SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Evaluasi adalah penilaian atas kelebihan
dan kekurangan suatu keadaan dalam
laporan.
• Latar Belakang
Lansia atau lanjut usia adalah periode
dimana manusia telah mencapai kemasakan
dalam ukuran dan fungsi. Selain itu lansia juga
masa dimana seseorang akan mengalami
kemunduran dengan sejalannya waktu. Ada
beberapa pendapat mengenai usia seseorang
dianggap memasuki masa lansia, yaitu ada
yang menetapkan pada umur 60 tahun, 65
tahun, dan ada juga yang 70 tahun. Tetapi
Badan Kesehatan Dunia (WHO) menetapkan
bahwa umur 65 tahun sebagai usia yang
menunjukkan seseorang telah mengalami
IDENTITAS :
• Subjek bernama Sabran. Berasal dari kota Kandangan, Hulu
Sungai Tengah. Lahir di Kandangan tahun 1942.
• Memiliki 5 orang istri, tapi hanya 2 orang yang memiliki anak.
• Memiliki 1 orang anak laki-laki dan 2 orang anak perempuan,
tapi salah satu anak perempuan subjek sudah meninggal.
• Selama 10 tahun, Sabran tinggal di Panti Werdha Budi Sejahtera.
Selama di Kota Kandangan pekerjaan yang biasa dilakukan
• Menoreh getah sebagai tukang membersihkan rumput-rumput
di sawah milik tetangga.
PERMASALAHAN :
• Kurang jelasnya penglihatan, pendengaran, dan sulit berbicara.
• Cepat lelah dan sakit disekujur tubuh. Terlihat sangat kurus,
mata terlihat sayu serta kulit mengalami keriput.
1. Definisi Lansia
• Dewasa akhir yang sering disebut lansia (lanjut usia) adalah fase
menurunnya kemampuan akal dan fisik, yang di mulai dengan
adanya beberapa perubahan dalam hidup. Sebagai mana di
ketahui, ketika manusia mencapai usia dewasa, ia mempunyai
kemampuan reproduksi dan melahirkan anak.
• WHO menetapkan 65 tahun sebagai usia yang menunjukkan
proes penuaan yang berlangsung secara nyata dan seseorang
telah disebut lanjut usia.
• WHO menggolongkan lanjut usia menjadi empat, yaitu :
No. Keterangan Usia
1 Usia Pertengahan 45-59 tahun
2 Lanjut Usia (elderly) 60-74 tahun
3 Lanjut Usia Tua (old) 75-90 tahun
4 Lanjut Usia sangat Tua (Very old) >90 tahun
• Secara Biologis
• Secara Ekonomi
• Secara Sosial
Perubahan Fisik pada Lansia
• Kulit yang lebih tua cenderung lebuh pucat, memiliki
bercak, dan tidak elastis karena lemak dan otot
menyusut.
• Para lansia cenderung menjadi lebih pendek karena
piringan antar tulang belakang mereka mengalami
atropi. Perubahan yang lebih sulit terlihat terjadi pada
organ-organ dalam dan sistem tubuh. Seperti: otak,
indra, motorik dan fungsi seksual.
• Orang lanjut usia juga memiliki berbagai resio pada
sitem saraf:
- Berbagai jenis infeksi yang diderita oleh seorang
lansia juga dapat mempengaruhi proses berfikir ataupun
perilaku.
- Gangguan regulasi glukosa dan metabolisme lansia
yang mengidap
diabetes.
Perubahan Sosio-Emosi pada Lansia
Aspek yang mempengaruhi perubahan sosio-emosi :
a. Lingkungan Sosial
b. Lansia merasakan masa sepi
KESIMPULAN :
• Lansia memiliki rentang umur 60 tahun, 65 tahun, dan ada
juga yang 70 tahun.
• Para lansia mengalami kemunduran dari berbagai aspek,
seperti fisik, ingatan dan kesehatan.
• Perasaan yang sangat sensitif seperti anak-anak, yang selalu
ingin diperhatikan dan disayang.
• Kemunduran fisik secara kesehatan yang terjadi :
pendengaran dan penglihatan sangat menurun, cepat lelah
dan badan sering sakit.
• kesepian karena tidak ada seorang pasangan yang
mendampingi dimasa tua
SARAN :
• Begitu pentingnya kita
untuk mengetahui
perkembangan
kemunduran pada lansia
agar kita mampu melihat
dan memaknai dengan
kacamata psikologi pada
lansia. Sehingga dimasa
depan kita mampu
mendedikasikan diri kita
untuk membantu para
lansia dalam
KEKURANGAN :
• Kurang dilengkapi dengan kata pengantar,
daftar isi dan daftar pustaka.
• Tidak ada maksud yang tertera,
• Pelaksanaan kegiataan kurang lengkap.
KELEBIHAN :
• Menggunakan bahasa yang mudah dipahami
• Bahasanya baku
Evaluasi Lansia

More Related Content

Similar to Evaluasi Lansia

Periode lanjut usia
Periode lanjut usiaPeriode lanjut usia
Periode lanjut usiaeka1400
 
PPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptx
PPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptxPPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptx
PPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptxDheanda18
 
Keperawatan Gerontik
Keperawatan GerontikKeperawatan Gerontik
Keperawatan Gerontikgueste728dc
 
Konsep dasar keperawatan gerontik
Konsep dasar keperawatan gerontikKonsep dasar keperawatan gerontik
Konsep dasar keperawatan gerontikMahzar Wahyudi
 
Pelatihan kader usila puskesmas bungah
Pelatihan kader usila puskesmas bungahPelatihan kader usila puskesmas bungah
Pelatihan kader usila puskesmas bungahpuspitasari_whardani
 
makalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usia
makalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usiamakalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usia
makalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usiaROSIDAKUSFAJARINI
 
Wanita Sebagai Lansia.pptx
Wanita Sebagai Lansia.pptxWanita Sebagai Lansia.pptx
Wanita Sebagai Lansia.pptxlailatulhusni1
 
Perkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhir
Perkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhirPerkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhir
Perkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhirSatrianto Ariardi
 
DEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptx
DEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptxDEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptx
DEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptxermietjunaedhy
 
Pokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptx
Pokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptxPokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptx
Pokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptxssuserfc224a
 
Dudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.ppt
Dudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.pptDudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.ppt
Dudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.pptssuser7b2ece
 
Keperawatan gerontik
Keperawatan gerontikKeperawatan gerontik
Keperawatan gerontikTumiur Sormin
 
KESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptx
KESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptxKESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptx
KESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptxDiandr
 

Similar to Evaluasi Lansia (20)

Periode lanjut usia
Periode lanjut usiaPeriode lanjut usia
Periode lanjut usia
 
Askep jadi lansia yani
Askep jadi lansia yaniAskep jadi lansia yani
Askep jadi lansia yani
 
PPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptx
PPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptxPPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptx
PPT Perkembangan Manusia Usia Lanjut.pptx
 
ASKEP KELUARGA LANSIA.pptx
ASKEP KELUARGA LANSIA.pptxASKEP KELUARGA LANSIA.pptx
ASKEP KELUARGA LANSIA.pptx
 
Keperawatan Gerontik
Keperawatan GerontikKeperawatan Gerontik
Keperawatan Gerontik
 
Konsep dasar keperawatan gerontik
Konsep dasar keperawatan gerontikKonsep dasar keperawatan gerontik
Konsep dasar keperawatan gerontik
 
Pelatihan kader usila puskesmas bungah
Pelatihan kader usila puskesmas bungahPelatihan kader usila puskesmas bungah
Pelatihan kader usila puskesmas bungah
 
makalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usia
makalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usiamakalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usia
makalah perkembangan masa dewasa dan lanjut usia
 
Wanita Sebagai Lansia.pptx
Wanita Sebagai Lansia.pptxWanita Sebagai Lansia.pptx
Wanita Sebagai Lansia.pptx
 
Perkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhir
Perkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhirPerkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhir
Perkembangan Masa Dewasa - Masa dewasa akhir
 
DEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptx
DEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptxDEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptx
DEWASA_MADYA_PSIKOLOGI_PERKEMBANGAN.pptx
 
Masa dewasa akhir
Masa dewasa akhirMasa dewasa akhir
Masa dewasa akhir
 
Perubahan pd Lansia (3).ppt
Perubahan pd Lansia (3).pptPerubahan pd Lansia (3).ppt
Perubahan pd Lansia (3).ppt
 
Pokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptx
Pokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptxPokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptx
Pokok Bahasan Konsep dasar lanjut usia.pptx
 
Perkembangan lanjut usia yani AKPER PEMDA MUN
Perkembangan lanjut usia yani AKPER PEMDA MUNPerkembangan lanjut usia yani AKPER PEMDA MUN
Perkembangan lanjut usia yani AKPER PEMDA MUN
 
Dudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.ppt
Dudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.pptDudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.ppt
Dudi Fahdy-Pembinaan Kespro Lansia.ppt
 
GERONTIK.ppt
GERONTIK.pptGERONTIK.ppt
GERONTIK.ppt
 
Presentasi.pptx
Presentasi.pptxPresentasi.pptx
Presentasi.pptx
 
Keperawatan gerontik
Keperawatan gerontikKeperawatan gerontik
Keperawatan gerontik
 
KESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptx
KESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptxKESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptx
KESEHATAN REPRODUKSI LANSIA.pptx
 

Recently uploaded

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Recently uploaded (20)

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

Evaluasi Lansia

  • 1.
  • 2.
  • 3. Evaluasi adalah penilaian atas kelebihan dan kekurangan suatu keadaan dalam laporan.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. • Latar Belakang Lansia atau lanjut usia adalah periode dimana manusia telah mencapai kemasakan dalam ukuran dan fungsi. Selain itu lansia juga masa dimana seseorang akan mengalami kemunduran dengan sejalannya waktu. Ada beberapa pendapat mengenai usia seseorang dianggap memasuki masa lansia, yaitu ada yang menetapkan pada umur 60 tahun, 65 tahun, dan ada juga yang 70 tahun. Tetapi Badan Kesehatan Dunia (WHO) menetapkan bahwa umur 65 tahun sebagai usia yang menunjukkan seseorang telah mengalami
  • 8. IDENTITAS : • Subjek bernama Sabran. Berasal dari kota Kandangan, Hulu Sungai Tengah. Lahir di Kandangan tahun 1942. • Memiliki 5 orang istri, tapi hanya 2 orang yang memiliki anak. • Memiliki 1 orang anak laki-laki dan 2 orang anak perempuan, tapi salah satu anak perempuan subjek sudah meninggal. • Selama 10 tahun, Sabran tinggal di Panti Werdha Budi Sejahtera. Selama di Kota Kandangan pekerjaan yang biasa dilakukan • Menoreh getah sebagai tukang membersihkan rumput-rumput di sawah milik tetangga. PERMASALAHAN : • Kurang jelasnya penglihatan, pendengaran, dan sulit berbicara. • Cepat lelah dan sakit disekujur tubuh. Terlihat sangat kurus, mata terlihat sayu serta kulit mengalami keriput.
  • 9. 1. Definisi Lansia • Dewasa akhir yang sering disebut lansia (lanjut usia) adalah fase menurunnya kemampuan akal dan fisik, yang di mulai dengan adanya beberapa perubahan dalam hidup. Sebagai mana di ketahui, ketika manusia mencapai usia dewasa, ia mempunyai kemampuan reproduksi dan melahirkan anak. • WHO menetapkan 65 tahun sebagai usia yang menunjukkan proes penuaan yang berlangsung secara nyata dan seseorang telah disebut lanjut usia. • WHO menggolongkan lanjut usia menjadi empat, yaitu : No. Keterangan Usia 1 Usia Pertengahan 45-59 tahun 2 Lanjut Usia (elderly) 60-74 tahun 3 Lanjut Usia Tua (old) 75-90 tahun 4 Lanjut Usia sangat Tua (Very old) >90 tahun
  • 10. • Secara Biologis • Secara Ekonomi • Secara Sosial
  • 11. Perubahan Fisik pada Lansia • Kulit yang lebih tua cenderung lebuh pucat, memiliki bercak, dan tidak elastis karena lemak dan otot menyusut. • Para lansia cenderung menjadi lebih pendek karena piringan antar tulang belakang mereka mengalami atropi. Perubahan yang lebih sulit terlihat terjadi pada organ-organ dalam dan sistem tubuh. Seperti: otak, indra, motorik dan fungsi seksual. • Orang lanjut usia juga memiliki berbagai resio pada sitem saraf: - Berbagai jenis infeksi yang diderita oleh seorang lansia juga dapat mempengaruhi proses berfikir ataupun perilaku. - Gangguan regulasi glukosa dan metabolisme lansia yang mengidap diabetes.
  • 12. Perubahan Sosio-Emosi pada Lansia Aspek yang mempengaruhi perubahan sosio-emosi : a. Lingkungan Sosial b. Lansia merasakan masa sepi
  • 13. KESIMPULAN : • Lansia memiliki rentang umur 60 tahun, 65 tahun, dan ada juga yang 70 tahun. • Para lansia mengalami kemunduran dari berbagai aspek, seperti fisik, ingatan dan kesehatan. • Perasaan yang sangat sensitif seperti anak-anak, yang selalu ingin diperhatikan dan disayang. • Kemunduran fisik secara kesehatan yang terjadi : pendengaran dan penglihatan sangat menurun, cepat lelah dan badan sering sakit. • kesepian karena tidak ada seorang pasangan yang mendampingi dimasa tua
  • 14. SARAN : • Begitu pentingnya kita untuk mengetahui perkembangan kemunduran pada lansia agar kita mampu melihat dan memaknai dengan kacamata psikologi pada lansia. Sehingga dimasa depan kita mampu mendedikasikan diri kita untuk membantu para lansia dalam
  • 15. KEKURANGAN : • Kurang dilengkapi dengan kata pengantar, daftar isi dan daftar pustaka. • Tidak ada maksud yang tertera, • Pelaksanaan kegiataan kurang lengkap. KELEBIHAN : • Menggunakan bahasa yang mudah dipahami • Bahasanya baku