SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
LOGO

PENTAKSIRAN
SEKOLAH
(PS)
Pentaksiran Sekolah (PS)
Pelaporan verbal / bertulis

Bentuk Sumatif

Bentuk Formatif

Dilaksanakan di sekolah
oleh guru

Sepanjang tahun

Semua mata pelajaran
Proses Pembentukan murid

Proses Merumuskan

Assessment for learning

Assessment of learning
What

Sepanjang P & P

Untuk memperbaiki
pembelajaran murid

Pelbagai
kaedah pentaksiran

What

When

When

Why

Why

Pentaksiran
FORMATIF

Pentaksiran
SUMATIF

How

Merujuk standard prestasi

Di hujung sesuatu
unit pembelajaran

How

QA

QA
Report

Pelaporan verbal / bertulis
boleh diberi bila –bila masa

Untuk mendapatkan
maklumat
perkembangan murid

Pelbagai
kaedah pentaksiran

Merujuk standard prestasi

Report

Pelaporan kuantitatif / kumulatif
boleh diberi di hujung setiap
semester / tahunan
Bentuk, Kaedah dan Perlaksanaan
Pentaksiran Sekolah

Berasingan
mengikut mata
pelajaran

Gabungjalin
antara beberapa
mata pelajaran

• Ujian
• Kuiz
• Lembaran kerja
• Kerja rumah / Latihan
• Soal jawab
• Perbincangan
• Persembahan
• Perbahasan
• Syarahan
• Drama
• Dialog
• Permainan
• Demonstrasi
• Lawatan kerja
• Penyiasatan
• Aktiviti berkumpulan
LOGO

PENTAKSIRAN
PUSAT
(PP)
Pentaksiran yang dirancang,
dibina dan dilapor oleh
Lembaga Peperiksaan tetapi
ditadbir, diperiksa dan direkod
oleh sekolah. Pentaksiran
Pusat dilaksana dalam bentuk
pentaksiran sumatif di
hujung semester atau tahun.
Prinsip Pentaksiran Pusat (PP)
1
Pelaporan disediakan
oleh sekolah

Mengikut prosedur
untuk penjaminan
kualiti & standard

2

8

PRINSIP
PP

7

Skor berdasarkan
panduan disediakan
oleh LP

Format & tugasan
disediakan oleh LP

6

Tugasan berbeza

3

4
5
Ditaksir oleh guru di sekolah

Dilaksana di sekolah

Tempoh masa
ditetapkan
LOGO

Pentaksiran Aktiviti
Jasmani, Sukan dan
Kokurikulum
(PAJSK)
Komponen Yang Akan Ditaksir Dalam PAJSK

Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum

(PAJSK)

Sukan

Penyertaan,
penglibatan dan
pencapaian Sukan
dan Permainan
di peringkat
sekolah, daerah,
negeri, negara dan
antarabangsa

Pendidikan
Jasmani

-

Penjagaan
Kecergasan
Senaman
SEGAK

Aktiviti
Kokurikulum

Kesihatan

Penyertaan,
penglibatan dan
pencapaian
Kelab, Persatuan,
Pakaian
Beruniform di
peringkat sekolah,
daerah, negeri,
negara dan
antarabangsa

- Penjagaan
Kesihatan
- Diet
- Kebersihan
- Amalan
- BMI

Aktiviti
Ekstrakurikulum

Penyertaan dan
penglibatan dalam badan
sukarela tempatan, daerah,
negeri, negara dan
antarabangsa
LOGO

Pentaksiran
Psikometrik
(PPsi)
Pentaksiran Psikometrik
Mengukur kebolehan semula
jadi (innate ability) dan
kebolehan yang diperoleh
(acquired ability)
Tidak
berjadual,
dicadangkan
kepada
semua
murid, satu
kali setahun

PENTAKSIRAN
PSIKOMETRIK

UJIAN APTITUD

INVENTORI
PERSONALITI

• Aptitud Umum
• Aptitud Khusus

Mengenal pasti
kecenderungan,
kekuatan/kelemahan,
minat, bakat dan kesediaan
bagi menyediakan situasi
pengajaran dan
pembelajaran yang terbaik
dan mewujudkan suasana
pembelajaran yang aktif
dan berkesan

Tidak berasaskan
kurikulum dan pengajaran
pembelajaran

• LP sediakan
item / instrumen
dan manual yang
komprehensif
•Penskoran secara
dikotomus,
polikotomus,
kadaran pilihan
• Pelaporan secara
deskriptif dan
individu

Tidak
berjadual dan
tidak
diwajibkan
untuk semua
murid

Mendapatkan maklumat
tentang ciri-ciri perilaku
unik dan stabil yang ada
pada setiap individu untuk
membimbing murid
membentuk personaliti
yang seimbang dan
membantu guru
menggunakan strategi
pengajaran dan
pembelajaran yang sesuai
LOGO

Pelaporan
.

Apabila diperlukan

.

Disediakan dua kali setahun
Pemastian
pelaksanaan
pentaksiran
mengikut
prosedur

Membantu,
memudahcara
& membimbing
pelaksanaan
pentaksiran

Keseragaman
pemberian skor
berdasarkan
standard
prestasi

Memastikan
kekuatan &
keberkesanan
instrumen
pentaksiran
14

COMPANY LOGO
ICT Sebagai Pengupaya
1

ICT
Sebagai
Pengupaya

Penjanaan Soalan Melalui ICMS
2
3
4

5

Rangkaian KPM, JPN, PPD, Sekolah
Penjanaan Laporan PBS Secara Automatik
Pangkalan Data Sepanjang Persekolahan

Web Portal untuk capaian ibu bapa

ICMS = Item Creation and Management System

15

More Related Content

What's hot

Kaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmani
Kaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmaniKaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmani
Kaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmani
Aisyah Zainudin
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur
Sham Razak
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
En Asyraf
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
ikhwankmk92
 
Dasar Pelaksanaan Rimup 2008
Dasar Pelaksanaan Rimup 2008Dasar Pelaksanaan Rimup 2008
Dasar Pelaksanaan Rimup 2008
PAKLONG CIKGU
 
Sistem fail sekolah
Sistem fail sekolahSistem fail sekolah
Sistem fail sekolah
ilhafiz
 

What's hot (20)

8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
 
Prosedur penubuhan persatuan
Prosedur penubuhan persatuanProsedur penubuhan persatuan
Prosedur penubuhan persatuan
 
Kaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmani
Kaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmaniKaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmani
Kaedah dan teknik pengajaran pendidikan jasmani
 
Dasar Dasar KPM Terkini
Dasar Dasar KPM Terkini  Dasar Dasar KPM Terkini
Dasar Dasar KPM Terkini
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
 
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniformPenubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
 
2. Pengurusan Dan Perkembangan Kurikulum
2. Pengurusan Dan Perkembangan Kurikulum2. Pengurusan Dan Perkembangan Kurikulum
2. Pengurusan Dan Perkembangan Kurikulum
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
 
Pentaksiran Pusat
Pentaksiran PusatPentaksiran Pusat
Pentaksiran Pusat
 
Rph pengakap m2
Rph pengakap m2Rph pengakap m2
Rph pengakap m2
 
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptxPENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
 
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
 
Program pengayaan
Program pengayaanProgram pengayaan
Program pengayaan
 
Penjaminan kualiti pbs
Penjaminan kualiti pbsPenjaminan kualiti pbs
Penjaminan kualiti pbs
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
 
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
 
Dasar Pelaksanaan Rimup 2008
Dasar Pelaksanaan Rimup 2008Dasar Pelaksanaan Rimup 2008
Dasar Pelaksanaan Rimup 2008
 
Sistem fail sekolah
Sistem fail sekolahSistem fail sekolah
Sistem fail sekolah
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 

Viewers also liked

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
rohana7997
 
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
SISC+ PPD Seremban
 
1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think
Hazlee Gapal
 
Taklimat pbs
Taklimat pbsTaklimat pbs
Taklimat pbs
azriesa
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Gulit Rukag
 

Viewers also liked (20)

INFORMASI PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
INFORMASI PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)INFORMASI PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
INFORMASI PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
 
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
 
Pentaksiran berasaskan sekolah (pbs)
Pentaksiran berasaskan sekolah (pbs)Pentaksiran berasaskan sekolah (pbs)
Pentaksiran berasaskan sekolah (pbs)
 
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
 
Panduan Pengurusan PBS Kementerian Pelajaran Malaysia
Panduan Pengurusan PBS Kementerian Pelajaran MalaysiaPanduan Pengurusan PBS Kementerian Pelajaran Malaysia
Panduan Pengurusan PBS Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah - PBS
Pentaksiran Berasaskan Sekolah - PBSPentaksiran Berasaskan Sekolah - PBS
Pentaksiran Berasaskan Sekolah - PBS
 
Pentaksiran sekolah
Pentaksiran sekolahPentaksiran sekolah
Pentaksiran sekolah
 
Pengajaran dan pembelajaran abad ke 21
Pengajaran dan pembelajaran abad ke 21Pengajaran dan pembelajaran abad ke 21
Pengajaran dan pembelajaran abad ke 21
 
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHPELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
 
Dasar-dasar kpm 2011-2016
Dasar-dasar kpm 2011-2016Dasar-dasar kpm 2011-2016
Dasar-dasar kpm 2011-2016
 
Bahan kursus ju kelas abad ke 21
Bahan kursus ju kelas abad ke 21Bahan kursus ju kelas abad ke 21
Bahan kursus ju kelas abad ke 21
 
Pembelajaran Abad Ke-21
Pembelajaran Abad Ke-21Pembelajaran Abad Ke-21
Pembelajaran Abad Ke-21
 
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
 
1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think
 
Kelas Abad ke 21
Kelas Abad ke 21Kelas Abad ke 21
Kelas Abad ke 21
 
Taklimat pbs
Taklimat pbsTaklimat pbs
Taklimat pbs
 
Taklimat Pentaksiran Sekolah: PBS
Taklimat Pentaksiran Sekolah: PBSTaklimat Pentaksiran Sekolah: PBS
Taklimat Pentaksiran Sekolah: PBS
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah
Pentaksiran Berasaskan SekolahPentaksiran Berasaskan Sekolah
Pentaksiran Berasaskan Sekolah
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
 
Ciri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesanCiri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesan
 

Similar to KOMPONEN PBS (20)

Overview pbs
Overview pbsOverview pbs
Overview pbs
 
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
S P P K 28  Feb  K P P M  U P S IS P P K 28  Feb  K P P M  U P S I
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
 
Sppk 28 feb kppm upsi
Sppk 28 feb kppm upsiSppk 28 feb kppm upsi
Sppk 28 feb kppm upsi
 
Overview pbs penataran tingkatan 2
Overview pbs penataran tingkatan 2Overview pbs penataran tingkatan 2
Overview pbs penataran tingkatan 2
 
Pelaksanaan PBS
Pelaksanaan PBSPelaksanaan PBS
Pelaksanaan PBS
 
Perlaksanaan PBS UPSR dan PMR
Perlaksanaan PBS UPSR dan PMRPerlaksanaan PBS UPSR dan PMR
Perlaksanaan PBS UPSR dan PMR
 
Pbs
PbsPbs
Pbs
 
Overview PBS
Overview PBS Overview PBS
Overview PBS
 
1 over view_pbs
1 over view_pbs1 over view_pbs
1 over view_pbs
 
Taklimat PAJSK 2013
Taklimat PAJSK 2013Taklimat PAJSK 2013
Taklimat PAJSK 2013
 
1 over view pbs & isu
1 over view pbs & isu1 over view pbs & isu
1 over view pbs & isu
 
Pbs taklimat hari orientasi
Pbs taklimat hari orientasiPbs taklimat hari orientasi
Pbs taklimat hari orientasi
 
TAKLIMAT PAJSK SKBB2
TAKLIMAT PAJSK SKBB2TAKLIMAT PAJSK SKBB2
TAKLIMAT PAJSK SKBB2
 
Pengurusan PAJSK- KOLOKIUM IAB SARAWAK - 30 SEPT 2015.pptx
Pengurusan PAJSK- KOLOKIUM IAB SARAWAK - 30 SEPT 2015.pptxPengurusan PAJSK- KOLOKIUM IAB SARAWAK - 30 SEPT 2015.pptx
Pengurusan PAJSK- KOLOKIUM IAB SARAWAK - 30 SEPT 2015.pptx
 
Modul-PBS-SISC+.pptx
Modul-PBS-SISC+.pptxModul-PBS-SISC+.pptx
Modul-PBS-SISC+.pptx
 
Taklimat pajsk oktober 2013
Taklimat pajsk oktober 2013Taklimat pajsk oktober 2013
Taklimat pajsk oktober 2013
 
Taklimat pajsk oktober 2013(50slides)
Taklimat pajsk oktober 2013(50slides)Taklimat pajsk oktober 2013(50slides)
Taklimat pajsk oktober 2013(50slides)
 
panduan penilaian koko
panduan penilaian kokopanduan penilaian koko
panduan penilaian koko
 
01 taklimat pajsk_2013
01 taklimat pajsk_201301 taklimat pajsk_2013
01 taklimat pajsk_2013
 
01 taklimat pajsk_2013
01 taklimat pajsk_201301 taklimat pajsk_2013
01 taklimat pajsk_2013
 

KOMPONEN PBS

  • 2. Pentaksiran Sekolah (PS) Pelaporan verbal / bertulis Bentuk Sumatif Bentuk Formatif Dilaksanakan di sekolah oleh guru Sepanjang tahun Semua mata pelajaran
  • 3. Proses Pembentukan murid Proses Merumuskan Assessment for learning Assessment of learning What Sepanjang P & P Untuk memperbaiki pembelajaran murid Pelbagai kaedah pentaksiran What When When Why Why Pentaksiran FORMATIF Pentaksiran SUMATIF How Merujuk standard prestasi Di hujung sesuatu unit pembelajaran How QA QA Report Pelaporan verbal / bertulis boleh diberi bila –bila masa Untuk mendapatkan maklumat perkembangan murid Pelbagai kaedah pentaksiran Merujuk standard prestasi Report Pelaporan kuantitatif / kumulatif boleh diberi di hujung setiap semester / tahunan
  • 4. Bentuk, Kaedah dan Perlaksanaan Pentaksiran Sekolah Berasingan mengikut mata pelajaran Gabungjalin antara beberapa mata pelajaran • Ujian • Kuiz • Lembaran kerja • Kerja rumah / Latihan • Soal jawab • Perbincangan • Persembahan • Perbahasan • Syarahan • Drama • Dialog • Permainan • Demonstrasi • Lawatan kerja • Penyiasatan • Aktiviti berkumpulan
  • 6. Pentaksiran yang dirancang, dibina dan dilapor oleh Lembaga Peperiksaan tetapi ditadbir, diperiksa dan direkod oleh sekolah. Pentaksiran Pusat dilaksana dalam bentuk pentaksiran sumatif di hujung semester atau tahun.
  • 7. Prinsip Pentaksiran Pusat (PP) 1 Pelaporan disediakan oleh sekolah Mengikut prosedur untuk penjaminan kualiti & standard 2 8 PRINSIP PP 7 Skor berdasarkan panduan disediakan oleh LP Format & tugasan disediakan oleh LP 6 Tugasan berbeza 3 4 5 Ditaksir oleh guru di sekolah Dilaksana di sekolah Tempoh masa ditetapkan
  • 9. Komponen Yang Akan Ditaksir Dalam PAJSK Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) Sukan Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa Pendidikan Jasmani - Penjagaan Kecergasan Senaman SEGAK Aktiviti Kokurikulum Kesihatan Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab, Persatuan, Pakaian Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa - Penjagaan Kesihatan - Diet - Kebersihan - Amalan - BMI Aktiviti Ekstrakurikulum Penyertaan dan penglibatan dalam badan sukarela tempatan, daerah, negeri, negara dan antarabangsa
  • 11. Pentaksiran Psikometrik Mengukur kebolehan semula jadi (innate ability) dan kebolehan yang diperoleh (acquired ability) Tidak berjadual, dicadangkan kepada semua murid, satu kali setahun PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK UJIAN APTITUD INVENTORI PERSONALITI • Aptitud Umum • Aptitud Khusus Mengenal pasti kecenderungan, kekuatan/kelemahan, minat, bakat dan kesediaan bagi menyediakan situasi pengajaran dan pembelajaran yang terbaik dan mewujudkan suasana pembelajaran yang aktif dan berkesan Tidak berasaskan kurikulum dan pengajaran pembelajaran • LP sediakan item / instrumen dan manual yang komprehensif •Penskoran secara dikotomus, polikotomus, kadaran pilihan • Pelaporan secara deskriptif dan individu Tidak berjadual dan tidak diwajibkan untuk semua murid Mendapatkan maklumat tentang ciri-ciri perilaku unik dan stabil yang ada pada setiap individu untuk membimbing murid membentuk personaliti yang seimbang dan membantu guru menggunakan strategi pengajaran dan pembelajaran yang sesuai
  • 15. ICT Sebagai Pengupaya 1 ICT Sebagai Pengupaya Penjanaan Soalan Melalui ICMS 2 3 4 5 Rangkaian KPM, JPN, PPD, Sekolah Penjanaan Laporan PBS Secara Automatik Pangkalan Data Sepanjang Persekolahan Web Portal untuk capaian ibu bapa ICMS = Item Creation and Management System 15