SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Teks Eksposisi
KELOMPOK 2
Amelza pradipta
Fransisca handayani
Tazkiyyah khanifah
Pengertian eksposisi
Eksposisi adalah salah satu jenis
pengembangan paragraf dalam penilaian yang
dimana isinya ditulis dengan tujuan untuk
menjelaskan atau memberikan pengertian
dengan gaya penulisan yang singkat, akurat dan
padat.
Struktur Eksposisi
Struktur teks eksposisi adalah hubungan
antara unsur-unsur yang membentuk teks
eksposisi sebagai satu kesatuan. Struktur teks
eksposisi terdiri atas 3 bagian yaitu:
Pernyataan pendapat ( tesis )
Argumentasi
Penegasan ulang pendapat
Pengertian Kaidah
Rumusan asas yang menjadi hukum dan aturan
dalam teks eksposisi yang sudah pasti
selanjutnya menjadi patokan.
Etimalogi adalah kaidah yang berasal dari
bahasa arab yang berarti aturan
Kaidah teks Eksposisi
Kaidah teks eksposisi yaitu serangkaian
rumusan yang menjadi hukum dan aturan dalam
teks eksposisi
Menginterprestasi makna
sebuah teks
Menyatakan makna sebuah teks secara lisan
atau gerakan antara dua atau lebih pembaca.
Mencari arti dan Istilah dan
kata sulit dalam teks
“Ekonomi Indonesia akan melampaui
Jerman dan Inggris.”
1. Consuming class : masyarakan yang hanya mampu
mengkonsumsi.
2. Komoditas : Sesuatu benda nyata yang
relatif mudah diperdagangkan, dapat disimpan untuk
suatu jangka tertentu dan dapat dipetukarkan dengan
produk lainya dengan jenis yang sama yaang biasanya
dapat bibeli atau dibuat oleh investor melalui bursa
berjangka.
3. Sektor ril : bentuk investasi yang bisa dikatakan
sebagai investasi jangka panjang.
4. Transformasi : Suatu pemetaan titik pada suatu bidang
ke himpunan titik pada bidang yang sama
Tugas 3 kelompok
Bahasa Indonesia
1. Susunlah kembali teks “Ekonomi Indonesia yang akan
Melampaui Jerman dan Inggris.” dengan mengatakan
pokok pokoknya saja
Media itu mengangkat hasil riset dari McKinsey
dan Standart Chartered yang menyatakan bahwa
ekonomi Indonesia akan melampaui Jerman dan
Inggris pada tahun 2030. (tesis)
Indonesia diperkirakan memiliki sekitar 90 juta
orang yang berada di kelompok consuming
class. Indonesia saat ini sedang berada pada
laju transformasi yang pesat menuju ke arah
tersebut. Saat ini, ekonomi Indonesia berada
pada posisi 16 dunia dengan pendapatan
domestik nasional seesar 846 miliar dolar AS
tahun 2011.
Kekuatan terbesar ekonomi Indonesia tidak
hanya berupa ekspor yang didukung oleh
kekuatan tenaga kerja dan komoditas, tetapi juga
kekuatan konsumsi domestik dan jasa – jasa,
yang menjadi motor penggerak ekonomi
nasional.
Saat ini, pertumbuhan ekonomi Indonesia yang
berada pada kisaran 5 persen hingga 6 persen,
apabila dapat terus dipertahankan, akan
menambah jumlah masyarakat kelas menengah
hingga 90 juta orang dengan pendapatan per
kapita lebih dari 3600 dolar AS. (argumentasi)
Besarnya potensi Indonesia dan sempitnya
momentum yang sedang kita lalui saat ini.
Apabila potensi itu tidak diwujudkan dalam aksi
dan momentum yang baik dilewatkan begitu saja
karena kita begitu asyik dengan urusan lain,
prediksi para investor tersebut tidak akan
menjadi kenyataan. (penegasan ulang pendapat)
2. Lengkapilah diagram yang
sudah ada untuk menyusun teks
baru dengan isi yang sama!
“KEUNGGULAN EKONOMI
INDONESIA PADA TAHUN
2030
Pertama, media itu mengangkat hasil riset dari
McKinsey dan Standart Chartered yang
menyatakan bahwa ekonomi Indonesia akan
melampaui Jerman dan Inggris pada tahun 2030
Kedua, Indonesia diperkirakan memiliki sekitar
90 juta orang yang berada di kelompok
consuming class. Indonesia saat ini sedang
berada pada laju transformasi yang pesat
menuju ke arah tersebut. Saat ini, ekonomi
Indonesia berada pada posisi 16 dunia dengan
pendapatan domestik nasional seesar 846 miliar
dolar AS tahun 2011.
Indonesia diperkirakan memiliki sekitar 90 juta
orang yang berada di kelompok consuming
class. Indonesia saat ini sedang berada pada
laju transformasi yang pesat menuju ke arah
tersebut. Saat ini, ekonomi Indonesia berada
pada posisi 16 dunia dengan pendapatan
domestik nasional seesar 846 miliar dolar AS
tahun 2011.
Kekuatan terbesar ekonomi Indonesia tidak
hanya berupa ekspor yang didukung oleh
kekuatan tenaga kerja dan komoditas, tetapi juga
kekuatan konsumsi domestik dan jasa – jasa,
yang menjadi motor penggerak ekonomi
nasional.
Ketiga, saat ini pertumbuhan ekonomi Indonesia
yang berada pada kisaran 5 persen hingga 6
persen, apabila dapat terus dipertahankan, akan
menambah jumlah masyarakat kelas menengah
hingga 90 juta orang dengan pendapatan per
kapita lebih dari 3600 dolar AS.
Keempat, besarnya potensi Indonesia dan
sempitnya momentum yang sedang kita lalui
saat ini. Apabila potensi itu tidak diwujudkan
dalam aksi dan momentum yang baik dilewatkan
begitu saja karena kita begitu asyik dengan
urusan lain, prediksi para investor tersebut tidak
akan menjadi kenyataan.
Berdasarkan argumentasi itu, kita mempunyai
keyakinan bahwa ekonomi Indonesia pada tahun
2030 akan lebih bagus daripada ekonomi
sejumlah negara maju. Keyakinan itu disepakati
oleh para ilmuwan.
3. Ringkaslah teks eksposisi
tersebut menjadi satu kalimat
Ekonomi Indonesia akan lebih bagus daripada ekonomi
negara – negara maju karena besarnya potensi di
Indonesia dan momentum yang bagus.
Tugas 5 bahasa indonesia
1. Susunlah teks yang
berjudul “Pemimpin Sosial
dan Politik Tidak Harus
Mempunyai Pendidikan
Formal yang Tinggi”
menjadi paragraf yang
terpadu
1. sudah diketahui oleh semua orang bahwa
pendidikan formal itu penting. Akan tetapi,
apakah seseorang akan menjadi pemimpin
sosial atau pemimpin politik yang bagus pada
kemudian hari tidak selalu ditentukan oleh
pendidikan formalnya. Diyakini bahwa
pengalaman juga menjadi faktor penentu untuk
menuju kesuksesan.
2. betul bahwa pendidikan formal memberikan
banyak manfaat kepada para calon pemimpin atau
calon orang terkemuka, tetapi pelajaran yang mereka
peroleh dari pendidikan formal tidak selalu dapat
diterapkan di masyarakat tempat mereka menjadi
pemimpin atau menjadi orang terkenal dikemudian
hari. Kenyataan bahwa di sekolah dan di perguruan
tinggi, orang hanya “mempelajari” teori, sedangkan di
masyarakat, orang betul – betul belajarnuntuk hidup
melalui beraneka ragam pengalaman. Pengalaman
macam inilah yang menghasilkan orang – orang
terkemuka, termasuk pemimpin sosial dan politik.
Orang – orang terkemuka dan pemimpin – pemimpin
itu lahir dari hal – hal yang mereka pelajari di
masyarakat.
3. sekedar menyebut contoh orang terkemuka atau
pemimpin sosial dan politik, kita dapat menunjuk
beberapa nama. Almarhum Adam Malik, konon ia
hanya menyelesaikan jenjang pendidikan dasar
tertentu, diangkat menjadi Wakil Presiden Indonesia
bukan karna pendidikan formalnya, melainkan karena
kapasitas yang ia dapatkan dari belajar secara
otodidak. Almarhum Hamka adalah contoh pemimpin
lain yang lahir dari caranya belajar sendiri. Ia juga
menjadi pemimpin agama dan sastrawan terkenal
sekaligus karena pengalaman belajar pribadinya,
bukan karena pendidikan formalnya yang tinggi.
Bahkan, Einstein tidak mempunyai reputasi
pendidikan formal yang bagus, tetapi melalui
usahanya untuk belajar dan melakukan penelitian
sendiri di masyarakat, ia terbukti menjadi ahli fisika
yang sangat termasyhur di dunia.
4. dengan demikian, jelaslah bahwa melalui
pendidikan formal orang hanya mempelajari cara
belajar, bukan cara menjalani hidup. Meskipun
pendidikan formal diperlukan, pendidikan formal
bukan satu – satunya jalan yang dapat ditempuh
oleh setiap orang untuk menuju ke puncak
kesuksesannya.
2. Tentukan urutan yang
terbaik
Jawaban: (e) 2 – 1 – 4 – 3
3. Tulis ulang urutan paragraf –
paragraf tersebut sehingga
mendapatkan teks eksposisi yang
bagus.
(sudah terlampir di
4. jelaskan fungsi juga pada kalimat ia
juga menjadi pemimpin agama dan
sastrawan terkenal sekaligus karena
pengalaman belajar pribadinya”
Dan bahkan pada kalimat Bahkan,
Einstein tidak mempunyai reputasi
pendidikan formal yang bagus….
Arti kata juga pada kalimat tersebut ialah
menyatakan suatu kalimat secara bersamaan
dan menunjukan kelebihan seseorang yang lain.
Arti kata bahkan pada kalimat tersebut
menunjukan suatu hal untuk membandingkan.
5. jelaskan fungsi kata demikian pada kalimat
dengan demikian, jelaslah bahwa melalui
pendidikan formal orang hanya mempelajari cara
belajar, bukan cara menjalani hidup.
Arti kata demikian pada kalimat tersebut
menyatakan kesimpulan dari semua paragraf
yang ada.
Terima Kasih 

More Related Content

What's hot

Cara menulis kutipan dan sumber kutipan
Cara menulis kutipan dan sumber kutipanCara menulis kutipan dan sumber kutipan
Cara menulis kutipan dan sumber kutipanfernard
 
makalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasional
makalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasionalmakalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasional
makalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasionalManshur Changean
 
Pancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaan
Pancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaanPancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaan
Pancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaanNur Pratiwi
 
Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...
Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II  BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II  BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...
Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...AngeliaDagang
 
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifMakalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifWarnet Raha
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanRico Afrinando
 
Makalah alih kode dan campur kode
Makalah alih kode dan campur kodeMakalah alih kode dan campur kode
Makalah alih kode dan campur kodeYuliana Aminulloh
 
Makalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan Reformasi
Makalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan ReformasiMakalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan Reformasi
Makalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan ReformasiDhiarrafii Bintang Matahari
 
Makalah pancasila sebagai suatu sistem
Makalah pancasila sebagai suatu sistemMakalah pancasila sebagai suatu sistem
Makalah pancasila sebagai suatu sistemZainal Abidin
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
 
Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaWaQhyoe Arryee
 
Presentasi b. indonesia robohnya surau kami
Presentasi b. indonesia robohnya surau kamiPresentasi b. indonesia robohnya surau kami
Presentasi b. indonesia robohnya surau kamiKrisdiana 1911
 
LAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASI
LAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASILAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASI
LAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASIBella Kriwangko
 
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswaBuku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswaPajeg Lempung
 
Proposal penelitian. power point ivon
Proposal penelitian. power point ivonProposal penelitian. power point ivon
Proposal penelitian. power point ivonNikmon Amal
 
Makalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umum
Makalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umumMakalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umum
Makalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umumSentra Komputer dan Foto Copy
 
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaMakalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaBram Agus Leonardo
 
RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI
RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI
RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI Endang Pristiawaty
 

What's hot (20)

Cara menulis kutipan dan sumber kutipan
Cara menulis kutipan dan sumber kutipanCara menulis kutipan dan sumber kutipan
Cara menulis kutipan dan sumber kutipan
 
makalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasional
makalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasionalmakalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasional
makalah bahasa indonesia sebagai bahasa nasional
 
Pancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaan
Pancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaanPancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaan
Pancasila dalam penjajahan, zaman proklamasi dan kemerdekaan
 
Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...
Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II  BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II  BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...
Ppt pendidikan kewarganegaraan / BAB II BAGAIMANA ESENSI DAN URGENSI IDENTIT...
 
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifMakalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
 
Makalah peran polisi sebagai penegak hukum
Makalah peran polisi sebagai penegak hukumMakalah peran polisi sebagai penegak hukum
Makalah peran polisi sebagai penegak hukum
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal Kewarganegaraan
 
Makalah alih kode dan campur kode
Makalah alih kode dan campur kodeMakalah alih kode dan campur kode
Makalah alih kode dan campur kode
 
Makalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan Reformasi
Makalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan ReformasiMakalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan Reformasi
Makalah Sejarah Indonesia Pada Masa Orde Baru dan Reformasi
 
Makalah pancasila sebagai suatu sistem
Makalah pancasila sebagai suatu sistemMakalah pancasila sebagai suatu sistem
Makalah pancasila sebagai suatu sistem
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
 
Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesia
 
Presentasi b. indonesia robohnya surau kami
Presentasi b. indonesia robohnya surau kamiPresentasi b. indonesia robohnya surau kami
Presentasi b. indonesia robohnya surau kami
 
Makalah Biolistrik
Makalah BiolistrikMakalah Biolistrik
Makalah Biolistrik
 
LAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASI
LAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASILAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASI
LAPORAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASI
 
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswaBuku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
 
Proposal penelitian. power point ivon
Proposal penelitian. power point ivonProposal penelitian. power point ivon
Proposal penelitian. power point ivon
 
Makalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umum
Makalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umumMakalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umum
Makalah makna kata konotasi, makna kata denotasi dan kata umum
 
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaMakalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
 
RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI
RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI
RPP KD.3.10 & 4.10 TEKS NEGOSIASI
 

Viewers also liked

Presentasi Teks Laporan Hasil Observai
Presentasi Teks Laporan Hasil ObservaiPresentasi Teks Laporan Hasil Observai
Presentasi Teks Laporan Hasil Observaiamelzapradipta
 
Presentasi teks prosedur kompleks
Presentasi teks prosedur kompleksPresentasi teks prosedur kompleks
Presentasi teks prosedur komplekssyifanblh
 
Presentasi Teks Anekdot
Presentasi Teks Anekdot Presentasi Teks Anekdot
Presentasi Teks Anekdot andrynskyy21
 
Teks eksposisi maudy
Teks eksposisi maudyTeks eksposisi maudy
Teks eksposisi maudypaulananlohy
 
Teks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra Pramita
Teks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra PramitaTeks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra Pramita
Teks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra PramitaCItra Pramita
 
teks eksposisi
teks eksposisiteks eksposisi
teks eksposisiMellyasari
 
Presentasi teks eksposisi
Presentasi teks eksposisiPresentasi teks eksposisi
Presentasi teks eksposisisyifanblh
 
Presentasi Teks Laporan Hasil Observasi
Presentasi Teks Laporan Hasil ObservasiPresentasi Teks Laporan Hasil Observasi
Presentasi Teks Laporan Hasil ObservasiRanran Kurogane
 

Viewers also liked (11)

Eksposisi ppt
Eksposisi pptEksposisi ppt
Eksposisi ppt
 
Presentasi Teks Laporan Hasil Observai
Presentasi Teks Laporan Hasil ObservaiPresentasi Teks Laporan Hasil Observai
Presentasi Teks Laporan Hasil Observai
 
Presentasi teks prosedur kompleks
Presentasi teks prosedur kompleksPresentasi teks prosedur kompleks
Presentasi teks prosedur kompleks
 
Teks eksposisi
Teks eksposisiTeks eksposisi
Teks eksposisi
 
Presentasi Teks Anekdot
Presentasi Teks Anekdot Presentasi Teks Anekdot
Presentasi Teks Anekdot
 
Teks eksposisi maudy
Teks eksposisi maudyTeks eksposisi maudy
Teks eksposisi maudy
 
Teks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra Pramita
Teks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra PramitaTeks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra Pramita
Teks eksposisi (Bahasa Indonesia) Citra Pramita
 
Ppt eksposisi
Ppt eksposisiPpt eksposisi
Ppt eksposisi
 
teks eksposisi
teks eksposisiteks eksposisi
teks eksposisi
 
Presentasi teks eksposisi
Presentasi teks eksposisiPresentasi teks eksposisi
Presentasi teks eksposisi
 
Presentasi Teks Laporan Hasil Observasi
Presentasi Teks Laporan Hasil ObservasiPresentasi Teks Laporan Hasil Observasi
Presentasi Teks Laporan Hasil Observasi
 

Similar to EKSPONEN PEMIMPIN

Similar to EKSPONEN PEMIMPIN (20)

Teks Eksposisi
Teks EksposisiTeks Eksposisi
Teks Eksposisi
 
Ppt b.indo
Ppt b.indoPpt b.indo
Ppt b.indo
 
Ppt b.indo
Ppt b.indoPpt b.indo
Ppt b.indo
 
eksposisi
eksposisieksposisi
eksposisi
 
Bahasa Indonesia: Teks Eksposisi
Bahasa Indonesia: Teks EksposisiBahasa Indonesia: Teks Eksposisi
Bahasa Indonesia: Teks Eksposisi
 
TEKS EKSPOSISI X IPA 1 SMAN 65
TEKS EKSPOSISI X IPA 1 SMAN 65TEKS EKSPOSISI X IPA 1 SMAN 65
TEKS EKSPOSISI X IPA 1 SMAN 65
 
TEKS EKSPOSISI
TEKS EKSPOSISITEKS EKSPOSISI
TEKS EKSPOSISI
 
Teks Eksposisi
Teks EksposisiTeks Eksposisi
Teks Eksposisi
 
EKSPOSISI
EKSPOSISIEKSPOSISI
EKSPOSISI
 
Teks Eksposisi
Teks EksposisiTeks Eksposisi
Teks Eksposisi
 
Teks eksposisi-bahasa indonesia
Teks eksposisi-bahasa indonesiaTeks eksposisi-bahasa indonesia
Teks eksposisi-bahasa indonesia
 
TEKS EKSPOSISI
TEKS EKSPOSISITEKS EKSPOSISI
TEKS EKSPOSISI
 
B. indo task eksposisi
B. indo task eksposisiB. indo task eksposisi
B. indo task eksposisi
 
B. indo task eksposisi
B. indo task eksposisiB. indo task eksposisi
B. indo task eksposisi
 
Bahasa indonesia-teks eksposisi
Bahasa indonesia-teks eksposisiBahasa indonesia-teks eksposisi
Bahasa indonesia-teks eksposisi
 
Teks Eksposisi
Teks EksposisiTeks Eksposisi
Teks Eksposisi
 
Teks Eksposisi
Teks EksposisiTeks Eksposisi
Teks Eksposisi
 
TEKS EKSPOSISI
TEKS EKSPOSISITEKS EKSPOSISI
TEKS EKSPOSISI
 
Teks eksposisi
Teks eksposisiTeks eksposisi
Teks eksposisi
 
Teks Eksposisi detail
Teks Eksposisi detailTeks Eksposisi detail
Teks Eksposisi detail
 

Recently uploaded

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 

Recently uploaded (20)

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 

EKSPONEN PEMIMPIN

  • 2. KELOMPOK 2 Amelza pradipta Fransisca handayani Tazkiyyah khanifah
  • 3. Pengertian eksposisi Eksposisi adalah salah satu jenis pengembangan paragraf dalam penilaian yang dimana isinya ditulis dengan tujuan untuk menjelaskan atau memberikan pengertian dengan gaya penulisan yang singkat, akurat dan padat.
  • 4. Struktur Eksposisi Struktur teks eksposisi adalah hubungan antara unsur-unsur yang membentuk teks eksposisi sebagai satu kesatuan. Struktur teks eksposisi terdiri atas 3 bagian yaitu: Pernyataan pendapat ( tesis ) Argumentasi Penegasan ulang pendapat
  • 5. Pengertian Kaidah Rumusan asas yang menjadi hukum dan aturan dalam teks eksposisi yang sudah pasti selanjutnya menjadi patokan. Etimalogi adalah kaidah yang berasal dari bahasa arab yang berarti aturan
  • 6. Kaidah teks Eksposisi Kaidah teks eksposisi yaitu serangkaian rumusan yang menjadi hukum dan aturan dalam teks eksposisi
  • 7. Menginterprestasi makna sebuah teks Menyatakan makna sebuah teks secara lisan atau gerakan antara dua atau lebih pembaca.
  • 8. Mencari arti dan Istilah dan kata sulit dalam teks “Ekonomi Indonesia akan melampaui Jerman dan Inggris.” 1. Consuming class : masyarakan yang hanya mampu mengkonsumsi. 2. Komoditas : Sesuatu benda nyata yang relatif mudah diperdagangkan, dapat disimpan untuk suatu jangka tertentu dan dapat dipetukarkan dengan produk lainya dengan jenis yang sama yaang biasanya dapat bibeli atau dibuat oleh investor melalui bursa berjangka. 3. Sektor ril : bentuk investasi yang bisa dikatakan sebagai investasi jangka panjang. 4. Transformasi : Suatu pemetaan titik pada suatu bidang ke himpunan titik pada bidang yang sama
  • 10. 1. Susunlah kembali teks “Ekonomi Indonesia yang akan Melampaui Jerman dan Inggris.” dengan mengatakan pokok pokoknya saja
  • 11. Media itu mengangkat hasil riset dari McKinsey dan Standart Chartered yang menyatakan bahwa ekonomi Indonesia akan melampaui Jerman dan Inggris pada tahun 2030. (tesis)
  • 12. Indonesia diperkirakan memiliki sekitar 90 juta orang yang berada di kelompok consuming class. Indonesia saat ini sedang berada pada laju transformasi yang pesat menuju ke arah tersebut. Saat ini, ekonomi Indonesia berada pada posisi 16 dunia dengan pendapatan domestik nasional seesar 846 miliar dolar AS tahun 2011.
  • 13. Kekuatan terbesar ekonomi Indonesia tidak hanya berupa ekspor yang didukung oleh kekuatan tenaga kerja dan komoditas, tetapi juga kekuatan konsumsi domestik dan jasa – jasa, yang menjadi motor penggerak ekonomi nasional.
  • 14. Saat ini, pertumbuhan ekonomi Indonesia yang berada pada kisaran 5 persen hingga 6 persen, apabila dapat terus dipertahankan, akan menambah jumlah masyarakat kelas menengah hingga 90 juta orang dengan pendapatan per kapita lebih dari 3600 dolar AS. (argumentasi)
  • 15. Besarnya potensi Indonesia dan sempitnya momentum yang sedang kita lalui saat ini. Apabila potensi itu tidak diwujudkan dalam aksi dan momentum yang baik dilewatkan begitu saja karena kita begitu asyik dengan urusan lain, prediksi para investor tersebut tidak akan menjadi kenyataan. (penegasan ulang pendapat)
  • 16. 2. Lengkapilah diagram yang sudah ada untuk menyusun teks baru dengan isi yang sama!
  • 17. “KEUNGGULAN EKONOMI INDONESIA PADA TAHUN 2030 Pertama, media itu mengangkat hasil riset dari McKinsey dan Standart Chartered yang menyatakan bahwa ekonomi Indonesia akan melampaui Jerman dan Inggris pada tahun 2030 Kedua, Indonesia diperkirakan memiliki sekitar 90 juta orang yang berada di kelompok consuming class. Indonesia saat ini sedang berada pada laju transformasi yang pesat menuju ke arah tersebut. Saat ini, ekonomi Indonesia berada pada posisi 16 dunia dengan pendapatan domestik nasional seesar 846 miliar dolar AS tahun 2011.
  • 18. Indonesia diperkirakan memiliki sekitar 90 juta orang yang berada di kelompok consuming class. Indonesia saat ini sedang berada pada laju transformasi yang pesat menuju ke arah tersebut. Saat ini, ekonomi Indonesia berada pada posisi 16 dunia dengan pendapatan domestik nasional seesar 846 miliar dolar AS tahun 2011.
  • 19. Kekuatan terbesar ekonomi Indonesia tidak hanya berupa ekspor yang didukung oleh kekuatan tenaga kerja dan komoditas, tetapi juga kekuatan konsumsi domestik dan jasa – jasa, yang menjadi motor penggerak ekonomi nasional.
  • 20. Ketiga, saat ini pertumbuhan ekonomi Indonesia yang berada pada kisaran 5 persen hingga 6 persen, apabila dapat terus dipertahankan, akan menambah jumlah masyarakat kelas menengah hingga 90 juta orang dengan pendapatan per kapita lebih dari 3600 dolar AS.
  • 21. Keempat, besarnya potensi Indonesia dan sempitnya momentum yang sedang kita lalui saat ini. Apabila potensi itu tidak diwujudkan dalam aksi dan momentum yang baik dilewatkan begitu saja karena kita begitu asyik dengan urusan lain, prediksi para investor tersebut tidak akan menjadi kenyataan.
  • 22. Berdasarkan argumentasi itu, kita mempunyai keyakinan bahwa ekonomi Indonesia pada tahun 2030 akan lebih bagus daripada ekonomi sejumlah negara maju. Keyakinan itu disepakati oleh para ilmuwan.
  • 23. 3. Ringkaslah teks eksposisi tersebut menjadi satu kalimat
  • 24. Ekonomi Indonesia akan lebih bagus daripada ekonomi negara – negara maju karena besarnya potensi di Indonesia dan momentum yang bagus.
  • 25. Tugas 5 bahasa indonesia
  • 26. 1. Susunlah teks yang berjudul “Pemimpin Sosial dan Politik Tidak Harus Mempunyai Pendidikan Formal yang Tinggi” menjadi paragraf yang terpadu
  • 27. 1. sudah diketahui oleh semua orang bahwa pendidikan formal itu penting. Akan tetapi, apakah seseorang akan menjadi pemimpin sosial atau pemimpin politik yang bagus pada kemudian hari tidak selalu ditentukan oleh pendidikan formalnya. Diyakini bahwa pengalaman juga menjadi faktor penentu untuk menuju kesuksesan.
  • 28. 2. betul bahwa pendidikan formal memberikan banyak manfaat kepada para calon pemimpin atau calon orang terkemuka, tetapi pelajaran yang mereka peroleh dari pendidikan formal tidak selalu dapat diterapkan di masyarakat tempat mereka menjadi pemimpin atau menjadi orang terkenal dikemudian hari. Kenyataan bahwa di sekolah dan di perguruan tinggi, orang hanya “mempelajari” teori, sedangkan di masyarakat, orang betul – betul belajarnuntuk hidup melalui beraneka ragam pengalaman. Pengalaman macam inilah yang menghasilkan orang – orang terkemuka, termasuk pemimpin sosial dan politik. Orang – orang terkemuka dan pemimpin – pemimpin itu lahir dari hal – hal yang mereka pelajari di masyarakat.
  • 29. 3. sekedar menyebut contoh orang terkemuka atau pemimpin sosial dan politik, kita dapat menunjuk beberapa nama. Almarhum Adam Malik, konon ia hanya menyelesaikan jenjang pendidikan dasar tertentu, diangkat menjadi Wakil Presiden Indonesia bukan karna pendidikan formalnya, melainkan karena kapasitas yang ia dapatkan dari belajar secara otodidak. Almarhum Hamka adalah contoh pemimpin lain yang lahir dari caranya belajar sendiri. Ia juga menjadi pemimpin agama dan sastrawan terkenal sekaligus karena pengalaman belajar pribadinya, bukan karena pendidikan formalnya yang tinggi. Bahkan, Einstein tidak mempunyai reputasi pendidikan formal yang bagus, tetapi melalui usahanya untuk belajar dan melakukan penelitian sendiri di masyarakat, ia terbukti menjadi ahli fisika yang sangat termasyhur di dunia.
  • 30. 4. dengan demikian, jelaslah bahwa melalui pendidikan formal orang hanya mempelajari cara belajar, bukan cara menjalani hidup. Meskipun pendidikan formal diperlukan, pendidikan formal bukan satu – satunya jalan yang dapat ditempuh oleh setiap orang untuk menuju ke puncak kesuksesannya.
  • 31. 2. Tentukan urutan yang terbaik Jawaban: (e) 2 – 1 – 4 – 3
  • 32. 3. Tulis ulang urutan paragraf – paragraf tersebut sehingga mendapatkan teks eksposisi yang bagus. (sudah terlampir di
  • 33. 4. jelaskan fungsi juga pada kalimat ia juga menjadi pemimpin agama dan sastrawan terkenal sekaligus karena pengalaman belajar pribadinya” Dan bahkan pada kalimat Bahkan, Einstein tidak mempunyai reputasi pendidikan formal yang bagus….
  • 34. Arti kata juga pada kalimat tersebut ialah menyatakan suatu kalimat secara bersamaan dan menunjukan kelebihan seseorang yang lain. Arti kata bahkan pada kalimat tersebut menunjukan suatu hal untuk membandingkan.
  • 35. 5. jelaskan fungsi kata demikian pada kalimat dengan demikian, jelaslah bahwa melalui pendidikan formal orang hanya mempelajari cara belajar, bukan cara menjalani hidup. Arti kata demikian pada kalimat tersebut menyatakan kesimpulan dari semua paragraf yang ada.