На этой неделе дети изучали недельную главу «лех леха», обсуждали моральные темы, готовились к празднику шаббат и участвовали в различных творческих мероприятиях. Дети познакомились с процессом приготовления хлеба, пошли в магазин и делали поделки из теста, а также выявили важные аспекты окружающего мира через игровые занятия. Также прошло праздничное мероприятие, где дети пели и играли, создавая положительное настроение.

1. Дорогие родители!
На этой неделе мы изучали недельную главу «Лех Леха». Дети узнали
историю про Авраама, Лота и их овечек. Лота овечки
паслись на чужих лугах, а Авраама только на своих. Мы
поговорили о том, можно ли брать чужое.
Еще на этой неделе у нас в садике проходил фестиваль
Шаббата. Мы с детьми готовили нашу группу к
празднику: убирались, вытирали пыль, складывали
игрушки, и обсуждали, как мы можем помочь нашим
мамам дома. Ходили в магазин за продуктами и, конечно, выбирали
праздничную одежду. Мальчики сделали себе галстуки, а девочки
заколочки. Еще мы поговорили о халах. Почему мы едим в шаббат халу, а
не обычный хлеб. Все вместе приготовили соленое тесто и сделали
подсвечники и халы из него. Дети узнали поучительную историю о Саре,
которая тайком съела все конфеты, приготовленные мамой для ее друзей на
Шаббат. Но мы выяснили, что все тайное становится явным.
Познавательное развитие (окружающий мир)
К ребятам приходил зайчик, который принес с собой волшебный
мешочек с разными предметами. Дети на ощупь рукой в
мешочке определяли, что это и доставали данный предмет.
Мы узнали, что некоторые предметы относятся к
«рукотворному миру» (предметы, которые сделал человек) и
к «природному миру» (это предметы, которые растут в
природе).
Математика
Продолжали учиться составлять группу предметов из
отдельных и отвечать на вопрос «сколько?» (один, много, ни одного). Так
же знакомились с кругом. К ребятам пришла кукла Маша и в корзинке
принесла - круг. Узнали, ч то круг круглой формы и что его можно катать.
Еще к ребятам пришла утка с утятами, которых мы потом пускали плавать.
Это привело детей в большой восторг!
Музыка
‫בס‬"‫ד‬

2. У нас с ребятами прошел наш первый праздник в детском саду – Золотая
Осень. Дети пели, танцевали, а так же играли в игру «Зонтик и дождик» и
собирали осенние листья.
В группу мы возвращать просто с прекрасным настроением!
Развитие речи
Ребята узнали, откуда появился хлеб и как его пекут. Им очень интересно
было увидеть воочию и потрогать колосья ржи и пшеницы. А еще теперь
наши малыши знают, что такое «комбайн». Что эта большая машина
собирает колосья, а потом их везут на мельницу и молят. Получается мука.
К детям приходил пекарь и принес с
собой муку. Мы потрогали ее, а затем
помогли пекарю месить тесто ,и в конце
сделали из теста подсвечники с
отпечатком своих ладошек. А в пятницу
мы и испекли Халу!
Аппликация
Мы с ребятами сделали аппликацию с ягодами и яблоками. Поговорили об
их форме, величине. Вспоминали приемы аккуратного приклеивания.
Рисование
В этот раз мы рисовали воздушные пузыри разной величины. Вспомнили,
как недавно играли в подвижную игру «Раздувайся пузырь» и узнали, что
такое пузырь из чего он получается. В конце занятия дети играли с
мыльными пузырями.
Шаббат шалом!
Валентина Васильевна
Марина Константиновна