Il documento tratta della cittadinanza attiva, definendola come la partecipazione attiva dei cittadini al governo delle comunità e sottolineando l'importanza dei diritti umani e della solidarietà sociale. Viene discusso il modo in cui la cittadinanza italiana può essere acquisita e i diritti associati, come i diritti civili, politici e sociali. Inoltre, l'importanza dell'educazione alla cittadinanza è evidenziata, insieme ai campi in cui essa può essere esercitata e ai soggetti coinvolti nella sua realizzazione.

1. LA CITTADINANZA ATTIVAPON C3 A scuola di servizio civile per una cittadinanza attiva

2. PON C3 A scuola di servizio civile per una cittadinanza attivaLa cittadinanza attiva è“partecipare come semplici cittadini a pieno titolo e con pari dignità al governo delle comunità, senza delegare tutto alle rappresentanze ed alle istituzioni e senza dipendere da esse per soddisfare bisogni e tutelare diritti”. (Cotturri)

3. LA CITTADINANZA ATTIVAesalta la centralità della persona umana;rende legittime quelle formazioni organizzate che sono libera espressione della volontà dei singoli;ritiene che i diritti “umani “determinano lo status originario della società trova conferma in alcuni principi:Dichiarazione Universale dei Diritti Umani : Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e dirittiIl principio della solidarietà socialerecepito anche dalla Costituzione italianaIl Trattato di Maastricht, che nel Preambolo, afferma di voler “portare avanti il processo di creazione di un'unione sempre più stretta fra i popoli dell'Europa, in cui le decisioni siano prese il più vicino possibile ai cittadini, conformemente al principio della sussidiarietà”.PON C3 A scuola di servizio civile per una cittadinanza attiva

4. PON C3 A scuola di servizio civile per una cittadinanza attivaLa cittadinanza italiana si acquisisce per:iussanguinis(nascita di un genitore in possesso della cittadinanza, maggioranza degli stati europei, Italia);ius soli (per il fatto di essere nato sul territorio dello stato; Francia o paesi con forte immigrazione –Stati Uniti, Canada);per aver contratto matrimonio;per naturalizzazione (provvedimento di pubblica autorità).

5. PON C3 A scuola di servizio civile per una cittadinanza attivaI DIRITTI DI CITTADINANZADiritti civili (libertà personale, di associazione e movimento, di riunione, di coscienza, di religione, eguaglianza di fronte alla legge, diritto di proprietà);Diritti politici (partecipazione del cittadino al governo dello stato –elettorato attivo/passivo);Diritti sociali (protezione contro malattie, vecchiaia, disoccupazione, diritto al lavoro, alla salute, all’istruzione).

6. PON C3 A scuola di servizio civile per una cittadinanza attivaIl concetto di cittadinanza attiva nasce alla fine degli anni ’70 in concomitanza con la crisi del WS e contribuisce a sviluppare:il senso civico;

7. il concetto dell’autoresponsabilità;

8. l’autonomia sociale come risorsa per le riforme;

9. la voglia di agire