SlideShare a Scribd company logo
Perbedaan Al-Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi 
“STUDY AL-HADITS” 
Disusun Oleh : 
 Faizal Abdi B96213099 
 Nur Alfiyatur Rochmah B06213037 
 Nur Fitriyanti B06213038 
Dosen Pengampu : 
Dr. Mohammad Rofiq, S.Ag 
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI 
FAKULTAS DAKWAH 
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL 
SURABAYA 
2013
KATA PENGANTAR 
Pertama-tama marilah kita panjatkan rasa syukur kita kepada Allah, karena dengan 
taufik-Nya lah kita bisa melakukan aktifitas-aktifitas sehari-hari demi memewujudkan cita-cita 
yang luhur berguna bagi nusa dan bangsa. 
Kedua kalinya sholawat serta salam yang senantiasa kita limpahkan kapada pimpinan 
sejati kita yakni nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman yang penuh 
kemiskinan motivasi hingga pada hari yang selalu memberikan kita jalan yang lurus yakni agama 
islam. 
Dengan ini kami berharap kepada seluruh teman-teman mahasiswa apabila dalam 
pembuatan makalah ini kurang sempurna kami mohon untuk mengkritik makalah ini, karna kami 
sadar kemempuan kami jauh dari sempurna maka dari itu untuk mengevaluasi apa yang telah 
kami cetak, dengan tujuan supaya penulisan yang selanjutnya kami lebih baik, 
Harapan penulisan makalah ini supaya teman-teman mahasiswa agar memahami tentang 
Perbedaan dari Al-Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi, semoga makalah ini bermanfaat 
khususnya bagi kami sendiri dan umumnya bagi pembaca. 
Surabaya, 20 September 2013 
Penyusun
BAB I 
PENDAHULUAN 
A. Latar Belakang 
Al-Qur’an sebagai sumber hukum pertama dan utama dalam ajaran agama Islam 
tentunya menempati posisi yang signifikan. Mengingat posisinya yang signifikan itu 
maka diperlukan adanya pemahaman yang komprehensif terkait dengan eksistensi Al- 
Qur’an. Selain Al-Qur’an, setiap muslim juga mengenal adanya sumber hukum yang 
kedua yakni Hadits atau Sunnah, baik Hadits Qudsi maupun Hadits Nabawi. 
Keduanya menjadi sumber hukum Islam yang diyakini dan dipedomani oleh 
seluruh umat muslim. Keduanya memiliki perbedaan-perbedaan, perbedaan di antara 
keduanya harus diketahui oleh setiap muslim sebagai landasan awal dalam memahami 
keduanya lebih lanjut. Pemahaman yang baik terhadap keduanya akan mempengaruhi 
kualitas ibadah dari setiap muslim. 
Al-Qur’an diturunkan bukan hanya untuk kaum muslim atau suatu kelompok suku 
tertentu semata, tetapi kehadirannya juga menjadi rahmat bagi seluruh makhluk. Al- 
Qur’an merupakan kitab yang sangat lengkap tentunya dia memiliki kelebihan-kelebihan. 
Di antara kelebihan-kelebihan Al-Qur’an ini adalah adanya nama-nama dan sifat-sifat 
yang telah dijelaskan oleh Allah SWT. 
Al-Qur’an adalah kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah kepada umat 
manusia melalui Nabi Muhammad SAW, untuk dijadikan sebagai pedoman hidup. 
Petunjuk-petunjuk yang dibawanya pun dapat menyinari seluruh isi alam ini. Sebagai 
kitab hidayah sepanjang zaman, Al-Qur’an memuat informasi-informasi dasar tentang 
berbagai masalah, baik informasi tentang hukum, etika, kedokteran dan sebagainya. 
Hal ini merupakan salah satu bukti tentang keluasan dari kandungan Al-Qur’an 
tersebut. Informasi yang diberikan itu merupakan dasar-dasarnya saja, dan manusia lah 
yang akan menganalisis dan merincinya, membuat keautentikan teks Al-Qur’an menjadi
lebih tampak bila berhadapan dengan konteks persoalan-persoalan kemanusiaan dan 
kehidupan modern. 
B. Rumusan Masalah 
Adapun rumusan masalah yang akan dibahas dalam kajian ini adalah sebagai 
berikut : 
1. Apa pengertian Al-Qur’an ? 
2. Apa pengertian Hadits Qudsi ? 
3. Apa pengertian Hadits Nabawi ? 
4. Apa perbedaan antara Hadits Qudsi, Hadits Nabawi dan Al-Qur’an ? 
C. Tujuan 
Adapun tujuan dari kajian ini adalah sebagai berikut : 
1. Untuk mengetahui pengertian Al-Qur’an 
2. Untuk mengetahui pengertian Hadits Qudsi 
3. Untuk mengetahui pengertian Hadits Nabawi 
4. Untuk mengetahui perbedaan antara Hadits Qudsi, Hadits Nabawi dan Al-Qur’an
BAB II 
PEMBAHASAN 
A. Pengertian Al-Qur’an 
Adapun “ Al-Qur’an “ menurut bahasa ialah bacaan atau yang dibaca. Al-Qur’an 
adalah “mashdar” yang diartikan dengan arti isim maf’ul, yaitu “maqru = yang dibaca” 
Menurut istilah ahli agama (‘uruf Syara’), ialah “Nama bagi kalamullah yang 
diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW yang ditulis dalam mashhaf” (1) 
Al-Qur’an menurut pendapat ahli kalam, ialah : yang ditunjuk oleh yang dibaca itu, 
yakni : “ kalam azali yang berdiri pada dzat Allah yang senantiasa, bergerak (tak pernah 
diam) dan tak pernah ditimpa sesuatu bencana”. 
Al-Qur’an menurut istilah adalah firman Allah SWT yang diturunkan oleh Allah 
dengan perantaraan malaikat jibril ke dalam hati Rasulullah Muhammad bin Abdullah 
dengan lafal arab dan makna yang pasti sebagai bukti bagi Rasulullah bahwasannya dia 
adalah utusan Allah SWT, sebagai undang-undang sekaligus petunjuk bagi manusia, dan 
sebagai sarana pendekatan (seorang hamba kepada Tuhannya) sekaligus sebagai ibadah bila 
dibaca. Al-Qur’an disusun diantara dua lembar, diawali surat Al-Fatihah dan diakhiri surat 
An-Naas, yang sampai kepada kita secara teratur (tidak terputus) secara tulisan maupun lisan, 
dari generasi ke generasi, terpelihara dari adanya perubahan dan penggantian yang 
dibenarkan dengan firman Allah SWT : 
(QS.Al-Hijr ayat 9) 
“Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran, dan sesungguhnya Kami benar-benar 
memeliharanya”
B. Pengertian Hadits Qudsi 
Hadits menurut istilah adalah segala sesuatu yang diriwayatkan dari Nabi Muhammad 
SAW yang berupa perkataan, perbuatan, pengakuan, dan juga sifat-sifatnya. Qudsi di dalam 
Kamus al Munawwir artinya suci. Dinamakan qudsi karena ia bersumber dari Allah yang 
maha suci. Kata Qudsi sekalipun diartikan suci hanya merupakan sifat bagi hadits. Jadi hadits 
qudsi adalah segala ucapan Nabi yang disandarkan kepada Allah SWT. Dalam kata lain 
menurut at-Tibi, hadits qudsi adalah sesuatu yang dikehendaki Allah untuk disampaikan 
kepada Nabi Muhammad SAW melalui ilham atau mimpi. Kemudian, Nabi menyampaikan 
kepada umatnya menurut susunan bahasanya sendiri dengan menyandarkanya kepada Allah 
SWT. 
Didalam kamus Wikipedia bahasa Indonesia, Hadits Qudsi adalah perkataan Nabi 
Muhammad , tentang Wahyu Tuhan yang diterimanya secara langsung , tanpa perantaraan 
malaikat (Jibril). 
Ciri-ciri Hadits Qudsi : 
1. Makna daripada Allah dan lafadz daripada Nabi. 
2. Tidak disyaratkan penetapannya melalui Mutawatir. 
3. Disandarkan kepada Allah,tidak secara langsung. 
4. Menggunakan lafadz-lafadz tertentu,antaranya: 
قال النبي صلى الله عليه وسلم قال الله عز وجل. ·  
قال النبي صلى الله عليه وسلم فيما يرويه عن ربه. ·  
قال تعالى فيما رواه عنه رسول الله ص  
Beberapa contoh dari Hadits Qudsi : 
 "Aku adalah sekutu yang paling tidak memerlukan persekutuan. Barangsiapa melakukan 
suatu amalan kemudian dia mempersekutukan diri-Ku dengan yang lain, maka Aku akan 
meninggalkannya dan meninggalkan sekutunya." Dalam riwayat yang lain disebutkan: 
"Maka dia akan menjadi milik sekutunya dan Aku berlepas diri darinya."
 Dari Abu Hurairah dari Rasulullah SAW yang meriwayatkan dari Allah Azza wa Jalla: 
"Tangan Allah penuh, tidak dikurangi lantaran memberi nafkah, baik di waktu siang 
maupun malam." 
 Dari Abu Hurairah, bahwa Rasulullah SAW berkata: " Allah SWT berfirman: Aku 
menurut sangkaan hamba-Ku terhadap-Ku. Aku bersamanya bila ia menyebut-Ku. Bila 
menyebut-Ku di dalam dirinya, maka Aku pun menyebutnya di dalam diri-Ku. Dan bila 
ia menyebut-Ku di kalangan orang banyak, maka Aku pun menyebutnya di dalam 
kalangan orang banyak lebih dari itu” 
Jumlah Hadits Qudsi bisa dibilang tidak banyak. Jumlahnya lebih sedikit dari 200 
hadits. Karena Hadits Qudsi sebenarnya adalah untuk Muhammad sebagai pribadi Nabi , 
bukan sebagai Rasul , maka Nabi pun "pilih-pilih" dalam memberikan kepada sahabat - 
sahabatnya . Hanya sahabat - sahabat terpilih yang mempunyai kecerdasan tinggi saja yang 
menerimanya. Karena memang Hadits Qudsi bukan untuk konsumsi umum . Sampai 
sekarang pun masih banyak kalangan umat Islam yang tak mampu menerima "kebenaran" 
dari Hadits Qudsi. Tinggi kandungan "isi"-nya adalah penyebabnya . Hanya sahabat - sahabat 
khusus saja yang menerima Hadits Qudsi dari Nabi Muhammad , semisal Sayyidina Ali bin 
Abu Tholib dan sahabat Abu Hurairah. 
C. Pengertian Hadits Nabawi 
Sedangkan hadits nabawi adalah segala yang disandarkan kepada nabi 
Muhammad SAW, baik berupa perkataan, perbuatan, taqrir atau sifat. 
Yang berupa perkataan seperti perkataan Nabi Muhammad SAW : 
“Sesungguhnya sahnya amal itu disertai dengan niat. Dan setiap orang bergantung pada 
niatnya.” 
Sedangkan yang berupa perbuatan ialah seperti ajaranya pada sahabat mengenai 
bagaimana caranya mengerjakan shalat, kemudian ia mengatakan: 
Shalatlah seperti kamu melihat aku melakukan shalat.
Juga mengenai bagaimana ia melakukan ibadah haji, dalam hal ini Nabi SAW. Berkata: 
Ambilah dari padaku manasik hajimu. 
Sedang yang berupa persetujuan ialah seperti beliau menyetujui suatu perkara 
yang dilakukan salah seorang sahabat, baik perkataan atau pun perbuatan, baik dilakukan di 
hadapan beliau atau tidak, tetapi beritanya sampai kepadanya. Misalnya mengenai makanan 
biawak yang dihidangkan kepadanya, di mana beliau dalam sebuah riwayat telah 
mendiamkannya yang berarti menunjukkan bahwa daging biawak itu tidak haram dimakan. 
D. Perbedaan Hadits Qudsi, Hadits Nabawi dan Al-Qur’an 
Sebelum megemukakan tentang perbedaan antara Al-Qur’an dan Hadits Qudsi dan 
Hadits Nabawi, maka penulis memandang perlu untuk menjelaskan secara sepintas tentang 
definisi daripada hadits qudsi dan hadits nabawi. 
Hadits Qudsi adalah perkataan-perkataan yang disabdakan Nabi SAW. dengan 
mengatakan: “Allah berfirman…’ Nabi menyandarka perkataan itu kepada Allah beliau 
meriwayatkan dari Allah SWT, Menurut Ath Thibi sebagimana dikutip M. Hasbi Ash 
Shiddieqy bahwa hadits qudsi merupakan titah Tuhan yang disampaikan kepada Nabi 
didalam mimpi atau dengan jalan ilham, lalu Nabi menerangkan apa yang dimimpikannya 
itu, dengan susunan perkataan beliau sendiri serta menyandarkan kepada Allah. Hadits qudsi 
disebut juga dengan hadits ilahi dan hadits rabbani. 
Perbedaan Hadits Qudsi dengan Hadits Nabawi 
Hadits Nabawi itu ada dua : 
Tauqifi. yang bersifat tauqifi, yaitu yang kandungannya diterima oleh Rasulullah dari 
wahyu, lalu ia menjelaskan kepada manusia dengan kata-katanya sendiri. Bagian ini, 
meskipun kandungannya dinisbahkan kepada Allah, tetapi dari segi pembicaran lebih banyak 
dinisbahkan kepada Rasulullah SAW, sebab kata-kata itu dinisbahkan kepada yang 
mengatakannya, meskipun di dalamnya terdapat makna yang diterima dari pihak lain.
Taufiqi. yang bersifat taufiqi, yaitu yang disimpulkan oleh Rasulullah menurut 
pemahamannya terhadap Al-Qur’an, karena ia mempunyai tugas menjelskan Al-Qur’an atau 
menyimpulkannya dengan pertimbangan dan ijtihad. Bagian kesimpulan yang bersifat ijtihad 
ini diperkuat oleh wahyu bila benar. Dan bila terdapat kesalahan di dalamnya, maka turunlah 
wahyu yang membetulkannya. Bagian ini bukanlah kalam Allah secara pasti. 
Dari sini jelas bahwa hadits nabawi dengan kedua bagiannya yang tauqifi dan taufiqi 
dengan ijtihad yang dikui oleh wahyu itu bersumber dari wahyu. Dan inilah makna dari 
firman Allah tentang Rasul kita Muhammad SAW.: 
Artinya : “Dia (Muhammad) tidak berbicara menurut hawa nafsunya. Apa yang 
diucapkannya itu tidak lain hanyalah wahyu yang diturunkan kepadaya.” (QS. An-Najm : 3- 
4). 
Hadits qudsi itu maknanya dari Allah, ia disampaikan kepada Rasulullah SAW. 
melalui salah satu cara penurunan wahyu; sedang lafalnya dari Rasulullah SAW.. Inilah 
pendapat yang kuat. Dinisbahkannya hadits qudsi kepada Allah Ta’ala adalah nisbah 
mengenai isinya, bukan nisbah mengenai lafalnya. Sebab seandainya hadits qudsi itu lafalnya 
juga dari Allah, maka tidak ada lagi perbedaan antara hadits qudsi dengan Al-Qur’an; dan 
tentu pula gaya bahasanya menuntut untuk ditantang, serta membacanya pula dianggap 
ibadah.Demikianlah beberapa perbedaan di antara keduanya. 
Perbedaan antara Hadits Qudsi dan Al-Qur`an, diantaranya : 
1. Bahwa lafadz dan makna al-Qur`an berasal dari Allah SWT, sedangkan Hadits Qudsi 
tidak demikian, alias maknanya berasal dari Allah SWT namun lafadzhnya berasal dari 
Nabi SAW. 
2. Bahwa membaca al-Qur`an merupakan ibadah sedangkan Hadits Qudsi tidak demikian. 
3. Syarat validitas al-Qur`an adalah at-Tawatur (bersifat mutawatir) sedangkan Hadîts 
Qudsi tidak demikian. 
4. Secara sederhana dapat dikatakan, Hadits Qudsi adalah Wahyu Tuhan yang diterima 
Nabi Muhammad secara langsung, TANPA perantaraan malaikat Jibril. Sehingga tidak
ada kata QUL (katakanlah) diawal kalimat dan Allah membahasakan diri-Nya dengan 
sebutan AKU . 
5. Sedangkan Al Qur'an adalah Wahyu Tuhan yang diterima Nabi Muhammad lewat 
perantaraan Malaikat Jibril. Sehingga Jibril membacakan wahyu dengan permulaan kata 
Qul dan Jibril membahasakan Tuhan dengan sebutan nama-Nya, Allah ( dan Asmaul 
Husna lainnya ). 
6. Hadits Qudsi memakai kalimat langsung ( orang pertama / Aku ) , sedang Al Qur'an 
memakai kalimat orang ketiga . 
7. Hadits Qudsi diturunkan secara "private" (khusus ) kepada Muhammad sebagai Nabi, 
sehinggga tidak disebarluaskan untuk umum , karena bersifat pribadi. Hanya beberapa 
sahabat terpercaya saja yang menerimanya . 
8. Sedangkan Al Qur'an diturunkan kepada Muhammad sebagai Rosul , sehingga Nabi 
Muhammad wajib menyebarluaskannya kepada umatnya dan seluruh umat manusia . 
9. Demi kemurnian dan kesucian Al Qur'an, Hadits Qudsi dan Al Qur'an tidak disatukan 
dalam satu Mushaf. Hadits Qudsi dibiarkan berdiri sendiri dan tidak pernah dibukukan 
(kodifikasi) secara resmi .
BAB III 
PENUTUP 
A. Kesimpulan 
Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa Al-Qur’an merupakan 
firman Allah SWT yang diturunkan oleh Allah dengan perantaraan malaikat jibril ke dalam 
hati Rasulullah Muhammad bin Abdullah dengan lafal arab dan makna yang pasti sebagai 
bukti bagi Rasulullah bahwasannya dia adalah utusan Allah SWT, sebagai undang-undang 
sekaligus petunjuk bagi manusia, dan sebagai sarana pendekatan (seorang hamba kepada 
Tuhannya) sekaligus sebagai ibadah bila dibaca. Al-Qur’an disusun diantara dua lembar, 
diawali surat Al-Fatihah dan diakhiri surat An-Naas, yang sampai kepada kita secara teratur 
(tidak terputus) secara tulisan maupun lisan, dari generasi ke generasi, terpelihara dari 
adanya perubahan dan penggantian. 
Sedangkan Hadits qudsi adalah sesuatu yang dikehendaki Allah untuk 
disampaikan kepada Nabi Muhammad SAW melalui ilham atau mimpi. Kemudian, Nabi 
menyampaikan kepada umatnya menurut susunan bahasanya sendiri dengan 
menyandarkanya kepada Allah SWT. 
Hadits nabawi adalah segala yang disandarkan kepada nabi Muhammad SAW, 
baik berupa perkataan, perbuatan, taqrir atau sifat. 
Perbedaan dari Al-Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi adalah kalau Al- 
Qur’an perkataan dan maknanya dari Allah SWT secara langsung melalui wahyu dan hadits 
qudsi itu lafadz pengucapan dari Rasulullah sedangkan maknanya dari Allah SWT dan 
sebenarnya hadits ini bersifat khusus untuk diri Rasulullah sebagai nabi, hadits ini sedikit dan 
hanya para sahabat yang dekat dengan Rasulullah dan sering bersama Rasulullah yang 
mendapatkan hadits tersebut. Seperti Sayyidina Ali bin Abi Thalib dan Abu Hurairrah, 
Rasulullah memberikan hadits ini dengan menyeleksi terlebih dahulu mana yang cocok 
dengan situasi umat-umatnya. Sedangkan hadist Nabawi ialah lafadz perkataan dan maknanya 
itu dari Rasullullah sendiri.
Daftar Pustaka 
Ash-Shiddieqy, Hasbi. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadis. Cet. IX; Jakarta: Bulan 
Bintang, 1989. 
Departemen Agama Republik Indonesia. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Surabaya: CV. 
Karya Utama, 2005 
Hamzah, Muchotob. Studi Al-Qur’an Komprehensif. t.t. Gama Media, 2003. 
al-Qattan, Khalil, Manna. Studi Ilmu-Ilmu Qur’an. Terj. oleh Mudzakir. 1999. 
Saleh, Subhi. Mabahis Fi Ulum Al-Qur’an. Muassasah Ar-Risalah: Mesir, 1404H. 
http://al-atsariyyah.com/beda-al-quran-dengan-hadits-qudsy.html (diakses pada tanggal 14 
September 2013 pukul 14.15 WIB)

More Related Content

What's hot

Hadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'ifHadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Azzahra Azzahra
 
Rijal al hadits makalah - Ulumul Hadits
Rijal al hadits makalah - Ulumul HaditsRijal al hadits makalah - Ulumul Hadits
Rijal al hadits makalah - Ulumul Haditsade orreo
 
Perkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullahPerkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullahjuniska efendi
 
Muhkam Mutasyabih
Muhkam MutasyabihMuhkam Mutasyabih
Muhkam Mutasyabih
qoida malik
 
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul FiqhDaftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Suya Yahya
 
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Khusnul Kotimah
 
Hadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnya
Hadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnyaHadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnya
Hadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnya
Riana Arum
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
arfian kurniawan
 
Makalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'anMakalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'an
LutfyHikmah
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Dodyk Fallen
 
Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)
Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)
Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)
Riezal Bintan
 
Asbababun nuzul powerpoint
Asbababun nuzul powerpointAsbababun nuzul powerpoint
Asbababun nuzul powerpoint
ahmadmufasirululum
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
Nursestikes
 
Makalah alquran hadist
Makalah alquran hadistMakalah alquran hadist
Makalah alquran hadist
Raden Sengkuni
 
Aliran Khawarij
Aliran KhawarijAliran Khawarij
Aliran Khawarij
Ratih Aini
 
Makalah sejarah perkembangan fiqh
Makalah sejarah perkembangan fiqhMakalah sejarah perkembangan fiqh
Makalah sejarah perkembangan fiqhindah pertiwi
 
Sejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabat
Sejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabatSejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabat
Sejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabat
Khairul Muttaqin
 
Kedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’an
Kedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’anKedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’an
Kedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’an
Robet Saputra
 

What's hot (20)

Hadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'ifHadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'if
 
Rijal al hadits makalah - Ulumul Hadits
Rijal al hadits makalah - Ulumul HaditsRijal al hadits makalah - Ulumul Hadits
Rijal al hadits makalah - Ulumul Hadits
 
Perkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullahPerkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullah
 
Muhkam Mutasyabih
Muhkam MutasyabihMuhkam Mutasyabih
Muhkam Mutasyabih
 
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul FiqhDaftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
 
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
 
Hadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnya
Hadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnyaHadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnya
Hadits ditinjau dari segi kualitas dan kuantitasnya
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
 
Makalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'anMakalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'an
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
 
Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)
Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)
Sejarah dan pengantar ilmu hadits(karya prof. dr. t.m. hasbi ash shiddieqy)
 
Asbababun nuzul powerpoint
Asbababun nuzul powerpointAsbababun nuzul powerpoint
Asbababun nuzul powerpoint
 
Makalah al qur'an
Makalah al qur'anMakalah al qur'an
Makalah al qur'an
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
 
Makalah alquran hadist
Makalah alquran hadistMakalah alquran hadist
Makalah alquran hadist
 
Aliran Khawarij
Aliran KhawarijAliran Khawarij
Aliran Khawarij
 
Makalah sejarah perkembangan fiqh
Makalah sejarah perkembangan fiqhMakalah sejarah perkembangan fiqh
Makalah sejarah perkembangan fiqh
 
Sejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabat
Sejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabatSejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabat
Sejarah perkembangan hadits pada masa nabi, sahabat
 
Unsur unsur hadis
Unsur unsur hadisUnsur unsur hadis
Unsur unsur hadis
 
Kedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’an
Kedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’anKedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’an
Kedudukan Hadits Dalam Syari’at Islam dan Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur’an
 

Viewers also liked

Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis NabawiPerbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis NabawiFaatihah Abwabarrizqi
 
PPT belum jadi
PPT belum jadiPPT belum jadi
PPT belum jadi
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Bahasa indonesia atau tpki
Bahasa indonesia atau tpkiBahasa indonesia atau tpki
Bahasa indonesia atau tpki
Nur Alfiyatur Rochmah
 
1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si
1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si
1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si
Nur Alfiyatur Rochmah
 
オンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタ
オンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタオンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタ
オンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタ
Azami Yutaka
 
Moral projek
Moral projekMoral projek
Moral projek
nantha51267
 
UTS Advertising
UTS AdvertisingUTS Advertising
UTS Advertising
Nur Alfiyatur Rochmah
 
EduLink - your gateway to sharing school information
EduLink - your gateway to sharing school informationEduLink - your gateway to sharing school information
EduLink - your gateway to sharing school information
overnetdata
 
презентация кредиты+бутылка
презентация кредиты+бутылкапрезентация кредиты+бутылка
презентация кредиты+бутылкаEkaterina Sboeva
 
INTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVE
INTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVEINTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVE
INTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVE
fololiharni
 
Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014
Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014
Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014
Nur Alfiyatur Rochmah
 

Viewers also liked (20)

Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis NabawiPerbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
 
Tugas gendeng
Tugas gendengTugas gendeng
Tugas gendeng
 
ชีวะ
ชีวะชีวะ
ชีวะ
 
PPT belum jadi
PPT belum jadiPPT belum jadi
PPT belum jadi
 
คนิด
คนิดคนิด
คนิด
 
Bahasa indonesia atau tpki
Bahasa indonesia atau tpkiBahasa indonesia atau tpki
Bahasa indonesia atau tpki
 
1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si
1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si
1 paket 1 sejarah penyiaran -anwari,s.sos.,m.si
 
オンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタ
オンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタオンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタ
オンラインコミュニケーション講座資料@2016年5月29日かさこ塾フェスタ
 
อังกิด
อังกิดอังกิด
อังกิด
 
Moral projek
Moral projekMoral projek
Moral projek
 
Pemikiran hukum islam
Pemikiran hukum islamPemikiran hukum islam
Pemikiran hukum islam
 
UTS Advertising
UTS AdvertisingUTS Advertising
UTS Advertising
 
Iman malik lahir pada tahun 93
Iman malik lahir pada tahun 93Iman malik lahir pada tahun 93
Iman malik lahir pada tahun 93
 
EduLink - your gateway to sharing school information
EduLink - your gateway to sharing school informationEduLink - your gateway to sharing school information
EduLink - your gateway to sharing school information
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
 
презентация кредиты+бутылка
презентация кредиты+бутылкапрезентация кредиты+бутылка
презентация кредиты+бутылка
 
INTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVE
INTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVEINTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVE
INTERPERSONAL ATTRACTION : FRIENDSHIP AND LOVE
 
Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014
Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014
Pedoman beasiswa-bbp-ppa-2014
 
เคมี
เคมีเคมี
เคมี
 
Makalah shi
Makalah shiMakalah shi
Makalah shi
 

Similar to Makalah terbaru STUDI AL-HADIS

Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docxSejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Zukét Printing
 
Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2
Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2
Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2
fitridheasari
 
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.pdf
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.pdfSejarah Turunnya Al-Qur’an.pdf
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.pdf
Zukét Printing
 
MAKALAH AL-QUR'AN.docx
MAKALAH AL-QUR'AN.docxMAKALAH AL-QUR'AN.docx
MAKALAH AL-QUR'AN.docx
Nadila Utami
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
Diva Pendidikan
 
MAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docx
MAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docxMAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docx
MAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docx
ArifAkbar33
 
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lks
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lksContoh modul pai, sk,kd,id dan lks
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lks
Akram Atjeh
 
Rpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikan
Diva Pendidikan
 
Sumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-newSumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-new
Lulu Sofi Kurniawan
 
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdf
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdfPentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdf
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdf
Zukét Printing
 
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docx
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docxPentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docx
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docx
Zukét Printing
 
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Zukét Printing
 
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Zukét Printing
 
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdf
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdfAl-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdf
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdf
Zukét Printing
 
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docx
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docxAl-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docx
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docx
Zukét Printing
 
Sunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islamSunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islam
Lintoe1
 
Makalah Aqidah Akhlak
Makalah Aqidah AkhlakMakalah Aqidah Akhlak
Makalah Aqidah Akhlak
Arvina Frida Karela
 
pengantar studi islam
pengantar studi islampengantar studi islam
pengantar studi islam
uin suska riau
 

Similar to Makalah terbaru STUDI AL-HADIS (20)

Ulumulhadits
UlumulhaditsUlumulhadits
Ulumulhadits
 
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docxSejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
 
Kelompok 1 -- ulumul hadits
Kelompok 1  -- ulumul haditsKelompok 1  -- ulumul hadits
Kelompok 1 -- ulumul hadits
 
Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2
Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2
Materi Keagungan Al-Qur'an kelompok 2
 
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.pdf
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.pdfSejarah Turunnya Al-Qur’an.pdf
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.pdf
 
MAKALAH AL-QUR'AN.docx
MAKALAH AL-QUR'AN.docxMAKALAH AL-QUR'AN.docx
MAKALAH AL-QUR'AN.docx
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
 
MAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docx
MAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docxMAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docx
MAKALAH_HADITS_KHOBAR_SUNNAH_ATSAR.docx
 
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lks
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lksContoh modul pai, sk,kd,id dan lks
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lks
 
Rpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 al quran hadits kelas 7 mts rpp diva pendidikan
 
Sumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-newSumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-new
 
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdf
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdfPentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdf
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.pdf
 
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docx
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docxPentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docx
Pentingnya Al-Qur'an dalam Perspektif Mahasiswa.docx
 
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
 
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
Makalah Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printin...
 
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdf
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdfAl-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdf
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.pdf
 
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docx
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docxAl-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docx
Al-Qur'an Sebagai Sumber Agama Islam.docx
 
Sunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islamSunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islam
 
Makalah Aqidah Akhlak
Makalah Aqidah AkhlakMakalah Aqidah Akhlak
Makalah Aqidah Akhlak
 
pengantar studi islam
pengantar studi islampengantar studi islam
pengantar studi islam
 

More from Nur Alfiyatur Rochmah

LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016
LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016
LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Etikan dan Hukum dalam Media
Etikan dan Hukum dalam MediaEtikan dan Hukum dalam Media
Etikan dan Hukum dalam Media
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Sejarah Desain Grafis
Sejarah Desain Grafis Sejarah Desain Grafis
Sejarah Desain Grafis
Nur Alfiyatur Rochmah
 
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif Itugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Lampiran untuk program kerja 2014
Lampiran untuk program kerja 2014Lampiran untuk program kerja 2014
Lampiran untuk program kerja 2014
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganKegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Surat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Surat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganSurat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Surat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Usulan penetapan inpassing
Usulan penetapan inpassingUsulan penetapan inpassing
Usulan penetapan inpassing
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Lampiran surat keputusan (p)
Lampiran surat keputusan (p)Lampiran surat keputusan (p)
Lampiran surat keputusan (p)
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Kurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganKurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganProgram kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Biodata Guru TK Darul Rohmah Laren Lamongan
Biodata Guru TK Darul Rohmah Laren LamonganBiodata Guru TK Darul Rohmah Laren Lamongan
Biodata Guru TK Darul Rohmah Laren Lamongan
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Data Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Data Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganData Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Data Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Macam macam definisi
Macam macam definisiMacam macam definisi
Macam macam definisi
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Pernyataan dan proposisi
Pernyataan dan proposisiPernyataan dan proposisi
Pernyataan dan proposisi
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Macam definisi
 Macam definisi Macam definisi
Macam definisi
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Untuk para audience KOMUNIKASI MASSA
Untuk para audience KOMUNIKASI MASSAUntuk para audience KOMUNIKASI MASSA
Untuk para audience KOMUNIKASI MASSA
Nur Alfiyatur Rochmah
 
PPT komunikasi massa KONSEP audience
PPT komunikasi massa KONSEP audiencePPT komunikasi massa KONSEP audience
PPT komunikasi massa KONSEP audience
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Konsep audience
Konsep audienceKonsep audience
Konsep audience
Nur Alfiyatur Rochmah
 

More from Nur Alfiyatur Rochmah (20)

LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016
LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016
LPJ Beasiswa Pemkab Lamongan 2016
 
Etikan dan Hukum dalam Media
Etikan dan Hukum dalam MediaEtikan dan Hukum dalam Media
Etikan dan Hukum dalam Media
 
Sejarah Desain Grafis
Sejarah Desain Grafis Sejarah Desain Grafis
Sejarah Desain Grafis
 
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif Itugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
 
Lampiran untuk program kerja 2014
Lampiran untuk program kerja 2014Lampiran untuk program kerja 2014
Lampiran untuk program kerja 2014
 
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganKegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
 
Surat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Surat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganSurat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Surat keterangan TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
 
Usulan penetapan inpassing
Usulan penetapan inpassingUsulan penetapan inpassing
Usulan penetapan inpassing
 
Lampiran surat keputusan (p)
Lampiran surat keputusan (p)Lampiran surat keputusan (p)
Lampiran surat keputusan (p)
 
Data verval
Data vervalData verval
Data verval
 
Kurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganKurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Kurikulum baru 2014 2015 TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
 
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganProgram kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
 
Biodata Guru TK Darul Rohmah Laren Lamongan
Biodata Guru TK Darul Rohmah Laren LamonganBiodata Guru TK Darul Rohmah Laren Lamongan
Biodata Guru TK Darul Rohmah Laren Lamongan
 
Data Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Data Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganData Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Data Aktif Mengajar TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
 
Macam macam definisi
Macam macam definisiMacam macam definisi
Macam macam definisi
 
Pernyataan dan proposisi
Pernyataan dan proposisiPernyataan dan proposisi
Pernyataan dan proposisi
 
Macam definisi
 Macam definisi Macam definisi
Macam definisi
 
Untuk para audience KOMUNIKASI MASSA
Untuk para audience KOMUNIKASI MASSAUntuk para audience KOMUNIKASI MASSA
Untuk para audience KOMUNIKASI MASSA
 
PPT komunikasi massa KONSEP audience
PPT komunikasi massa KONSEP audiencePPT komunikasi massa KONSEP audience
PPT komunikasi massa KONSEP audience
 
Konsep audience
Konsep audienceKonsep audience
Konsep audience
 

Recently uploaded

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 

Makalah terbaru STUDI AL-HADIS

  • 1. Perbedaan Al-Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi “STUDY AL-HADITS” Disusun Oleh :  Faizal Abdi B96213099  Nur Alfiyatur Rochmah B06213037  Nur Fitriyanti B06213038 Dosen Pengampu : Dr. Mohammad Rofiq, S.Ag JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS DAKWAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2013
  • 2. KATA PENGANTAR Pertama-tama marilah kita panjatkan rasa syukur kita kepada Allah, karena dengan taufik-Nya lah kita bisa melakukan aktifitas-aktifitas sehari-hari demi memewujudkan cita-cita yang luhur berguna bagi nusa dan bangsa. Kedua kalinya sholawat serta salam yang senantiasa kita limpahkan kapada pimpinan sejati kita yakni nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman yang penuh kemiskinan motivasi hingga pada hari yang selalu memberikan kita jalan yang lurus yakni agama islam. Dengan ini kami berharap kepada seluruh teman-teman mahasiswa apabila dalam pembuatan makalah ini kurang sempurna kami mohon untuk mengkritik makalah ini, karna kami sadar kemempuan kami jauh dari sempurna maka dari itu untuk mengevaluasi apa yang telah kami cetak, dengan tujuan supaya penulisan yang selanjutnya kami lebih baik, Harapan penulisan makalah ini supaya teman-teman mahasiswa agar memahami tentang Perbedaan dari Al-Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi, semoga makalah ini bermanfaat khususnya bagi kami sendiri dan umumnya bagi pembaca. Surabaya, 20 September 2013 Penyusun
  • 3. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Al-Qur’an sebagai sumber hukum pertama dan utama dalam ajaran agama Islam tentunya menempati posisi yang signifikan. Mengingat posisinya yang signifikan itu maka diperlukan adanya pemahaman yang komprehensif terkait dengan eksistensi Al- Qur’an. Selain Al-Qur’an, setiap muslim juga mengenal adanya sumber hukum yang kedua yakni Hadits atau Sunnah, baik Hadits Qudsi maupun Hadits Nabawi. Keduanya menjadi sumber hukum Islam yang diyakini dan dipedomani oleh seluruh umat muslim. Keduanya memiliki perbedaan-perbedaan, perbedaan di antara keduanya harus diketahui oleh setiap muslim sebagai landasan awal dalam memahami keduanya lebih lanjut. Pemahaman yang baik terhadap keduanya akan mempengaruhi kualitas ibadah dari setiap muslim. Al-Qur’an diturunkan bukan hanya untuk kaum muslim atau suatu kelompok suku tertentu semata, tetapi kehadirannya juga menjadi rahmat bagi seluruh makhluk. Al- Qur’an merupakan kitab yang sangat lengkap tentunya dia memiliki kelebihan-kelebihan. Di antara kelebihan-kelebihan Al-Qur’an ini adalah adanya nama-nama dan sifat-sifat yang telah dijelaskan oleh Allah SWT. Al-Qur’an adalah kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah kepada umat manusia melalui Nabi Muhammad SAW, untuk dijadikan sebagai pedoman hidup. Petunjuk-petunjuk yang dibawanya pun dapat menyinari seluruh isi alam ini. Sebagai kitab hidayah sepanjang zaman, Al-Qur’an memuat informasi-informasi dasar tentang berbagai masalah, baik informasi tentang hukum, etika, kedokteran dan sebagainya. Hal ini merupakan salah satu bukti tentang keluasan dari kandungan Al-Qur’an tersebut. Informasi yang diberikan itu merupakan dasar-dasarnya saja, dan manusia lah yang akan menganalisis dan merincinya, membuat keautentikan teks Al-Qur’an menjadi
  • 4. lebih tampak bila berhadapan dengan konteks persoalan-persoalan kemanusiaan dan kehidupan modern. B. Rumusan Masalah Adapun rumusan masalah yang akan dibahas dalam kajian ini adalah sebagai berikut : 1. Apa pengertian Al-Qur’an ? 2. Apa pengertian Hadits Qudsi ? 3. Apa pengertian Hadits Nabawi ? 4. Apa perbedaan antara Hadits Qudsi, Hadits Nabawi dan Al-Qur’an ? C. Tujuan Adapun tujuan dari kajian ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui pengertian Al-Qur’an 2. Untuk mengetahui pengertian Hadits Qudsi 3. Untuk mengetahui pengertian Hadits Nabawi 4. Untuk mengetahui perbedaan antara Hadits Qudsi, Hadits Nabawi dan Al-Qur’an
  • 5. BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Al-Qur’an Adapun “ Al-Qur’an “ menurut bahasa ialah bacaan atau yang dibaca. Al-Qur’an adalah “mashdar” yang diartikan dengan arti isim maf’ul, yaitu “maqru = yang dibaca” Menurut istilah ahli agama (‘uruf Syara’), ialah “Nama bagi kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW yang ditulis dalam mashhaf” (1) Al-Qur’an menurut pendapat ahli kalam, ialah : yang ditunjuk oleh yang dibaca itu, yakni : “ kalam azali yang berdiri pada dzat Allah yang senantiasa, bergerak (tak pernah diam) dan tak pernah ditimpa sesuatu bencana”. Al-Qur’an menurut istilah adalah firman Allah SWT yang diturunkan oleh Allah dengan perantaraan malaikat jibril ke dalam hati Rasulullah Muhammad bin Abdullah dengan lafal arab dan makna yang pasti sebagai bukti bagi Rasulullah bahwasannya dia adalah utusan Allah SWT, sebagai undang-undang sekaligus petunjuk bagi manusia, dan sebagai sarana pendekatan (seorang hamba kepada Tuhannya) sekaligus sebagai ibadah bila dibaca. Al-Qur’an disusun diantara dua lembar, diawali surat Al-Fatihah dan diakhiri surat An-Naas, yang sampai kepada kita secara teratur (tidak terputus) secara tulisan maupun lisan, dari generasi ke generasi, terpelihara dari adanya perubahan dan penggantian yang dibenarkan dengan firman Allah SWT : (QS.Al-Hijr ayat 9) “Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran, dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya”
  • 6. B. Pengertian Hadits Qudsi Hadits menurut istilah adalah segala sesuatu yang diriwayatkan dari Nabi Muhammad SAW yang berupa perkataan, perbuatan, pengakuan, dan juga sifat-sifatnya. Qudsi di dalam Kamus al Munawwir artinya suci. Dinamakan qudsi karena ia bersumber dari Allah yang maha suci. Kata Qudsi sekalipun diartikan suci hanya merupakan sifat bagi hadits. Jadi hadits qudsi adalah segala ucapan Nabi yang disandarkan kepada Allah SWT. Dalam kata lain menurut at-Tibi, hadits qudsi adalah sesuatu yang dikehendaki Allah untuk disampaikan kepada Nabi Muhammad SAW melalui ilham atau mimpi. Kemudian, Nabi menyampaikan kepada umatnya menurut susunan bahasanya sendiri dengan menyandarkanya kepada Allah SWT. Didalam kamus Wikipedia bahasa Indonesia, Hadits Qudsi adalah perkataan Nabi Muhammad , tentang Wahyu Tuhan yang diterimanya secara langsung , tanpa perantaraan malaikat (Jibril). Ciri-ciri Hadits Qudsi : 1. Makna daripada Allah dan lafadz daripada Nabi. 2. Tidak disyaratkan penetapannya melalui Mutawatir. 3. Disandarkan kepada Allah,tidak secara langsung. 4. Menggunakan lafadz-lafadz tertentu,antaranya: قال النبي صلى الله عليه وسلم قال الله عز وجل. ·  قال النبي صلى الله عليه وسلم فيما يرويه عن ربه. ·  قال تعالى فيما رواه عنه رسول الله ص  Beberapa contoh dari Hadits Qudsi :  "Aku adalah sekutu yang paling tidak memerlukan persekutuan. Barangsiapa melakukan suatu amalan kemudian dia mempersekutukan diri-Ku dengan yang lain, maka Aku akan meninggalkannya dan meninggalkan sekutunya." Dalam riwayat yang lain disebutkan: "Maka dia akan menjadi milik sekutunya dan Aku berlepas diri darinya."
  • 7.  Dari Abu Hurairah dari Rasulullah SAW yang meriwayatkan dari Allah Azza wa Jalla: "Tangan Allah penuh, tidak dikurangi lantaran memberi nafkah, baik di waktu siang maupun malam."  Dari Abu Hurairah, bahwa Rasulullah SAW berkata: " Allah SWT berfirman: Aku menurut sangkaan hamba-Ku terhadap-Ku. Aku bersamanya bila ia menyebut-Ku. Bila menyebut-Ku di dalam dirinya, maka Aku pun menyebutnya di dalam diri-Ku. Dan bila ia menyebut-Ku di kalangan orang banyak, maka Aku pun menyebutnya di dalam kalangan orang banyak lebih dari itu” Jumlah Hadits Qudsi bisa dibilang tidak banyak. Jumlahnya lebih sedikit dari 200 hadits. Karena Hadits Qudsi sebenarnya adalah untuk Muhammad sebagai pribadi Nabi , bukan sebagai Rasul , maka Nabi pun "pilih-pilih" dalam memberikan kepada sahabat - sahabatnya . Hanya sahabat - sahabat terpilih yang mempunyai kecerdasan tinggi saja yang menerimanya. Karena memang Hadits Qudsi bukan untuk konsumsi umum . Sampai sekarang pun masih banyak kalangan umat Islam yang tak mampu menerima "kebenaran" dari Hadits Qudsi. Tinggi kandungan "isi"-nya adalah penyebabnya . Hanya sahabat - sahabat khusus saja yang menerima Hadits Qudsi dari Nabi Muhammad , semisal Sayyidina Ali bin Abu Tholib dan sahabat Abu Hurairah. C. Pengertian Hadits Nabawi Sedangkan hadits nabawi adalah segala yang disandarkan kepada nabi Muhammad SAW, baik berupa perkataan, perbuatan, taqrir atau sifat. Yang berupa perkataan seperti perkataan Nabi Muhammad SAW : “Sesungguhnya sahnya amal itu disertai dengan niat. Dan setiap orang bergantung pada niatnya.” Sedangkan yang berupa perbuatan ialah seperti ajaranya pada sahabat mengenai bagaimana caranya mengerjakan shalat, kemudian ia mengatakan: Shalatlah seperti kamu melihat aku melakukan shalat.
  • 8. Juga mengenai bagaimana ia melakukan ibadah haji, dalam hal ini Nabi SAW. Berkata: Ambilah dari padaku manasik hajimu. Sedang yang berupa persetujuan ialah seperti beliau menyetujui suatu perkara yang dilakukan salah seorang sahabat, baik perkataan atau pun perbuatan, baik dilakukan di hadapan beliau atau tidak, tetapi beritanya sampai kepadanya. Misalnya mengenai makanan biawak yang dihidangkan kepadanya, di mana beliau dalam sebuah riwayat telah mendiamkannya yang berarti menunjukkan bahwa daging biawak itu tidak haram dimakan. D. Perbedaan Hadits Qudsi, Hadits Nabawi dan Al-Qur’an Sebelum megemukakan tentang perbedaan antara Al-Qur’an dan Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi, maka penulis memandang perlu untuk menjelaskan secara sepintas tentang definisi daripada hadits qudsi dan hadits nabawi. Hadits Qudsi adalah perkataan-perkataan yang disabdakan Nabi SAW. dengan mengatakan: “Allah berfirman…’ Nabi menyandarka perkataan itu kepada Allah beliau meriwayatkan dari Allah SWT, Menurut Ath Thibi sebagimana dikutip M. Hasbi Ash Shiddieqy bahwa hadits qudsi merupakan titah Tuhan yang disampaikan kepada Nabi didalam mimpi atau dengan jalan ilham, lalu Nabi menerangkan apa yang dimimpikannya itu, dengan susunan perkataan beliau sendiri serta menyandarkan kepada Allah. Hadits qudsi disebut juga dengan hadits ilahi dan hadits rabbani. Perbedaan Hadits Qudsi dengan Hadits Nabawi Hadits Nabawi itu ada dua : Tauqifi. yang bersifat tauqifi, yaitu yang kandungannya diterima oleh Rasulullah dari wahyu, lalu ia menjelaskan kepada manusia dengan kata-katanya sendiri. Bagian ini, meskipun kandungannya dinisbahkan kepada Allah, tetapi dari segi pembicaran lebih banyak dinisbahkan kepada Rasulullah SAW, sebab kata-kata itu dinisbahkan kepada yang mengatakannya, meskipun di dalamnya terdapat makna yang diterima dari pihak lain.
  • 9. Taufiqi. yang bersifat taufiqi, yaitu yang disimpulkan oleh Rasulullah menurut pemahamannya terhadap Al-Qur’an, karena ia mempunyai tugas menjelskan Al-Qur’an atau menyimpulkannya dengan pertimbangan dan ijtihad. Bagian kesimpulan yang bersifat ijtihad ini diperkuat oleh wahyu bila benar. Dan bila terdapat kesalahan di dalamnya, maka turunlah wahyu yang membetulkannya. Bagian ini bukanlah kalam Allah secara pasti. Dari sini jelas bahwa hadits nabawi dengan kedua bagiannya yang tauqifi dan taufiqi dengan ijtihad yang dikui oleh wahyu itu bersumber dari wahyu. Dan inilah makna dari firman Allah tentang Rasul kita Muhammad SAW.: Artinya : “Dia (Muhammad) tidak berbicara menurut hawa nafsunya. Apa yang diucapkannya itu tidak lain hanyalah wahyu yang diturunkan kepadaya.” (QS. An-Najm : 3- 4). Hadits qudsi itu maknanya dari Allah, ia disampaikan kepada Rasulullah SAW. melalui salah satu cara penurunan wahyu; sedang lafalnya dari Rasulullah SAW.. Inilah pendapat yang kuat. Dinisbahkannya hadits qudsi kepada Allah Ta’ala adalah nisbah mengenai isinya, bukan nisbah mengenai lafalnya. Sebab seandainya hadits qudsi itu lafalnya juga dari Allah, maka tidak ada lagi perbedaan antara hadits qudsi dengan Al-Qur’an; dan tentu pula gaya bahasanya menuntut untuk ditantang, serta membacanya pula dianggap ibadah.Demikianlah beberapa perbedaan di antara keduanya. Perbedaan antara Hadits Qudsi dan Al-Qur`an, diantaranya : 1. Bahwa lafadz dan makna al-Qur`an berasal dari Allah SWT, sedangkan Hadits Qudsi tidak demikian, alias maknanya berasal dari Allah SWT namun lafadzhnya berasal dari Nabi SAW. 2. Bahwa membaca al-Qur`an merupakan ibadah sedangkan Hadits Qudsi tidak demikian. 3. Syarat validitas al-Qur`an adalah at-Tawatur (bersifat mutawatir) sedangkan Hadîts Qudsi tidak demikian. 4. Secara sederhana dapat dikatakan, Hadits Qudsi adalah Wahyu Tuhan yang diterima Nabi Muhammad secara langsung, TANPA perantaraan malaikat Jibril. Sehingga tidak
  • 10. ada kata QUL (katakanlah) diawal kalimat dan Allah membahasakan diri-Nya dengan sebutan AKU . 5. Sedangkan Al Qur'an adalah Wahyu Tuhan yang diterima Nabi Muhammad lewat perantaraan Malaikat Jibril. Sehingga Jibril membacakan wahyu dengan permulaan kata Qul dan Jibril membahasakan Tuhan dengan sebutan nama-Nya, Allah ( dan Asmaul Husna lainnya ). 6. Hadits Qudsi memakai kalimat langsung ( orang pertama / Aku ) , sedang Al Qur'an memakai kalimat orang ketiga . 7. Hadits Qudsi diturunkan secara "private" (khusus ) kepada Muhammad sebagai Nabi, sehinggga tidak disebarluaskan untuk umum , karena bersifat pribadi. Hanya beberapa sahabat terpercaya saja yang menerimanya . 8. Sedangkan Al Qur'an diturunkan kepada Muhammad sebagai Rosul , sehingga Nabi Muhammad wajib menyebarluaskannya kepada umatnya dan seluruh umat manusia . 9. Demi kemurnian dan kesucian Al Qur'an, Hadits Qudsi dan Al Qur'an tidak disatukan dalam satu Mushaf. Hadits Qudsi dibiarkan berdiri sendiri dan tidak pernah dibukukan (kodifikasi) secara resmi .
  • 11. BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa Al-Qur’an merupakan firman Allah SWT yang diturunkan oleh Allah dengan perantaraan malaikat jibril ke dalam hati Rasulullah Muhammad bin Abdullah dengan lafal arab dan makna yang pasti sebagai bukti bagi Rasulullah bahwasannya dia adalah utusan Allah SWT, sebagai undang-undang sekaligus petunjuk bagi manusia, dan sebagai sarana pendekatan (seorang hamba kepada Tuhannya) sekaligus sebagai ibadah bila dibaca. Al-Qur’an disusun diantara dua lembar, diawali surat Al-Fatihah dan diakhiri surat An-Naas, yang sampai kepada kita secara teratur (tidak terputus) secara tulisan maupun lisan, dari generasi ke generasi, terpelihara dari adanya perubahan dan penggantian. Sedangkan Hadits qudsi adalah sesuatu yang dikehendaki Allah untuk disampaikan kepada Nabi Muhammad SAW melalui ilham atau mimpi. Kemudian, Nabi menyampaikan kepada umatnya menurut susunan bahasanya sendiri dengan menyandarkanya kepada Allah SWT. Hadits nabawi adalah segala yang disandarkan kepada nabi Muhammad SAW, baik berupa perkataan, perbuatan, taqrir atau sifat. Perbedaan dari Al-Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi adalah kalau Al- Qur’an perkataan dan maknanya dari Allah SWT secara langsung melalui wahyu dan hadits qudsi itu lafadz pengucapan dari Rasulullah sedangkan maknanya dari Allah SWT dan sebenarnya hadits ini bersifat khusus untuk diri Rasulullah sebagai nabi, hadits ini sedikit dan hanya para sahabat yang dekat dengan Rasulullah dan sering bersama Rasulullah yang mendapatkan hadits tersebut. Seperti Sayyidina Ali bin Abi Thalib dan Abu Hurairrah, Rasulullah memberikan hadits ini dengan menyeleksi terlebih dahulu mana yang cocok dengan situasi umat-umatnya. Sedangkan hadist Nabawi ialah lafadz perkataan dan maknanya itu dari Rasullullah sendiri.
  • 12. Daftar Pustaka Ash-Shiddieqy, Hasbi. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadis. Cet. IX; Jakarta: Bulan Bintang, 1989. Departemen Agama Republik Indonesia. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Surabaya: CV. Karya Utama, 2005 Hamzah, Muchotob. Studi Al-Qur’an Komprehensif. t.t. Gama Media, 2003. al-Qattan, Khalil, Manna. Studi Ilmu-Ilmu Qur’an. Terj. oleh Mudzakir. 1999. Saleh, Subhi. Mabahis Fi Ulum Al-Qur’an. Muassasah Ar-Risalah: Mesir, 1404H. http://al-atsariyyah.com/beda-al-quran-dengan-hadits-qudsy.html (diakses pada tanggal 14 September 2013 pukul 14.15 WIB)