diklat MGMP jambi

1. LAPORAN
PENGEMBANGAN DIRI
Oleh :
NAMA : Ike Yuliarni, S.Pd
SEKOLAH : SMA N 13 Muaro Jambi

2. DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN MUARO JAMBI
2016
IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SMA N 13 MUARO JAMBI
2. Nama Guru : IKE YULIARNI, S.Pd
3. NIP :
4. Jabatan/Golongan Guru :
5. Alamat Sekolah
 Jalan
 Kabupaten
 Provinsi
 Telpon/Fax
:
:
:
:
TANJUNG PAUH
MUARO JAMBI
JAMBI
6. Mengajar Mata Pelajaran : MATEMATIKA
7. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat
 Nomor SK
 Tanggal SK
b. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat
 Nomor SK
 Tanggal SK
:
:
:
:
:
:
8. Alamat Rumah
 Jalan
 Kabupaten/Kota
 Provinsi
 Telpon/Fax
:
:
:
:
SUNGAI BERTAM
MUARO JAMBI
JAMBI
081369635330

3. LEMBAR PENGESAHAN
OLEH :
NAMA : IKE YULIARNI, S.Pd
Mengetahui Muaro Jambi, November 2016
Kepala Sekolah Koordinator Penilai
M. Syafriani, M.Si R I D W A N, S.E
NIP. 196810022005011003 NIP 197307172007011036

4. KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT tuhan yang maha kuasa, yang telah
melimpahkan segala rahmat dan karunia sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan ini.
Penulisan laporan ini dilakukan dalam rangka memenuhi syarat memenuhi penilaian angka
kredit sebagai persyaratan kenaikan pangkat.
Kami sadar bahwa penyelesaian laporan ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima
kasih kepada pihak-pihak yang telah berjasa dalam penyusunan laporan ini. Ucapan terima kasih
terhatur kepada:
1. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
2. Bapak Bupati Kabupaten Muaro Jambi
3. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Muaro Jambi
4. Bapak fasilitator guru Dinas Pendidikan Kabupaten Muaro Jambi
5. Bapak Kepala Sekolah SMA N 13 Muaro Jambi
6. Bapak KoordinatorTim Penilai SMA N 13 Muaro Jambi
Kami menyadari bahwa laporan ini masih belum sempurna, untuk itu kami mohon kritik dan
saran dari para pembaca demi sempurnanya laporan ini. Akhir kata kami berharap semoga
laporan ini dapat bermanfaat.
Jambi, November 2016
Penyusun
DAFTAR ISI

5. LEMBAR SAMPUL ............................................................................................................ ...i
LEMBAR IDENTITAS ......................................................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR........................................................................................................... iv
DAFTAR ISI........................................................................................................................... v
A. PENDAHULUAN ........................................................................................................... 1
1. Latar Belakang............................................................................................................. 1
2. Tujuan Umum .............................................................................................................. 1
B. LAPORAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI.......................................... 1
1. PEMBINAAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) TINGKAT PROVINSI JAMBI ......... 2
a. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan ................................................ 2
b. Tujuan Pengembangan Diri .................................................................................. 2
c. Uraian Materi Pengembangan Diri ....................................................................... 2
d. Tindak Lanjut........................................................................................................ 3
e. Dampak Pengembangan Diri ................................................................................ 3
C. PENUTUP........................................................................................................................ 4
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
 Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
 Foto Copy Surat Penugasan

6. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas
dengan keterampilan yang telah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional hendaknya
berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilanya sehingga dapat memberikan
pelayanan yang baik dan semakin berkualitas kepada peserta didiknya.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang
baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan
juga harus mampu melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalisme. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat
melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu : 1)
melaksanakan pengembangan diri, 2) melakukan publikasi ilmiah, 3) menemukan dan
menciptakan karya-karya inovatif.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional
dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau
MGMP termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru, sedangkan kegiatan lain di luar MGMP
termasuk ke dalam diklat fungsional
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan
keprofesian berkelanjutan lainya, disamping akan dapat meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan sebagai seorang guru juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat
diperhitungkan untuk perkembangan kariernya.
2. Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan :
a. Meningkatkan wawasan terhadap tugas pokok, fungsi, dan standar kompetensi guru
b. Mendapatakan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang
lebih baik dan berkualitas kepada peserta didik.
c. Meningkatkan pemahaman terhadap materi yang akan diajarkan kepada peserta didik,
sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan.
d. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat / jabatan setingkat
lebih tinggi.

7. LAPORAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
Dalam kurun waktu Januari sampai Desember 2014, penulis tiga kali mengikuti kegiatan
pengembangan diri dengan rincian sebagai berikut :
Pelaksanaan kegiatan Pembinaan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Sekolah
Menengah Atas (SMA) Tingkat Provinsi Jambi dilaksanakan di Hotel Cahaya Prima Kota Jambi,
pada tanggal 19 s/d 25 November 2016.
a. Waktu Pelaksanaan dan Pelaksana Kegiatan
Pelaksana kegiatan pelatihan ini adalah Dinas Pendidikan Provinsi Jambidengan beberapa
pemateri sebagai berikut :
1. Dra. Nurmaini MY, M.Si
2. Hendri Akbar, M.Si.
3. Rismayati, S.Pd, M.Si
4. Dr. Sofyan, M.Pd
5. Budi Hartono, M.Pd
b. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan pengembangan diri dari kegiatan pelatihan ini adalah
1. Melatih guru dalam membuat karya ilmiah berupa penelitian tindakan kelas (PTK),
karya inovativ dan publikasi ilmiah serta best practice.
2. Mengoptimalkan kompetensi guru dalam melakukan Penilaian Kompetensi
Berkelanjutan (PKB)
3. Memantapkan peran guru sebagai asesor PKG
4. Revitalisasi kegiatan MGMP.
5. Pembekalan materi UKG berdasarkan hasil Guru Pembelajar (GP)
c. Uraian Materi Pengembangan Diri
Materi yang disajikan dalam kegiatan pelatihan ini adalah :
1. Materi Substansi
2. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
3. Penulisan Artikel Ilmiah
4. Best Practice
5. Karya Inovatif
6. Pengembangan PKB
7. Penilaian Kompetensi Guru (PKG)
8. Pemantapan peran guru sebagai asesor PKG
9. Guru pembelajar
10. Revitalisasi MGMP
11. Pre dan Post Test

8. d. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti pelatihan ini adalah :
1. Mengimplementasikan hasil kegiatan dalam proses membuat karya ilmiah berupa
penelitian tindakan kelas (PTK), karya inovativ dan publikasi ilmiah serta best
practice.
2. Mengoptimalkan kompetensi guru dalam melakukan Penilaian Kompetensi
Berkelanjutan (PKB)
3. Melakukan pengembangan peran guru sebagai asesor PKG
4. Perbaikan pola kegiatan MGMP.
5. Berlatih modul modul materi UKG berdasarkan hasil Guru Pembelajar (GP)
e. Dampak Pengembangan Diri
Dampak pengembangan diri yang diperoleh penulis terhadap pelatihan ini adalah :
1. Guru dapat membuat karya ilmiah berupa penelitian tindakan kelas (PTK), karya
inovativ dan publikasi ilmiah serta best practice.
2. Guru dapat mengoptimalkan kompetensi guru dalam melakukan Penilaian Kompetensi
Berkelanjutan (PKB)
3. Guru dapat lebih memantapkan peran sebagai asesor PKG
4. Kegiatan MGMP di setiap Kabupaten Kota dapat berjalan lebih maksimal.
5. Nilai UKG peserta diklat dapat menjadi lebih baik

9. PENUTUP
Penulis sadar bahwa kinerja penulis sebagai seorang guru yang mendapat tugas tambahan
sebagai wakil kepala sekolah, masih jauh dari kesempurnaan.Namun, penulis tetap
bersemangat untuk mencari ilmu dan pengetahuan umum maupun Matematika khususnya
agar dapat membimbing peserta didik sesuai dengan perkembangan waktu dan teknologi
demi kemajuan pendidikan di Tanjung Jabung Timur. Demikian laporan pengembang diri ini
penulis sampaikan, semoga kiranya bisa berbagi pengalaman kepada guru-guru se-profesi
dengan penulis.

10. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
No Nama Kegiatan Materi PD/ Kompetensi
Peran
Guru
Waktu/
Jam PD
Nama Fasilitator
Tempat
Kegiatan
Institusi
Penyelenggara
1. Pembinaan Musyawarah
Guru Mata Pelajaran
(MGMP) SMA Tingkat
Provinsi Jambi
1. Materi Substansi
2. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
3. Penulisan Artikel Ilmiah
4. Best Practice
5. Karya Inovatif
6. Pengembangan PKB
7. Penilaian Kompetensi Guru (PKG)
8. Pemantapan peran guru sebagai asesor PKG
9. Guru pembelajar
10. Revitalisasi MGMP
11. Pre dan Post Test
Peserta 60 1. Dra. Nurmaini MY, M.Si
2. Hendri Akbar, M.Si.
3. Rismayati, S.Pd, M.Si
4. Dr. Sofyan, M.Pd
5. Budi Hartono, M.Pd
Hotel Cahaya
Prima Jambi
Dinas
Pendidikan
Provinsi Jambi