SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
DDoosseenn:: IIrr.. AAnniizzaarr,, MM..KKeess 
Psikologi Industri - 1 
Kepemimpinan 
PPuubblliikkaassii bbyy ZZuuaannddaa 
113300440033006600 
TTeekknniikk IInndduussttrrii UUSSUU
Psikologi Industri - 2 
Kepemimpinan
Psikologi Industri - 3 
Kepemimpinan 
TTIIUU :: 
MMeenniinnggkkaattkkaann kkeemmaammppuuaann ddaann ppeennggeettaahhuuaann 
mmaahhaassiisswwaa tteennttaanngg kkeeppeemmiimmppiinnaann 
TTIIKK :: 
AAggaarr mmaahhaassiisswwaa mmeennggeettaahhuuii ddaann mmeemmaahhaammii 
deeffiinniissii kkeeppeemmiimmppiinnaann,, eelleemmeenn kkeeppeemmiimmppiinnaann,, 
ppeerrbbeeddaaaann ppeemmiimmppiinn ddaann mmaannaajjeerr,, aassaass 
kkeeppeemmiimmppiinnaann,, kkeetteerraammppiillaann ppeemmiimmppiinn eeffeekkttiiff 
ddaann kkeeppeemmiimmppiinnaann ssiittuuaassiioonnaall
Psikologi Industri - 4 
Kepemimpinan 
MMAATTEERRII :: 
DDeeffiinniissii KKeeppeemmiimmppiinnaann 
EElleemmeenn KKeeppeemmiimmppiinnaann 
PPeerrbbeeddaaaann PPeemmiimmppiinn ddaann MMaannaajjeerr 
AAssaass KKeeppeemmiimmppiinnaann 
KKeetteerraammppiillaann PPeemmiimmppiinn EEffeekkttiiff 
KKeeppeemmiimmppiinnaann SSiittuuaassiioonnaall
11.. DDEEFFIINNIISSII KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN 
Psikologi Industri - 5 
Kepemimpinan 
Kepemimpinan dapat ddiiaarrttiikkaann sseebbaaggaaii 
kkeemmaammppuuaann mmeennddoorroonngg sseejjuummllaahh oorraanngg ((dduuaa 
oorraanngg aattaauu lleebbiihh)) aaggaarr bbeekkeerrjjaa ssaammaa ddaallaamm 
mmeellaakkssaannaakkaann kkeeggiiaattaann--kkeeggiiaattaann yyaanngg tteerraarraahh 
ppaaddaa ttuujjuuaann bbeerrssaammaa ((HHiillll ddaann CCaarroollll,, 11999977)) 
SSuuaattuu pprroosseess ddaann ppeerriillaakkuu uunnttuukk mmeemmppeennggaarruuhhii 
aakkttiivviittaass ppaarraa aannggggoottaa kkeelloommppookk uunnttuukk 
mmeennccaappaaii ttuujjuuaann bbeerrssaammaa yyaanngg ddiirraannccaanngg uunnttuukk 
mmeemmbbeerriikkaann mmaannffaaaatt iinnddiivviidduu ddaann oorrggaanniissaassii 
((AAnnddeerrssoonn,, 11998888;; SSaarrrrooss,, 11999966;; RRoobbbbiinnss,, 22000022))..
Kepemimpinan 
2. ELEMEN KEPEMIMPINAN 
PPeemmiimmppiinn 
KKeeppeemmiimmppiinnaann 
PPeennggiikkuutt SSiittuuaassii 
PPeemmiimmppiinn :: PPeerrssoonnaalliittaass,, ppoossiissii,, kkeeppaakkaarraann,, ddssbb)),, 
PPeennggiikkuutt :: KKeeppeerrccaayyaaaann,, kkeeppaattuuhhaann,, ppeemmiikkiirraann kkrriittiiss,, 
Psikologi Industri - 6 
ddssbb)) 
SSiittuuaassii :: KKeerrjjaa,, tteekkaannaann//ssttrreessss,, lliinnggkkuunnggaann,, ddssbb))..
Kepemimpinan 
3. PERBEDAAN PEMIMPIN & 
Psikologi Industri - 7 
MANAJER 
PPEEMMIIMMPPII 
NN 
MMeennggeemmbbaannggkkaann VViissii ((VViissiioonn)) 
MMeennyyeessuuaaiikkaann ((AAlliiggnn)) 
MMeemmbbeerrddaayyaakkaann ((EEmmppoowweerr)) 
MMeellaattiihh ((CCooaacchh)) 
MMeemmppeerrdduulliikkaann ((CCaarree)) 
MMeerreennccaannaakkaann ((PPllaann)) 
MMeennggoorrggaanniissaassiikkaann ((OOrrggaanniizzee)) 
MMeennggaattuurr ((DDiirreecctt)) 
MMeennggkkoooorrddiinnaassiikkaann ((CCoooorrddiinnaattee)) 
MMeennggeennddaalliikkaann ((CCoonnttrrooll)) 
MMEEMMPPEERRBBAAIIKKII 
SSIISSTTEEMM 
MMAANNAAJJEERR MMEEMMPPEERROOLLEEHH HHAASSIILL
Kepemimpinan 
44.. AASSAASS KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN 
SSeebbeellaass aassaass kkeeppeemmiimmppiinnaann wwaarriissaann nneenneekk mmooyyaanngg :: 
TTaaqqwwaa 
IInngg NNggaarrssoo SSuunngg TTuullooddoo 
IInngg MMaaddyyaa MMaanngguunn KKaarrssoo 
TTuutt WWuurrii HHaannddaayyaannii 
WWaassppaaddaa PPuurrbbaa WWaasseess 
AAmmbbeegg PPaa RRaammaarrttaa 
PPrraassaajjaa 
SSaattyyaa 
GGeemmii NNaassttiittii 
BBllaakkaa 
LLeeggaawwaa 
Psikologi Industri - 8
Kepemimpinan 
5. KETERAMPILAN PPEEMMIIMMPPIINN 
EEFFEEKKTTIIFF 
Interpersonal Informasional Decisional 
Psikologi Industri - 9 
 Motivasi 
 Team 
Building 
 Manajemen 
Konflik 
 Manajemen 
Stres 
 Kreatif 
 Komunikasi 
 Negosiasi 
 Pengambilan 
Keputusan
Kepemimpinan 
66.. KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN 
SSIITTUUAASSIIOONNAALL  Konsep kepemimpinan situasional 
dikembangkan oleh Paul Hersey & 
Kenneth Blanchard dalam bukunya 
“Life Cycle Theory of Leadership” atau 
“Teori Daur Hidup Kepemimpinan” 
 Keberhasilan seorang pemimpin 
ditentukan bagaimana ia mampu 
mengatur gaya kepemimpinannya 
menurut situasi 
Psikologi Industri - 10
Psikologi Industri - 11 
Kepemimpinan 
PERILAKU 
PEMIMPIN 
 Apa yang harus 
dikerjakan 
 Bagaimana 
mengerjakan 
 Kapan dikerjakan 
 Dimana dikerjakan 
ORIENTASI 
TUGAS 
ORIENTASI 
HUBUNGAN 
 Mendengar 
 Memfasilitasi 
 Mendukung
Kepemimpinan 
GAYA KEPIMPINAN SITUASIONAL 
Psikologi Industri - 12 
GAYA 
KEPEMIMPINAN 
SITUASIONAL 
TELLING 
SELLING 
PARTICIPATING 
DELEGATING
Kepemimpinan 
TTEELLLLIINNGG 
 Perilaku orientasi tugas tinggi 
dan hubungan rendah 
 Pemimpin menetap tugas secara 
spesifik dan terbuka 
SSEELLLLIINNGG 
Perilaku orientasi tugas tinggi 
dan hubungan tinggi 
Pemimpin menjelaskan tugas 
dan mendukungnya 
Komunikasi dua arah 
Psikologi Industri - 13
Kepemimpinan 
PPAARRTTIICCIIPPAATTIINNGG 
 Perilaku orientasi tugas rendah, hubungan tinggi 
 Pemimpin dan bawahan berbagi tanggungjawab 
dalam pengambilan keputusan 
 Komunikasi dua arah 
DDEELLEEGGAATTIINNGG 
 Perilaku orientasi tugas rendah, 
hubungan rendah 
 Pemimpin memberi tugas dan 
tanggungjawab mengambil 
keputusan kepada bawahan 
Psikologi Industri - 14
Psikologi Industri - 15 
Kepemimpinan 
TINGKAT KEMATANGAN 
BAWAHAN 
DUA DIMENSI 
KEMATANGAN BAWAHAN 
Kemampuan : 
 Mampu 
 Trampil 
 Pengalaman 
Kemauan : 
 Kepercayaan 
 Komitmen 
 Motivasi 
Melakukan pekerjaan/tugas
Psikologi Industri - 16 
Kepemimpinan 
 RReennddaahh ((MM11)) :: 
TTiiddaakk ppuunnyyaa kkeemmaammppuuaann ddaann 
kkeemmaauuaann uunnttuukk mmeellaakkuukkaann 
ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass 
 RReennddaahh kkee SSeeddaanngg ((MM22)) :: 
TTiiddaakk ppuunnyyaa kkeemmaammppuuaann tteettaappii 
ppuunnyyaa kkeemmaauuaann uunnttuukk mmeellaakkuukkaann 
ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass 
 SSeeddaanngg kkee TTiinnggggii ((MM33)) :: 
PPuunnyyaa kkeemmaammppuuaann tteettaappii ttiiddaakk 
ppuunnyyaa kkeemmaauuaann uunnttuukk mmeellaakkuukkaann 
ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass 
 TTiinnggggii ((MM44)) :: 
PPuunnyyaa kkeemmaammppuuaann ddaann kkeemmaauuaann 
uunnttuukk mmeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass 
KOMBINASI 
KEMAMPUA 
N & 
KEMAUAN 
BAWAHAN
Kepemimpinan 
MODEL KEPEMIMPINAN SITUASIONAL 
HERSEY BLANCHARD 
Participating Selling 
G3 G2 
G4 G1 
Delegating 
Tinggi Menengah Rendah 
Psikologi Industri - 17 
Rendah Tugas 
Tinggi Hubungan 
Tinggi Tugas Tinggi 
Hubungan 
Rendah Tugas 
Rendah Hubungan 
Telling 
Tinggi Tugas 
Rendah Hubungan 
Tinggi 
Perilaku 
Hubungan 
Rendah 
Rendah Perilaku Tugas Tinggi 
M4 M3 M2 M1 
Mampu dan 
mau 
Mampu tapi 
tidak mau 
Tidak 
mampu 
tetapi mau 
Tidak 
mampu dan 
tidak mau 
TINGKAT KEMATANGAN BAWAHAN
Gaya KepemimTeplliinnagn Selling Participating Delegating 
Psikologi Industri - 18 
M1 OK 
 Tunda pujian dan lihat 
penyelesaian kerjanya 
 Berikan pengarahan dengan 
langkah-langkah khusus 
untuk melakukan tugasnya 
 Berikan banyak feedback 
untuk mengatasi 
masalahnya 
 Jangan berdiskusikan tentang 
masalah karena mereka 
belum siap 
 Berikan arahan untuk 
memecahkan masalah 
 Selalu amati tugas mereka 
 Tanya apa yang mereka 
butuhkan 
 Berikan Job Desc. yang 
jelas dan cara kerjanya 
 Gunakan waktu untuk 
bekerja dengan mereka 
 Berikan banyak feedback& 
biarkan / ijinkan mereka 
melaporkannya kepada 
anda 
M2 
 Tanyakan bagaimana 
mereka akan 
merencanakan kerjaanya 
 Berikan kebebasan yang 
cukup & lihat apa yang 
akan terjadi 
 Berikan mereka pujian 
kalau mereka sukses 
OK  Tanyakan apakah mereka 
mendapat cukup pengarahan 
untuk tugasnya 
 Berikan support dan jangan 
menghakimi kalau mereka 
salah 
 Berikan pengarahan juga 
pujian dan juga dukungan 
 Berikan cukup waktu 
bersama mereka untuk 
memberikan feedback dan 
ide-ide baru 
M3 
 Adakan pertemuan & 
kumpulkan semua ide yang 
ada pada mereka 
 Kalau ide betul-betul 
beralasan biarkan mereka 
melakukannya 
 Mendengarkan lebih 
banyak dari pada bicara 
dan jangan mensensor ide-ide 
yang muncul 
 Jangan memberikan 
instruksi terlalu banyak 
karena akan memadamkan 
motivasi kerjanya 
 Jangan terlalu banyak 
memberi nasihat, tapi 
bertindaklah sebagai teman 
dan menyediakan waktu 
untuk memecahkan 
masalah mereka 
OK 
 Adakan pertemuan untuk 
pemecahan masalah 
karena mereka masih 
membutuhkannya 
 Biarkan mereka 
memberikan saran dan 
ide-ide karena mereka 
akan mendapatkan 
keuntungan yang posistif 
bagi pekerjaan mereka 
M4 
 Biarkan mereka bekerja 
dengan bebas 
 Kalau anda ingin 
menyatakan dengan jelas 
dan kemudian biarkan 
mereka bekerja sendiri 
 Jangan terlalu memberi 
pujian dan pengarahan 
karena mereka tidak terlalu 
membutuhkan 
 Kalau memberi pujian 
hendaknya pada akhir hasil 
kerjanya 
 Jangan turut campur tangan 
dalam proses pengerjaan 
tugasnya. 
 Biarkan mereka bekerja 
sendiri tanpa perlu dukungan 
anda yang berlebihan 
 Adanya pertemuan yang 
cukup perlu bagi mereka 
 Berikan tanggungjawab yang 
lebih besar kepada mereka 
sehingga anda memiliki 
waktu yang cukup untuk 
yang lain 
OK
KKUUEESSIIOONNEERR GGAAYYAA KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN 
Psikologi Industri - 19 
Kepemimpinan 
Pernyataan-pernyataan ini aakkaann mmeennoolloonngg aannddaa 
uunnttuukk mmeenneerruusskkaann ggaayyaa kkeeppeemmiimmppiinnaann aannddaa.. 
BBaaccaallaahh sseettiiaapp ppeerrnnyyaattaaaann ddeennggaann tteelliittii ddaann bbeerriillaahh 
ttaannddaa (( XX )) ppaaddaa nnoommoorr jjaawwaabbaann yyaanngg sseessuuaaii ddeennggaann 
ssiittuuaassii yyaanngg aannddaa hhaaddaappii ((kkeeaaddaaaann aannddaa pprriibbaaddii)).. 
KKeetteerraannggaann :: 
AA == JJaarraanngg sseekkaallii 
BB == JJaarraanngg 
CC == KKaaddaanngg--kkaaddaanngg 
DD == SSeerriinngg 
EE == SSeerriinngg sseekkaallii
Psikologi Industri - 20 
Kepemimpinan 
Pilihan 
No Pernyataan 
A B C D E 
1. Saya mencek pekerjaan bawahan secara teratur untuk 
mengkaji perkembangan dan proses belajar mereka. 
2. 
Saya menyelenggarakan pertemuan secara periodik untuk 
menunjukkan dukungan kepada kebijaksanaan dan misi 
perusahaan. 
3. 
Saya menunjuk bawahan-bawahan “untuk tugas 
wajib/pelatihan” dan menganjurkan tindakan-tindakan untuk 
mempengaruhi mereka 
4. 
Saya memberikan tanggung jawab yang jelas kepada 
bawahan dan membiarkan mereka untuk memutuskan 
bagaimana menyelesaikannya. 
5. Saya harus membuat bawahan mengetahui dan mengerti 
semua kebijaksanaan dan prosedur perusahaan. 
6. Saya membantu prestasi dan memberikan dukungan/support. 
7. 
Saya mendiskusikan perubahan-perubahan organisasi atau 
kebijaksanaan perusahaan dengan bawahan sebelum 
mengambil tindakan
Psikologi Industri - 21 
Kepemimpinan 
8. Saya mendiskusikan “missi organisasi yang strategis dengan 
bawahan. 
9. Saya memaparkan setiap tugas termasuk bagaimana 
melakukannya. 
10. Saya bertemu bawahan secara teratur untuk mendiskusikan 
kebutuhan mereka. 
11. Saya menghindari membuat keputusan atau evaluasi yang 
terlalu dini terhadap ide-ide atau usulan. 
12. 
Saya meminta bawahan untuk berfikir kedepan dan 
mengembangkan rencana jangka panjang untuk 
pekerjaan bawahan. 
13. Saya menetapkan “tampilan kerja standart” untuk setiap 
aspek pekerjaan bawahan. 
14. Saya menjelaskan keuntungan-keuntungan dari 
pencapaian tujuan mereka. 
15. Saya memberikan jadwal bergilir kepada bawahan sebagai 
koordinator pertemuan.
Psikologi Industri - 22 
Kepemimpinan 
16. Saya menekankan perlunya kualitas, tapi mengijinkan mereka 
menetapkan standar kontrol sendiri. 
17. Saya ingin bawahan melapor kepada saya setelah 
menyelesaikan setiap langkah dari tugas-tugas mereka. 
18. Saya menyelenggarakan pertemuan secara teratur untuk 
mendiskusikan status pekerjaan. 
19. Saya memberikan kepada bawahan saya sumber daya dan 
waktu untuk mengembangkan sasaran/tujuan kerja mereka. 
20. 
Saya mengharapkan bawahan untuk menciptakan 
sasaran/tujuan yang harus dicapai dan menyerahkan kepada 
saya dalam laporan yang lengkap. 
21. Saya berusaha memberikan pekerjaan dalam unit-unit yang 
terkontrol, kecil dan mudah. 
22. Saya berfokus pada kesempatan-kesempatan dan bukan 
pada masalah-masalah. 
23. Saya tidak memberikan evaluasi terhadap persoalan dan 
keinginan bawahan selagi masalah itu sedang didiskusikan. 
24. Saya memastikan bahwa sistem informasi adalah berkala dan 
akurat dan diberikan secara langsung kepada bawahan.
Psikologi Industri - 23 
Kepemimpinan 
KKeetteerraannggaann :: 
AA == 11 
BB == 22 
CC == 33 
DD == 44 
EE == 55
PARTICIPATING SELLING 
DELEGATING TELLING 
Psikologi Industri - 24 
Kepemimpinan 
3 2 
7 6 
11 10 
15 14 
19 18 
23 22 
TOTAL TOTAL 
4 1 
8 5 
12 9 
16 13 
20 17 
24 21 
TOTAL TOTAL
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 
0 10 20 30 40 50 60 
70 80 90 100 
0 40 50 60 
10 20 30 70 80 90 
SKALA KEMATANGAN 
Psikologi Industri - 25 
Kepemimpinan 
Aspek Kemampuan SCORE 
- Keahlian 
- Bakat 
- Kecepatan belajar 
SCORE 
Aspek Pengalaman 
- Berhubungan dengan pekerjaan yang 
ada 
100 
Aspek Motivasi SCORE 
- Kepercayaan diri 
- Dorongan/energi dari dalam diri 
bawahan untuk mengerjakan tugas 
ANGKET KEMATANGAN BAWAHAN 
(DIISI OLEH PEMIMPIN) 
100 75 50 
100 
TOTAL SCORE 
AGAK 
TINGGI 
(M3) 
SEDANG 
(M2) 
RENDAH 
(M1) 
TINGGI 
(M4) 
SCORE 
TOTAL SCORE 
3 KEMATANGAN 
25 0
Psikologi Industri - 26 
Kepemimpinan
Psikologi Industri - 27 
Kepemimpinan
Psikologi Industri - 28 
Kepemimpinan
Psikologi Industri - 29 
Kepemimpinan
Psikologi Industri - 30 
Kepemimpinan
Psikologi Industri - 31 
Kepemimpinan
Psikologi Industri - 32 
Kepemimpinan 
What do you think? !!! 
Go back to study!

More Related Content

What's hot

Perencanaan dan pengadaan_pegawai-rev
Perencanaan dan pengadaan_pegawai-revPerencanaan dan pengadaan_pegawai-rev
Perencanaan dan pengadaan_pegawai-revzai nudin
 
Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...
Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...
Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...Djadja Sardjana
 
Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)Rifka arifah
 
Presentation=pengantar ilmu adm.negara
Presentation=pengantar ilmu adm.negaraPresentation=pengantar ilmu adm.negara
Presentation=pengantar ilmu adm.negarastia_hardi
 
Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"
Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"
Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"Kanaidi ken
 
Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy
Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy  Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy
Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy Yodhia Antariksa
 
Kepemimpinan: Teori dan Beberapa Aplikasinya
Kepemimpinan: Teori dan Beberapa AplikasinyaKepemimpinan: Teori dan Beberapa Aplikasinya
Kepemimpinan: Teori dan Beberapa AplikasinyaTri Widodo W. UTOMO
 
Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)
Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)
Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)Mustofa Thovids
 
Manpower Planning dan Workload Analysis
Manpower Planning dan Workload Analysis Manpower Planning dan Workload Analysis
Manpower Planning dan Workload Analysis Yodhia Antariksa
 
permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...
permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...
permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...analize2
 
kebijakan publik - FISIP Undip
kebijakan publik - FISIP Undipkebijakan publik - FISIP Undip
kebijakan publik - FISIP UndipardinmarL
 
Materi 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptx
Materi 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptxMateri 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptx
Materi 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptxKotakTugas
 
power point kewirausahaan
power point kewirausahaanpower point kewirausahaan
power point kewirausahaanalikaaa1
 

What's hot (20)

TIME MANAGEMENT
TIME MANAGEMENTTIME MANAGEMENT
TIME MANAGEMENT
 
Konsep & Studi Kebijakan Publik
Konsep & Studi Kebijakan PublikKonsep & Studi Kebijakan Publik
Konsep & Studi Kebijakan Publik
 
Teori Kepemimpinan
Teori KepemimpinanTeori Kepemimpinan
Teori Kepemimpinan
 
Perencanaan dan pengadaan_pegawai-rev
Perencanaan dan pengadaan_pegawai-revPerencanaan dan pengadaan_pegawai-rev
Perencanaan dan pengadaan_pegawai-rev
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinan
 
Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...
Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...
Corporate Learning Toward Corporate University (Pembelajaran Menuju Universit...
 
Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)
 
Presentation=pengantar ilmu adm.negara
Presentation=pengantar ilmu adm.negaraPresentation=pengantar ilmu adm.negara
Presentation=pengantar ilmu adm.negara
 
Manajemen Stress
Manajemen StressManajemen Stress
Manajemen Stress
 
Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"
Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"
Materi Training 'PROJECT MANAGEMENT"
 
Tentang 5R.ppt
Tentang 5R.pptTentang 5R.ppt
Tentang 5R.ppt
 
Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy
Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy  Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy
Cara Menyusun Sistem Talent management and Strategy
 
Kepemimpinan: Teori dan Beberapa Aplikasinya
Kepemimpinan: Teori dan Beberapa AplikasinyaKepemimpinan: Teori dan Beberapa Aplikasinya
Kepemimpinan: Teori dan Beberapa Aplikasinya
 
Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)
Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)
Contoh Presentasi Company Profile Perusahaan (format powerpoint)
 
Manpower Planning dan Workload Analysis
Manpower Planning dan Workload Analysis Manpower Planning dan Workload Analysis
Manpower Planning dan Workload Analysis
 
permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...
permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...
permenpanrb no 38 tahun 2017 kamus standar kompetensi jabatan majnajerial sos...
 
National Talent Management Untuk Birokrasi Berkelas Dunia 2024
National Talent Management Untuk Birokrasi Berkelas Dunia 2024National Talent Management Untuk Birokrasi Berkelas Dunia 2024
National Talent Management Untuk Birokrasi Berkelas Dunia 2024
 
kebijakan publik - FISIP Undip
kebijakan publik - FISIP Undipkebijakan publik - FISIP Undip
kebijakan publik - FISIP Undip
 
Materi 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptx
Materi 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptxMateri 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptx
Materi 1_FILOSOFI ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN.pptx
 
power point kewirausahaan
power point kewirausahaanpower point kewirausahaan
power point kewirausahaan
 

Viewers also liked

Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUZuzu Aja
 
JURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI
JURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASIJURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI
JURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASIriskienurul
 
Kepuasan kerja Psikologi Industri dan Organisasi
Kepuasan kerja Psikologi Industri dan OrganisasiKepuasan kerja Psikologi Industri dan Organisasi
Kepuasan kerja Psikologi Industri dan OrganisasiEky Yohana
 
Kuliah 7 stress konflik
Kuliah 7 stress konflikKuliah 7 stress konflik
Kuliah 7 stress konflikZuzu Aja
 
Bab 8 kepemimpinan
Bab 8 kepemimpinanBab 8 kepemimpinan
Bab 8 kepemimpinanPT. SASA
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinanatika tk
 
Power point kepemimpinan
Power point kepemimpinanPower point kepemimpinan
Power point kepemimpinanEmelia Ginting
 

Viewers also liked (13)

Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USU
 
JURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI
JURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASIJURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI
JURNAL PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI
 
Kepuasan kerja Psikologi Industri dan Organisasi
Kepuasan kerja Psikologi Industri dan OrganisasiKepuasan kerja Psikologi Industri dan Organisasi
Kepuasan kerja Psikologi Industri dan Organisasi
 
Kuliah 7 stress konflik
Kuliah 7 stress konflikKuliah 7 stress konflik
Kuliah 7 stress konflik
 
Pengantar Psikologi
Pengantar PsikologiPengantar Psikologi
Pengantar Psikologi
 
Manajemen SDM - Kepemimpinan
Manajemen SDM - KepemimpinanManajemen SDM - Kepemimpinan
Manajemen SDM - Kepemimpinan
 
Bab 8 kepemimpinan
Bab 8 kepemimpinanBab 8 kepemimpinan
Bab 8 kepemimpinan
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinan
 
Efektifitas kepemimpinan
Efektifitas kepemimpinanEfektifitas kepemimpinan
Efektifitas kepemimpinan
 
Formal and Informal Email Writing - Request Emails
Formal and Informal Email Writing - Request EmailsFormal and Informal Email Writing - Request Emails
Formal and Informal Email Writing - Request Emails
 
PENGENALAN KEPIMPINAN
PENGENALAN KEPIMPINANPENGENALAN KEPIMPINAN
PENGENALAN KEPIMPINAN
 
Power point kepemimpinan
Power point kepemimpinanPower point kepemimpinan
Power point kepemimpinan
 
Formal & informal organisational
Formal & informal organisationalFormal & informal organisational
Formal & informal organisational
 

Similar to Kuliah 4 kepemimpinan Teknik Industri USU

Pengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada PengurusanPengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada PengurusanCkg Nizam
 
Pengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada PengurusanPengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada PengurusanCkg Nizam
 
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITAProsiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITAbalqis umairah
 
nota coachingg.docx
nota coachingg.docxnota coachingg.docx
nota coachingg.docxAbdMajidTaib
 
nota coachingg.docx
nota coachingg.docxnota coachingg.docx
nota coachingg.docxAbdMajidTaib
 
Pengajian perniagaan
Pengajian perniagaanPengajian perniagaan
Pengajian perniagaanfazrul
 
Tahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerja
Tahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerjaTahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerja
Tahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerjaAhmad Mukhsin
 
Proposal Tesis Pengajian Perniagaan
Proposal Tesis Pengajian PerniagaanProposal Tesis Pengajian Perniagaan
Proposal Tesis Pengajian PerniagaanNur Farahin Samsudin
 
Rancangan perniagaan pen
Rancangan perniagaan penRancangan perniagaan pen
Rancangan perniagaan penKedai Kami
 
2003 penyeliaan
2003 penyeliaan2003 penyeliaan
2003 penyeliaanaimm reka
 
2003 penyeliaan
2003 penyeliaan2003 penyeliaan
2003 penyeliaanaimm reka
 
PANDUAN PENASIHAT PUM MARA
PANDUAN PENASIHAT PUM MARAPANDUAN PENASIHAT PUM MARA
PANDUAN PENASIHAT PUM MARAZainab Arshad
 

Similar to Kuliah 4 kepemimpinan Teknik Industri USU (20)

53009294 2-keusahawanan-1
53009294 2-keusahawanan-153009294 2-keusahawanan-1
53009294 2-keusahawanan-1
 
Pengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada PengurusanPengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada Pengurusan
 
Pengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada PengurusanPengenalan Kepada Pengurusan
Pengenalan Kepada Pengurusan
 
KEPEMIMPINAN ENTREPRENEUR
KEPEMIMPINAN ENTREPRENEURKEPEMIMPINAN ENTREPRENEUR
KEPEMIMPINAN ENTREPRENEUR
 
Modul 7
Modul 7Modul 7
Modul 7
 
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITAProsiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
 
nota coachingg.docx
nota coachingg.docxnota coachingg.docx
nota coachingg.docx
 
nota coachingg.docx
nota coachingg.docxnota coachingg.docx
nota coachingg.docx
 
Pengajian perniagaan
Pengajian perniagaanPengajian perniagaan
Pengajian perniagaan
 
Tahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerja
Tahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerjaTahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerja
Tahap sikap kerja_dan_hubungannya_dengan_prestasi_kerja_pekerja
 
i/o
i/oi/o
i/o
 
Proposal Tesis Pengajian Perniagaan
Proposal Tesis Pengajian PerniagaanProposal Tesis Pengajian Perniagaan
Proposal Tesis Pengajian Perniagaan
 
2.keusahawanan
2.keusahawanan2.keusahawanan
2.keusahawanan
 
3. imk
3. imk3. imk
3. imk
 
Kursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian MasaalahKursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian Masaalah
 
Rancangan perniagaan pen
Rancangan perniagaan penRancangan perniagaan pen
Rancangan perniagaan pen
 
2003 penyeliaan
2003 penyeliaan2003 penyeliaan
2003 penyeliaan
 
2003 penyeliaan
2003 penyeliaan2003 penyeliaan
2003 penyeliaan
 
pp sem 2 notes.docx
pp sem 2 notes.docxpp sem 2 notes.docx
pp sem 2 notes.docx
 
PANDUAN PENASIHAT PUM MARA
PANDUAN PENASIHAT PUM MARAPANDUAN PENASIHAT PUM MARA
PANDUAN PENASIHAT PUM MARA
 

More from Zuzu Aja

Kuliah 10 perilaku konsumen
Kuliah 10 perilaku konsumenKuliah 10 perilaku konsumen
Kuliah 10 perilaku konsumenZuzu Aja
 
Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1Zuzu Aja
 
Kuliah 9 psikologi konsumen-2
Kuliah 9   psikologi  konsumen-2Kuliah 9   psikologi  konsumen-2
Kuliah 9 psikologi konsumen-2Zuzu Aja
 
Kuliah 8 komunikasi efektif
Kuliah 8 komunikasi efektifKuliah 8 komunikasi efektif
Kuliah 8 komunikasi efektifZuzu Aja
 
Kuliah 6 dinamika kelompoki
Kuliah 6 dinamika kelompokiKuliah 6 dinamika kelompoki
Kuliah 6 dinamika kelompokiZuzu Aja
 
Kuliah 6 dinamika kelompok-a
Kuliah 6 dinamika kelompok-aKuliah 6 dinamika kelompok-a
Kuliah 6 dinamika kelompok-aZuzu Aja
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingZuzu Aja
 
Kuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinanKuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinanZuzu Aja
 
Kuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerjaKuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerjaZuzu Aja
 
Kuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industriKuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industriZuzu Aja
 
Kuliah 2 budaya kerja
Kuliah 2   budaya kerjaKuliah 2   budaya kerja
Kuliah 2 budaya kerjaZuzu Aja
 
Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1Zuzu Aja
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingZuzu Aja
 
Kuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerjaKuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerjaZuzu Aja
 
Kuliah 2 budaya kerja
Kuliah 2   budaya kerjaKuliah 2   budaya kerja
Kuliah 2 budaya kerjaZuzu Aja
 
Kuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industriKuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industriZuzu Aja
 
Kuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinanKuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinanZuzu Aja
 
Antropometri 8 & 9
Antropometri   8 & 9Antropometri   8 & 9
Antropometri 8 & 9Zuzu Aja
 
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 6 a
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia   6 aAnatomi dan fisiologi tubuh manusia   6 a
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 6 aZuzu Aja
 
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 4 & 5
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia   4 & 5Anatomi dan fisiologi tubuh manusia   4 & 5
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 4 & 5Zuzu Aja
 

More from Zuzu Aja (20)

Kuliah 10 perilaku konsumen
Kuliah 10 perilaku konsumenKuliah 10 perilaku konsumen
Kuliah 10 perilaku konsumen
 
Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1
 
Kuliah 9 psikologi konsumen-2
Kuliah 9   psikologi  konsumen-2Kuliah 9   psikologi  konsumen-2
Kuliah 9 psikologi konsumen-2
 
Kuliah 8 komunikasi efektif
Kuliah 8 komunikasi efektifKuliah 8 komunikasi efektif
Kuliah 8 komunikasi efektif
 
Kuliah 6 dinamika kelompoki
Kuliah 6 dinamika kelompokiKuliah 6 dinamika kelompoki
Kuliah 6 dinamika kelompoki
 
Kuliah 6 dinamika kelompok-a
Kuliah 6 dinamika kelompok-aKuliah 6 dinamika kelompok-a
Kuliah 6 dinamika kelompok-a
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team building
 
Kuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinanKuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinan
 
Kuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerjaKuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerja
 
Kuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industriKuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industri
 
Kuliah 2 budaya kerja
Kuliah 2   budaya kerjaKuliah 2   budaya kerja
Kuliah 2 budaya kerja
 
Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1Kuliah 6 dinamika kelompok-1
Kuliah 6 dinamika kelompok-1
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team building
 
Kuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerjaKuliah 3 prestasi kerja
Kuliah 3 prestasi kerja
 
Kuliah 2 budaya kerja
Kuliah 2   budaya kerjaKuliah 2   budaya kerja
Kuliah 2 budaya kerja
 
Kuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industriKuliah 1 psikologi industri
Kuliah 1 psikologi industri
 
Kuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinanKuliah 4 kepemimpinan
Kuliah 4 kepemimpinan
 
Antropometri 8 & 9
Antropometri   8 & 9Antropometri   8 & 9
Antropometri 8 & 9
 
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 6 a
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia   6 aAnatomi dan fisiologi tubuh manusia   6 a
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 6 a
 
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 4 & 5
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia   4 & 5Anatomi dan fisiologi tubuh manusia   4 & 5
Anatomi dan fisiologi tubuh manusia 4 & 5
 

Recently uploaded

ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaankalpanz
 
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docxSuriaHussin2
 
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxFauziEding2
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1nurulaidahashim1
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 

Recently uploaded (7)

ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
 
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
 
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 

Kuliah 4 kepemimpinan Teknik Industri USU

  • 1. DDoosseenn:: IIrr.. AAnniizzaarr,, MM..KKeess Psikologi Industri - 1 Kepemimpinan PPuubblliikkaassii bbyy ZZuuaannddaa 113300440033006600 TTeekknniikk IInndduussttrrii UUSSUU
  • 2. Psikologi Industri - 2 Kepemimpinan
  • 3. Psikologi Industri - 3 Kepemimpinan TTIIUU :: MMeenniinnggkkaattkkaann kkeemmaammppuuaann ddaann ppeennggeettaahhuuaann mmaahhaassiisswwaa tteennttaanngg kkeeppeemmiimmppiinnaann TTIIKK :: AAggaarr mmaahhaassiisswwaa mmeennggeettaahhuuii ddaann mmeemmaahhaammii deeffiinniissii kkeeppeemmiimmppiinnaann,, eelleemmeenn kkeeppeemmiimmppiinnaann,, ppeerrbbeeddaaaann ppeemmiimmppiinn ddaann mmaannaajjeerr,, aassaass kkeeppeemmiimmppiinnaann,, kkeetteerraammppiillaann ppeemmiimmppiinn eeffeekkttiiff ddaann kkeeppeemmiimmppiinnaann ssiittuuaassiioonnaall
  • 4. Psikologi Industri - 4 Kepemimpinan MMAATTEERRII :: DDeeffiinniissii KKeeppeemmiimmppiinnaann EElleemmeenn KKeeppeemmiimmppiinnaann PPeerrbbeeddaaaann PPeemmiimmppiinn ddaann MMaannaajjeerr AAssaass KKeeppeemmiimmppiinnaann KKeetteerraammppiillaann PPeemmiimmppiinn EEffeekkttiiff KKeeppeemmiimmppiinnaann SSiittuuaassiioonnaall
  • 5. 11.. DDEEFFIINNIISSII KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN Psikologi Industri - 5 Kepemimpinan Kepemimpinan dapat ddiiaarrttiikkaann sseebbaaggaaii kkeemmaammppuuaann mmeennddoorroonngg sseejjuummllaahh oorraanngg ((dduuaa oorraanngg aattaauu lleebbiihh)) aaggaarr bbeekkeerrjjaa ssaammaa ddaallaamm mmeellaakkssaannaakkaann kkeeggiiaattaann--kkeeggiiaattaann yyaanngg tteerraarraahh ppaaddaa ttuujjuuaann bbeerrssaammaa ((HHiillll ddaann CCaarroollll,, 11999977)) SSuuaattuu pprroosseess ddaann ppeerriillaakkuu uunnttuukk mmeemmppeennggaarruuhhii aakkttiivviittaass ppaarraa aannggggoottaa kkeelloommppookk uunnttuukk mmeennccaappaaii ttuujjuuaann bbeerrssaammaa yyaanngg ddiirraannccaanngg uunnttuukk mmeemmbbeerriikkaann mmaannffaaaatt iinnddiivviidduu ddaann oorrggaanniissaassii ((AAnnddeerrssoonn,, 11998888;; SSaarrrrooss,, 11999966;; RRoobbbbiinnss,, 22000022))..
  • 6. Kepemimpinan 2. ELEMEN KEPEMIMPINAN PPeemmiimmppiinn KKeeppeemmiimmppiinnaann PPeennggiikkuutt SSiittuuaassii PPeemmiimmppiinn :: PPeerrssoonnaalliittaass,, ppoossiissii,, kkeeppaakkaarraann,, ddssbb)),, PPeennggiikkuutt :: KKeeppeerrccaayyaaaann,, kkeeppaattuuhhaann,, ppeemmiikkiirraann kkrriittiiss,, Psikologi Industri - 6 ddssbb)) SSiittuuaassii :: KKeerrjjaa,, tteekkaannaann//ssttrreessss,, lliinnggkkuunnggaann,, ddssbb))..
  • 7. Kepemimpinan 3. PERBEDAAN PEMIMPIN & Psikologi Industri - 7 MANAJER PPEEMMIIMMPPII NN MMeennggeemmbbaannggkkaann VViissii ((VViissiioonn)) MMeennyyeessuuaaiikkaann ((AAlliiggnn)) MMeemmbbeerrddaayyaakkaann ((EEmmppoowweerr)) MMeellaattiihh ((CCooaacchh)) MMeemmppeerrdduulliikkaann ((CCaarree)) MMeerreennccaannaakkaann ((PPllaann)) MMeennggoorrggaanniissaassiikkaann ((OOrrggaanniizzee)) MMeennggaattuurr ((DDiirreecctt)) MMeennggkkoooorrddiinnaassiikkaann ((CCoooorrddiinnaattee)) MMeennggeennddaalliikkaann ((CCoonnttrrooll)) MMEEMMPPEERRBBAAIIKKII SSIISSTTEEMM MMAANNAAJJEERR MMEEMMPPEERROOLLEEHH HHAASSIILL
  • 8. Kepemimpinan 44.. AASSAASS KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN SSeebbeellaass aassaass kkeeppeemmiimmppiinnaann wwaarriissaann nneenneekk mmooyyaanngg :: TTaaqqwwaa IInngg NNggaarrssoo SSuunngg TTuullooddoo IInngg MMaaddyyaa MMaanngguunn KKaarrssoo TTuutt WWuurrii HHaannddaayyaannii WWaassppaaddaa PPuurrbbaa WWaasseess AAmmbbeegg PPaa RRaammaarrttaa PPrraassaajjaa SSaattyyaa GGeemmii NNaassttiittii BBllaakkaa LLeeggaawwaa Psikologi Industri - 8
  • 9. Kepemimpinan 5. KETERAMPILAN PPEEMMIIMMPPIINN EEFFEEKKTTIIFF Interpersonal Informasional Decisional Psikologi Industri - 9  Motivasi  Team Building  Manajemen Konflik  Manajemen Stres  Kreatif  Komunikasi  Negosiasi  Pengambilan Keputusan
  • 10. Kepemimpinan 66.. KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN SSIITTUUAASSIIOONNAALL  Konsep kepemimpinan situasional dikembangkan oleh Paul Hersey & Kenneth Blanchard dalam bukunya “Life Cycle Theory of Leadership” atau “Teori Daur Hidup Kepemimpinan”  Keberhasilan seorang pemimpin ditentukan bagaimana ia mampu mengatur gaya kepemimpinannya menurut situasi Psikologi Industri - 10
  • 11. Psikologi Industri - 11 Kepemimpinan PERILAKU PEMIMPIN  Apa yang harus dikerjakan  Bagaimana mengerjakan  Kapan dikerjakan  Dimana dikerjakan ORIENTASI TUGAS ORIENTASI HUBUNGAN  Mendengar  Memfasilitasi  Mendukung
  • 12. Kepemimpinan GAYA KEPIMPINAN SITUASIONAL Psikologi Industri - 12 GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL TELLING SELLING PARTICIPATING DELEGATING
  • 13. Kepemimpinan TTEELLLLIINNGG  Perilaku orientasi tugas tinggi dan hubungan rendah  Pemimpin menetap tugas secara spesifik dan terbuka SSEELLLLIINNGG Perilaku orientasi tugas tinggi dan hubungan tinggi Pemimpin menjelaskan tugas dan mendukungnya Komunikasi dua arah Psikologi Industri - 13
  • 14. Kepemimpinan PPAARRTTIICCIIPPAATTIINNGG  Perilaku orientasi tugas rendah, hubungan tinggi  Pemimpin dan bawahan berbagi tanggungjawab dalam pengambilan keputusan  Komunikasi dua arah DDEELLEEGGAATTIINNGG  Perilaku orientasi tugas rendah, hubungan rendah  Pemimpin memberi tugas dan tanggungjawab mengambil keputusan kepada bawahan Psikologi Industri - 14
  • 15. Psikologi Industri - 15 Kepemimpinan TINGKAT KEMATANGAN BAWAHAN DUA DIMENSI KEMATANGAN BAWAHAN Kemampuan :  Mampu  Trampil  Pengalaman Kemauan :  Kepercayaan  Komitmen  Motivasi Melakukan pekerjaan/tugas
  • 16. Psikologi Industri - 16 Kepemimpinan  RReennddaahh ((MM11)) :: TTiiddaakk ppuunnyyaa kkeemmaammppuuaann ddaann kkeemmaauuaann uunnttuukk mmeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass  RReennddaahh kkee SSeeddaanngg ((MM22)) :: TTiiddaakk ppuunnyyaa kkeemmaammppuuaann tteettaappii ppuunnyyaa kkeemmaauuaann uunnttuukk mmeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass  SSeeddaanngg kkee TTiinnggggii ((MM33)) :: PPuunnyyaa kkeemmaammppuuaann tteettaappii ttiiddaakk ppuunnyyaa kkeemmaauuaann uunnttuukk mmeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass  TTiinnggggii ((MM44)) :: PPuunnyyaa kkeemmaammppuuaann ddaann kkeemmaauuaann uunnttuukk mmeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann//ttuuggaass KOMBINASI KEMAMPUA N & KEMAUAN BAWAHAN
  • 17. Kepemimpinan MODEL KEPEMIMPINAN SITUASIONAL HERSEY BLANCHARD Participating Selling G3 G2 G4 G1 Delegating Tinggi Menengah Rendah Psikologi Industri - 17 Rendah Tugas Tinggi Hubungan Tinggi Tugas Tinggi Hubungan Rendah Tugas Rendah Hubungan Telling Tinggi Tugas Rendah Hubungan Tinggi Perilaku Hubungan Rendah Rendah Perilaku Tugas Tinggi M4 M3 M2 M1 Mampu dan mau Mampu tapi tidak mau Tidak mampu tetapi mau Tidak mampu dan tidak mau TINGKAT KEMATANGAN BAWAHAN
  • 18. Gaya KepemimTeplliinnagn Selling Participating Delegating Psikologi Industri - 18 M1 OK  Tunda pujian dan lihat penyelesaian kerjanya  Berikan pengarahan dengan langkah-langkah khusus untuk melakukan tugasnya  Berikan banyak feedback untuk mengatasi masalahnya  Jangan berdiskusikan tentang masalah karena mereka belum siap  Berikan arahan untuk memecahkan masalah  Selalu amati tugas mereka  Tanya apa yang mereka butuhkan  Berikan Job Desc. yang jelas dan cara kerjanya  Gunakan waktu untuk bekerja dengan mereka  Berikan banyak feedback& biarkan / ijinkan mereka melaporkannya kepada anda M2  Tanyakan bagaimana mereka akan merencanakan kerjaanya  Berikan kebebasan yang cukup & lihat apa yang akan terjadi  Berikan mereka pujian kalau mereka sukses OK  Tanyakan apakah mereka mendapat cukup pengarahan untuk tugasnya  Berikan support dan jangan menghakimi kalau mereka salah  Berikan pengarahan juga pujian dan juga dukungan  Berikan cukup waktu bersama mereka untuk memberikan feedback dan ide-ide baru M3  Adakan pertemuan & kumpulkan semua ide yang ada pada mereka  Kalau ide betul-betul beralasan biarkan mereka melakukannya  Mendengarkan lebih banyak dari pada bicara dan jangan mensensor ide-ide yang muncul  Jangan memberikan instruksi terlalu banyak karena akan memadamkan motivasi kerjanya  Jangan terlalu banyak memberi nasihat, tapi bertindaklah sebagai teman dan menyediakan waktu untuk memecahkan masalah mereka OK  Adakan pertemuan untuk pemecahan masalah karena mereka masih membutuhkannya  Biarkan mereka memberikan saran dan ide-ide karena mereka akan mendapatkan keuntungan yang posistif bagi pekerjaan mereka M4  Biarkan mereka bekerja dengan bebas  Kalau anda ingin menyatakan dengan jelas dan kemudian biarkan mereka bekerja sendiri  Jangan terlalu memberi pujian dan pengarahan karena mereka tidak terlalu membutuhkan  Kalau memberi pujian hendaknya pada akhir hasil kerjanya  Jangan turut campur tangan dalam proses pengerjaan tugasnya.  Biarkan mereka bekerja sendiri tanpa perlu dukungan anda yang berlebihan  Adanya pertemuan yang cukup perlu bagi mereka  Berikan tanggungjawab yang lebih besar kepada mereka sehingga anda memiliki waktu yang cukup untuk yang lain OK
  • 19. KKUUEESSIIOONNEERR GGAAYYAA KKEEPPEEMMIIMMPPIINNAANN Psikologi Industri - 19 Kepemimpinan Pernyataan-pernyataan ini aakkaann mmeennoolloonngg aannddaa uunnttuukk mmeenneerruusskkaann ggaayyaa kkeeppeemmiimmppiinnaann aannddaa.. BBaaccaallaahh sseettiiaapp ppeerrnnyyaattaaaann ddeennggaann tteelliittii ddaann bbeerriillaahh ttaannddaa (( XX )) ppaaddaa nnoommoorr jjaawwaabbaann yyaanngg sseessuuaaii ddeennggaann ssiittuuaassii yyaanngg aannddaa hhaaddaappii ((kkeeaaddaaaann aannddaa pprriibbaaddii)).. KKeetteerraannggaann :: AA == JJaarraanngg sseekkaallii BB == JJaarraanngg CC == KKaaddaanngg--kkaaddaanngg DD == SSeerriinngg EE == SSeerriinngg sseekkaallii
  • 20. Psikologi Industri - 20 Kepemimpinan Pilihan No Pernyataan A B C D E 1. Saya mencek pekerjaan bawahan secara teratur untuk mengkaji perkembangan dan proses belajar mereka. 2. Saya menyelenggarakan pertemuan secara periodik untuk menunjukkan dukungan kepada kebijaksanaan dan misi perusahaan. 3. Saya menunjuk bawahan-bawahan “untuk tugas wajib/pelatihan” dan menganjurkan tindakan-tindakan untuk mempengaruhi mereka 4. Saya memberikan tanggung jawab yang jelas kepada bawahan dan membiarkan mereka untuk memutuskan bagaimana menyelesaikannya. 5. Saya harus membuat bawahan mengetahui dan mengerti semua kebijaksanaan dan prosedur perusahaan. 6. Saya membantu prestasi dan memberikan dukungan/support. 7. Saya mendiskusikan perubahan-perubahan organisasi atau kebijaksanaan perusahaan dengan bawahan sebelum mengambil tindakan
  • 21. Psikologi Industri - 21 Kepemimpinan 8. Saya mendiskusikan “missi organisasi yang strategis dengan bawahan. 9. Saya memaparkan setiap tugas termasuk bagaimana melakukannya. 10. Saya bertemu bawahan secara teratur untuk mendiskusikan kebutuhan mereka. 11. Saya menghindari membuat keputusan atau evaluasi yang terlalu dini terhadap ide-ide atau usulan. 12. Saya meminta bawahan untuk berfikir kedepan dan mengembangkan rencana jangka panjang untuk pekerjaan bawahan. 13. Saya menetapkan “tampilan kerja standart” untuk setiap aspek pekerjaan bawahan. 14. Saya menjelaskan keuntungan-keuntungan dari pencapaian tujuan mereka. 15. Saya memberikan jadwal bergilir kepada bawahan sebagai koordinator pertemuan.
  • 22. Psikologi Industri - 22 Kepemimpinan 16. Saya menekankan perlunya kualitas, tapi mengijinkan mereka menetapkan standar kontrol sendiri. 17. Saya ingin bawahan melapor kepada saya setelah menyelesaikan setiap langkah dari tugas-tugas mereka. 18. Saya menyelenggarakan pertemuan secara teratur untuk mendiskusikan status pekerjaan. 19. Saya memberikan kepada bawahan saya sumber daya dan waktu untuk mengembangkan sasaran/tujuan kerja mereka. 20. Saya mengharapkan bawahan untuk menciptakan sasaran/tujuan yang harus dicapai dan menyerahkan kepada saya dalam laporan yang lengkap. 21. Saya berusaha memberikan pekerjaan dalam unit-unit yang terkontrol, kecil dan mudah. 22. Saya berfokus pada kesempatan-kesempatan dan bukan pada masalah-masalah. 23. Saya tidak memberikan evaluasi terhadap persoalan dan keinginan bawahan selagi masalah itu sedang didiskusikan. 24. Saya memastikan bahwa sistem informasi adalah berkala dan akurat dan diberikan secara langsung kepada bawahan.
  • 23. Psikologi Industri - 23 Kepemimpinan KKeetteerraannggaann :: AA == 11 BB == 22 CC == 33 DD == 44 EE == 55
  • 24. PARTICIPATING SELLING DELEGATING TELLING Psikologi Industri - 24 Kepemimpinan 3 2 7 6 11 10 15 14 19 18 23 22 TOTAL TOTAL 4 1 8 5 12 9 16 13 20 17 24 21 TOTAL TOTAL
  • 25. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 40 50 60 10 20 30 70 80 90 SKALA KEMATANGAN Psikologi Industri - 25 Kepemimpinan Aspek Kemampuan SCORE - Keahlian - Bakat - Kecepatan belajar SCORE Aspek Pengalaman - Berhubungan dengan pekerjaan yang ada 100 Aspek Motivasi SCORE - Kepercayaan diri - Dorongan/energi dari dalam diri bawahan untuk mengerjakan tugas ANGKET KEMATANGAN BAWAHAN (DIISI OLEH PEMIMPIN) 100 75 50 100 TOTAL SCORE AGAK TINGGI (M3) SEDANG (M2) RENDAH (M1) TINGGI (M4) SCORE TOTAL SCORE 3 KEMATANGAN 25 0
  • 26. Psikologi Industri - 26 Kepemimpinan
  • 27. Psikologi Industri - 27 Kepemimpinan
  • 28. Psikologi Industri - 28 Kepemimpinan
  • 29. Psikologi Industri - 29 Kepemimpinan
  • 30. Psikologi Industri - 30 Kepemimpinan
  • 31. Psikologi Industri - 31 Kepemimpinan
  • 32. Psikologi Industri - 32 Kepemimpinan What do you think? !!! Go back to study!