Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Menulis opini
Similar to Menulis opini (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Menulis opini
- 1. Menulis Opini di Media Massa Imam Prihadiyoko imamp@ymail.com, PIN BB: 75B03A32
- 2. APA YANG DIPERLUKAN ?
- 3. 4 HAL dasar 1) KEMAMPUAN BERBAHASA ? 3) OTORITAS KEILMUAN ? 2) TREND ISU ? 4) ORISINALITAS
- 4. Penguasaan bahasa : Tidak ada cara lain, kecuali memperhatikan pelajaran bahasa Indonesia.
- 5. Kemampuan berbahasa Menuangkan ide Tips Agar ide bisa dipahami pembaca. Hal terpenting, penggunaan tanda baca, dan logika bahasa. Jangan menengok ke belakang. Keluarkan saja semua yang ada di benak kita. Tulislah seperti kita sedang berbicara. Gunakan kata- kata yang mudah dimengerti, dan hindari pemakaian kata-kata yang tidak lazim. Karena hal itu akan menyulitkan pembaca untuk memahami kata-kata yang ditulis.
- 6. BACALAH !!! Jangan ragu untuk menuliskan kata pertama. Jangan ragu untuk selalu bertanya dengan senjata 5 w + 1 H jika mentok.
- 7. JUDUL, LEAD, ALUR DAN LOGIKA TULISAN, DAN PENUTUP
- 8. Judul Pemilihan judul yang menarik amat penting. Namun, pihak redaksi bisa mengubah judul opini agar lebih pas dengan gaya bahasa media tersebut.
- 11. LEAD Syafii Maarif Penutup Pernah terjadi perdebatan panjang pada kurun1930- an tentang hubungan politik dan agama, antara elite santri nasionalis dan elite nasionalis non-santri. Gaung perdebatan itu masih dirasakan sampai tahun 1950-an. Isu pokok yang diperdebatkan berpusat pada masalah apakah politik itu kotor atau tidak. Akhirnya, sebuah ungkapan dalam Al Quran dalam Surat Al-Hasyr Ayat 2 yang maknanya, ”Maka ambillah pelajaran moral, wahai orang-orang yang punya penglihatan tajam,” mungkin perlu direnungkan kembali dalam suasana serba tidak pasti seperti sekarang ini.
- 14. LEAD ANIES BASWEDAN Rektor Universitas Paramadina dan Pendiri Gerakan Indonesia Mengajar penutup Muriel Pearson atau K’tut Tantri tergetar. Pertempuran hebat sejak 10 November 1945 di Surabaya merupakan titik balik buat dirinya. Seperti Bung Tomodan juga pejuang tak bernama lainnya dulu. Kita boleh yakin bahwa masih ada begitu banyak pejuang muda lain yang tengah bekerja di berbagai penjuru negeri, berjuang untuk lunasi janji kemerdekaannya. Mereka ini bagian dari warga negara biasa yang mengerjakan hal-hal luar biasa. Dengan tindak teladan semacam itu, kita makin optimistis dengan masa depan Indonesia. Para durjana pencuri uang rakyat selalu ada, tetapi para penyala cahaya juga tak pernah sirna. Mereka inilah yang jadi bukti bahwa dari rahim ibu-ibu kita di Republik ini tetap lahir pejuang dan pahlawan.
- 17. LEAD M ALFAN ALFIAN Dosen Pascasarjana Ilmu Politik Universitas Nasional (Unas) Jakarta penutup Wacana antipolitik dinasti atau kekerabatan marak belakangan ini, menyusul berurusannya Gubernur Banten Ratu Atut Chosiyah dengan Komisi Pemberantasan Korupsi. Wacana antipolitik kekerabatan ini sebaiknya menjadi pelajaran bagi partai-partai politik untuk memperkuat basis pengaderan dan orientasi meritokratiknya. Di sisi lain, masyarakat atau civil society juga harus lebih proaktif dalam menjernihkan demokrasi lokal.
- 19. Contoh Lead Opini Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh berjudul ”UN, Upaya Pengendalian Mutu Pendidikan” (Kompas, 23/10) mencoba berargumentasi, yang bersifat defensif, untuk menjelaskan mengapa ujian nasional harus jalan terus. Sama sekali tidak menanggapi argumentasi inti terkait dengan ujian nasional, yang selama ini dikritik masyarakat sebagai salah satu biang kerok kualitas pendidikan nasional kita tidak kunjung bangkit. -- Doni Koesoema A--
- 20. Logika dan penutup Logika jelas Penutup Dalam menegakkan hukum, negara semestinya memosisikan semua pihak semata sebagai warga negara dan tak melihat asal-usul mereka. Aparat keamanan hadir melindungi ”warga negara”, bukan memproteksi ”pengikut” keyakinan atau ”anggota” suku/etnis tertentu. Begitu pula jika ada kekerasan, aparat mencokok ”warga negara” pelaku kekerasan, tidak menangkap ”pengikut” keyakinan tertentu yang melakukan kekerasan. –Anies Baswedan-- Kita boleh yakin bahwa masih ada begitu banyak pejuang muda lain yang tengah bekerja di berbagai penjuru negeri, berjuang untuk lunasi janji kemerdekaannya. Mereka ini bagian dari warga negara biasa yang mengerjakan hal-hal luar biasa. Dengan tindak teladan semacam itu, kita makin optimistis dengan masa depan Indonesia. Para durjana pencuri uang rakyat selalu ada, tetapi para penyala cahaya juga tak pernah sirna. Mereka inilah yang jadi bukti bahwa dari rahim ibu-ibu kita di Republik ini tetap lahir pejuang dan pahlawan. –Anies Baswedan--
- 21. 2.TREND ISSUE
- 22. Ikuti isu - Rajin membaca opini di media massa. - Bacalah koran, dengar radio, lihat tv, jadilah native media social. - Perhatikan gaya penulisannya. - Berlatih menulis dengan gaya berbagai gaya bahasa “kesukaan” pengelola media. - Perhatikan tone-nya kemana ? - Gunakan diksi yang tepat.
- 23. 3. OTORITAS KEILMUAN Jika seorang guru besar pendidikan menulis tentang pendidikan, maka ini menjadi kewenangan keilmuan. Untuk itu, menulis artikel hendakanya dimulai dari otoritas keilmuan yang kita miliki. Jika mahasiswa ilmu politik, maka akan sangat relevan kalau menulis artikel dengan kajian politik. Dengan demikian, ada perspektif yang dibangun dan berbeda dengan pandangan awam. Jika ini diajukan ke Koran, akan mendapatkan penilain tersendiri oleh redaksi.
- 24. Setiap tulisan yang dikirim, akan menjadi jejak rekam. Namun juga fatsun otoritas keilmuan ini bisa ditabrak sejumlah penulis. Tentu dengan kualifikasi yang dimiliki penulis. Seperti, Buya Syafi’i Ma’arif, mantan Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah, peneliti Alfan Alfian, KH Solahuddin Wahid, Prof Anies Baswedan. Keduanya penulis di pelbagai Koran nasional. Tetapi tulisan beliau tidak hanya soal pendidikan, sebagai latar belakang keilmuan Buya Syafi’i tetapi juga politik, kebudayaan, dan problem kebangsaan lainnya. Illustrasi yang disampaikan merupakan realitas kehidupan yang dijumpainya. Hanya saja sudah dikemas dengan gaya tutur Buya yang kemudian terasa lebih mudah dicerna. Tulisan Buya Syafi’i selalu orisinal, segar, dan tetap memberikan pesan yang universal. Sehingga selalu menanti tulisan-tulisan beliau. Memang tidak menuliskan tentang pesan yang wah dan melangit, tetapi justru dekat dengan keseharian. Justru disinilah yang menjadi keunggulan tulisan Buya.
- 25. Kaitkan data dengan kekinian Persyaratan formal otoritas sesungguhnya tidak secara ketat diterapkan, ini dimaksudkan bagi kita yang membangun kemampuan untuk meyakinkan pihak redaksi. Tetapi bagi orang tertentu seperti contoh yang dikemukakan bisa saja kemudian menulis bidang apa saja yang memang dikuasainya walaupun itu bukan menjadi major yang ditekuni selama ini. Gus Solah, pengasuh Pondok Pesantren Tebu Ireng, beliau alumni Institut Teknologi Bandung. Seorang insinyur, sekaligus pernah dicalonkan menjadi Wakil Presiden Republik Indonesia 2004-2009 mendampingi Wiranto. Tetapi dengan kapasitas yang luas, beliau sering menulis artikel dalam beragam topik. Biasanya bukan hal yang berkenaan dengan pendidikan secara sempit. Gus Solah justru memulai paparan data dari pesantren dan menghubungkannya dengan kondisi kebangsaan. Ini menunjukkan bahwa bisa saja menulis yang tidak berhubungan dengan kesarjanaan tetapi bidang tersebut memang benar-benar dikuasai dan ditekuni walaupun itu bukan dalam hal formalitas keilmuan. Dengan pengalaman panjang pada bidang tertentu, seseorang dapat saja menguasai hal-hal di luar dari keahlian utama.
- 26. 4. Orisinalitas Memang hampir tidak ada yang bisa dikatakan sama sekali baru di bumi ini. Namun, ibarat juru masak, selalu pandai meramu bumbu dan bahan makanan, menjadi sebuah olahan siap saji yang baru dan menarik.
- 27. Tips Ikuti perkembangan pemberitaan dan wacana yang ada. Terutama yang menjadi headline Membuat tulisan tanggapan sesuai bidang keahlian akademik, kalau tulisan untuk artikel. Mengirimkan di media yang tepat. Cermati diksi media. Jangan langsung terjun di Liga Utama Panjang artikel, 600-750 kata (Kompas) Jangan ragu mencoba, mencoba, dan mencoba lagi.