Modul ini membahas tentang perkembangan komunikasi pada bayi dan balita, mulai dari fase prelinguistik hingga kemampuan berbicara. Faktor-faktor seperti intelegensia, jenis kelamin, dan lingkungan mempengaruhi perkembangan bahasa. Orang tua perlu memberikan rangsangan aktif seperti berinteraksi dan mendengarkan untuk menstimulasi perkembangan komunikasi anak. Prinsip komunikasi efektif antara lain kesabaran dan member
Slide ini saya dapatkan dari beberapa sumber terpecaya, meskipun seperti itu , anda harap membaca kembali serta menganalisa atas apa yang sudah saya tulis. karena dari tahun ketahun ilmu kebidanan akan selalu update.
Semoga bermanfaat.
Pontianak 10 April 2018
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Komunikasi efektif penting untuk memenuhi kebutuhan manusia. Ada tujuh keterampilan komunikasi yang vital, termasuk kepedulian, berpikir jernih, dan pemecahan masalah untuk mencapai komunikasi yang efektif dan menghormati.
Komunikasi efektif adalah pertukaran informasi, ide, perasaan yang menghasilkan perubahan sikap sehingga terjalin sebuah hubungan baik antara pemberi pesan dan penerima pesan.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi, yang merupakan proses penyampaian pesan antara pengirim dan penerima. Terdapat beberapa poin penting yaitu proses komunikasi meliputi pengirim pesan, simbol, media, penerima pesan, dan umpan balik. Jenis komunikasi dibedakan menjadi verbal yang meliputi kosakata, intonasi, dan nonverbal seperti ekspresi wajah. Bentuk komunikasi dapat berupa komunikasi langsung, tidak lang
Makalah ini membahas relevansi teori biologis, estetis, dan ekonomis dalam menjalin hubungan komunikasi antar pribadi di kampus. Topik utama meliputi pengertian komunikasi antar pribadi, ciri-cirinya, tujuannya, dan faktor-faktor yang memengaruhinya di lingkungan kampus. Teori-teori tersebut berperan penting dalam pengembangan diri melalui komunikasi antar mahasiswa.
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa mampu memahami pengertian Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Tujuan Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Bentuk – bentuk Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Unsur – unsur yang membangun Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Prinsip – prinsip Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Faktor – faktor yang mempengaruhi Komunikasi Efektif
Modul ini membahas tentang perkembangan komunikasi pada bayi dan balita, mulai dari fase prelinguistik hingga kemampuan berbicara. Faktor-faktor seperti intelegensia, jenis kelamin, dan lingkungan mempengaruhi perkembangan bahasa. Orang tua perlu memberikan rangsangan aktif seperti berinteraksi dan mendengarkan untuk menstimulasi perkembangan komunikasi anak. Prinsip komunikasi efektif antara lain kesabaran dan member
Slide ini saya dapatkan dari beberapa sumber terpecaya, meskipun seperti itu , anda harap membaca kembali serta menganalisa atas apa yang sudah saya tulis. karena dari tahun ketahun ilmu kebidanan akan selalu update.
Semoga bermanfaat.
Pontianak 10 April 2018
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Komunikasi efektif penting untuk memenuhi kebutuhan manusia. Ada tujuh keterampilan komunikasi yang vital, termasuk kepedulian, berpikir jernih, dan pemecahan masalah untuk mencapai komunikasi yang efektif dan menghormati.
Komunikasi efektif adalah pertukaran informasi, ide, perasaan yang menghasilkan perubahan sikap sehingga terjalin sebuah hubungan baik antara pemberi pesan dan penerima pesan.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi, yang merupakan proses penyampaian pesan antara pengirim dan penerima. Terdapat beberapa poin penting yaitu proses komunikasi meliputi pengirim pesan, simbol, media, penerima pesan, dan umpan balik. Jenis komunikasi dibedakan menjadi verbal yang meliputi kosakata, intonasi, dan nonverbal seperti ekspresi wajah. Bentuk komunikasi dapat berupa komunikasi langsung, tidak lang
Makalah ini membahas relevansi teori biologis, estetis, dan ekonomis dalam menjalin hubungan komunikasi antar pribadi di kampus. Topik utama meliputi pengertian komunikasi antar pribadi, ciri-cirinya, tujuannya, dan faktor-faktor yang memengaruhinya di lingkungan kampus. Teori-teori tersebut berperan penting dalam pengembangan diri melalui komunikasi antar mahasiswa.
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa mampu memahami pengertian Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Tujuan Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Bentuk – bentuk Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Unsur – unsur yang membangun Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Prinsip – prinsip Komunikasi Efektif
Mahasiswa mampu memahami Faktor – faktor yang mempengaruhi Komunikasi Efektif
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi efektif, termasuk definisi, tujuan, bentuk, ciri-ciri, prinsip dasar, hambatan, dan etika dalam komunikasi. Komunikasi efektif adalah proses penyampaian pesan yang mampu mengubah sikap penerima sesuai harapan pengirim melalui pesan yang jelas, audibel, dan diucapkan dengan sikap rendah hati.
Modul ini membahas tentang komunikasi efektif dan teknik-teknik komunikasi yang baik dalam pengembangan kepribadian. Materi yang dibahas mencakup pengertian komunikasi, hambatan-hambatan komunikasi, strategi komunikasi efektif, serta teknik-teknik komunikasi menurut para ahli seperti mendengarkan dengan penuh perhatian, menunjukkan penerimaan, dan menanyakan pertanyaan yang relevan.
Dokumen tersebut membahas teknik konseling 3M (mendengarkan, memahami, merespon) yang efektif untuk membantu klien mengekspresikan perasaan dan masalahnya. Teknik ini membutuhkan kemampuan mendengarkan secara aktif, empati, dan memberikan respon yang tepat dan positif untuk mengarahkan klien mengembangkan diri.
Keterampilan observasi dalam praktik kebidananValny Majid
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan observasi, termasuk definisi observasi, hal yang perlu diamati dalam observasi seperti tingkah laku verbal dan non verbal, jenis-jenis observasi, dan analisis observasi.
Dokumen ini membahas empat jenis komunikasi menurut Stewart & D'Angelo yaitu komunikasi verbal/lokal, verbal/non vokal, non verbal/vokal, dan non verbal/non vokal. Komunikasi non verbal dapat memberikan informasi mengenai preferensi visual, auditory, atau kinestetik seseorang. Pesan non verbal memperkuat pesan verbal, lebih dipercaya daripada pesan verbal, dan memberikan informasi tujuan dan respons emosional.
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar komunikasi, termasuk komunikasi interpersonal, konseling, hambatan komunikasi, dan prinsip-prinsip komunikasi secara umum. Beberapa poin penting yang dijelaskan adalah definisi dan manfaat komunikasi interpersonal, langkah-langkah konseling, hambatan komunikasi seperti keterbatasan waktu dan jarak psikologis, serta prinsip-prinsip komunikasi seperti menentukan tujuan dan me
14 teknik komunikasi yang paling efektifHarvy Damara
Dokumen tersebut merangkum 14 teknik komunikasi yang paling efektif, termasuk memberikan kesan antusias, mendengarkan dengan seksama, memberikan senyuman, dan menawarkan saran yang bermanfaat. Teknik-teknik tersebut dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan membangun hubungan dengan orang lain.
Dokumen ini membahas tentang komunikasi verbal dan nonverbal serta cara berbicara yang baik dan harus dihindari. Komunikasi verbal adalah komunikasi yang disampaikan secara tertulis atau lisan, sedangkan nonverbal meliputi bahasa tubuh dan ekspresi. Cara berbicara yang baik adalah dengan menggunakan nada suara yang rendah, memilih kata-kata yang tepat, menatap lawan bicara, dan bercanda secara terkendali. Sebaiknya hindari berbicara den
PPT ini berisi tentang pengertian komunikasi efektif, cara berkomunikasi dengan anak yang tepat dan melibatkan pengasuhan yang efektif, faktor penghambat komunikasi, faktor penentu keberhasilan komunikasi, dan cara berkomunikasi secara tertulis di sekolah
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi pelayanan dan elemen-elemennya. Komunikasi pelayanan terdiri atas komunikasi verbal melalui suara, bahasa, dan isi pesan, serta komunikasi non-verbal melalui penampilan, ekspresi wajah, gerakan tubuh, dan kontak mata. Faktor-faktor penting komunikasi pelayanan efektif adalah siapa yang menyampaikan, apa yang disampaikan, melalui saluran apa, kepada siapa, dan tuju
Tiga unsur komunikasi meliputi kata-kata, nada suara, dan bahasa tubuh. Menurut penelitian Albert Mehrabian, lebih dari setengah pesan yang disampaikan seseorang berasal dari unsur nonverbal seperti nada suara dan bahasa tubuh. Nada suara bertanggung jawab untuk sekitar 35-40% pesan, sedangkan bahasa tubuh juga menyampaikan informasi yang signifikan. Kita cenderung mempercayai pesan nonverbal daripada verbal jika k
Effective Communication / Komunikasi Efektif - BahasaAndrio A
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi efektif, yang mencakup pengertian komunikasi sebagai proses penyampaian pesan antara pengirim dan penerima melalui saluran tertentu, komponen-komponen komunikasi seperti pengirim, pesan, saluran, penerima, dan umpan balik, bentuk komunikasi seperti lisan, tertulis, dan isyarat, unsur-unsur komunikasi verbal, visual, dan vocal, serta diskusi tentang cara berkomunikasi dengan pendeng
Perilaku Organisasi: Komunikasi Non Verbalnanda7prakoso
Dokumen ini membahas tentang komunikasi nonverbal. Terdapat definisi komunikasi nonverbal sebagai komunikasi tanpa kata-kata melalui pesan lisan dan bukan lisan selain alat bahasa. Jenis komunikasi nonverbal dijelaskan dan pendekatan seperti etologi, antropologi, serta fungsional. Fungsi komunikasi nonverbal juga disebutkan seperti repetisi, substitusi, kontradiksi, aksentuasi, dan komplemen.
komunikasi antarpribadi dan keterampilan komunikasiiimand
Makalah ini membahas tentang komunikasi antarpribadi dan keterampilan komunikasi. Terdapat empat aspek keterampilan komunikasi yang dibahas yaitu berbicara, menyimak, membaca dan menulis. Pembahasan mencakup definisi, proses, faktor yang mempengaruhi, jenis dan gangguan dari setiap aspek keterampilan komunikasi.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan peranannya dalam kehidupan manusia. Terdapat empat komponen komunikasi yaitu pengirim, pesan, saluran dan penerima. Ada tiga bentuk komunikasi yaitu komunikasi massa, kelompok dan antar pribadi. Komunikasi penting bagi manusia untuk membangun hubungan sosial dan memenuhi kebutuhan berinteraksi.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi verbal dan nonverbal. Pada bagian komunikasi verbal, dibahas mengenai simbol dan referensi, denotasi dan konotasi, makna pribadi dan bersama, bahasa dan pikiran, serta fungsi-fungsi bahasa. Sedangkan pada bagian komunikasi nonverbal, dijelaskan mengenai fungsi komunikasi nonverbal, klasifikasi pesan nonverbal, bahasa tubuh, dan unsur-unsur komunikasi nonverbal lainnya seperti sentu
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi efektif, termasuk definisi, tujuan, bentuk, ciri-ciri, prinsip dasar, hambatan, dan etika dalam komunikasi. Komunikasi efektif adalah proses penyampaian pesan yang mampu mengubah sikap penerima sesuai harapan pengirim melalui pesan yang jelas, audibel, dan diucapkan dengan sikap rendah hati.
Modul ini membahas tentang komunikasi efektif dan teknik-teknik komunikasi yang baik dalam pengembangan kepribadian. Materi yang dibahas mencakup pengertian komunikasi, hambatan-hambatan komunikasi, strategi komunikasi efektif, serta teknik-teknik komunikasi menurut para ahli seperti mendengarkan dengan penuh perhatian, menunjukkan penerimaan, dan menanyakan pertanyaan yang relevan.
Dokumen tersebut membahas teknik konseling 3M (mendengarkan, memahami, merespon) yang efektif untuk membantu klien mengekspresikan perasaan dan masalahnya. Teknik ini membutuhkan kemampuan mendengarkan secara aktif, empati, dan memberikan respon yang tepat dan positif untuk mengarahkan klien mengembangkan diri.
Keterampilan observasi dalam praktik kebidananValny Majid
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan observasi, termasuk definisi observasi, hal yang perlu diamati dalam observasi seperti tingkah laku verbal dan non verbal, jenis-jenis observasi, dan analisis observasi.
Dokumen ini membahas empat jenis komunikasi menurut Stewart & D'Angelo yaitu komunikasi verbal/lokal, verbal/non vokal, non verbal/vokal, dan non verbal/non vokal. Komunikasi non verbal dapat memberikan informasi mengenai preferensi visual, auditory, atau kinestetik seseorang. Pesan non verbal memperkuat pesan verbal, lebih dipercaya daripada pesan verbal, dan memberikan informasi tujuan dan respons emosional.
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar komunikasi, termasuk komunikasi interpersonal, konseling, hambatan komunikasi, dan prinsip-prinsip komunikasi secara umum. Beberapa poin penting yang dijelaskan adalah definisi dan manfaat komunikasi interpersonal, langkah-langkah konseling, hambatan komunikasi seperti keterbatasan waktu dan jarak psikologis, serta prinsip-prinsip komunikasi seperti menentukan tujuan dan me
14 teknik komunikasi yang paling efektifHarvy Damara
Dokumen tersebut merangkum 14 teknik komunikasi yang paling efektif, termasuk memberikan kesan antusias, mendengarkan dengan seksama, memberikan senyuman, dan menawarkan saran yang bermanfaat. Teknik-teknik tersebut dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan membangun hubungan dengan orang lain.
Dokumen ini membahas tentang komunikasi verbal dan nonverbal serta cara berbicara yang baik dan harus dihindari. Komunikasi verbal adalah komunikasi yang disampaikan secara tertulis atau lisan, sedangkan nonverbal meliputi bahasa tubuh dan ekspresi. Cara berbicara yang baik adalah dengan menggunakan nada suara yang rendah, memilih kata-kata yang tepat, menatap lawan bicara, dan bercanda secara terkendali. Sebaiknya hindari berbicara den
PPT ini berisi tentang pengertian komunikasi efektif, cara berkomunikasi dengan anak yang tepat dan melibatkan pengasuhan yang efektif, faktor penghambat komunikasi, faktor penentu keberhasilan komunikasi, dan cara berkomunikasi secara tertulis di sekolah
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi pelayanan dan elemen-elemennya. Komunikasi pelayanan terdiri atas komunikasi verbal melalui suara, bahasa, dan isi pesan, serta komunikasi non-verbal melalui penampilan, ekspresi wajah, gerakan tubuh, dan kontak mata. Faktor-faktor penting komunikasi pelayanan efektif adalah siapa yang menyampaikan, apa yang disampaikan, melalui saluran apa, kepada siapa, dan tuju
Tiga unsur komunikasi meliputi kata-kata, nada suara, dan bahasa tubuh. Menurut penelitian Albert Mehrabian, lebih dari setengah pesan yang disampaikan seseorang berasal dari unsur nonverbal seperti nada suara dan bahasa tubuh. Nada suara bertanggung jawab untuk sekitar 35-40% pesan, sedangkan bahasa tubuh juga menyampaikan informasi yang signifikan. Kita cenderung mempercayai pesan nonverbal daripada verbal jika k
Effective Communication / Komunikasi Efektif - BahasaAndrio A
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi efektif, yang mencakup pengertian komunikasi sebagai proses penyampaian pesan antara pengirim dan penerima melalui saluran tertentu, komponen-komponen komunikasi seperti pengirim, pesan, saluran, penerima, dan umpan balik, bentuk komunikasi seperti lisan, tertulis, dan isyarat, unsur-unsur komunikasi verbal, visual, dan vocal, serta diskusi tentang cara berkomunikasi dengan pendeng
Perilaku Organisasi: Komunikasi Non Verbalnanda7prakoso
Dokumen ini membahas tentang komunikasi nonverbal. Terdapat definisi komunikasi nonverbal sebagai komunikasi tanpa kata-kata melalui pesan lisan dan bukan lisan selain alat bahasa. Jenis komunikasi nonverbal dijelaskan dan pendekatan seperti etologi, antropologi, serta fungsional. Fungsi komunikasi nonverbal juga disebutkan seperti repetisi, substitusi, kontradiksi, aksentuasi, dan komplemen.
komunikasi antarpribadi dan keterampilan komunikasiiimand
Makalah ini membahas tentang komunikasi antarpribadi dan keterampilan komunikasi. Terdapat empat aspek keterampilan komunikasi yang dibahas yaitu berbicara, menyimak, membaca dan menulis. Pembahasan mencakup definisi, proses, faktor yang mempengaruhi, jenis dan gangguan dari setiap aspek keterampilan komunikasi.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan peranannya dalam kehidupan manusia. Terdapat empat komponen komunikasi yaitu pengirim, pesan, saluran dan penerima. Ada tiga bentuk komunikasi yaitu komunikasi massa, kelompok dan antar pribadi. Komunikasi penting bagi manusia untuk membangun hubungan sosial dan memenuhi kebutuhan berinteraksi.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi verbal dan nonverbal. Pada bagian komunikasi verbal, dibahas mengenai simbol dan referensi, denotasi dan konotasi, makna pribadi dan bersama, bahasa dan pikiran, serta fungsi-fungsi bahasa. Sedangkan pada bagian komunikasi nonverbal, dijelaskan mengenai fungsi komunikasi nonverbal, klasifikasi pesan nonverbal, bahasa tubuh, dan unsur-unsur komunikasi nonverbal lainnya seperti sentu
Makalah psikologi sosial hubungan antar pribadibejeumb
Hubungan interpersonal (antar pribadi) adalah hubungan yang terdiri atas dua orang atau lebih, yang memiliki ketergantungan satu sama lain dan menggunakan pola interaksi yang konsisten.
Peranan komunikasi dalam kehidupan manusiapramithasari27
Dokumen tersebut membahas tentang peranan komunikasi dalam kehidupan manusia mulai dari evolusi komunikasi pada organisme awal hingga perkembangan komunikasi manusia modern melalui berbagai teknologi. Dokumen tersebut juga menjelaskan proses, komponen, prinsip, dan jenis komunikasi serta perkembangan manusia dari lahir hingga meninggal.
Modul ini membahas tentang komunikasi sebagai salah satu modal dasar dalam mengembangkan kepribadian. Komunikasi merupakan proses penyampaian informasi antara pengirim dan penerima pesan. Ada beberapa hambatan komunikasi seperti perbedaan status sosial, masalah semantik, distorsi persepsi, dan perbedaan budaya. Modul ini juga menjelaskan teknik komunikasi efektif seperti mendengarkan dengan penuh perhatian, menunjukkan p
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi interpersonal, termasuk definisi, tujuan, dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilannya seperti persepsi diri, kepercayaan diri, serta model-model hubungan interpersonal. Dokumen tersebut juga menjelaskan pentingnya memiliki keahlian komunikasi interpersonal bagi kelancaran proses komunikasi.
Modul ini membahas tentang tujuan pembelajaran umum dan khusus dalam memahami fungsi dan tata bahasa bahasa, meliputi penjelasan mengenai fungsi bahasa sebagai alat ekspresi diri, komunikasi, integrasi sosial, dan kontrol sosial, serta penjelasan tentang tata bahasa yang mencakup tata bentuk dan makna."
Penerapan Komunikasi Terapeutik pada Remajapjj_kemenkes
Modul ini membahas tentang penerapan komunikasi berdasarkan tingkat usia khususnya pada remaja. Pertama, masa remaja adalah masa yang sulit karena remaja dihadapkan pada dua situasi yang bertentangan antara berfikir dan berperilaku sebagai anak atau dewasa, sehingga komunikasi harus dilakukan dengan hati-hati dan terbuka. Kedua, perkembangan komunikasi remaja ditandai dengan kemampuan berdiskusi dan men
Penerapan Komunikasi Terapeutik pada Remajapjj_kemenkes
Modul ini membahas tentang penerapan komunikasi berdasarkan tingkat usia khususnya pada remaja. Pertama, dibahas mengenai karakteristik komunikasi pada remaja yang ditandai dengan kemampuan berdiskusi dan berpikir secara konseptual namun juga mudah merasa malu. Kedua, dibahas mengenai pentingnya sikap terapeutik seperti menjadi pendengar yang baik, memberikan dukungan, dan menjadi sahabat bagi
Makalah ini membahas tentang struktur dan kategori komunikasi nonverbal meliputi proxemic atau ruang, penampilan fisik, ekspresi wajah, gerakan tubuh, parabahasa, sentuhan, dan waktu. Komunikasi nonverbal memainkan peran penting dalam berinteraksi dan menyampaikan pesan secara tidak langsung.
Modul ini membahas tentang keterampilan observasi dan membina hubungan baik dalam pendidikan jarak jauh bidan. Terdapat penjelasan tentang komunikasi verbal dan nonverbal serta pentingnya pengamatan dan penafsiran dalam berkomunikasi dengan pasien. Ketrampilan membina hubungan baik dengan pasien meliputi perhatian, kerjasama, dan respons positif.
Komunikasi antarpribadi adalah komunikasi antara dua orang atau lebih secara langsung. Komunikasi jenis ini dipengaruhi oleh persepsi, konsep diri, daya tarik, dan hubungan antarpribadi. Hubungan antarpribadi yang baik ditandai dengan kepercayaan, sikap mendukung, dan keterbukaan.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi lisan dan tertulis. Komunikasi didefinisikan sebagai proses penyampaian dan penerimaan pesan antara dua pihak atau lebih dengan menggunakan simbol verbal dan nonverbal. Komunikasi merupakan aktivitas yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia dan memiliki karakteristik sebagai proses dinamis, terikat konteks, dan bersifat simbolik."
Pembelajaran observasional adalah teknik ketika klien mengamati model perilaku yang diinginkan dan diberi kesempatan untuk meniru. Model yang paling efektif jika serupa dengan klien dalam hal usia, etnis, gender dan status. Aktivasi behavioral adalah terapi yang bertujuan meningkatkan perilaku penguatan positif klien dengan menanyakan hal-hal yang tidak lagi dilakukan saat tidak depresi dan membuat rencana integrasi perilaku tersebut.
Dokumen ini membahas prinsip-prinsip dan langkah-langkah pendidikan anti korupsi, termasuk akuntabilitas, transparansi, pencegahan mental korupsi pada anak, serta tujuan membentuk pengetahuan dan sikap anti korupsi.
Dokumen tersebut merupakan bab pendahuluan yang membahas latar belakang permasalahan upacara kematian (Rambu Solo') di kalangan masyarakat Toraja. Ia menjelaskan bahwa upacara ini masih dilakukan oleh orang Kristen Toraja walaupun telah beragama Kristen. Permasalahannya adalah bagaimana prosesi ibadah dapat dimasukkan ke dalam upacara ini sehingga memberikan makna baru sesuai ajaran Kristen. Tujuan pen
KEPUASAN INTERAKSI SOSIAL LANSIA DENGAN TIPE KEPRIBADIANRatih Aini
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Penelitian ini mengkaji hubungan antara tipe kepribadian dengan tingkat kepuasan interaksi sosial lansia di panti wredha Tresno Mukti Turen Malang. Hasilnya menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara tipe introvert dan ekstrovert dengan tingkat kepuasan interaksi sosial lansia, dengan peranan tipe kepribadian sebesar 50,8% terhadap kepuasan interaksi sos
PELATIHAN ASERTIVITAS NORMATIF TERHADAP PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA WANITARatih Aini
Tiga kalimat:
Penelitian ini menguji pengaruh pelatihan asertivitas normatif terhadap penurunan perilaku seksual pranikah pada wanita di Panti "X" Yogyakarta. Hasilnya menunjukkan bahwa pelatihan tersebut berhasil menurunkan perilaku seksual pranikah dan meningkatkan asertivitas subjek. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku seksual pranikah meliputi kurangnya informasi seksual, kurangnya
EFEKTIVITAS KONSELING BEHAVIORAL TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MEMINIMALISA...Ratih Aini
Efektivitas konseling behavioral teknik assertive training untuk meminimalisasi perilaku menyimpang pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Singaraja tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan perilaku menyimpang antara kelompok siswa yang mengikuti konseling behavioral dengan kelompok siswa yang tidak mengikuti konseling behavioral. Penerapan konseling behavioral teknik assertive training efektif untuk meminimalisasi perilaku
TEKNIK RELAKSASI OTOT PROGRESIF UNTUK MENGURANGI STRES PADA PENDERITA ASMARatih Aini
Teknik relaksasi otot progresif dapat membantu mengurangi stres dan gejala stres pada penderita asma. Penelitian menunjukkan bahwa teknik ini dapat mengurangi tingkat stres dan gejala stres yang dirasakan oleh dua subjek pengidap asma. Stres merupakan faktor risiko yang berpengaruh terhadap keparahan asma.
Banyak orang menganggap mempelajari kitab Wahyu adalah sulit. Selain karena membicarakan simbol-simbol yang tidak biasa, kitab Wahyu juga memiliki tema-tema yang kompleks. Nah, bagaimana cara terbaik membedah kitab Wahyu?
Mari kita pelajari bersama lebih dahulu 3 pasal pertama dari kitab ini dalam kelas diskusi "Bedah Kitab Wahyu" (BKW) pada 19—26 Juni 2024 melalui grup WA.
Sebelum kelas dimulai, ikuti lebih dahulu pemaparan materinya via Zoom pada:
Rabu, 19 Juni 2024.
- Pagi: pkl. 10.30—12.00 WIB
- Malam: pkl. 19.00—20.30 WIB
Daftarkan diri Anda segera di https://bit.ly/form-mlc.
Kontak:
WA: 0821-3313-3315 (MLC)
E-Mail: kusuma@in-christ.net
1. Komunikasi Interpersonal
Makalah ini diajukan Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Komunikasi Interpersonal
Dosen Pengampu : Dr.H.Muhammad Nurul Yamin.M,Si
Disusun Oleh:
SUTAN KUMALA PONTAS NASUTION
NPM : 2013071035
FAKULTAS AGAMA ISLAM /KKI A
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
2014
2. KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Puja puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Esa, yang senantiasa
melimpahkan rahmat dan karuni-Nya kepada hamba-hambanya, solawat dan salam tak lupa kita
hadiahkan kepada Nabi besar Muhammad SAW.Semoga kita mendapatkan syafaatnya, serta ucapan
terima kasih saya haturkan kepada Bapak Nurul Yamin. Selaku dosen mata kuliah akidah/akhlak yang
telah memberikan tugas ini kepada saya.
Saya sangat berharap makalah ini, dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua, walaupun
makalah ini masih banyak terdapat kekurangan-kekurangan,oleh sebab itu saya sangat mengharapkan
kritik dan saran dari teman-teman, terlebih dari bapak Nurul Yamin. Mengingat tiada sesuatu yang
sempurna tanpa sarana yang membangun.
Harapan saya, semoga makalah ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya, dan
dapat memberi manfaat bagi kita semua. Sebelumnya saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan
dalam penulisan ataupun retorika penulisan makalah ini, Oleh sebab itu,segala kritik dan saran dari
teman-teman saya terima dengan senang hati, terima kasih.
Yogyakarta , Maret 2014
3. DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL……..……………………………………………… i
KATA PENGANTAR………………………..……………………………..ii
DAFTAR ISI…………………………………..……………………………iii
I. PENDAHULUAN
1.4 Pembahasan...............................................................................................1
o mengekspresikan maksud/ arti
o memodifikasi/ merubah pesan verbal
o mengatur arus interaksi.
II. PENUTUP
2.1 Kesimpulan ……………………………………………………………...3
4. KEMAMPUAN NONVERBAL
Kita menggunakan komunikasi nonverbal untuk mencapai beberapa tujuan tertentu.
Para peneliti telah mengusulkan beberapa hal untuk mengklarifikasikan fungsi-fungsi ini.
Kami telah mengelompokkannya kedalam 3 macam. Komunikasi nonverbal digunakan untuk
(1) mengekspresikan maksud/ arti (2) memodifikasi/ merubah pesan verbal (3) mengatur arus
interaksi.
1. MENGEKSPRESIKAN MAKSUD/ ARTI
Pesan-pesan nonverbal sering digunakan untuk menyampaikan apa yang kita rasakan
terhadap orang lain dan bagaimana cara kita melihat hubungan kita terhadap mereka. Albert
Mehrabian menyatakan bahwa ada tiga dimensi pokok mengenai perasaan yang
diekspresikan melalui komunkasi nonverbal: kegemaran, status/ keadaan, dan kemampuan
reaksi.
Ini mudah untuk mengenal ekspresi tentang sesuatu yang digemari atau yang tidak
digemari,seperti saat orang senyum atau menaikkan hidung mereka kepada orang lain,
keadaan itu dapat disampaikan dengan isyarat nonverbal, menunjukkan betapa pentingnya
atau berpengaruhnya hubungan kita dengan orang lain,merendahkan seseorang bisa membuat
seseorang menjadi sombong (tinggi hati) atau dominasi tanggap menunjukkan betapa
pedulinya kita terhadap orang lain dan level keterlibatan kita dengan dia. Menangis tersedu-
sedu atau tertawa tebahak-bahak akan menunjukkan respon yang tinggi,tatapan kosong atau
bahkan cekikikan akan menunjukkan respon yang rendah.
2. MERUBAH PESAN VERBAL
Sementara beberapa pesan nonverbal berdiri sendiri, yang lain bekerja untuk
dihubungkan dengan pesan verbal, nonverbal dapat melengkapi/lengkap/diulang,bertentangan
dengan pesan verbal, complementing adalah elaborasi atau perluasan nonverbal dan pesan
verbal, ketika teman kita berbicara bahwa dia sakit, wajahnya memerah, dari raut wajahnya
memebantu kita menentukan sakit mereka.
Accent mengacu pada pesan nonverbal yang fokus pada kata phrase yang khusus,
mengetuk meja pada yang pertama kali pada waktu yang sama, kamu menagatakan” I hava
had it” phrase tersebut tampak nyata dan menonjol, terkadang kita pesan verbal dan
kemudian mencoba untuk mengulanginya secara nonverbal, untuk membantu sipenerima
5. memproses pesan total, contohnya ketika seseorang meminta tolong ,kita mengatakan
“Yes”dan mengganggukkan kepala kita untuk memastikan kalau orang itu respon dan iklas.
Dilain waktu, kita menghindari respon verbal secara keseluruhan, seperti halnya tidak bisa
ngomong, jadi mereka mengandalkan gerakan tangan dan gerakan badan lainnya untuk menanjukkan
apa yang mereka inginkan untuk dilakukan orang lain.mungkin kamu akan menemukan pesan
nonverbal itu menyangkal (kontra) dengan verbal, ketika mereka beraksi, kamu punya pilihan untuk
melakukan apapun.
Salah seorang profesor mungkin akan berkata bahwa dia punya banyak waktu untuk membuat
sebuah quiz kepadamu, tetapi jika dia tetap berdiri , tidak menawarkanmu untuk duduk ,gelisah dan
selalu melihat jamnya , maka kamu boleh bertanya dengan kata yang tulus/teguran,seperti yang sudah
dicatat sebelumnya, kita percaya bahwa pesan nonverbal ada ketika terjadi kontra, tapi, bukan ini
permasalahn yang selalu ada, anak kecil menerima skill tentang bahasa karena daya tarik mereka,
selalu percaya pada pendapat yang verbal,khususnya dalam masalah sindiran.
Pendapat lain mengatakan bahwa beberapa orang mengandalkan saluran verbal ketika
ditampilkan dengan syarat-syarat kontra,satu penjelasan untuk untuk pilihan saluran yaitu mereka
diajari belajar tentang habit(kebiasaan) penjelasa lain yaitu mereka dihubungkan denagn pola otak kiri
dan kanan, kerja otak kanan meliputi prosesing ruang, tempat dan informasi tentang fisik dan
kejiwaan , fitur yang sangat baik dalam nonverbal kode, pendapat lain otak kiri sangat bagus dalam
memproses informasi verbal, kebanyakan orang satu bagian otak dipelihara untuk lebih katif daripada
yang lain dan berefek pada saluran komunikasi.
3. MENGATUR ARUS INTRAKSI
Akhirnya,fungsi nonverbal kode itu adalah untuk mengatur alirnya pembicaaan
(normal).ketika ada dua orang yang bercakap-cakapnonverbal bertanggungjawab paa kelancaran atau
kehalusan intraksi, menjauhi jeda yang panjang, ganti topik,bahkan memberi isyarat ketika
pembicaraan harus diakhiri, dalam topik profesi (pekerjaaan)fungsi komunikasi nonverbal adalah
administrasi yang simpel dari sebuah servis atau tugas, jadi, nonverbal mengambil tindakan denagn
memegang lengan pasien ketika dokter memberikan suntikan, fungsinya untuk memudahkan tugas.
6. KESIMPULAN
Sejauh ini, kita telah berbicara tentang komunikasi nonverbal pada umumnya, kita sudah
mendefinisikan komunikasi nonverbal,sekarang kita kita beralih untuk membedakan saluran
komunikasi nonverbal, kita menyebut masing-masing saluran nonverbal sebagai code.jadi yang harus
kita perhatikan , bahwasanya fungsi komunikasi nonverbal itu ada tiga:
1) mengekspresikan maksud/ arti
2) memodifikasi/ merubah pesan verbal
3) mengatur arus interaksi