1. METODOLOGI PENELITIAN
PENDIDIKAN
“Latar Belakang Masalah
& Rumusan Masalah”
Oleh:
KELOMPOK 1
AFIFAH ASRA, S.Pd.
AN’IM FALAKHUDIN, S.Pd.
JURUSAN AKUNTANSI
PROGRAM PENDIDIKAN CALON PENDIDIK AKADEMI KOMUNITAS
(PPCPAK)
L/O/G/O
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2013

2. Latar Belakang Masalah
MASALAH
das sein
berbeda dari
das sollen

3. Sumber Masalah
Penelitian
1
2
Pengalaman
3
Literatur yang
Berkaitan
Deduksi & Teori
4
Sumber Non
Kependidikan

4. Mengevaluasi Masalah Penelitian
Pemecahan masalah memberikan sumbangan di
bidang pendidikan
Persoalan membawa ke persoalan baru yang
membawa ke penelitian baru
Persoalan harus yang dapat diteliti
Memperhatikan batasan dan pengukuran variabel
Sesuai dengan peneliti

5. Perumusan Masalah
Identifikasi
Masalah
Berbagai
Masalah
Perumusan
Masalah
Pembatasan
Masalah

6. Rumusan Masalah
suatu pertanyaan yang
akan dicari jawabannya
melalui pengumpulan
data

7. Deskriptif
Bentuk
Rumusan
Masalah
Penelitian
Komparatif
Asosiatif
•Simetris
•Kausal
•Interaktif

8. Contoh
Deskriptif
Komparatif
Asosiatif
•Seberapa baik kinerja Departemen Pendidikan Nasional?
•Seberapa tinggi minat baca dan lama belajar rata-rata per hari
murid-murid SMA di Sumatera Barat?
•Adakah perbedaan prestasi belajar antara murid dari sekolah negeri
dan swasta di Sumatera Barat?
•Adakah perbedaan kompetensi professional guru dan kepala sekolah
antara SD, SMP, dan SLTA se-Yogyakarta?
•Simetris : Adakah hubungan antara jumlah sepeda motor yang
terjual dengan jumlah murid sekolah Sumatera Utara?
•Kausal : Seberapa besar pengaruh kurikulum, media pendidikan
dan kualitas guru terhadap kualitas SDM yang dihasilkan dari SMA
se-Yogyakarta?
•Interaktif : Hubungan antara motivasi dan prestasi belajar siswa
SMA di Kabupaten Siak.

9. L/O/G/O