This document discusses Porter's Diamond Theory of national competitive advantage. It explains that Porter's theory analyzes how factors like factor conditions, demand conditions, related and supporting industries, and firm strategy/rivalry interact to create competitive advantage for nations in specific industries. It provides detailed explanations of each of Porter's four determinants of competitive advantage and how they influence industry success. Overall, the document analyzes Porter's Diamond Theory and its key factors for understanding what gives nations competitive advantages in certain industries on the global stage.
People looking out for International Trade theories, This Porters Diamond will be a useful presentation for you!... If requested on mail i will send you any particular Topic in International Business.
All the Best!
The document discusses different mindsets for competition. It argues that competition to be the "best" is a flawed approach, as it leads to a zero-sum game where no company can gain an advantage. Instead, companies should compete to be unique and create their own competitive space. This allows for positive-sum competition where customer choice is increased. Competition exists along many dimensions, so there is no single best approach for all industries. Companies should understand how their strategic choices influence the type of competition in their market.
Porter's strategies (generic strategies, five forces, diamond model) with ref...Sigortam.net
It is very hard to apply and understand Michael Porter's strategy frameworks. That's why i prepared this summary for myself and to whom feels same feelings about it...
เรียนรู้จากกูรูด้านบริหาร
Peter Ferdinand Drucker เป็นชาว Austrian-born American เป็นที่ปรึกษา นักการศึกษา และผู้ประพันธ์ตำรา เกี่ยวกับปรัชญาและการปฏิบัติ ในเรื่องการบริหารจัดการยุคใหม่
ชาตะ: 19 พ.ย. ค.ศ. 1909, Vienna, Austria
มรณะ: 11 พ.ย. ค.ศ. 2005, Claremont, California, United States
การศึกษา: Johann Wolfgang Goethe University of Frankfurt am Main
รางวัล: Presidential Medal of Freedom
ทฤษฎีทางธุรกิจ
Drucker เชื่อว่า ทฤษฎีทางธุรกิจ ของบริษัทที่ตั้งขึ้นมา หรือที่กำลังดำเนินการอยู่ขึ้นกับ:
1. สมมุติฐานด้านสิ่งแวดล้อมขององค์กร (Assumptions about the environment of the organization)
2. สมมุติฐานด้านพันธกิจขององค์กร (Assumptions about the specific mission of the organization)
3. สมมุติฐานด้านความสามารถหลัก (Assumptions about the core competencies needed to accomplish the organization’s mission)
5 ประเด็นพิจารณา ของการนำเสนอนี้
1. การจัดระบบเพื่อความสำเร็จทางธุรกิจ (Organizing for Success in Business)
2. ศิลปะของการบริหารในทางปฏิบัติ (The Art of Management in Practice)
3. การจัดการโดยมุ่งเน้นวัตถุประสงค์และการควบคุมตนเอง (Managing by Objectives & Self-control)
4. การจัดการนวัตกรรม (Harnessing the Power of Innovation)
5. การจัดการความรู้ (Responsible Knowledge Management)
Peter drucker: The Great Pioneer Of Management Theory And Practice
การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D...maruay songtanin
การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้
The Fifth Discipline เป็นหนังสือธุรกิจคลาสสิกที่ต้องอ่าน สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกลยุทธ์ทางธุรกิจ และการออกแบบองค์กร
หนังสือเล่มนี้ นำเสนอชุดเครื่องมือทางความคิดเพื่อช่วยให้เราเข้าใจโลกที่ซับซ้อนได้ดีขึ้น และอธิบายว่า เราจะนำสิ่งเหล่านี้ไปใช้แบบองค์รวมได้อย่างไร ในองค์กรที่ขัดขวางความสามารถของเราในการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิผล
วินัยที่ห้าคือ การคิดอย่างเป็นระบบ เป็นการกระทำของเราเพื่อสร้างความเป็นจริง สิ่งนี้เป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนมาก ทำให้ยากที่จะเข้าใจว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไรและทำไม เพื่อที่จะเข้าใจสิ่งเหล่านี้ เราต้องหลุดพ้นจากพันธะเล็กๆ ของการคิดเชิงเส้น ที่จำกัดความคิดของเรา
The Fifth Discipline: The Art & Practice of the Learning Organization
- Peter M. Senge
Published March 21st 2006 by Crown Business (first published 1990)
The Fifth Discipline shows you how to find joy at work again as an employee, and improve your company’s productivity if you’re an employer, by outlining the five values you must adopt to turn your workplace into a learning environment.
พัฒนาตนเอง
การประสบความสำเร็จในเศรษฐกิจฐานความรู้ คือผู้ที่รู้จุดแข็งของตัวเอง มีค่านิยม และมีวิธีการที่ดีที่สุดที่พวกเขาใช้ดำเนินการ (Success in the knowledge economy comes to those who know themselves-their strengths, their values, and how they best perform)
ประวัติของผู้ที่ประสบความสำเร็จในอดีต คือผู้ที่มีการบริหารจัดการตนเองอยู่เสมอ
กล่าวโดยทั่วไป
เราจะต้องเรียนรู้ที่จะจัดการกับตัวเอง
เราจะต้องมีการพัฒนาตัวเอง
เราจะต้องวางตัวเอง ในที่ที่เราสามารถมีผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุด
เราจะต้องระลึกไว้เสมอว่า ในช่วง 50 ปีของชีวิตการทำงาน เมื่อถึงจุด ๆ หนึ่ง ต้องรู้จักวิธีการและเวลาที่จะเปลี่ยนงานที่ทำ
Managing Oneself (HBR Classic)
Peter F. Drucker
กลยุทธ์เพื่อสิทธิที่จะชนะ
การประกาศว่าคุณ มีสิทธิที่จะชนะ (right to win) อาจดูเหมือนหยิ่ง จนกว่าคุณจะทำได้ เพราะนั่นคือ สิ่งที่บริษัทที่ประสบความสำเร็จทำมาอย่างต่อเนื่อง โดยการสร้างความผูกพันในตลาด ที่พวกเขามีโอกาสประสบความสำเร็จมากที่สุด
บางบริษัทเปลี่ยนแปลงตัวเองใหม่ทั้งหมดในครั้งเดียว แต่พวกเขาได้มีการกำหนดกลยุทธ์ที่สอดคล้องกัน ผ่านการแยกตัวเองจากคู่แข่ง
บทความนี้ นำเสนอสี่ค่ายหลักของกลยุทธ์ และผลกระทบ
ความเข้าใจที่ชัดเจนในทฤษฎี ทำให้คุณมีทางเลือกมากขึ้น เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์และบริการที่นำเสนอ การกำหนดลูกค้าเป้าหมาย และวิธีการที่ดีที่สุดที่จะได้รับ สิทธิที่จะชนะ
The Right to Win
by Cesare Mainardi with Art Kleiner
แนวทางการจัดการความเสี่ยงที่ส่งผลต่อต้นทุนการจัดการสินค้าคงคลัง
ของร้านขายยา CDE ในจังหวัดขอนแก่น
The Approach of Risk Management that Affecting the
Inventory Management Cost of CDE Drugstore in Khonkaen Province
Best Practice in Communication
ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย สมาคมกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย
บรรณาธิการ วินัดดา ปิยะศิลป์ วันดี นิงสานนท์
ISBN 978-616-91972-1-8
Saccharomyces boulardii in the prevention of antibiotic-associated diarrhoeaUtai Sukviwatsirikul
This systematic review and meta-analysis evaluated the effectiveness of Saccharomyces boulardii in preventing antibiotic-associated diarrhea in children and adults based on 21 randomized controlled trials involving 4780 participants. The administration of S. boulardii compared to placebo or no treatment reduced the risk of antibiotic-associated diarrhea from 18.7% to 8.5%. S. boulardii was effective in reducing the risk of antibiotic-associated diarrhea in both children and adults. It also reduced the risk of Clostridium difficile-associated diarrhea in children but not adults. Overall, the results confirm that S. boulardii is effective for preventing antibiotic-associated diarrhea in children and adults.
This document provides information on drugs used to treat acute diarrhea. It begins with definitions of diarrhea from WHO. It then discusses estimates of child mortality due to diarrhea in Thailand from 2010 to 2012. It presents data on the age distribution of diarrhea cases and hospital admissions. It lists common bacterial, viral, and parasitic pathogens that cause childhood diarrhea. It discusses the pathogenesis of acute diarrhea and describes fluid and electrolyte losses and consequences of dehydration and nutritional deficits. It provides details on fluid and electrolyte composition of diarrheal stool from different pathogens. It outlines the objectives of diarrhea treatment and causes of death. It then discusses use of oral rehydration therapy and solutions. It recommends probiotics, continued feeding, and zinc supplementation. It
Systematic review with meta-analysis: Saccharomyces boulardii in the preventi...Utai Sukviwatsirikul
This systematic review and meta-analysis evaluated the effectiveness of Saccharomyces boulardii in preventing antibiotic-associated diarrhea in children and adults based on 21 randomized controlled trials involving 4780 participants. The administration of S. boulardii compared to placebo or no treatment reduced the risk of antibiotic-associated diarrhea from 18.7% to 8.5%. S. boulardii was effective in reducing the risk of antibiotic-associated diarrhea in both children and adults. It also reduced the risk of Clostridium difficile-associated diarrhea in children. The quality of evidence was rated as moderate to low based on limitations in the design and reporting of the included studies. This meta-analysis confirms the effectiveness of
Saccharomyces boulardii in the prevention of antibiotic-associated diarrhoea ...Utai Sukviwatsirikul
Saccharomyces boulardii in the prevention of antibiotic-associated
diarrhoea in children: a randomized double-blind placebo-controlled
trial
M. KOTOWSKA, P. ALBRECHT & H. SZAJEWSKA
Department of Pediatric Gastroenterology and Nutrition, The Medical University of Warsaw, Warsaw, Poland
Accepted for publication 24 November 2004
1. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 1
ชื่อ : Michael E. Porter (Michael Eugene Porter)
ความเชี่ยวชาญ
: ศาสตราจารย์ด้านการบริหารธุรกิจ และเศรษฐศาสตร์
ธุรกิจและอุตสาหกรรม
แนวคิด/ทฤษฎี
1. ทฤษฎี Five Forces (พลังทั้ง 5)
2. ทฤษฎี Value Chain (ห่วงโซ่คุณค่า)
3. ทฤษฎี Dynamic Diamond Model
2. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 2
ผลงานที่โดดเด่น
1. Competitive Strategy Techniques for Analyzing
Industries and Competitors (1980)
2. Competitive Advantage; Creating and Sustaining
and Superior Performance (1985)
3. The Competitive Advantage of Nations (1990)
4. Harvard Business Review : What is Strategy
(1996)
Who is Michael E. Porter?
ศาสตราจารย์ไมเคิล ยูจีน พอร์เตอร์ เป็นศาสตราจารย์ด้านการ
บริหารธุรกิจที่มีชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ที่เสนอแนวคิดการ
ประยุกต์หลักการทางเศรษฐศาสตร์ธุรกิจและอุตสาหกรรมในการ
วิเคราะห์และกาหนดกลยุทธ์ของกิจการ
ศาสตราจารย์ไมเคิล เกิดเมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม ค.ศ.1947 ที่เมือง
Ann Arbor รัฐ Michigan ประเทศสหรัฐอเมริกา เขาเติบโตและใช้ชีวิต
เดินทางไปรอบโลกตามบิดาผู้เป็นทหาร และเข้าเรียนระดับมัธยมที่รัฐ
New Jersey โดยเป็นนักกีฬาฟุตบอลและเบสบอลของโรงเรียน
ระดับปริญญาตรีศาสตราจารย์ไมเคิล เข้าเรียนที่ Princeton
University ในสาขาวิศวกรรมอากาศยาน และเครื่องกล ระหว่างที่เป็น
นักศึกษานั้น เขายังเป็นนักกีฬากอล์ฟของมหาวิทยาลัยที่มีผลงานโดด
เด่น โดยได้รับรางวัลชนะเลิศจากรายการ New England Champion
และจบการศึกษาระดับปริญญาตรี เกียรตินิยม ในปีค.ศ.1969
พร้อมได้รับการจารึกชื่อในหอเกียรติยศ The Phi Beta Kappa
Society และ The Tau Beta Pi Association
3. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 3
หลังจากนั้นศาสตราจารย์ไมเคิล ได้รับการคัดเลือกเข้าเรียนต่อ
จากคะแนนที่โดดเด่นในหลักสูตร M.B.A. ที่ Harvard Business
School (HBS) พร้อมกับได้รับทุนการศึกษาของ George F. Baker
Scholar และจบการศึกษาในปีค.ศ.1971 และจบปริญญาเอกทางด้าน
เศรษฐศาสตร์ธุรกิจที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ในปี ค.ศ.1973
เมื่อเขาจบการศึกษาแล้ว ก็ได้รับการทาบทามเข้าเป็นอาจารย์ที่
HBS ต่อทันที ทาให้เขากลายเป็นอาจารย์ที่อายุน้อยที่สุดใน
ประวัติศาสตร์ของ HBS ด้วยอายุเพียง 26 ปี
ปัจจุบัน ศาสตราจารย์ ไมเคิล ดารงตาแหน่ง The Bishop
William Lawrence University Professor ที่ Harvard Business
School และเปิดคอร์ส Competitive Strategy ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ได้รับ
ความนิยมเป็นอย่างมาก
ใ น ปั จ จุ บั น ศ า ส ต ร า จ า ร ย์ ไ ม เ คิ ล อ า ศั ย อ ยู่ ที่ Brookline,
Massachusetts กับลูกสาวทั้งสอง โดยเดินทางไปทั่วโลก เพื่อไป
บรรยายให้กับผู้คนที่สนใจ
What is Michael E. Porter knows for?
4. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 4
ศาสตราจารย์ไมเคิล ได้รับฉายาว่า เป็น The father of the
modern strategy field จากการที่เป็นนักคิดในเรื่องของกลยุทธ์การ
บริหารการจัดการ และการแข่งขัน (Competitiveness)
ศาสตราจารย์ ไมเคิล เริ่มต้นเขียนหนังสือด้วยวัย 33 ปี เป็น
หนังสือเกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจจากพื้นฐานของเศรษฐศาสตร์
จุลภาค และอยู่ในหนังสือ 3 เล่ม ประกอบไปด้วย Competitive
Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors
จัดพิมพ์ครั้งแรกในปี 2523 ได้รับความนิยมมาก ถูกตีพิมพ์ถึง 63 ครั้ง
และแปลเป็นภาษาอื่น 19 ภาษา โดยนาเสนอเนื้อหาของทฤษฎี Five
Force Analysis
ในปี 2528 พิมพ์หนังสือเล่มที่สองชื่อ Competitive Advantage:
Creating and Sustaining Superior Performance ถูกตีพิมพ์ 38 ครั้ง
นาเสนอในเรื่องของประเภทและของการสร้างความได้เปรียบเชิงการ
แข่งขัน และการจัดห่วงโซ่มูลค่า หรือ Value Chain
และเล่มล่าสุดตีพิมพ์เมื่อ 2533 ชื่อ Competitive Advantage of
Nations เป็นการนาเสนอทฤษฏีใหม่หลังจากที่ได้ทาการศึกษาและวิจัย
ในอุตสาหกรรมต่างๆ ที่โดดเด่นของทั่วโลก ประมาณ 10 ประเทศ จึง
เกิดทฤษฎี Dynamic Diamond Model
1. Competitive Strategy ; Techniques for Analyzing
Industries and Competitors
ได้กล่าวถึงการกาหนดกลยุทธ์การแข่งขันโดยใช้การ
วิเคราะห์แบบจาลองผลักดัน 5 ประการ (Five Force Model) ที่บอกถึง
สภาพการแข่งขันในอุตสาหกรรม ซึ่งความเข็มแข็งของแรงผลักดัน
ทั้งหมดจะเป็นตัวกาหนดศักยภาพในการทากาไรในอุตสาหกรรม โดยที่
ถ้าแรงผลักดันทั้ง 5 ประการอ่อนแรงลงมากเพียงใดโอกาสในการ
5. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 5
บรรลุผลงานก็จะมากตามไปด้วย ดังนั้นเป้าหมายของการวางกลยุทธ์ก็
คือ การหาตาแหน่งในอุตสาหกรรมที่สามารถป้องกันตนเองจาก
แรงผลักดัน 5 ประการ และจะยิ่งเป็นผลดีหากสามารถใช้อิทธิพลของตน
ในการนาแรงผลักดันเหล่านี้มาทาประโยชน์ให้กับตนเอง ซึ่งแรงผลักดัน
5 ประการประกอบด้วย การคุกคามของผู้เข้าใหม่ การแข่งขันระหว่าง
ธุรกิจที่มีอยู่ในอุตสาหกรรม อานาจการต่อรองของผู้ซื้อ การคุกคามของ
สินค้าหรือบริการทดแทน และอานาจต่อรองของผู้ขายวัตถุดิบ
2. Competitive Advantage: Creating and Sustaining and
Superior Performance
Michael E. Porter ได้ให้ความเห็นผ่านหนังสือไว้ว่า
ความสามารถในการแข่งขันขององค์กรเกิดขึ้นจากกิจกรรมต่างๆ ที่
เกิดขึ้นภายในองค์กร โดยที่กิจกรรมเหล่านั้นสามารถช่วยในการลด
ต้นทุนให้แก่องค์กร สาหรับองค์กรที่ใช้กลยุทธ์การเป็นผู้นาด้านราคา
หรือช่วยสร้างความแตกต่าง โดยจะต้องศึกษาและวิเคราะห์ถึงกิจกรรม
ต่างๆรวมทั้งความสัมพันธ์ระหว่างกิจกรรมเหล่านี้ เพิ่อศึกษาถึงการ
ได้เปรียบทางการแข่งขันของแต่ละองค์กร ซึ่ง Michael E. Porter ได้
เสนอแนวคิดเรื่อง “แบบจาลองห่วงโซ่แห่งคุณค่า (Value Chain
Model)” ว่า “เป็นวิถีที่เป็นระบบในการตรวจสอบกิจกรรมทั้งหลายทั้ง
ปวงที่บริษัทกระทา และปฎิสัมพันธ์ของกิจกรรมดังกล่าวนั้นจงวิเคราะห์
ให้ดี เพราะมันเป็นบ่อเกิดของของความได้เปรียบในเชิงการแข่งขัน” ซึ่ง
แนวคิดห่วงโซ่แห่งคุณค่าได้แบ่งกิจกรรมภายในองค์กรออกเป็นประเภท
ต่างๆ โดยพิจารณาในแง่ความสาคัญต่อการจัดทากลยุทธ์ขององค์กรธุก
กิจ เพื่อที่จะสามารถศึกษาถึงลักษณะ ความสาคัญ และความสัมพันธ์
ของแต่ละกิจกรรมโดยการดาเนินกิจกรรมเหล่านี้ในต้นทุนที่ถูกที่ถูกกว่า
คู่แข่งขัน หรือก่อให้เกิดความแตกต่างจากคู่แข่งขัน โดยรายละเอียด
ของแบบจาลองห่วงโซ่แห่งคุณค่า
3. The Competitive Advantage of Nations
6. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 6
กล่าวถึงเรื่องของการสร้างความได้เปรียบในการแข่งขันของ
ระดับประเทศ ซึ่งเป็นผลงานจากการไปศึกษาและเก็บข้อมูลแต่ละ
อุตสาหกรรมของประเทศต่างๆ โดยได้เสนอแบบจาลองเพชรแห่งความ
ได้เปรียบของชาติ (Diamond Model of National Advantage) เป็น
การกล่าวถึงปัจจัยทางด้านสภาวะแวดล้อมในการดาเนินงานทั้ง 4
ประการ ซึ่งประกอบไปด้วยปัจจัยในการดาเนินงาน เงื่อนไขด้านความ
ต้องการของตลาด อุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องและสนับสนุนและกลยุทธ์
องค์กร โดรงสร้าง และการแข่งขัน โดยปัจจัย 4 ประการนี้เป็นสิ่งที่มี
ความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน และส่งผลต่อการเพิ่มขีดความสามารถใน
การแข่งขันและดาเนินงานขององค์กรธุรกิจ
7. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 7
The Concept is?
ตามที่ได้กล่าวไปแล้วก่อนหน้า สาหรับศาสตราจารย์ไมเคิล ใน
เรื่องของกลยุทธ์การบริหารการจัดการ และการแข่งขัน
(Competitiveness) สามารถอธิบายทฤษฎีที่เกี่ยวข้องได้ดังนี้
Five Forces Analysis (แบบจาลองแรงผลักดัน 5 ประการ)
จากงานเขียนของศาสตราจารย์ไมเคิล ในหนังสือเรื่อง
“Competitive Strategy; Techniques for Analyzing Industries and
Competitors” (1980) ได้กล่าวถึงการกาหนดกลยุทธ์การแข่งขันโดย
ใช้การวิเคราะห์แบบจาลองแรงผลักดัน 5 ประการ (Five Force Model)
ที่บอกถึงสภาพการแข่งขันในอุตสาหกรรม ซึ่งความเข้มแข็งของ
แรงผลักดันทั้งหมดจะเป็นตัวกาหนดศักยภาพในการทากาไรใน
อุตสาหกรรม ถ้าแรงผลักดัน 5 ประการอ่อนแรงลงมาเพียงใด โอกาสใน
การบรรลุผลงานก็จะมากตามไปด้วย
ดังนั้น เป้าหมายของการวางกลยุทธ์ก็คือ การหาตาแหน่งใน
อุตสาหกรรมที่สามารถป้องกันตนเองจากแรงผลักดัน 5 ประการ และ
พร้อมจะใช้แรงผลักดันนี้มาทาประโยชน์กับกับองค์กรของตนเอง
สาหรับแรงผลักดัน 5 ประการ ประกอบไปด้วย
1. Barriers to Entry (การคุกคามของผู้เข้ามาใหม่)
2. Intensity of Rivalry among Existing Competitor (การ
แข่งขันระหว่างธุรกิจที่มีอยู่ในอุตสาหกรรม)
8. GURU OF MANAGEMENT : MICHAEL E. PORTER | 8
3. Bargaining Power of Buyers (อานาจการต่อรองของผู้
ซื้อ)
4. Pressure from Substitute (การคุกคามของสินค้าหรือ
บริการทดแทน)
5. Bargaining Power of Suppliers (อานาจต่อรองของ
ผู้ขายวัตถุดิบ)
รูปที่ 1 แบบจาลองแรงผลักดัน 5 ประการ (Five Force Model)
1.Barriers to Entry (การคุกคามของผู้เข้ามาใหม่)
การคุกคามของผู้เข้ามาใหม่ หมายถึง ผู้เข้ามาใหม่ใน
อุตสาหกรรม ทาให้กาลังการผลิตในอุตสาหกรรมเพิ่มขึ้น และมีความ
ต้องการส่วนแบ่งตลาดและทรัพยากรในการผลิต ทาให้เกิดการคุกคาม
ต่อสถานะและความมั่นคงของผู้ที่อยู่ในอุตสาหกรรมเดิม โดยมีปัจจัยที่
จะกระตุ้นแรงผลักดันนี้ ได้แก่
1.1 Economy of Scale (การประหยัดโดยขนาด) การขยายตัว
กาลังการผลิตสร้างกาลังความประหยัดโดยขนาด ซึ่งจะก่อให้เกิดความ