MGMP matematika SMA tebo jambi

1. PENGHITUNGAN MINGGU EFEKTIF
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KELAS XII IPA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Semester Bahan
Jumlah
minggu
Minggu
efektif
Minggu tidak
efektif
Keterangan
1
Juli 4 1 3
Agustus 5 4 1
September 4 4 0
Oktober 4 4 0
November 5 5 0
Desember 5 1 4
Jumlah 27 19 8
2
Januari 4 4 0
Februari 4 4 0
Maret 5 3 2
April 4 2 2
Mei 5 2 3
Juni 4 0 4
Jumlah 26 15 11
I . Jumlahjamefektif semester1= 19 x 6 jam/ pekan= 114 Jam
II.Jumlahjam efektifsemester2 = 15 x 4 jam/ pekan= 60 Jam
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Kab. Tebo
EMIRELI, S. Pd
NIP.19630920198812 2 002
Teluk Kuali, Juli 2015
Guru Mata Pelajaran
NOPLIYANTI, S.Pd
NIP.19771123200501 2 004

2. PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : XII IPA
Tahun Pelajaran : 2016/2017
NO.
STANDAR KOMPETENSI DAN
KOMPETENSI DASAR
ALOKASI
WAKTU
SEMESTER
1. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan
masalah sederhana.
1.1 konsep integral tak tentu dan integral tentu.
1.2 Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar dan fungsi trigonometri sederhana
1.3 Menggunakan integral untuk menghitung luas
daerah di bawah kurva dan volume benda putar
6 JP
8 JP
14 JP
I
2. Menyelesaikan masalah program linear.
2.1 Menyelesaikan sistem pertidaksamaan linear dua
variabel.
2.2 Merancang model matematika dari masalah program
linear.
2.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah
program linear dan penafsirannya.
6 JP
8 JP
10 JP
3. Menggunakan konsep matriks dalam pemecahan
masalah.
3.1 Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks untuk
menunjukkan bahwa suatu matriks persegi
merupakan invers dari matriks persegi lain.
3.2 Menentukan determinan dan invers matriks 2 x 2.
3.3 Menggunakan determinan dan invers dalam
penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel
3.4 Menggunakan sifat dan operasi aljabar vektor dalam
pemecahan masalah
3.5 Menggunakan sifat-sifat dan operasi perkalian skalar
dua vektor dalam pemecahan masalah
3.6 Menggunakan transformasi geometri yang dapat
dinyatakan dengan matriks dalam pemecahan
masalah
3.7 Menentukan komposisi dari beberapa transformasi
geometri beserta matriks transformasinya
6 JP
8 JP
10 JP
10 JP
10JP
10 JP
10 JP
J U M L A H 114 JP
4. Menggunakan konsep barisan dan deret dalam
pemecahan masalah.
4.1 Menentukan suku ke-n barisan dan jumlah n suku
deret aritmatika dan geometri.
4.2 Menggunakan notasi sigma dalam deret dan induksi
8 JP
8 JP
II

3. matematika dalam pembuktian
4.3 Merancang model matematika dari masalah yang
berkaitan dengan deret.
4.4 Menyelesaikan model matematika dari masalah
yang berkaitan dengan deret dan menafsirkan
solusinya.
8 JP
12 JP
5. Menggunakan aturan yang berkaitan dengan fungsi
eksponen dan logaritma dalam pemecahan masalah
5.1 Menggunakan sifat-sifat fungsi eksponen dan
logaritma dalam pemecahan masalah.
5.2 Menggambar grafik fungsi eksponen dan logaritma.
5.3 Menggunakan sifat-sifat fungsi eksponen atau
logaritma dalam penyelesaian pertidaksamaan
eksponen atau logaritma sederhana
8 JP
6 JP
10 JP
J U M L A H 60 JP
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Kab. Tebo
EMIRELI, S. Pd
NIP.19630920198812 2 002
Teluk Kuali, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran
NOPLIYANTI, S.Pd
NIP.19771123200501 2 004