SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
NAMA : 1. ARDIN AYUNDYA PRAMESTI (22613529)
2. FANTIKA NANDA PUTRI VEBRIANTI (22613504)
3. MOHAMMAD IQBAL GADAFI (22613559)
4. QONITAH HUSNA HIBATULLAH (22613484)
5. WAHYU DWI SAPUTRA (22613587)
KELOMPOK 2
PERAN UMAT BERAGAMA DALAM MEWUJUDKAN
MASYARAKAT
BERADAB DAN SEJAHTERA DALAM AGAMA ISLAM
A. PENGERTIAN
Masyarakat beradab dan sejahtera adalah masyarakat yang adil, terbuka, demokratis,
sejahtera, dengan kesadaran ketuhanan yang tinggi yang diterapkan dalam kehidupan sosial. Prinsip
masyarakat beradab dan sejahtera ( masyarakat madani ) adalah keadilan sosial, egalitarianisme,
pluralisme, supremasi hukum, dan pengawasan sosial. Keadilan sosial adalah tindakan adil terhadap
setiap orang dan membebaskan segala penindasan. Egalitarianisme adalah kesamaan tanpa
diskriminasi baik etnis, agama, suku. Pluralisme adalah sikap menghormati kemajemukan dengan
menerimanya secara tulus sebagai sebuah anugerah dan kebajikan. Supremasi hukum adalah
menempatkan hukum di atas segalanya dan menetapkannya tanpa memandang “atas” dan “bawah”.
B. PRINSIP MASYARAKAT MADANI DALAM
AGAMA ISLAM
1. Keadilan :
Menjaga hak-hak orang lain,dan memberikan hak kepada
yang berhak menerima
2. Supremasi hukum :
Upaya penegakan dan menempatkan hukum pada posisi
teringgi
3. Egalitarianisme (persamaan) :
Aliran pemikiran dalam filsafat politik yang memprioritaskan
kesetaraan sosial bagi semua orang
4. Pluralisme (kemajemukan) :
Paham yang merhagai adanya perbedaan dalam
suatu masyarakat dan memperbolehkan kelompok
yang berbeda
5. Pengawasan sosial :
Sebuah mekanisme yang digunakan untuk
memastikan bahwa masyarakat dalam sebuah wilayah
bertindak sesuai dengan nilai dan norma sosial yang
ada pada suatu wilayah
C. PERAN UMAT BERAGAMA DALAM MEWUJUDKAN
MASYARAKAT BERADAB DAN SEJAHTERA
Peran umat beragama dalam mewujudkan masyarakat beradap dan sejahtera dapat
dilakukan, antara lain, melalui
1. Dialog untuk mengikis kecurigaan dan menumbuhkan saling pengertian.
2. Melakukan studi-studi agama.
3. Menumbuhkan kesadaran pluralisme.
4. Menumbuhkan kesadaran untuk bersama-sama mewujudkan masyarakat madani.
5. Menjaga perdamaian.
6. Saling tolong menolong.
7. Bermusyawarah dalam segala urusan.
D. DALIL
(QS. Al-Kafirun: 1-5),
• ْ
‫ل‬ُ‫ق‬
‫ا‬َ‫ي‬
‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬
َْ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ك‬‫ال‬
(
1
)
َْ
‫ل‬
ْ
ُ‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫أ‬
‫ا‬َ‫م‬
َْ‫ُون‬‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫ت‬
(
2
)
َْ
‫ل‬ َ‫و‬
ْ
‫م‬ُ‫ت‬‫ن‬َ‫أ‬
َْ‫ُون‬‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬
‫ا‬َ‫م‬
ْ
ُ‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫أ‬
(
3
)
َْ
‫ل‬ َ‫و‬
‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬
ْ
‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬
‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫م‬ُ‫ت‬‫د‬َ‫ب‬َ‫ع‬
(
4
)
َْ
‫ل‬ َ‫و‬
ْ
‫م‬ُ‫ت‬‫ن‬َ‫أ‬
َْ‫ُون‬‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬
‫ا‬َ‫م‬
ْ
ُ‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫أ‬
(
5
)
ْ
‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬
ْ
‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ن‬‫ِي‬‫د‬
َْ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬
ِْ‫ِين‬‫د‬
(
6
)
Artinya: Katakanlah: "Hai orang-orang kafir (1), Aku tidak akan menyembah apa yang
kamu sembah (2), Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah (3), Dan aku tidak
pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah (4), Dan kamu bukan penyembah
Tuhan yang aku sembah (5), Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku (6) (QS. Al-
Kafirun: 1-6)
E. MAKNA DARI QS. AL-KAFIRUN: 1-5),
Melansir dari tafsir Al Quran Kementerian Agama (Kemenag), isi kandungan lengkap surat
Al Kafirun ayat 1-6 dapat dirangkum menjadi tiga poin bahasan utama di dalamnya. Berikut
poin-poin inti dari surat ini,
1. Allah hendak menjelaskan bahwa terdapat perbedaan besar antara sifat-sifat Tuhan yang
disembah oleh umatnya Nabi Muhammad SAW dan Tuhan yang disembah oleh orang-
orang kafir. Sebab Allah SWT adalah Tuhan Yang Maha Esa dan tidak beranak maupun
diperanakkan.
2. Berkaitan dengan perbedaan sifat Tuhan dari keduanya, hal ini pun menjelaskan bahwa
adanya perbedaan dalam bentuk pelaksanaan ibadah.
3. Melalui surat Al Kafirun, Allah SWT menekankan perihal toleransi antar umat beragama.
Hal ini dilakukan melalui pengerjaan ibadah sesuai dengan ketentuan agama masing-
masing tanpa mencampur adukkan urusan keduanya
KESIMPULAN
Kita sebagai makhluk hidup harus saling menghormati satu sama lain
karena tidak bisa hidup sendiri dan membutuhkan bantuan orang lain. Hidup di
lingkungan masyarakat yang memiliki ajaran agama yang kuat akan menjadikan
kita pribadi yang lebih baik sehingga mampu merubah pola hidup, akhlak, perilaku,
dan tutur kata.
Dengan adanya keberagaman agama yang ada, tidak menjadikan suatu
alasan untuk kita memutuskan tali silaturahmi. Serta menjadikan keragaman
tersebut menjadi sesuatu yang mampu menyatukan perbedaan seperti budaya,
suku, ras, adat, dan agama.
Selesai Sudah Presentasi Kami Hari ini,
Seperti aku dan kamu yang Selesai
tanpa Pernah Dimulai
Sekian dan Terimakasih

More Related Content

Similar to kerkel agama.pptx

9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa
9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa
9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa
Aditia Lukman
 
Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1
omben2
 
INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docx
INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docxINTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docx
INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docx
ssuser829f70
 
Agama islam kel.1
Agama islam kel.1Agama islam kel.1
Agama islam kel.1
elhamidi
 
pai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.pptpai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.ppt
AseepJr
 

Similar to kerkel agama.pptx (20)

Masyarakat islami
Masyarakat islamiMasyarakat islami
Masyarakat islami
 
Pendidikan Pancasila Kelompok 1 Sila Pertama.pptx
Pendidikan Pancasila Kelompok 1 Sila Pertama.pptxPendidikan Pancasila Kelompok 1 Sila Pertama.pptx
Pendidikan Pancasila Kelompok 1 Sila Pertama.pptx
 
PAI
PAIPAI
PAI
 
2969958-2.ppt
2969958-2.ppt2969958-2.ppt
2969958-2.ppt
 
9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa
9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa
9137527 makna-sila-ke-tuhanan-yang-maha-esa
 
Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1
 
INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docx
INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docxINTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docx
INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA DI SEKOLAH.docx
 
Membangun Kerukunan antar Umat Beragama oleh Prof. Nur Syam
Membangun Kerukunan antar Umat Beragama oleh Prof. Nur SyamMembangun Kerukunan antar Umat Beragama oleh Prof. Nur Syam
Membangun Kerukunan antar Umat Beragama oleh Prof. Nur Syam
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 
Konsep_Agama.pptx
Konsep_Agama.pptxKonsep_Agama.pptx
Konsep_Agama.pptx
 
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
 
Presentasi Kerukunan Antar Umat Beragama
Presentasi Kerukunan Antar Umat BeragamaPresentasi Kerukunan Antar Umat Beragama
Presentasi Kerukunan Antar Umat Beragama
 
Pertemuan 1 Tuhan YME.pptx
Pertemuan 1 Tuhan YME.pptxPertemuan 1 Tuhan YME.pptx
Pertemuan 1 Tuhan YME.pptx
 
Makalah berkelompokk.pdf
Makalah berkelompokk.pdfMakalah berkelompokk.pdf
Makalah berkelompokk.pdf
 
Agama islam kel.1
Agama islam kel.1Agama islam kel.1
Agama islam kel.1
 
Ms islam religi all
Ms islam religi allMs islam religi all
Ms islam religi all
 
pai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.pptpai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.ppt
 
toleransi beragama dalam konteks pendidikan
toleransi beragama dalam konteks pendidikantoleransi beragama dalam konteks pendidikan
toleransi beragama dalam konteks pendidikan
 
toleransi antar umat beragama dalam islamppt
toleransi antar umat beragama dalam islamppttoleransi antar umat beragama dalam islamppt
toleransi antar umat beragama dalam islamppt
 
Islam Sebagai Solusi.pptx
Islam  Sebagai Solusi.pptxIslam  Sebagai Solusi.pptx
Islam Sebagai Solusi.pptx
 

Recently uploaded

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
AvivThea
 

Recently uploaded (20)

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 

kerkel agama.pptx

  • 1. NAMA : 1. ARDIN AYUNDYA PRAMESTI (22613529) 2. FANTIKA NANDA PUTRI VEBRIANTI (22613504) 3. MOHAMMAD IQBAL GADAFI (22613559) 4. QONITAH HUSNA HIBATULLAH (22613484) 5. WAHYU DWI SAPUTRA (22613587) KELOMPOK 2
  • 2. PERAN UMAT BERAGAMA DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT BERADAB DAN SEJAHTERA DALAM AGAMA ISLAM
  • 3. A. PENGERTIAN Masyarakat beradab dan sejahtera adalah masyarakat yang adil, terbuka, demokratis, sejahtera, dengan kesadaran ketuhanan yang tinggi yang diterapkan dalam kehidupan sosial. Prinsip masyarakat beradab dan sejahtera ( masyarakat madani ) adalah keadilan sosial, egalitarianisme, pluralisme, supremasi hukum, dan pengawasan sosial. Keadilan sosial adalah tindakan adil terhadap setiap orang dan membebaskan segala penindasan. Egalitarianisme adalah kesamaan tanpa diskriminasi baik etnis, agama, suku. Pluralisme adalah sikap menghormati kemajemukan dengan menerimanya secara tulus sebagai sebuah anugerah dan kebajikan. Supremasi hukum adalah menempatkan hukum di atas segalanya dan menetapkannya tanpa memandang “atas” dan “bawah”.
  • 4. B. PRINSIP MASYARAKAT MADANI DALAM AGAMA ISLAM 1. Keadilan : Menjaga hak-hak orang lain,dan memberikan hak kepada yang berhak menerima 2. Supremasi hukum : Upaya penegakan dan menempatkan hukum pada posisi teringgi 3. Egalitarianisme (persamaan) : Aliran pemikiran dalam filsafat politik yang memprioritaskan kesetaraan sosial bagi semua orang
  • 5. 4. Pluralisme (kemajemukan) : Paham yang merhagai adanya perbedaan dalam suatu masyarakat dan memperbolehkan kelompok yang berbeda 5. Pengawasan sosial : Sebuah mekanisme yang digunakan untuk memastikan bahwa masyarakat dalam sebuah wilayah bertindak sesuai dengan nilai dan norma sosial yang ada pada suatu wilayah
  • 6. C. PERAN UMAT BERAGAMA DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT BERADAB DAN SEJAHTERA Peran umat beragama dalam mewujudkan masyarakat beradap dan sejahtera dapat dilakukan, antara lain, melalui 1. Dialog untuk mengikis kecurigaan dan menumbuhkan saling pengertian. 2. Melakukan studi-studi agama. 3. Menumbuhkan kesadaran pluralisme. 4. Menumbuhkan kesadaran untuk bersama-sama mewujudkan masyarakat madani. 5. Menjaga perdamaian. 6. Saling tolong menolong. 7. Bermusyawarah dalam segala urusan.
  • 7. D. DALIL (QS. Al-Kafirun: 1-5), • ْ ‫ل‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ َْ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ك‬‫ال‬ ( 1 ) َْ ‫ل‬ ْ ُ‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َْ‫ُون‬‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫ت‬ ( 2 ) َْ ‫ل‬ َ‫و‬ ْ ‫م‬ُ‫ت‬‫ن‬َ‫أ‬ َْ‫ُون‬‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ ُ‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫أ‬ ( 3 ) َْ ‫ل‬ َ‫و‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ ْ ‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫م‬ُ‫ت‬‫د‬َ‫ب‬َ‫ع‬ ( 4 ) َْ ‫ل‬ َ‫و‬ ْ ‫م‬ُ‫ت‬‫ن‬َ‫أ‬ َْ‫ُون‬‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ ُ‫د‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫أ‬ ( 5 ) ْ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ْ ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ن‬‫ِي‬‫د‬ َْ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ِْ‫ِين‬‫د‬ ( 6 ) Artinya: Katakanlah: "Hai orang-orang kafir (1), Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah (2), Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah (3), Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah (4), Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah (5), Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku (6) (QS. Al- Kafirun: 1-6)
  • 8. E. MAKNA DARI QS. AL-KAFIRUN: 1-5), Melansir dari tafsir Al Quran Kementerian Agama (Kemenag), isi kandungan lengkap surat Al Kafirun ayat 1-6 dapat dirangkum menjadi tiga poin bahasan utama di dalamnya. Berikut poin-poin inti dari surat ini, 1. Allah hendak menjelaskan bahwa terdapat perbedaan besar antara sifat-sifat Tuhan yang disembah oleh umatnya Nabi Muhammad SAW dan Tuhan yang disembah oleh orang- orang kafir. Sebab Allah SWT adalah Tuhan Yang Maha Esa dan tidak beranak maupun diperanakkan. 2. Berkaitan dengan perbedaan sifat Tuhan dari keduanya, hal ini pun menjelaskan bahwa adanya perbedaan dalam bentuk pelaksanaan ibadah. 3. Melalui surat Al Kafirun, Allah SWT menekankan perihal toleransi antar umat beragama. Hal ini dilakukan melalui pengerjaan ibadah sesuai dengan ketentuan agama masing- masing tanpa mencampur adukkan urusan keduanya
  • 9. KESIMPULAN Kita sebagai makhluk hidup harus saling menghormati satu sama lain karena tidak bisa hidup sendiri dan membutuhkan bantuan orang lain. Hidup di lingkungan masyarakat yang memiliki ajaran agama yang kuat akan menjadikan kita pribadi yang lebih baik sehingga mampu merubah pola hidup, akhlak, perilaku, dan tutur kata. Dengan adanya keberagaman agama yang ada, tidak menjadikan suatu alasan untuk kita memutuskan tali silaturahmi. Serta menjadikan keragaman tersebut menjadi sesuatu yang mampu menyatukan perbedaan seperti budaya, suku, ras, adat, dan agama.
  • 10. Selesai Sudah Presentasi Kami Hari ini, Seperti aku dan kamu yang Selesai tanpa Pernah Dimulai Sekian dan Terimakasih