
 
Empatija.pptx
Empatija.pptxEmpatija.pptx
Empatija.pptx
petraognjenovic
 

More from petraognjenovic (20)

Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptxUčinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
 
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptxPsihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
 
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
 
Tugovanje.pptx
Tugovanje.pptxTugovanje.pptx
Tugovanje.pptx
 
Empatija.pptx
Empatija.pptxEmpatija.pptx
Empatija.pptx
 

INTELEKTUALNE TEŠKOĆE I KREATIVNOST

  • 2. KREATIVNOST • sposobnost nalaženja novih, originalnih ideja • podrazumijeva DIVERGENTNI tip mišljenja • kreativne osobe u prosjeku su inteligentnije, no inteligencija nije mjera kreativnosti (nisu svi genijalci kreativni) • kreativne osobe su uglavnom otvorene, vedre, vesele, uporne, intrinzično motivirane
  • 3. KREATIVNOST Kreativnost se mjeri procjenama stručnjaka (subjektivno) ili testovima koji ispituju DIVERGENTNO MIŠLJENJE (iznalaženje što više različitih rješenja na problem), što daje objektivne rezultate. http://www.testmycreativity.com/ http://testovi.50webs.com/testovi-kreativnosti.html
  • 4. INTELEKTUALNE TEŠKOĆE LAKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE UMJERENE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE IZRAZITO TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE
  • 5. LAKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE IQ = 50 – 69 • često se ne uočava do polaska u školu • mogu samostalno živjeti i završiti OŠ • na razini djeteta od 9-12 godina UMJERENE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE IQ = 35 – 49 • mogu naučiti obavljanje jednostavnih zadataka u zaštićenim uvjetima • najčešće nisu sposobni za samostalan život • na razini djeteta od 6-9 godina
  • 6. TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE IQ = 20- 34 • ne mogu samostalno živjeti • vrlo česti motorički problemi • na razini djeteta od 3-6 godina IZRAZITO TEŠKE INTELEKTUALNE TEŠKOĆE IQ = ispod 20 • ne mogu samostalno živjeti • vrlo česti motorički problemi • ne mogu naučiti govoriti • stalna briga i njega • na razini 3-godišnjeg djeteta