Laporan akhir program KKN UNUSIDA Berdaya di Desa Rejeni, Kecamatan Krembung, Kabupaten Sidoarjo tahun 2020 menyoroti pelaksanaan program pencegahan Covid-19 melalui pemberian edukasi, pelatihan pembuatan masker, pembagian alat kesehatan, dan penyemprotan disinfektan di berbagai tempat umum. Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya protokol kesehatan dalam pencegahan

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAMKKNUNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
DESA REJENI KECAMATAN KREMBUNG KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
Nama : Lukmanul hakim
NIM : D24170084
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020

2. i

3. ii
KATA PENGANTAR
Puja dan puji syukur penulis panjatkan kehadirat tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat melaksanakan dan
menyelesaikan laporanKKNsemester Ganjil tahun akademik 2020/2021 yang berlokasi
di Desa Rejeni, Kecamatan Krembung, Kabupaten Sidoarjo.
ProgramKKNini telah dilaksanakan selama satu bulan dari tanggal 14 Juli 2020 –
25 Agustus 2020. Kuliah Kerja Nyata ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan,
bimbingan dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan
yang baik ini ucapan terima kasih penulis sampaikan atas segala bantuan dan dukungan
yang telah diberikan, baik material maupun immaterial, kepada:
1. Allah SWT, yang telah memberikan seluruh rahmat, hidayah, dan nikmat sehat-Nya
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan kegiatanKKNdengan lancar dan
sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
2. Nabi Muhammad SAW, yang mana syafa’atnya selalu dinantikan di hari kiamat.
3. Dr. H. Fatkul Anam, M.Si, selaku rektor Universitas Nahdlaul Ulama’ Sidoarjo
4. Elsa Rosyidah, S.TP, M.IL, selaku ketua Lembaga Penelitian Dan Pengabdian
Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlaul Ulama’ Sidoarjo, beserta Tim, yang telah
memberikan bimbingan, pengarahan, kemampuan dan upaya sebagai bekal terjun ke
lokasiKKNsehingga peklaksanaanKKNdapat berjalan dengan lancar.
5. Ikhwan Abdillah, S.H, selaku dosen pendamping pelaksanaan yang telah
membimbing selama KKN.
6. Afandy ahmad selaku Kepala Desa Rejeni beserta stafnya, yang telah memberikan
izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Desa Rejeni,
Kecamatan Krembung,Kabupaten Sidoarjo.
7. Bapak tarmuji selaku ketua RT.10 Desa Rejeni, yang telah memberikan izin
kepada mahasiswa untuk membantu pencegahan covid 19 dengan membantu
penyemprotan disinfektan dan pembagian masker kepada warga.
8. Bapak Moh Hasan Ma’ruf, SPd selaku ta’mir Masjid Nurul Huda Rejeni, yang
telah memberikan izin kepada mahasiswa untuk membantu pencegahan covid 19

4. iii
dan membantu penyemprotan disinfektan dan pembagian masker kepada jamaah
Masjid.
9. Ibu Kunti hidayati, M.PdI selaku kepala seklah SD AL-ISLAH Rejeni, yang telah
memberikan izin kepada mahasiswa untuk membantu pencegahan covid 19 dengan
menerapkan protokol kesehatan kepada wali murid saat pengambilan rapot dan
buku .
10. Bapak Faqihuddin selaku kepala satgas cvid 19 Desa Rejeni, yang telah
memberikan izin kepada mahasiswa untuk membantu pencegahan covid 19 dan
membantu penyemprotan disinfektan kepada warga.
11. Ibu Maimunah, S.Ag selaku kepala TPQ Munawaroh Rejeni, yang telah
memberikan izin kepada mahasiswa untuk membantu pencegahan covid 19 dengan
menerapkan protokol kesehatan kepada santri dan menyemprotan disinfektan.
Rejeni, 10 September 2020
Penulis

5. iv
DAFTAR ISI
Contents
LEMBAR PENGESAHAN......................................... Error! Bookmark not defined.
KATA PENGANTAR.................................................................................................ii
DAFTAR ISI ..............................................................................................................iv
DAFTAR TABEL ......................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR.................................................................................................vii
BAB I...........................................................................................................................1
PENDAHULUAN .......................................................................................................1
1.1 Latar Belakang ..................................................................................................1
1.2 Pokok Permasalahan .........................................................................................2
1.3 Tujuan................................................................................................................2
1.4 Manfaat..............................................................................................................3
BAB II .........................................................................................................................4
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA.......................................................4
2.1 Kondisi geografis ...............................................................................................4
2.2 Kondisi demografis............................................................................................5
2.3 Kondisi Desa/ Kelurahan...................................................................................6
BAB III........................................................................................................................8
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA...................................................8
3.1 Jenis program ....................................................................................................8
3.2 Strategi pelaksanaan .........................................................................................8
3.3 Mitra pelaksanaan........................................................................................... 10
BAB IV ...................................................................................................................... 12
PELAKSAAN PROGRAM ...................................................................................... 12
4.1 Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai.................................................................................................................... 12
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi .....................................................................15
4.3 Alternatif pemecahan masalah/ kendala yang dihadapi ................................ 15
BAB V........................................................................................................................ 17
PENUTUP ................................................................................................................. 17
5.1 Simpulan .......................................................................................................... 17

6. v
5.2 Saran-saran......................................................................................................18
LAMPIRAN-LAMPIRAN........................................................................................ 20
1. Log book ............................................................................................................ 20
2. Foto kegiatan .....................................................................................................27

7. vi
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Batas Wilayah Desa Rejeni.......………………………...….….........4

8. vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 : Peta Desa Rejeni .............................................………………….......………4
Gambar 2 : Pembuatan kerupuk Desa Rejeni...................................................................7
Gambar 3: Meminta izin kepada kepala desa rejeni........................................................31
Gambar 4 : Meminta izin kepada kepala sekolah sd al-islah..........................................32
Gambar 5 : Pengecekan suhu badan dan pemberian handsanitizer.................................32
Gambar 6 : Pengecekan suhu badan dan pemberian handsanitizer kepada jamaah........33
Gambar 7 : Penyemprotan disinfektan di Mushola Baitul Muttaqin .............................33
Gambar 8 : Pemberian jarak dalam sholat.......................................................................34
Gambar 9 : Membantu guru sd al-islah dalam pembagian buku ajaran baru................. 34
Gambar 10 : Penyemprotan disinfektan di TPQ al munawaaroh ...................................35
Gambar 11 : Penempelan poster cara cuci tangan di TPQ al munawarroh….................35
Gambar 12 : Pembagian bantuan langsung tunai di balai desa rejeni.............................36
Gambar 13 : Pelatihan pembutan masker dibalai desa rejeni......................................... 36
Gambar 14 : Pembagian sabun cuci tangan kepada guru sd al-islah.............................37
Gambar 15 : Penataan ulang perpustakaan di sd al-islah................................................38
Gambar 16 : Penyerahan piagam dan hadiah perlombaan pildacil.................................39

9. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak hanya memadukan pelaksanaan tri darma
perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat)
dengan cara memberikan pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan
pembangunan masyarakat kepada mahasiswa yang dilaksanakan diluar kampus
dalam waktu dan persyaratan tertentu, KKN juga merupakan kegiatan yang
berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu yang dapat menjamin diperolehnya
pengalaman belajar melakukan kegiatan pembangunan masyarakat dimana mereka
ditempatkan. Dalam KKN di tengah pandemi memungkinkan adanya beberapa
perbedaan dengan kondisi normal, di antaranya adalah lokasi KKN. Sehingga KKN
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo diadakan secara tematik. Dengan
pelaksanaan secara individu maupun berkelompok namun masih dalam satu
wilayah kecamatan. Selain itu, program kegiatan yang akan dilakukan juga diubah
ke arah kegiatan yang lebih mendukung pencegahan Covid-19 di Indonesia.
Pembatasan sosial juga memungkinkan larangan bagi mahasiswa untuk menginap
di lokasi KKN, oleh karenanya akan ada beberapa pertimbangan lokasi yang akan
dipilih.bukan berarti dimasa pandemi ini mahasiswa tidak bisa berkhidmad kepada
masyarakat dengan momentum ini mahasiswa ingin membuktikan bahwa
mahasiswa adalah agen perubahan yang lebih baik (agent of social control) dan
diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pendidikan dan pembelajaran
mahasiswa dalam mengamalkan ilmu yang dimilikinya.
Di Indonesia, sejak dua kasus pertama COVID-19 yang diumumkan pada 2
Maret 2020 jumlah kasusnya terus meningkat, berdasarkan data dari Gugus Tugas
Percepatan Penanganan COVID-19 per 17 April 2020, persebaran COVID-19 di
Indonesia terutama di beberapa wilayah tertentu terus mengalami peningkatan, dan
yang menduduki peringkat pertama terbanyak yaitu Jakarta, terbanyak kedua Jawa
Barat, kemudian diikuti Jawa Timur dan virus covid 19 ini juga menyebar ke

10. 2
tempat KKN kami yang berada Desa Rejeni Kecamatan Krembung Kabupaten
Sidoarjo. Dimana Desa Rejeni merupakan salah satu Desa yang terdampak covid 19
dengan jumlah penderita yang terkonfirmasi virus covid 19 sebanyak 14 orang,
PDP 3 orang dan ODP 4 orang.dengan ini kami mahasiswa KKN UNUSIDA
mengedepankan rasa kemmanusian ialah untuk membantu masyarakat Desa Rejeni
untuk selalu mematuhi protokol kesehatan yang di anjurkan oleh pemerintah.
1.2 Pokok Permasalahan
Berdasarkan hasil sosialisasi dan adaptasi lingkungan yang telah kami lakukan,
maka identifikasi masalah, faktor pnyebab dan solusi kegiatan yang kami tawarkan
adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana cara meyakinkan kepada masyarakat akan sadar pentingnya
mengikuti aturan pemerintah terkait protokol kesehatan ?
2. Banyak warga yang terkena positif virus covid 19 di Desa Rejeni?
1.3 Tujuan
Tujuan dari pembuatan laporan ini merupakan hasil rencana kegiatan KKN yang
dilaksanakan di Dusun Pandokan Desa Lajuk. Guna menambah ilmu pengetahuan
bagi mahasiswa KKN
Adapun tujuan dari KKN sendiri adalah sebagai berikut :
1.3.1. Melatih mahasiswa dalam mengkaji fenomena-fenomena yang terjadi di
lingkungan masyarakat.
1.3.2. Untuk membantu membangun kesadaran masyarakat untuk terus menjaga
kesehatan.
1.3.3. Untuk membantu membangun kesadaran masyarakat untuk mematuhi
protokol kesehatan dan melakukan physical distancing.

11. 3
1.4 Manfaat
1.4.1. Bagi mahasiswa
a. Memberi pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa agar menjadi
mahasiswa yang mandiri, bisa bersosialisasi dengan masyarakat.
b. Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan
menyelesaikan masalah yang dihadapi di dalam bermasyarakat.
c. Terbentuk sikap kepedulian sosial dan tanggung jawab mahasiswa
terhadap kemajuan masyarakat.
1.4.2. Bagi masyarakat dan pemerintah
a. Melalui kegiatan KKN ini pemerintah memperoleh bantuan pemikiran
dan tenaga untuk merencanakan dan melaksanakan pembaharuan-
pembahauan dalam pengembangan masyarakat serta pemberdayaan
daerah.
b. Mengetahui informasi dan pemahaman tentang covid 19 misalkan cara
mencuci tangan, cara membuat masker dan lain lain
1.4.3. Bagi perguruan tinggi
a. Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo ke arah yang lebih baik dan
berkualitas.
b. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat menanamkan kepercayaan
kepada masyarakat bahwa Universitas Nahdlatul Ulama mampu
menciptakan manusia yang memiliki kemampuan untuk berkompetensi
dan kelak akan menciptakan output yang berguna bagi masyarakat,
bangsa, negara, dan agama.

12. 4
BAB II
PROFIL LOKASIKKNUNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi geografis
Desa Rejeni merupakan salah satu wilayah yang berada di Kecamatan
Krembung Kabupaten Sidoarjo Provinsi Jawa Timur, mempunyai wilayah seluas
153,850 (Ha/M2) yang terbagi menjadi 20 RT dan 10 RW, dengan batas-batas
sebagi berikut :
Tabel 1 : Batas Wilayah Desa Rejeni
Sebelah Utara Desa Mojoruntut Kecamatan Krembung
Sebelah Selatan Desa Balong Garut Kecamatan Krembung
Sebelah Barat Desa Kandangan Kecamatan Krembung
Sebelah Timur Desa Ploso Kecamatan Krembung
Gambar 1 : peta Desa Rejeni

13. 5
2.2 Kondisi demografis
Dari data kependudukan tahun 2009 yang diperoleh dari Kantor Desa Rejeni
(Laporan Periode Bulan Januari 2009), jumlah penduduk Desa Rejeni sebanyak
3.680 jiwa, terdiri dari laki-laki 1.829 jiwa, perempuan 1.851 jiwa dengan jumlah
KK sebanyak 1.013 KK. Jumlah penduduk miskin keseluruhan adalah 1.040 jiwa
(343 KK). Mata pencaharian sebagian besar penduduk adalah
Wiraswasta/pedagang.
Kondisi prasarana jalan di Desa Rejeni diketahui bahwa 1 km jalan kabupaten, 2
km jalan antar Desa dan 10 km jalan Desa. Kondisi jalan kabupaten yang melewati
Desa secara umum baik dengan pengerasan aspal. Akan tetapi, kondisi jalan
lingkungan di Desa Rejeni secara umum buruk dimana 5 km jalan tanah, 2 km
adalah jalan sirtu dengan kondisi rusak dan sangat perlu perbaikan.
Prasarana telekomunikasi di Desa Rejeni sudah terjangkau dengan sudah
banyaknya pemakai telepon seluler, juga adanya wartel maupun warnet. Kondisi
sarana transportasi darat di Desa Rejeni masih belum banyak, hanya ada 1 angkutan
antar Desa/kelurahan.
Prasarana irigasi sepanjang 832 m merupakan saluran irigasi primer, 720 m
saluran irigasi sekunder, 1.134 m saluran tersier, 1 unit pindu sadap dan 3 unit pintu
pembagi air.
Sarana pendidikan formal maupun non formal sudah ada di Desa Rejeni, dimana
sudah terdapat 1 SMA terakreditasi, 1 SMP terakreditasi, 1 SD terakreditasi dan 1
TK terakreditasi. Sedangkan sarana pendidikan formal keagamaan antara lain 1
Aliyah terakreditasi, 1 Tsanawiyah terakreditasi, 1 Ibtidaiyah terakreditasi dan 1
Raudhatul Athfal dengan status terdaftar.
Prasarana peribadatan di Desa Rejeni yang ada adalah Masjid sebanyak 1 buah
Masjid dan musholla sebanyak 26 buah. Dimana Masjid terletak di RT. 02 RW. 01,
sedangkan letak musholla berada di tiap-tiap RT di seluruh Desa Rejeni.
Prasarana olahraga yang ada di Desa Rejeni antara lain : lapangan sepak bola 1
buah, lapangan bulu tangkis 2 buah, meja pingpong 2 buah, lapangan voli 2
buah.Prasarana kesehatan yang ada di Desa Rejeni antara lain: Posyandu 3 unit,

14. 6
toko obat 1 unit, rumah bersalin 1 unit, sedangkan untuk sarana kesehatannya
antara lain : Dokter umum 1 orang, Bidan 1 orang, Perawat 1 orang.
Prasarana energi dan penerangan di Desa Rejeni yang ada hanyalah listrik dari
PLN sejumlah 893 unit.
Desa Rejeni terdapat beberapa Lembaga Desa yang secara garis besar dibedakan
menjadi dua jenis Kelembagaan, yaitu Lembaga Pemerintahan Desa dan Lembaga
Kemasyarakatan di Desa.
2.3 Kondisi Desa/ Kelurahan
Kecamatan Krembung dikenal dengan salah satu kecamatan dimana banyak
terdapat Unit Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) memproduksi aneka macam
krupuk diantaranya Desa Rejeni.
Dari aneka jenis krupuk diantaranya krupuk keong, krupuk mawar putih, krupuk
oval coklat, krupuk tahu, krupuk impala, ada satu jenis krupuk yang memiliki nama
unik yaitu krupuk Gerandong. Nama krupuk ini terinspirasi dari nama karakter
antagonis dalam sebuah legenda yaitu ‘Gerandong’ yang merupakan murid dari
‘Mak Lampir’ dalam legenda “Gunung Merapi.
Krupuk Gerandong ini merupakan jenis krupuk yang mana menyatukan dari
berbagai macam remahan krupuk lain yang beraneka warna dan rasa kemudiam
dijadikan satu kembali menjadi satu prodak baru yang sering dikenal dengan
krupuk gerandong, tak jelas siapa yang pertama memberikan nama Gerandong.
Namun mulai tahun 2000 sudah ada yang memproduksi kerupuk tersebut.

15. 7
Gambar 2 : Pembuatan Kerupuk Desa Rejeni

16. 8
BAB III
PROGRAM KERJAKKNUNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis program
Berdasarkan analisis situasi Desa Rejeni, maka disusunlah program kerja.
Program tersebut meliputi Program Kerja Kelompok dan Program Kerja Individu.
3.1.1. Program Kerja Kelompok.
. Program ini disusun berdasarkan target yang ditentukan oleh Tim
Pelaksana KKN Rejeni UNUSIDA.
program kerja kelompok sebagai berikut :
a. Penyemprotan disinfektan.
b. Pembagian sabun cuci tangan dan masker.
c. Penataan ulang perpustakaan.
d. Pelatihan pembutan masker.
e. Lomba pildacil virtual.
f. Pembagian bantuan langsung (BLT).
g. Pembagian buku kepada wali siswa.
3.1.2. Program Kerja Individu
Program ini disusun berdasarkan target yang ditentukan oleh Tim
Pelaksana KKN Rejeni :
a. Pembuatan poster covid 19.
b. Pengecekan suhu badan dan pembagian masker jamaah sholat Jum’at di
Masjid Nurul Huda .
3.2 Strategi pelaksanaan
3.2.1. Program Kerja Kelompok
a. Penyemprotan disinfektan
Strategi program kerja ini yaitu berkoordinasi dengan TPQ AL-
Munawaroh,Mushola,dan SD AL-ISLAH yang dilakukan di Desa
Rejeni.

17. 9
b. Pembagian sabun cuci tangan dan masker
Strategi Program Kerja ini yaitu Membagikan Masker dan sabun cuci
tangan kepada masyarakat sekitar di RT.10 Desa Rejeni, serta di Masjid
Nurul Huda, balai Desa Rejeni, Tempat Pembelajaran Qur’an (TPQ
AL-Munawaroh).
c. Penataan ulang pepustakaan
Strategi Program Kerja ini yaitu berkordinasi dengan SD AL-ISLAH
dalam pelaksanaanya dilakukan mahasiswa kkn.
d. Pelatihan pembuatan masker
Strategi Program Kerja ini yaitu berkordinasi dengan pemerintah Desa
Rejeni dalam pelaksanaannya kami mengajak anak anak muda dalam
pembuatan masker.
e. Lomba pildacil virtual
Strategi Program Kerja ini yaitu dilakukan secara online yang di
sebarkan melalui sosmed wa,instagram.
f. Pembagian bantuan BLT
Strategi Program Kerja ini yaitu berkordinasi dengan pemerintah Desa
Rejeni dalam pelaksanaanya kami membantu dalam pebagian mendata
masyarakat yang memperoleh BLT.
g. Pembagian buku kepada wali siswa
Strategi Program Kerja ini yaitu berkordinasi dengan SD AL-ISLAH
alam pembagian buku yaitu secara langsung membagi buku wali murid
SD AL-ISLAH.
3.2.2. Program Kerja Individu
a. Pengecekan suhu badan dan pembagian masker

18. 10
Sasaran program kerja ini pada pada jamaah shlat Jum’at di Masjid
Rejeni, sekolah SD AL-ISLAH,Kegiatan ini bertujuan untuk
mencegahnya wabah virus ke kalangan warga masyarakat sekitar.
b. Pembuatan poster
Sasaran program kerja ini yaitu Masjid Nurul Huda,TPQ AL-
Munawarroh.kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman
tentang bahaya virus covid 19.
3.3 Mitra pelaksanaan
3.3.1. Program Kerja Kelompok
a. Penyemprotan disinfektan
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu Mushola,TPQ AL-
Munawarroh,Masjid Nurul Huda.
b. Pembagian sabun cuci tangan dan masker
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu Takmir Masjid Nurul
Huda,SD AL-ISLAH,Masyarakat RT.10 Desa Rejeni.
c. Penataan ulang perpustakaan
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu SD AL-ISLAH.
d. Pelatihan pembuatan masker
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu pemerintah Desa
Rejeni
e. Lomba piladacil virtual
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu guru SD AL-ISLAH
f. Pembagian bantuan BLT
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu pemerintah Desa
Rejeni.
g. Pembagian buku kepada wali siswa
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu dengan guru-guru SD
AL-ISLAH Desa Rejeni.
3.3.2. Program Kerja Individu
a. Pengecekan suhu badan dan pembagaian masker

19. 11
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu ta’mir Masjid Nurul
Huda Rejeni.
c. Pembuatan poster
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu TPQ AL-
Munawaroh,Mushola.

20. 12
BAB IV
PELAKSAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan program kegiatanKKNUNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai
Berdasarkan penyusunan program kerja yang sudah disepakati oleh
TimKKNkecamatan Porong UNUSIDA 2020, berikut pelaksanaan program
kegiatanKKNUNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai.
4.1.1 Program Kerja Kelompok
a. Penyemprotan disinfektan
Penyemprotan ini di lakukan oleh relawan dari mahasiswa KKN
UNUSIDA dengan suka relawan. Tujuannya adalah untuk membantu
upaya pemerintah Desa Rejeni untuk melindungi warga lingkungan
sekitarnya dari serangan wabah covid-19.dilakukan pada tempat dan tangal
1) TPQ Al-Munawwaroh pada tanggal 22,29 Juli,7 Agustus
2) SD AL-ISHLAH pada tanggal 23 Juli
3) Baitul Muttaqin pada tanggal 30 Juli,6 Agustus
Hasil yang di capai tempat menjadi bersih dan steril dari kuman.
b. Pembagian sabun cuci tangan dan masker
Progam ini dilakukan guna mecegah penyebaran covid 19 dengan
menerapkan protokol kesehatan dalam hal ini pembagian sabun cuci
tangan dan masker dan mengajak masyarakat agar terbiasa mencuci tangan
dan menggunakan masker.dan teman-teman mahasiswa KKN membagikan
secara langsung kepada warga RT.10 Desa Rejeni.diakukan pada tanggal
18 Agustus 2020 hasil yang dicapai masyarakat sangat senang dalam
menerima pemberian sabun cuci tangan dan masker.

21. 13
c. Penataan ulang perpustakaan
Progam ini dilakukan guna membersikan perpustakaan di SD AL-ISLAH
yang sudah lama tidak digunakan karna masa pandemi,teman mahasiswa
KKN di perpustakaan melakukan kegiatan bersih-bersih,memilah buku non
fiksi dan fiksi, buku keagamaan dan buku lainnya.memilah buku-buku
cetakan lama dan cetakan baru. Buku cetakan baru ditata kembali.dan
dilakukan pada tanggal 17, 21 dan 28 Juli 2020 dan tanggal 1,2,3 dan 5
Agustus 2020. hasil yang dicapai ialah perpustakaan menjadi bersih dan
rapi.
d. Pelatihan pembutan masker
Progam ini dilakukan untuk mengedukasi masyarakat Desa Rejeni
betapa pentingnya menggunakan masker di masa pandemi dan memberi
wawasan kepada masyarkat tentang cara membuat masker.dalam
pembuatan masker ini di lakukan di balai Desa Rejeni pada tanggal 17
Agustus 2020 dengan peserta 6 orang.hasil yang dicapai ialah masyarakat
bisa membuat masker sendiri
e. Lomba pildacil virtual
Program ini merupakan lomba pildacil virtual dalam memeriakan hari
kemerdekaan bangsa indonesia.dan mendidik anak dalam berdakwah.yang
diikuti anak usia 6-12 tahun. Dengan tema biruwalidain dan akhlakul
karimah dengan dibatasi waktu selama 1 minggu. Dan dikirim lewat
whatsapp lalu dipilih yang sama dengan tema yang ditentukan. Dan hasil
pemenang videonya diapload diyoutube KKN UNUSIDA Desa Rejeni
kecamatan Krembung.dan jadwal lomba pildacil meliputi :
1) Penyebaran informasi lomba pildacil pada hari kamis 13 Agustus
2020
2) Pengumuman lomba pildacil pada hari sabtu 21 Agustus 2020
Hasil yang dicapai anak menjadi percaya diri dan menambah wawasan
tentang ilmu keagamaan.
f. Pembagian Bantuan Langsung Tunai (BLT)

22. 14
Program ini dilakukan dengan bekerja sama dengan pemerintah Desa
Rejeni.dan teman-teman mahasiswa KKN ikut langsung dalam pembagian
BLT di balai Desa Rejeni.dilakuan pada tanggal 27 Juli 2020 dan 19
Agustus 2020. Hasil yang di capai dalam kegiatan ini yaitu proses
pengambilan BLT lebih cepat.
g. Pembagian buku kepada wali siswa
Dalam program pembagian buku ini dilakukan di tempat sd AL-ISLAH.
Guru-guru meminta teman-teman mahasiswa KKN UNUSIDA untuk
membantu membagikan buku ajaran baru siswa yang diberikan melalui
walimurid.dilakukan pada tanggal 18 Juli 2020. Hasil yang dicapai yaitu
wali murid menjadi lebih cepat dalam proses pengambilan buku.
4.1.2. Program Kerja Individu
a. Pengecekan suhu badan dan pemberian hand sanitizer
Progam ini dilakukan untuk mengetahui suhu badan seseorang jika suhu
diatas rata-rata maka dianjurkan untuk pulang kerumah untuk
istirahat.ditakutkan orang tersebut terpapar virus coid 19 dan bisa
membahayakan masyarakat lainnya. Handsanitizer merupakan salah satu
alternatif yang digunakan untuk membunuh kuman dan mikroorganisme
yang berbahaya di tangan saat tidak ada air sebagai langakah untuk
pencegahan virus covid 19. Jadwal pengecekan suhu badan meliputi:
1) SD AL-ISHLAH pada tanggal 18 Juli 2020
2) Masjid Nurul Huda pada tanggal 17, 24 31 Juli 2020
Hasil yang dicapai mengetahui suhu badan seseorang dan tangan
menjadi bersih ketika diberikan hand sanitizer.
a. Pembuatan poster covid 19
Progam ini dilakukan untuk mengedukasi masyarakat tentang bahaya
virus covid 19 melalui pembutan poster yang ditempelkan di
Mushola,pos kampling dan Masjid dan di sebarkan melalui sosmed.

23. 15
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi
4.2.1. Penataan ulang perpustakaan
Kendala yang dihadapi pada saat penataan perpustakaan yaitu saat kerja
kelompok sebagian mahasiswa tidak membantu sehingga dalam penataan
ulang membutuhkan waktu yang lama.
4.2.2. Pelatihan pembutan masker
Kendala yang dialami pada saat pembuatan masker yaitu waktunya
sangat terbatas sehingga dalam pembutan masker ada yang belum paham
dalam penjahitan.
4.2.3. Lomba pildacil virtual
Kendala yang dialami pada saat pelaksanaan lomba pildacil yaitu
sebagian peserta kesulitan dalam mengirim video.
4.2.4. Pembagian bantuan lansung tunai(BLT)
Kendala yang dihaapi pada saat pembagian BLT yaitu adanya Ada warga
yang lupa membawa persyarakatan yang yang dibawah.kurang fahamnya
tentang pengisian surat kuasa.
4.2.5. Pengecekan suhu badan dan pemberian handsanitizer
Kendala yang dialami Pengecekan suhu badan dan pemberian
handsanitizer yaitu tidak bersedianya jamaah di cek suhu badannya.
4.3 Alternatif pemecahan masalah/ kendala yang dihadapi
4.3.1. Penataan ulang peerpustakaan
Usaha yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam menata ulang
perpustakaan yaitu mengingatkan kembali teman teman betapa pentingnya
kerja sama agar tugas penataan ulang perpustakkan cepat selesai.
4.3.2. Pelatihan pembutan masker
Usaha yang dilakukan dalam mengatasi hambatan dalam pelatihan
pembuatan masker yaitu menggunakan waktu sebaik mungkin agar dalam
pelatihan pembuatan masker bisa tersampaikan dengan baik.teman teman
mahasiswaKKNjuga harus membantu para peserta mungkin ada kesulitan
dalam penjahitnnya.
4.3.3. Lomba pildacil virtual

24. 16
Usaha yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam pelaksanaan
lomba pildacil yaitu memberikan arahan dalam mengunggah video yang
terlalu besar.salah satunya ialah menyuruh peserta mengcompres video.
4.3.4. Pembagian bantuan langsung tunai(BLT)
Usaha yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam pelaksanaan
Pembagian bantuan langsung tunai(BLT) yaitu dengan cara membantu
mengisikan surat kuasa bagi para penerima bantuan dan mengarahkan tata
cara pengambilan bantuan.
4.3.5. Pengecekan suhu badan dan pemberian handsanitizer.
Usaha yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam Pengecekan
suhu badan dan pemberian handsanitizer yaitu memberi tahu jamaah betapa
pentingnya menjaga kesehatan bagi dirinya dan keluarganya.

25. 17
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Rejeni
Kecamatan Krembung Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 15 Juli
sampai dengan 25 Agustus 2019. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah
Kerja Nyata (KKN), kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang
telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan
baik.
2. Mahasiswa dapat terbentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab
terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan.
3. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan
yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat.
4. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak
didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki
mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari:
5. Mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat seperti beradaptasi
dengan kehidupan masyarakat, belajar bagaimana bersosialisasi kepada
masyarakat, memahami kultur dan karakter serta adat istiadat. Kemudian
berupaya membantu mengatasi permasalahan yang timbul di tengah masyarakat
dan turut serta berperan aktif membangun masyarakat.
6. Warga masyarakat Desa Rejeni sangat senang dapat ilmu pengalaman baru dari
program-program kegiatan teman teman mahasiswa KKN.

26. 18
5.2 Saran-saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran
kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaanKKNini yang diharapkan
dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai
berikut:
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Desa Rejeni dapat memelihara dan menjaga tali silaturahmi,
rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-royong .
b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah
dirintis oleh mahasiswaKKNsalah satunya progamnya betapa pentingnya
menjaga protokol kesehatan dimasa pandemi ini.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN)
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi
mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik
untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup
bermasyarakat.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah
hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan
kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).
c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka
hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan
penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat,
maka hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang
yang berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi
masyarakat.
d. Menjaga nama baik almamater .
e. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung,
saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar
sesama anggota KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses
pelaksanaan program kerja KKN.

27. 19
3. Pihak Universitas
a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat
memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi
masyarakat.

28. 20
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Log book

29. 21

30. 22

31. 23

32. 24

33. 25

34. 26

35. 27

36. 28

37. 29

38. 30

39. 31
2. Foto kegiatan
Gambar 3 : Mahasiswa KKN UNUSIDA meminta izin kepada kepala Desa Rejeni

40. 32
Gambar 4 : Mahasiswa KKN UNUSIDA meminta izin kepada kepala sekolah SD AL-
ISLAH.
Gambar 5 : Mahasiswa KKN UNUSIDA pengecekan suhu badan dan pemberian
handsanitizer

41. 33
Gambar 6 : Mahasiswa KKN UNUSIDA pengecekan suhu badan dan pemberian
handsanitizer kepada jamaah sholat jumat
Gambar 7 : Mahasiswa KKN UNUSIDA penyemprotan disinfektan di Mushola Baitul
Muttaqin

42. 34
Gambar 8 : Mahasiswa KKN UNUSIDA pemberian jarak dalam sholat
Gambar 9 : Mahasiswa KKN UNUSIDA membantu guru SD AL-ISLAH dalam
pembagian buku ajaran baru kepada wali murid

43. 35
Gambar 10 : Mahasiswa KKN UNUSIDA penyemprotan disinfektan di TPQ al
munawaaroh
Gambar 11 : Mahasiswa KKN UNUSIDA penempelan poster cara cuci tangan di TPQ
AL MUNAWARROH

44. 36
Gambar 12 : Mahasiswa KKN UNUSIDA pembagian bantuan langsung tunai di balai
Desa Rejeni.
Gambar 13 : Mahasiswa KKN UNUSIDA pelatihan pembutan masker dibalai Desa
Rejeni.

45. 37
Gambar 14 : Mahasiswa KKN UNUSIDA embagian sabun cuci tangan kepada guru SD
AL-ISLAH.

46. 38
Gambar 15 : Mahasiswa KKN UNUSIDA penataan ulang perpustakaan di SD AL-
ISLAH.

47. 39
Gambar 16 : Mahasiswa KKN UNUSIDA penyerahan piagam dan hadiah perlombaan
pildacil.