MeijiLibertyAcademy(20121015)

学
問
を
生
か
す
社
インターネット概論（1）
会
へ
―検索エンジンの理解を中心に
明治大学リバティアカデミー「図書館員のためのブラッシュアップ講座8」
日時：2012年10月15日（月）
会場：明治大学駿河台キャンパス

岡本真
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
代表取締役／プロデューサー

Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved. arg.ne.jp

学
はじめに問
を
生
か
す
社
会
自己紹介へ
－岡本真とアカデミック・リソース・ガイド株式会社


自己紹介（現在）
1. アカデミック・リソース・ガイド株式会社（2009年～）
 代表取締役／プロデューサー（2009年～）学
 ACADEMIC RESOURCE GUIDE編集長（1998年～）問
2. オーマ株式会社（2008年～）を
 代表取締役（2011年～）生
か
3. saveMLAKプロジェクト（2011年～）す
 プロジェクトリーダー（2011年～）社
4. iSPP 情報支援プロボノ・プラットフォーム（2011年会
～）へ
 共同代表理事（2011年～）
5. NPO法人横浜コミュニティデザイン・ラボ（2002年～）
 理事（2010年～）


自己紹介（過去）
 1973年生まれ
 39歳学
 国際基督教大学（ICU）卒業（1997年）問
を
 日本政治思想史を専攻
生
 教育雑誌、学術書等の編集者等を経て、か
 1999年～2009年、ヤフー株式会社に在籍
す
社
 Yahoo!カテゴリ、Yahoo!検索、Yahoo!知恵袋、Yahoo!検会
索ランキング、Yahoo!ラボ等の企画・設計・運用、また産学へ
連携のコーディネートに従事


自己紹介（大学関係）
 兼任（大学関係）：
 国立情報学研究所産学連携研究員学
 早稲田大学 ITバイオマイニング研究所客員研究員問
 その他、北海道大学、流通科学大学、兵庫県立大学、追手
を
門学院大学、横浜市立大学、関西大学、甲南大学、大阪市生
立大学、明治大学、大妻女子大学、関西学院大学、同志社
か
す
大学、慶應義塾大学等で講義を担当
社
会
へ


自己紹介（図書館関係）
 兼任（図書館関係）：
 図書館総合展運営委員会委員学
 U40 - Future Librarian 事務局メンバー問
 任意団体Code4Lib JAPAN 事務局長を
生
 第25期東京都立図書館協議会委員か
 国立国会図書館デジタル情報資源ラウンドテーブル委員す
 マイニング探検会（図書館の未来を探る勉強会）共同主宰社
者会
へ


［参考］
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
 創業：
 2009年9月30日
学
 前史：問
 1998年7月11日創刊のメールマガジン“ACADEMIC を
RESOURCE GUIDE (ARG)”
生
 ビジョン：か
 「学問を生かす社会へ」す
 事業：社
1. コミュニティー創造、会
2. コラボレーション促進、へ
3. エンパワーメント支援、
4. ノウハウ提供
 体制：
 役員1名＋パートナー3名＋インターン1名


学
はじめに問
を
生
か
す
社
会
本講座の目的と構成へ
－岡本担当回について


本講座の目的と構成
 講座趣旨：
 「図書館は成長する有機体」です。図書館員はめまぐるしく学
変化する世の中の動きを先取りし、人びとのニーズを掘り起問
こし、対応することが求められています。本講座は現代社会を
のニーズに応える図書館サービスを展開するためのアイディ生
アとスキルを身につけることを目標に、積極的なサービスをか
展開する司書の研修を目指します。す
 今期は、今日の図書館が取り組むべき課題を、講義・演習・
社
意見交換で進める企画です。講師を交え、受講生同士で活会
発な意見交換と演習がなされることを期待しています。
へ
 岡本担当回の目的：
 図書館の業務やライブラリアンとしての活動において有用な
ウェブの活用法を扱います。


本講座の目的と構成
 構成：
 2012/10/15（月）：インターネット概論（1）－検索エンジンの理解を中
心に学
インターネットの基盤的な仕組みである検索エンジンの仕組みについて事例を交

えて説明し、全員が検索エンジンの仕組みを確実に理解することを目指します。問
 2012/10/29（月）：インターネット概論（2）－ソーシャルメディアの理解を
を中心に生
近年、インターネットにおける新たな仕組みとして注目されているソーシャルメディ

アの特徴と仕組みを学びます。か
 2012/11/12（月）：ソーシャルメディア実践（1）－Twitter活用す
 ソーシャルメディアの一つであるTwitterを実際に利用し、その基本的な機能と使
い方を学びます。
社
 2012/11/26（月）：ソーシャルメディア実践（2）－Facebook活用会
 ソーシャルメディアの一つであるFacebookを実際に利用し、その基本的な機能とへ
使い方を学びます。
 2012/12/10（月）：ソーシャルメディア実践（3）－図書館×ソーシャルメ
ディアの企画発表
 前4回と各回の間の課題を踏まえ、図書館サービスとソーシャルメディアを融合し
た新たなサービス展開について意見交換を行います。


学
演習問
を
生
か
す
社
会
2つの演習課題へ
－検索エンジンを利用しましょう


課題（1）明治大学出版部
 出版部門を持つ大学があります。出版部門（大学出版）
を持つ大学をすべて挙げてください。学
 また、現在は機能していない大学出版を挙げてください。問
を
 過去に存在した大学出版として「明治大学出版部」があ生
ります。その活動期間や実際に出版した書籍の書誌情か
報を最低10冊分、挙げてください。す
社
 そして、明治大学出版部が最終的に出版した点数を挙
会
げてください。へ


課題（2）図書館関係の研修
 本講座のように図書館関係の研修は非常に多く行われ
ています。そこで、1年間に行われている図書館関係の学
研修の回数を挙げてください。問
 なお、研修の実施機関は、図書館、図書館関係団体と
を
生
します。か
す
社
会
へ


学
講義問
を
生
か
す
社
会
インターネット、ウェブ、検索エンジンへ
－仕組みを理解する


インターネットの仕組み

学
Web 問
Mail を
生
か
す
FTP 社
「ウェブ＝インターネット」
Web (World Wide 会
Web=WWW)は、へ
ではない。
インターネットの一つ。

インターネット

ウェブの仕組み

ブログ学
検索問
SNS を
EC 生
か
個人す
組織社
爆発的な増加会
組織・個人が集結
（情報爆発）へ

ウェブ

検索エンジンの仕組み－基本構造

提供
ウェブ
インデックス学
検索エンジン問
を
生
収集整理検索か
す
社
格納
会
へ
ウェブサイトデータベース利用者


検索エンジンンの仕組み－クローリング

学
問
サイトA サイトA サイトB を
ページ1 ページ2 ページ1 生
か
す
「人間」と同じようにリンクをたどる社
会
サイトE サイトD サイトC へ
ページ1 ページ1 ページ1


検索エンジンの仕組み－インデキシング

学
ページA ページB ページC 問
を
• キーワード • キーワード • キーワード生
• キーワード • キーワード • キーワードか
• キーワード • キーワード • キーワードす
社
会
へ

リンク元→リンク先
※どのページから、どのページへ
※どの文字列から、どのページへ

検索エンジンの仕組み－ランキング

学
B C 問
×2 ×0 を
生
か
A す
×4 被リンク数を計算社
会
へ
E D
×1 ×1


［再掲］検索エンジンの仕組み－基本構造

提供
ウェブ
インデックス学
検索エンジン問
を
生
収集整理検索か
す
社
格納
会
へ
ウェブサイトデータベース利用者


検索エンジンの仕組み
－検索対象としてのインデックス

Internet 学
問
を
生
か

Web す
社
会
リンクの有無が、へ
収集の条件
検索対象となるのは、

Index ウェブの一部分


検索エンジンの仕組み
－理解の公式と理解の鉄則
 理解の公式
1. インターネット＞ウェブ＞インデックス学
※インデックス≒検索エンジン問
を
2. インターネット≠ウェブ≠インデックス生
※インデックス≒検索エンジンか
す
 理解の鉄則社
会
検索エンジンで検索できるのは、へ
その検索エンジンのインデックスの中身である。


学
解題問
を
生
か
す
社
会
インターネット、ウェブ、検索エンジンへ
－仕組みを理解する


課題（1）明治大学出版部
 出版部門を持つ大学があります。出版部門（大学出版）
を持つ大学をすべて挙げてください。学
 また、現在は機能していない大学を挙げてください。問
を
 過去に存在した大学出版として「明治大学出版部」があ生
ります。その活動期間や実際に出版した書籍の書誌情か
報を最低10冊分、挙げてください。す
社
 そして、明治大学出版部が最終的に出版した点数を挙
会
げてください。へ


検索エンジンの限界
Deep Web
学
• データベースの深部には、検索エンジンは、
問
アクセスできないことがある。を
生
Past Web か
す
• 過去のページには、検索エンジンは、ほぼ社
アクセスできない。会
へ
Off Web
• ウェブにないものには、検索エンジンは、ア
クセスできない。

DEEP WEBへの対抗策

学
問
を
生
か
す
社
会
へ


PAST WEBへの対抗策
－THE WAYBACK MACHINE

学
問
を
生
か
す
社
会
へ


PAST WEBへの対抗策
－WARP

学
問
を
生
か
す
社
会
へ


OFF WEBへの対抗策

学
問
を
生
か
す
社
会
へ


学
講義問
を
生
か
OFF WEB す
メディアとメモリー社
会
情報と知識へ
－全体を理解する


－検索エンジンの検索対象

All Human Knowledge 学
問
を
生
か
す
On Web Off Web 社
会
へ

Index外 Index内


－OFF WEBの存在

問
を
生
か

On Web す
社
Off 会
へ
Web
Index外 Index内

－MEDIAとMEMORY

問
を
生
か

Off Web
す
社
会
へ

Media Memory

－MEDIAとMEMORY

学
問

Record Memory
を
生
か
in in す
社
会
Media Brain へ

そもそもWebにないものは、収集できない。
収集されていないから、検索できない。

－情報・知識の全体像

問
を
生
か

Off Web On Web
す
社
会
へ

Record Memory Index内 Index外


－情報・知識の全体像とその変化

All Human Knowledge
学
問
Memory
を
生
Record か
す
Net
社
会
へ
Web
拡大するWeb
拡大するWeb
電子書籍
Index 通信・放送の融合
CGM


－デジタル化されるメディア

学
問
を
生
か
す
社
会
へ


－デジタル化されるメモリー

学
問
を
生
か
す
社
会
へ


－情報・知識の全体像とその変化

問
を
生
か

Off Web On Web
す
社
会
へ
デジタル化

Record Memory Index内 Index外


－最後に残る最大の課題

学
問
を
生
か

信頼性の判定す
社
会
へ


学
質疑・討論問
を
生
か
す
社
会
質問歓迎へ
－聞くは「一時の恥」ですらありません


次週までの課題
1. Twitterのアカウントを作成する。
 次週以降、講義中に使います。学
 本名を公開する必要はありません。問
2. Facebookのアカウントを作成する。を
生
 次週以降、講義中・講義後に使います。か
 原則的に本名で登録する必要があります。す
 他人にあまり知られたくない場合は、ローマ字での登録を勧めま社
す。会
 いずれも、本講座（岡本担当回）中、利用するだけでへ
構いません。必要ない方は、講座終了後、削除してく
ださい。


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