Berikut pokok permasalahan yang diidentifikasi:1. Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya protokol kesehatan dalam pencegahan penyebaran Covid-19.2. Masih rendahnya pengetahuan masyarakat tentang bahaya dan pencegahan penyebaran Covid-19. 3. Masih jarangnya penggunaan masker dan penerapan physical distancing di kalangan masyarakat.4. Belum optimalnya sosialisasi terkait vaksin
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan proses pembelajaran mahasiswa yang di kembangkan melalui kegiatan pabdian mahasiswa kepada masyarakat dalam berbagai segi kehidupan bermasyarakat.
Similar to Berikut pokok permasalahan yang diidentifikasi:1. Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya protokol kesehatan dalam pencegahan penyebaran Covid-19.2. Masih rendahnya pengetahuan masyarakat tentang bahaya dan pencegahan penyebaran Covid-19. 3. Masih jarangnya penggunaan masker dan penerapan physical distancing di kalangan masyarakat.4. Belum optimalnya sosialisasi terkait vaksin
Laporan kkn damars m.fuad asrori i new.docxFuad Asrori
Similar to Berikut pokok permasalahan yang diidentifikasi:1. Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya protokol kesehatan dalam pencegahan penyebaran Covid-19.2. Masih rendahnya pengetahuan masyarakat tentang bahaya dan pencegahan penyebaran Covid-19. 3. Masih jarangnya penggunaan masker dan penerapan physical distancing di kalangan masyarakat.4. Belum optimalnya sosialisasi terkait vaksin (20)
Berikut pokok permasalahan yang diidentifikasi:1. Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya protokol kesehatan dalam pencegahan penyebaran Covid-19.2. Masih rendahnya pengetahuan masyarakat tentang bahaya dan pencegahan penyebaran Covid-19. 3. Masih jarangnya penggunaan masker dan penerapan physical distancing di kalangan masyarakat.4. Belum optimalnya sosialisasi terkait vaksin
1. PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
Muhammad Rizki Wisnu Graha
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
TAHUN 2021
Di susun oleh :
Muhammad Rizki Wisnu Graha B14180015 Ilmu Komputer
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2021
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
2. PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
DESA SUMOKALI KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO
Muhammad Rizki Wisnu Graha
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
i
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
DESA SUMOKALI KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2021
Di Susun oleh :
Muhammad Rizki Wisnu Graha B14180015 Ilmu Komputer
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2021
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
DESA SUMOKALI KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
4. iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.....................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................................ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................................iv
DAFTAR TABEL.........................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................1
1.1 Latar Belakang ...................................................................................1
1.2 Pokok Pemasalahan............................................................................2
1.3 Tujuan ................................................................................................2
1.4 Manfaat ..............................................................................................3
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA.........................................4
2.1 Kondisi geografis ...............................................................................4
2.2 Kondisi demografis ............................................................................4
2.3 Kondisi Desa/Kelurahan ....................................................................6
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA ...................................7
3.1 Jenis Program.....................................................................................7
3.2 Strategi Pelaksanaan...........................................................................7
3.3 Mitra Pelaksanaan ..............................................................................7
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM.....................................................................9
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNSIDA BERDAYA dan hasil
yang dicapai ....................................................................................... 9
4.2 Kendala-kendala
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi......................10
BAB V PENUTUP ........................................................................................................11
5.1 Simpulan ............................................................................................11
5.2 Saran-saran.........................................................................................11
LAMPIRAN-LAMPIRAN...........................................................................................13
1. Log book .............................................................................................................13
2. Foto kegiatan ......................................................................................................16
5. iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-
Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini hingga penyusunan laporan
kegiatan Kuliah Kerja Nyata dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang
telah ditentukan.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang
telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) diantaranya :
1. Bapak Dr. H. Fatkul Anam, M.Si., selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
2. Ali Masykuri, S.Pd., M.Pd.I., selaku Ketua panitia KKN Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo.
3. Elsa Rosyidah, S.TP,M.IL., selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
4. Syahri Mu’min, S.Kom., M.T., selaku Dosen Pendamping Pelaksanaan (DPL)
Kuliah Kerja Nyata Univesitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
5. Subiyanto, SP, selaku Kepala Desa Sumokali beserta staf yang telah mendukung
semua program yang di jalankan.
6. Mujito, selaku Ketua RT 04 Desa sumokali yang telah mendukung semua
program yang di jalankan.
7. Masyarakat Desa Sumokali yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan
KKN.
Laporan Kuliah Kerja Nyata ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami
jalankan selama melaksanakan KKN di Desa Sumokali, Kecamatan Candi yang
dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 01 Agustus 2021 hingga 31 Agustus
2021.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari salah
satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu dharma pengabdian masyarakat yang
dilaksanakan dalam KKN. Hal tersebut merupakan salah satu syarat yang harus
ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang telah ditetapkan
6. oleh pihak akademik.
Dalam penyusunan laporan
segi susunan serta cara penulisan
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari
penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.
Sidoarjo, 26 Agustus 2021
Peserta KKN Sumokali 2021
v
banyak kekurangan baik dari
kritik yang sifatnya
Sidoarjo, 26 Agustus 2021
Peserta KKN Sumokali 2021
7. vi
Daftar Tabel
Tabel 2.1 Identitas Desa .................................................................................................4
Tabel 2.2 Data Geografi,Topografi,dan Demografi .......................................................5
8. vii
Daftar Gambar
Gambar 4.1 Penyemprotan Disinvektan......................................................................... 9
Gambar 4.2 Membagikan Masker .................................................................................. 9
Gambar Izin Kepala Desa Sumokali ..............................................................................16
Gambar Izin Ketua RW Desa Sumokali.........................................................................16
Gambar Izin Ketua RT Desa Sumokali..........................................................................16
Gamabar Pemasangan Lampu Kelap-kelip ....................................................................17
Gambar Membagikan Wedang Jahe...............................................................................17
Gambar Membagikan Paket Pencegahan Covid 19 .......................................................17
Gambar Sosialisasi Pencegahan Covid dan Vaksin .......................................................18
Gambar Handsanitizer Alami.........................................................................................18
Gambar Surat Penerimaan Mahasiswa KKN .................................................................19
9. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa SISTEM
INFORMASI Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo yang dikembangkan melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam berbagai segi kehidupan bermasyarakat.
Pelaksanaan KKN ditujukan untuk menumbuhkan empati dan kepedulian civitas
akademika Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo terhadap berbagai permasalahan yang
riil dihadapi masyarakat yang diperlukan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mewujudkan kesejahteraan masyarakat yang sesuai dengan masyarakat yang sebenar-
benarnya. Selain itu, kegiatan KKN diharapkan melahirkan pribadi yang tangguh,
unggul, berkepribadian mulia, serta dapat menjadi pribadi yang luar biasa ketika sudah
terjun dimasyarakat, berjiwa kepemimpinan,.
Untuk itu, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo telah mengembangkan
kegiatan KKN, KKN tidak hanya berisi kegiatan kerja civitas akademika Universitas
Nahdlatul Ulama Sidoarjo untuk masyarakat tetapi berisi rangkaian kegiatan integratif
interdisipliner yang dikemas secara strategis untuk menyelesaian permasalahan secara
tuntas dan dilaksanakan bersama masyarkat dengan memerankan masyarakat sebagai
pelaku penting dan utama serta melibatkan para pemangku kepentingan lain yang terkait.
Dalam hal ini, mahasiswa diperankan sebagai problem solver, motivator, fasilitator, dan
dinamisator dalam proses penyelesaian masalah dan pembangunan/pengembangan
masyarakat. Melalui pembaruan konsep tersebut, kehadiran mahasiswa sebagai
intelektual muda diharapkan mampu mengembangkan diri sebagai agen atau pemimpin
perubahan yang secara cerdas dan tepat menyelesaikan masalah yang dihadapi
masyarakatnya.Terletak di Desa Sumokali, Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo.
10. 2
1.2 Pokok Permasalah
Penulis melakukan observasi dan identifikasi masalah untuk penyusunan
program KKN UNUSIDA BERDAYA. Secara umum permasalahan didominasi oleh
permasalahan sosial terutama kurangnya kesadaran akan pentingnya hidup bersosial di
dalam masyarakat dan kurangnya kepedulian terhadap lingkungan, hal ini dikarenakan
tingginya tingkat individualisme yang mengedepankan kepentingan pribadi diatas
kepentingan umum. Kurangnya sopan santun dan tutur kata yang baik, adanya program
kampung yang tidak terealisasi dikarenakan intelektual sumber daya manusia yang
kurang, sehingga dibutuhkan peran mahasiswa sebagai mediasi dalam menyelesaikan
permasalahan pada Desa Sumokali. Permasalahan-permasalahan yang didapat dari hasil
observasi diatas menjadi acuan penulis dalam pembuatan beberapa program individu.
Pemilihan program kerja lebih penulis tekankan kemudahan penyampaian sehingga
program dapat diterima, dimengerti dan dipraktekkan, serta bermanfaat bagi masyarakat
setempat dikemudian hari.
1.3 Tujuan
Secara umum KKN UNUSIDA BERDAYA memiliki tiga tujuan, antara lain :
a. Bagi mahasiswa, KKN UNUSIDA BERDAYA merupakan upaya
memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatannya di dalam masyarakat
yang secara langsung menemukan, merumuskan, memecahkan serta
membantu menanggulangi permasalahan secara pragmatis, baik secara displin
ilmu (disipliner) maupun interdisipliner.
b. Merupakan suatu kesempatan untuk memberikan sumbangan pemikiran
berdasarkan ilmu/teknologi dan menumbuh kembangkan, mempercepat
gerak, serta mempersiapkan kader-kader pembangunan.
c. Bagi perguruan tinggi, KKN UNUSIDA BERDAYA merupakan suatu
kegiatan yang diharapkan mampu menghasilkan sarjana yang terampil dan
mampu memecahkan permasalahan pembangunan yang dihadapi oleh
masyarakat. Dengan demikian lulusan UNUSIDA diharapkan benar-benar
terampil dan terlatih dalam menanggulangi permasalahan pembangunan
dalam masyarakat secara pragmatis.
11. 3
1.4 Manfaat
Adapun manfaat KKN UNUSIDA BERDAYA antara lain :
a. Bagi Mahasiswa
- Memperdalam pengertian terhadap cara berfikir dan bekerja secara
interdisipliner sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan kaitan dan
kerjasama antar sektor.
- Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap pemanfaatan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni yang dipelajari bagi pelaksanaan
pembangunan.
- Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa terhadap selukbeluk
keseluruhan dari masalah pembangunan dan perkembangan masyarakat.
b. Bagi Masyarakat
- Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, ilmu pengetahuan, teknologi dan
seni dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan.
- Memperoleh pengalaman dalam menggali serta menumbuhkan potensi
swadaya masyarakat sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam
pembangunan.
- Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan,
merumuskan dan melaksanakan pembangunan.
c. Bagi Perguruan Tinggi
- Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya
dengan proses pembangunan di tengah-tengah masyarakat sehingga
kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang
diasuh di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata dari
pembangunan.
- Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasama dengan instansi
terkait atau departemen lain melalui kerjasama mahasiswa.
- Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai
contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai
masalah untuk pengembangan penelitian.
- Memeproleh hasil kegiatan mahasiswa, dapat menelaah dan merumuskan
keadaan kondisi masyarakat yang berguna bagi pengembangan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni serta dapat mendiagnosa secara tepat
kebutuhan masyarakat sehingga ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang
diamalakn dapat sesuai dengan tuntutan nyata.
12. 4
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Secara geografis letak wilayah Desa Sumokali berada di kecamatan Candi,
kabupaten Sidoarjo, dan berada di tengah desa desa maju lainnya.
Berikut Batas-batas wilayah Desa Sumokali :
1. Sebelah Utara : Desa Sepande
2. Sebelah Selatan: Desa Kedung Kendo
3. Sebelah Barat : Durung Banjar
4. Sebelah Timur : Desa Tenggulunan
2.2 Kondisi Demografis
Tabel 2.1 Identitas Desa
No Uraian Input
1. Nama Informan Fendik S
2. Jabatan Kaur TU
3. No. Telpon Rumah / Hp Informan 081556740343
4. Tanggal Lahir Informan 19-10-1981
5. Jenis Kelamin Informan Laki-laki
6. Kode Provinsi 35
Nama Provinsi JAWA TIMUR
7. Kode Kabupaten 15
Nama Kabupaten Sidoarjo
8. Kode Kecamatan 07
Nama Kecamatan Candi
9. Kode Desa 20
Nama Desa Sumokali
10. Titik Koordinat Desa L˚7.466087 Lt 112.70167
11. Alamat Lengkap Desa Jl. Sumokali Kec. Candi
Gedung Kantor Desa 1
Peta Desa 1
12. Nama Kepala Desa SUBIYANTO, S.P
Jenis Kelamin Laki-laki
No. Telpon Rumah / Hp 082140454710
13. No. Telpon Kantor Desa -
14. Alamat Email Desa sumokalibaldes@gmail.com
15. Akun Facebook Desa -
16. Akun Instagram Desa -
17. Akun Twitter Desa -
18. Alamat Web Desa Sumokali.desa.id
13. 5
19. Pendidikan Terakhir Kepala Desa S1
20. Lama Masa Jabatan Sebagai Kepala Desa 6 th
Tabel 2.2 Data Geografi, Topografi, dan Demografi
DATA GEOGRAFI
NO Uraian Input
1. Total Luas Wilayah Desa 112,585 ha
2. Pemukiman 58,585 ha
3. Persawahan 54 ha
DATA TOPOGRAFI
1. Jenis Wilayah Desa Pedesaan
DATA DEMOGRAFI
KEPENDUDUK
1. Jumlah Total Penduduk 6.163 Jiwa
2. Jumlah Penduduk Laki-laki 2.922 Jiwa
3 Jumlah Penduduk Perempuan 3.241 Jiwa
KEPALA KELUARGA
1. Jumlah Total Kepala Keluarga 1.899 Jiwa
2. Jumlah Kepala Keluarga Laki-laki 1.707Jiwa
3 Jumlah Kepala Keluarga Perempuan 192 Jiwa
EKONOMI MASYARAKAT
PENGANGGURAN
Kelompok Usia Jumlah
(Orang)
1. Jumlah angkatan kerja (penduduk usia18-56 tahun) 2772
2. Jumlahpendudukusia 18-56 tahun yang masih
sekolah dan tidak bekerja
425
3. Jumlah penduduk usia 18-56 tahun yang menjadi
ibu rumah tangga
2120
4. Jumlah penduduk usia 18-56 tahun yang bekerja
penuh
1924
5. Jumlah penduduk usia 18-56 tahun yang bekerja
tidak tentu
715
6. Jumlah penduduk usia 18-56 tahun yang cacat dan
tidak bekerja
6
7. Jumlah penduduk usia 18-56 tahun yang cacat dan
bekerja
0
KESEJAHTERAAN KELUARGA (ANALISIS DKK)
1. Jumlah Keluarga Pra Sejahtera 416
2. Jumlah Total Kepala Keluarga 1830
TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT
TINGKAT PENDIDIKAN PENDUDUK JUMLAH (ORANG)
1. Jumlah Penduduk Buta Aksara dan Huruf Latin 10
2. Jumlah Penduduk Usia 3-6 tahun yang masuk TK
dan Kelompok Bermain Anak
753
14. 6
3. Jumlah anak dan Penduduk Cacat Fisik dan
Mental
4
4. Jumlah Penduduk Sedang SD / Sederajat 1176
5. Jumlah Penduduk Tamat SD / Sederajat 158
6. Jumlah Penduduk Tidak Tamat SD / Sederajat 98
7. Jumlah Penduduk Sedang SLTP / Sederajat 965
8. Jumlah Penduduk Tamat SLTP / Sederajat 264
9. Jumlah Penduduk Tidak Tamat SLTP / Sederajat 1324
10. Jumlah Penduduk Sedang SLTA / Sederajat 18
11. Jumlah Penduduk Tamat SLTA / Sederajat 381
12. Jumlah Penduduk Sedang D1 169
13. Jumlah Penduduk Tamat D1 67
14. Jumlah Penduduk Sedang D2 48
15. Jumlah Penduduk Tamat D2 62
16. Jumlah Penduduk Sedang D3 83
17. Jumlah Penduduk Tamat D3 126
18. Jumlah Penduduk Sedang S1 287
19. Jumlah Penduduk Tamat S1 276
20. Jumlah Penduduk Sedang S2 36
21. Jumlah Penduduk Tamat S2 48
22. Jumlah Penduduk Tamat S3 15
KELEMBAGAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
1. Jumlah perpustakaan desa / kelurahan (Unit) 1
2. Jumlah taman bacaan desa / kelurahan (Unit) 1
3. Jumlah perpustakaan keliling (Unit) 0
4. Jumlah sangga rbelajar (Unit) 0
5. Jumlah kegiatanlembaga pendidikan luar sekolah
(Kegiatan)
14
2.3 Kondisi Desa
Sumokali, adalah nama sebuah Desa yang berada di Kecamatan Candi Kabupaten
Sidoarjo.Sumokali bukan merupakan Desa yang besar, namun Sumokali
merupakan desa yang memiliki tingkat kemandirian ekonomi yang tinggi. banyak
dari warganya yang mempunyai home industri dibidang pembuatan tahu dan tempe.
Berbagai macam jenis tahu dan tempe sebagian besar bisa ditemukan di Desa
Sumokali.
Warga desa sumokali ada beberapa yang terdampak covid 19 pihak pejabat desa
langsung sigap dalam menanganai kondisi warga yang terdampak covid dan
langsung di sosialisasi oleh pihak desa agar mengisolasi diri dan desa siap
membantu keperluan untuk warga desa sumokali yang terdampak covid 19.
15. 7
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Berdasarkan analisis situasi Desa Sumokali dan hasil survey, maka disusunlah
program kerja.
Program Kerja Individu
1. Sosialisasi pencegahan covid 19 dan vaksin.
2. Penyemprotan Disinvektan.
3. Pembagian alat pencegahan covid 19.
4. Memposting vidio pembuatan Handsanitizer alami.
5. Membantu warga persiapan hari kemerdekaan Indonesia 17 Agustus
1945.
3.2 Strategi Pelaksanaan
Program Kerja Individu
1. Strategi pelaksanaa kegiatan sosialisasi pencegahan covid 19 dan vaksin
adalah dengan mengajak warga agar selalu taat protocol covid dan juga
memberikan informasi mengenai manfaat vaksin.
2. Strategi pelaksaaan kegiatan penyemprotan Disinvektan adalah dengan
menyemprot rumah ke rumah setiap warga agar terhindar dari covid 19.
3. Strategi pembagian pencegahan covid 19 adalah dengan membagikan ke
pada warga masker,handsanitizer,jamu dengan harapan warga bisa
menajaga imun dari wabah pandemi covid 19.
4. Strategi memposting vidio pembuatan handsanitizer alami adalah dengan
mengupload vidio tutorial pembuatan handsanitizer alami.
5. Strategi pelaksanaan kegiatan persiapan hari kemerdekaan adalah dengan
ikut andil dalam meramaikan suasana salah satu nya membantu
pemasangan lampu kelap kelip.
3.3 Mitra Pelaksanaan
1. Sosialisasi pencegahan covid 19 dan vaksin.
Mitra pelaksaan dalam kerja ini yaitu Ketua RT 04, sosialisi dengan
membagikan browsure yang berisikan pemahaman dasar tentang covid
dan vaksin tak lupa pula menjelaskan lebih rinci dan mendalam tentang
pencegahan covid 19 dan juga pentingnya vaksin karena banyak berita
yang sebenanya tidak benar mengenai vaksin yang mana akhirnya warga
16. 8
atau masyarakat yang kurang pemahaman menjadi takut dan tidak mau
mengikuti vaksin di sosialisai inilah mahasiswa KKN UNUSIDA
BERDAYA menjelaskan manfaat dan kebenaran tentang manfaat vaksin.
2. Penyemprotan Disinvektan.
Mitra pelaksaan dalam kerja ini yaitu Ketua RT 04, cairan disinvektan
yang di gunakan yaitu SteriONE Plus dengan kandungan 2-Prapanol,
ethanol, dideclymethyl amonium propiolat, phenil ethanol, surfactan.
3. Pembagian alat pencegahan covid 19.
Mitra pelaksanaan dalam kerja ini yaitu Ketua RT 04, alat pencegahan
yang kami bagikan yakni jenis masker medis yang mana berlapis 3 atau
biasa di namai dengan 3 ply, Handsanitizer alami terbuat dari bahan
rebusan air daun sirih sebagai pengganti alkohol dan perasan jeruk nipis
sebagai anti septik, dan wedang jahe dimana manfaat wedang jahe ialah
untuk menambah daya tahan tubuh serta menghangatkan badan.
4. Memposting vidio pembuatan Handsanitizer alami.
Mitra pelaksanaan dalam kerja ini yaitu Ketua RT 04, pada saat krisis
handsanitizer saya berharap pembuatan handsanitizer alami ini dapat
bermanfaat hanya dengan menggunakan bahan rebusan air daun sirih di
tambah kan dengan perasan jeruk nipis.
5. Membantu warga persiapan hari kemerdekaan Indonesia 17 Agustus
1945.
Mitra pelaksanaan dalam kerja ini yaitu Ketua RT 04, bersama dengan
warga RT 04 bergotong royong memasang lampu kelap-kelip serta
bendera merah putih di sepanjang jalan.
17. 9
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
di capai
1. Penyemprotan Disinvektan
Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sumokali RT04 RW01, hasil yang di capai
yaitu mengurangi penyebaran covid di rumah-rumah warga.
Gambar 4.1 Penyemprotan Disinvektan
2. Membagikan Masker
Hasil yang di capai yaitu warga Desa Sumokali khususnya RT 04 RW 01 bisa
terhindar dan bisa mejaga diri dari wabah virus covid 19.
Gambar 4.2 Membagikan Masker
18. 10
4.2 Kendala-kendala yang di hadapi
Untuk program kerja yang sudah di susun sebelumnya berjalan dengan lancar
sesusai yang di rencanakan selama kegiatan KKN, namun ada beberapa kendala
yang dihadapi oleh peserta KKN UNUSIDA BERDAYA Desa Sumokali yaitu :
1. Sosialisai covid 19 dan vaksin
Rencana awal ingin mengadakan perkumpulan agar lebih banyak warga yang
dapat mendapat pemahaman tentang covid terutama tentang pentingnya
vaksin.Dikarenakan pada saat itu PPKM masih berlanjut, ada juga warga yang
takut untuk mengikuti vaksin karena kurangnya pengetahuan dan juga rasa
takut yang berlebihan.
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi
Dengan adanya kendala yang di hadapi sebelumnya maka terdapat juga
alternatif dari penyelesaian masalah sebelumnya, berikut penjelasan mengenai
alternatif pemecahan/kendala yang dihadapi.
1. Sosialisasi covid 19 dan vaksin
Karena terjadinya PPKM yang berlanjut maka kegiatan sosialisasi di lakukan
dengan bertamu ke beberapa rumah warga serta memberikan browsure
pemahaman tentang protocol covid, untuk warga yang takut kami memberikan
wawasan kami tentang betapa pentingnya vaksin serta menjelaskan manfaat
sebenarnya vaksin yang pada akhirnya salah satu warga tersebut mau
mengikuti vaksin.
19. 11
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk jawaban kegiatan Kuliah Kerja Nyata
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Sumokali kecamatan
Candi Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 01 Agustus 2021 hingga
31 Agustus 2021. Setelah kurang lebih satu bulan bulan program Kuliah Kerja
Nyata (KKN), kami dapat menyimpulkan bahwa Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
telah terprogramkan dapat berjalan sesuai dengan apa yan telah direncanakan
meskipun dengan berbagai penambahan dan perubahan kegiatan yang ada, berikut
merupakan kondisi lapangan yang kami peroleh :
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan
dengan baik.
2. Membentuk Mahasiswa/i menjadi lebih dewasa dan bertanggung jawab atas
apa yang telah mereka emban, serta membentuk jiwa kepemimpinan.
3. Mahasiswa mendapat pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak
didapat ketika berada di bangku kuliah, dan masyarakat dapat menyerap ilmu
yang dimiliki mahasiswa untuk upaya meningkatkan wawasan mereka.
4. Warga masyarakat Desa Sumokali memiliki sifat kekeluargaan yang begitu
kental, mereka tidak segan-segan membantu atau menjamu mahasiswa KKN.
5. Seluruh warga masyarakat Desa Sumokali, ikut membantu dan mengikuti
program kerja yang telah Mahasiswa/i buat.
5.2 Saran-saran
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Desa Sumokali dapat memelihara dan menjaga tali
silaturahmi, rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-royong.
b. Diharapkan warga desa Sumokali bisa terhindar dari wabah pandemi covid 19
dengan selalu manjaga protokol kesehatan.
c. Dukungan warga masyarakat dan pihak pemerintahan desa sangat kami
harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar
masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN
bukan merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang
dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi mental/spritual,
fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk dapat
bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup bermasyarakat.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah
hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan
kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).
20. 12
c. Menjaga nama baik almamater.
d. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka
hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan
penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka
hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang
berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi
masyarakat.
e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan mahasiswa
baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan kondisi dan
kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.
f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung,
saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar
sesama anggota KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses
pelaksanaan program kerja KKN.
g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara
menyeluruh.
3. Pihak Panitia KKN UNUSIDA BERDAYA
a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat
memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi
masyarakat.
b. Dalam pelaksanaa KKN, sangat diharapkan bisa mengunjungi tempat-tempat
mahasiswa melakukan KKN serta dapat bertemu dengan mitra yang akan
diajak kerja sama.