Sistem pendidikan di Indonesia perlu diperbaiki dengan mengajarkan moral dan kreativitas sejak dini, seperti di Jepang. Hal ini dapat memutus rantai permasalahan dan membuat Indonesia makmur. Solusinya adalah mengembangkan potensi anak sesuai bakatnya dan menerapkan ajaran positif sejak dini.

1. Menggali Potensi Anak Sejak Dini
Merupakan Satu Cara Memutus
Rantai Permasalahan Bangsa
Oleh : Dr. Eng Jumiarti Agus
Ketua Internasional Aku Cinta Indonesia Kita
(ACIKITA)
Disampaikan dalam rangka berbagi informasi
kepada masyarakat
di Payakumbuh 9 Agustus 2014

2. NEGARA BESAR REPUBLIK INDONESIA
Mempunyai sumber daya alam yang berlimpah :
•Minyak bumi,
•Mineral,
•Gas bumi,
•Hutan yang luas,
•Lautan luas dengan segala potensinya
•Tanah luas, subur, beragam tanaman bisa hidup
Semua adalah potensi sumber daya alam yang diberikan Allah sebagai
modal dasar untuk menopang kehidupan sejahtera bangsa Indonesia

3. KONDISI NYATA KITA KINI
 Tidak semau anak bisa pergi ke sekolah.
 Tidak semua orang punya pekerjaan.
 Tidak semua orang punya penghasilan yang layak.
 Tidak semua orang bisa makan.
 Kondisi tidak nyaman dan tidak aman.

4. KONDISI DI PEMERINTAHAN
 Terjadi degradasi kepemimpinan secara nasional.
Janji jani kampanye hanya tinggal janji.
 Sulit menemukan pemimpin yang betul betul bekerja
sebagai pelayan untuk ummatnya
 Siapa saja bisa memerintah, dan menjadi pejabat
karbitan, meskipun tidak berkualitas.
 KKK (Koalisi, Korupsi, nepotisme). Banyak orang-orang
yang tidak berpotensi menduduki jabatan di
pemerintahan
 Lemahnya penegakan hukum.

5. KONDISI PERADABAN
 Manusia Indonesia umumnya mengalami degradasi
moral yang tinggi.
 Terjadi krisis ekonomi, dan biaya hidup makin tinggi.
 Jumlah penduduk miskin makin meningkat.
 PHK terjadi di mana-mana.
 Angka pengangguran makin tinggi.
 Kondisi lingkungan secara nasional, tidak aman, tidak
tentram, tidak damai, tidak rukun, sangat banyak
terjadi pertikaian di masyarakat.

6. INDONESIA
Negara kaya raya yang banyak masalah
Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum kalau
bukan kaum itu sendiri yang mau merubahnya
QS 13 : 11

7. ACIKITA
(AKU CINTA INDONESIA KITA)
Dengan semua kondisi nyata yang dipaparkan
di atas kami sebagai anak bangsa yang
bersekolah di luar negeri, merasa punya
tanggang jawab moril untuk ikut serta
memperbaiki kondisi Indonesia.

8. AKAR PERMASALAHAN BANGSA
1. Pendidikan di Indonesia, bagus konsep, tapi tidak
teraktualisasi dengan nyata.
2. Pendidikan Indonesia kurang inovasi dan sistem
yang kreativ.
Semua masalah di atas dinilai secara nasional, bukan personal.

9. 3. Pendidikan di Indonesia tidak mampu
menghasilkan out put manusia jujur, bermoral
dan berkarakter baik.
4. Pendidikan di Indonesia belum mampu
menciptakan manusia tangguh, krative,
cukup ilmu dan potensi diri untuk memajukan
Indonesia.
AKAR PERMASALAHAN BANGSA

10. Akar permasalahan bangsa kita
ada pada bidang pendidikan.
InsyaAllah dengan mengaji
ulang sistem dan metode pendidikan, adalah
jalan terbaik untuk memperbaiki kondisi bangsa
ke depannya.
Jadi……

11. KITA LIHAT NEGARA
JEPANG
 Tidak ada sumber daya alam berlimpah.
 Negara empat musim, (musim panas,
musim gugur, musim dingin, dan musim
semi).
 Negara banyak bencana alam, gempa bumi
hampir setiap waktu, tsunami, angin topan
badai yang kuat.

12. Tapi….
 Mereka mampu menjadi negara maju
 Mereka mempunyai moral dan kepribadian baik
secara nasional (bukan tidak ada orang jahat).
 Negaranya aman.
 Kesejahteraan penduduk, bahkan orang asing pun
terjamin.
 Setiap insan bekerja secara maksimal, dengan rukun
damai.
 Mereka mampu menjadi bangsa yang kuat, secara
ekonomi, b

13. Masyarakat Jepang Secara Umum
1. Jujur
2. Disiplin
3. Bekerja keras
4. Mandiri
5. Kompak dalam tim, berjuang berjamaah
6. Peduli terhadap sesama
7. Tolong menolong
8. Tidak enggan meminta maaf
9. Suka memberi
10. Mudah berterimakasih
11. Rajin mengucapkan salam
12. Menjaga silaturrahmi
13. Menepati janji, tepat waktu
14. Mematuhi hukum
15. Menghargai setiap insan mestipun anak kecil tanpa melihat status sosial, materi, atau embel embel lainnya
16. Menghindarkan pertengkaran
17. Tidak memberatkan orang lain.
18. Sangat kreatif
19. Dll

14. Kenapa Jepang Bisa Menjadi
Negara Kaya, Maju, Aman,
Nyaman, dan masyarakatnya
punya etika dan moral baik?
Sistem Pendidikan Terkonsep
dan terlaksana dengan baik.

15. Sistem Pendidikan di Jepang
 Hal hal terbaik sesuai usia dan tahap tumbuh kembang anak diajarkan
sejak usia dini
 Ajaran moral, diajarkan dengan metode keteladanan dan latihan kontinu
setiap hari, sejak dini.
 Kreativitas anak digali semaksimal mungkin sejak usia dini. Mereka punya
pemikiran anak-anak adalah takara mono (asset berharga bangsanya).
Konsep

16.  Untuk memperbaiki kondisi di Indonesia,
maka setiap elemen bangsa harus
sepakat untuk memperbaiki sistem
pendidikan di Indonesia.
 Pendidikan harus mampu menciptakan
manusia yang mempunyai moral,
potensi diri dan keahlian spesifik.
Sehingga ketika besarnya mereka
mempunyai kecakapan dan power di
bidangnya masing-masing, serta
berkarya secara rukun damai.
Solusi Untuk Indonesia

17. Solusi Untuk Indonesia
 Tidak perlu memaksakan semua anak harus
bersekolah tinggi, tapi beragam
keberbakatan anak harus disalurkan secara
maksimal. Karena tidak setiap anak akan
menjadi insinyur, dokter, dan ahli teknologi.
 Semua hal-hal terbaik harus diperkenalkan,
dan diterapkan kepada anak sejak usia dini.
Karena pada saat ini anak akan mudah
menerapkan, dan akan menjadi pakaian
pada saat besarnya nanti.

18. OUT PUT
 InsyaAllah semuanya akan bisa hidup
dengan penghasilan halal, dan tidak
akan korupsi, karena korupsi merupakan
musuh besar untuk kemajuan bangsa.
 InsyaAllah kehidupan aman, nyaman,
makmur, sejahtera, dapat dirasakan ke
depannya di Indonesia.
Dengan mengikuti rumusan di atas, maka

19. Semoga kita semuanya sepakat
dengan pemikiran di atas!
 Terimakasih

20. Terimakasih
ACIKITA Foundation
www.acikita.org
FB Group : ACIKITA
Fanpage :ACIKITA
Foundation.