SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
TUGAS BAHASA INDONESIA
DISUSUN OLEH :
Dewi Septyaningtyas
Hunafa
Nousseva Renna
Novida Ayu Lestari
KELAS
XII MIA 5
SMA NEGERI 31 JAKARTA
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan
rahmatNya tugas ini dapat terselesaikan. Hal ini bukanlah semata karena usaha dari penulis
semata tetapi juga berkat bimbingan dan didikan dari Ibu Masrida selaku guru mata pelajaran
Bahasa Indonesia di kelas penulis.
Adapun tujuan dari penulisan makalah sederhana ini ialah untuk memahami konteks
dan pemodelan Teks Cerita Sejarah yang berjudul Peristiwa Pembentukan ASEAN. Adapun
supaya lebih mudah memahami urutan-urutannya sebagai berikut,
1) Mendapatkan Informasi tentang ASEAN
2) Kelima Orang Perwakilan ASEAN
3) Profil Negara ASEAN dan keanggotaannya
4) Makna setiap warna padda lambang ASEAN
5) Makna gambar-gambar pada lambang ASEAN
6) Urutan Kronologis Peristiwa Pembentukan ASEAN
7) StrukturTeks “Peristiwa Pemberntukan ASEAN” dilengkapi informasi tiap paragraf
8) Jenis Kelompok Kata
9) Penggunaan Nomina
10) Keterpaduan
Demikianlah tugas ini kami buat kiranyadapat mudah dipahami oleh pembaca. Sekiranya
ada kekurangan dalam penyajian tugas ini, kami mohon maaf. Sekian dan terima kasih.
Jakarta, 8 September 2015
Penulis
1) Tujuan didirikan ASEAN dalam Deklarasi Bangkok
No. Deklarasi Bangkok
1. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosialdan
pengembangan kebudayaan negara-negara Asia Teggara.
2. Memelihara perdamaian dan stabilitas dengan menjunjung tinggi
hukumdan hubungan antara negara-negara diAsia Tenggara.
3. Meningkatkan kerja sama yang aktif dan saling membantu dalam bidang
ekonomi, sosial, budaya, teknologidan administrasi.
4. Saling memberikan bantuan dalam bidang fasilitas latihan dan
penelitian pada bidang pendidikan, kejuruan, teknik dan administrasi.
5. Bekerja sama lebih efektif untuk mencapai daya guna lebih besar dalam
bidang pertanian, industri dan perkembangan perdagangan termasuk
studidalam hal perdagangan komoditiinternasional, perbaikan
pengangkutan dan fasilitas komunikasiserta meningkatkan taraf hidup
rakyat.
6. Meningkatkan studitentang masalah-masalah diAsia Tenggara.
7. Memelihara kerja sama yang eratdan bermanfaatdengan berbagai
organisasiinternasionaldan regionallain yang mempunyaitujuan sama
serta mencari kesempatan untuk menggerakkan kerja sama dengan
mereka.
2) Perwakilan negara sebagai pendiri ASEAN
No. Nama Pendiri ASEAN Jabatan dan Negara
1. Narcisco Ramos Menteri Luar Negeri Filipina
2. S. Rajaratnam Menteri Luar Negeri Singapura
3. Thanat Khoman Menteri Luar Negeri Thailand
4. Adam Malik Menteri Luar Negeri Indonesia
5. Tun Abdul Razak Menteri Luar Negeri Malaysia
3) Profil Negara – Negara ASEAN
No. Negara Ibu Kota Lagu Kebangsaan
Hari
Kemerdekaan
Bergabung
dengan
ASEAN
1. Filipina Manila
Lupang Hinirang
(Chosen Land)
12 Juni 1898
8 Agustus
1967
2. Laos Vientiane Pheng Xat Lao 19 Juli 1949 23 Juli 1997
3.
Myanmar
(Burma)
Rangoon Kaba Ma Kyei 4 Januari 1948 23 Juli 1997
4. Singapura Singapura Majulah Singapura 9 Agustus 1965
8 Agustus
1967
5. Vietnam Hanoi Tien quan ca
2 September
1945
28 Juli 1995
6. Indonesia Jakarta Indonesia Raya
17 Agustus
1945
8 Agustus
1967
7. Kamboja
Phnom
Penh
Nokoreach (Royal
Kingdom)
9 November
1953
16 Desember
1998
8. Malaysia
Kuala
Lumpur
Negaraku
31 Agustus
1957
8 Agustus
1967
9.
Brunei
Darussalam
Bandar Seri
Begawan
Allah Peliharakan
Sultan
1 Januari 1984
7 Januari
1984
10. Thailand Bangkok Phleng Chat Thai
Tidak pernah
dijajah
8 Agustus
1967
4) Makna warna pada logo ASEAN
 Warna Merah nan menjadi rona dasar di dalam lingkaran: memiliki arti keberanian
dan dinamis.
 Warna Biru (cincin nan membentuk lingkaran) memiliki arti perdamaian dan
persahabatan
 Warna kuning melambangkan kemakmuran
 Warna Putih (cincin di bagian dalam garis biru membentuk lingkaran) memiliki arti
kesucian.
5) Makna gambar pada logo ASEAN
 Ikatan rumput pada melambangkan 10 negara tersebut tergabung sebagai anggota
ASEAN dan terikat dalam jalinan persaudaraan, persatuan, kemakmuaran dan
kesejahteraan anggotanya.
 Lingkaran melambangkan adanya persatuan diantara anggota-anggotanya.
6) Kronologi Pembentukan ASEAN
NO PERISTIWA WAKTU TEMPAT
1 Pembentukan ECAFE 28 Mei 1947
Asia Tenggara dan
negara luar sekitarnya
2 Colombo Plan 1950
Asia Selatan dan Asia
Tenggara
3 Pembentukan SEATO 1954 Asia Tenggara
4 Diselenggarakan KAA 1955 Bandung
5 Pembentukan ASA 1961 -
6 Pembentukan ASPAC 1961 -
7 Pembentukan Maphilindo 1963 -
8 Didirikan SEAMEO 1965 Bangkok
9
Singapura memisahkan diri
dari federasi Malaysia
1965 Singapura
10
Penandatangan deklarasi
Bangkok
8 Agustus 1967 Bangkok
7) Informasi dalam teks
STRUKTUR
TEKS
INFORMASI DALAM TEKS
ORIENTASI
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap orientasi ini
adalah sebelum terbentuknya ASEAN.
 Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Asia Tenggara.
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1967.
 Peristiwa ini terjadi karena untuk membentuk kerja
sama regional.
 Peristiwa tersebutberawaldaripembentukan kerja
sama regional maupun nonregional.
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 1
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini
adalah pembentukan ECAFE.
 Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah badan khusus
PBB
 Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 28 Mei 1947.
 Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara.
 Peristiwa ini terjadi karena untuk memberikan inspirasi
bagi pertumbuhan kerja sama regionaldi Asia
Tenggara.
 Peristiwa tersebutberawaldarikomunikasiantara
negara Asia Tenggara dengan negara di luar kawasan
tersebut
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 2
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
pembentukan Clombo Plan.
 Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah keanggotaannya
tidak berasaldari suatu kawasan tertentu.
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1950.
 Peristiwa tersebutterjadidi Asia Selatan dan Asia Tenggara.
 Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan kerja sama
ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara.
 Peristiwa tersebutberawaldari keinginan untuk
meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 3
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Pembentukan SEATO
 Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah Filipina dan
Thailand
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1954.
 Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara.
 Peristiwa ini terjadi karena untuk membangun kerja sama
di bidang pertahanan dengan dasar pembentukannya
bercorak antikomunis.
 Peristiwa tersebutberawaldarikerja sama dibidang
pertahanan dengan dasar pembentukannya bercorak anti
komunis.
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 4
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
penyelenggarakan KAA.
 Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah 29 Negara dari
kedua benua, yaitu Asia dan Afrika.
 Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1955
 Peristiwa tersebutterjadidi Bandung
 Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan kerja sama
dibidang ekonomi, sosialbudaya, dan politik.
 Peristiwa tersebutberawaldarilahirnya gerakan solidaritas
ASIA – AFRIKA dan gerakan non-blok.
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 5
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Pembentukan ASA.
 Pelaku dalam peristiwa ini adalah Malaysia, Filipina, dan
Thailand.
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1961.
 Peristiwa tersebutterjadidi Malaya, Filiphina dan Thailand
 Peristiwa ini terjadi karena bertujuan untuk memajukan
kerja sama ekonomi dan kebudayaan diantara negara
anggotanya, Malaysia, Filipina, Thailand.
 Peristiwa tersebutberawaldariberdasarkan pada piagam
PBB deklarasibandung serta persamaan ras
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 6
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Pembentukan ASPAC.
 Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Jepang, Malaysia,
Thailand, Filipina, Australia, dan Selandia Baru.
 Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1961.
 Peristiwa ini terjadi karena menitik beratkan pada kerja
sama ekonomi.
 Peristiwa tersebutberawaldarimenitikberatkan pada kerja
sama ekonomi
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 7
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
didirikannya SEAMEO.
 Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Indonesia, Laos,
Malaysia, Filipina , Singapura,Thailand, dan Singapura.
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1965
 Peristiwa tersebutterjadidi Bangkok.
 Peristiwa ini terjadi karena untuk memajukan kerja sama
antara bangsa Asia Tenggara melalui pendidikan,
pengetahuan, dan kebudayaan.
 Peristiwa tersebutberawaldaritujuan untuk memajukan
kerja sama antara bangsa Asia Tenggara melalui
pendidikan, pengetahuan, dan kebudayaan
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 8
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Perkembangan Geopolitik Asia Tenggara.
 Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah bangsa
sekawasan Asia Tenggara
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1965
 Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara
 Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan taraf
hidup diantara bangsa sekawan, mengupayakan
pengembangan kerja sama.
 Peristiwa tersebutberawaldaritumbuhnya kesadaran
akan perlunya kerja sama untuk meningkatkan taraf
hidup diantara bangsa sekawan.
Urutan
peristiwa
sejarah
tahap 9
 Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Pemerintahan OrdeBaru
 Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Marcos dan
Macapagal.
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1965
 Peristiwa tersebutterjadidi Indonesia dan Filipina
 Peristiwa ini terjadi karena untuk membuka hubungan
dengan negara tetangga.
 Peristiwa tersebutberawaldariSingapura memisahkan
diri dari FederasiMalaysia dan berusaha untuk
membuka hubungan dengan negara tetangganya.
Reorientasi  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
DitandatanganiDekalarasiASEANyang menandai
berdirinya ASEAN.
 Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah perwakilan negara
pendiri ASEAN. Para menteri luar negeri Indonesia,
Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand.
 Peristiwa yang dimaksud terjadipada 8 Agustus 1967
 Peristiwa tersebutterjadidi di Bangkok
 Peristiwa ini terjadi karena untuk hidup bertetangga secara
baik, serta kerja sama yang bermanfaatdiantara negara
yang sudah terikatoleh pertalian sejarah dan kebudayaan.
 Peristiwa tersebutberawaldari pertemuan konsultatif yang
dilakukan secara intensif antara para Menteri Luar Negeri
Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand yang
menghasilkan rancangan JointDeclaration, yang mencakup.
8) Kelompok nomina dan verba
NO. JENIS KELOMPOKKATA CONTOH KALIMAT
1 Kelompok Nomina
Modifikatif
Ayah meletakkan oleh-oleh dari Bandung di ruang
makan .
2 Kelompok Nomina
Koordinatif
Sebagai warga negara kita memiliki hak dan
kewajiban yang di atur oleh negara.
3 Kelompok Nomina
Apositif
Asean, organisasiasia tenggara, sudah lama
terbentuk sejak tahun 1967.
4 Kelompok Verba
Modifikatif
Mereka pasti membuat karya yang lebih baik lagi
pada tahun mendatang.
5 Kelompok Verba
Koordinatif
Hasil rapattersebut, kepala sekolah memerintahkan
dan memutuskan apa yang harus dilakukan sekolah
untuk menanggapi masalah tersebut.
6 Kelompok Verba
Apositif
Jarang, tempat tinggalku dulu, kini menjadi daerah
pertambangan batu bara.
9) Afiks Pembentukan Nomina
No
Nomina Kata
Dasar
Aifks pembentuk
Nomina
Contoh dalam kalimat
1 Gagasan Gagas Sufiks –an (V – N) Ayah menerima gagasan ku untuk
pergi ke Borobudur liburan ini.
2 Kecondongan Condong Konfiks ke-an (A-N) Organisasi tersebut memiliki
kecondongan di bidang politik.
3 Kepentingan Penting Konfiks ke-an (A-N) Guna kepentingan umum, kami rela
berkorban.
4 Hubungan Hubung Sufiks –an (V – N) Kegiatan LDKS bertujuan untuk
meningkatkan hubungan antara
siswa.
5 Kedaulatan Daulat Konfiks ke-an (A-N) Setiap negara memerlukan
kedaulatan.
6 Kesamaan Sama Konfiks ke-an (A-N) Andi memiliki kesamaan sifat
dengan Ani
7 Keadilan Adil Konfiks ke-an (A-N) Kami berdiri atas kebenaran dan
keadilan
8 Keanggotaan Anggota Konfiks ke-an (N-N) Kelemahan yang menonjol ialah
keanggotaan Taiwan
9 Kebudayaan Budaya Konfiks ke-an (N-N) Kebudayaan dan suku di Indonesia
sangat beragam
10 Pertalian Tali Konfiks pe-an (N –
N)
Padi dan kapas dari logo pancasila
melambangkan ikatan pertalian
seluruh rakyat Indonesia
10) Dalamsebuah teks cerita sejarah, seharusnya terdapat konjungsi temporal seperti yang
telah dibahas pada tugas sebelumnya. Konjungsi ini berfungsi menghubungkan kata,
kalimat bahkan paragraf.
(a) Buatlah kelompok yang terdiri dari 3 orang.
(b) Cobalah kalian perhatikan dengan teliti kata atau kalimat yang membangun tiap
paragraf pada teks yang dimaksud.
(c) Apakah terdapat konjungsi temporal pada teks tersebut?
(d) Apakah telah terdapat keterpaduan dan keterkaitan pada tiap paragraf?
(e) Jika tiap paragrafnya masih belum terdapat keterpaduan dan keterkaitan, buatlah
menjadi paragraf yang baik menurut kalian.
JAWABAN :
(c) Apakah terdapat konjungsi temporal pada teks tersebut?
Jawab :
Ya, terdapat konjungsi temporal yaitu : sebelum,sehingga, setelah, sesudah dan serta.
d) Apakah telah terdapat keterpaduan dan keterkaitan pada tiap paragraf?
Jawab :
Sudah namun terdapat satu paragraf yang kalimatnya agak kurang berkaitan dengan
topik utama, yaitu paragraf ke-10.
“...(10) Pada 1965 Singapura yang memisahkan diri dari Federasi Malaysia berusaha
untuk membuka hubungan dengan negara tetangganya. Di Indonesia, Pemerintahan
Orde Baru yang lahir menyusul kegagalan Gerakan 30 September 1965 yang di dalangi
PKI, kemudian melakukan upaya untuk mengakhiri konfrontasi dengan Malaysia serta
mengusahakan terjalinnya hubungan yang lebih bersahabat dengan negara
tetanggarnya. Di Filipina, Marcos yang terpilih menjadi presiden menggantikan
Macapagal mengambil kebijakan untuk memulihkan hubungan diplomatik dengan
Malaysia....”
Saran :
Seharusnya dalamparagraf tersebut kalimat yang menjelaskan tentang kejadian G30S-
PKI, diberikan keterkaitan dengan topik utamnya, yaitu Proses Pembentukan ASEAN.
Karena menurut kelompok kami, pada bagian tersebut kurang runtut dengan paragraf
sebelumnya yang berbicara mengenai usaha pemecahan masalah bersama se –kawasan
Asia Tenggara yang berhubungan dengan tema utamanya yaitu, Proses Pembentukan
ASEAN.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Makalah pkn(ASEAN)
Makalah pkn(ASEAN)Makalah pkn(ASEAN)
Makalah pkn(ASEAN)
 
Sejarah Pembentukan ASEAN
Sejarah Pembentukan ASEANSejarah Pembentukan ASEAN
Sejarah Pembentukan ASEAN
 
Lambang asean
Lambang aseanLambang asean
Lambang asean
 
Peran ASEAN
Peran ASEANPeran ASEAN
Peran ASEAN
 
Asean kls 6
Asean kls 6Asean kls 6
Asean kls 6
 
Asean
AseanAsean
Asean
 
ASEAN
ASEAN ASEAN
ASEAN
 
Asean pkn
Asean pknAsean pkn
Asean pkn
 
POWER POINT SEJARAH
POWER POINT SEJARAHPOWER POINT SEJARAH
POWER POINT SEJARAH
 
Sejarah Wajib Kelas 11 : ASEAN
Sejarah Wajib Kelas 11 : ASEANSejarah Wajib Kelas 11 : ASEAN
Sejarah Wajib Kelas 11 : ASEAN
 
Peran indonesia dalam negara asia tenggara
Peran indonesia dalam negara asia tenggaraPeran indonesia dalam negara asia tenggara
Peran indonesia dalam negara asia tenggara
 
Asean 01
Asean 01Asean 01
Asean 01
 
Presentasi xiis3roy
Presentasi xiis3royPresentasi xiis3roy
Presentasi xiis3roy
 
Asean
AseanAsean
Asean
 
lembaga internasional Asean
lembaga internasional Aseanlembaga internasional Asean
lembaga internasional Asean
 
Ppt peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Ppt peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.Ppt peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Ppt peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
 
Lambang asean
Lambang asean Lambang asean
Lambang asean
 
Bentuk dan arti lambang asean
Bentuk dan arti lambang aseanBentuk dan arti lambang asean
Bentuk dan arti lambang asean
 
ppt ASEAN
ppt ASEANppt ASEAN
ppt ASEAN
 
Pengajian malaysia
Pengajian malaysiaPengajian malaysia
Pengajian malaysia
 

Viewers also liked

Kelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irman
Kelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irmanKelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irman
Kelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irmanMuhamad Hidayat
 
Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1
Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1
Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1Galang Eko Prasetyo
 
Kisi kisi uas k 13 kls 8 pp kn
Kisi kisi uas k 13 kls 8 pp knKisi kisi uas k 13 kls 8 pp kn
Kisi kisi uas k 13 kls 8 pp knMovie Mania
 
Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017
Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017
Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017Iskandar Yousee
 
Kisi kisi mat ipa 2015 - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)
Kisi kisi mat ipa 2015  - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)Kisi kisi mat ipa 2015  - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)
Kisi kisi mat ipa 2015 - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Kisi2 uas sma 2013 2014
Kisi2 uas sma 2013 2014Kisi2 uas sma 2013 2014
Kisi2 uas sma 2013 2014sofyanania87
 
Bahasa Indonesia SMK Kelas XII
Bahasa Indonesia SMK Kelas XIIBahasa Indonesia SMK Kelas XII
Bahasa Indonesia SMK Kelas XIIAnca Septiawan
 
Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013
Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013
Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013Vina Azhariyah
 

Viewers also liked (11)

Latihan soal bi
Latihan soal biLatihan soal bi
Latihan soal bi
 
Kelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irman
Kelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irmanKelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irman
Kelas12 smk semua program_bahasa indonesia 3_moch irman
 
Teknik debat
Teknik debatTeknik debat
Teknik debat
 
Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1
Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1
Kisi-kisi UAS PKN Kelas X Semester 1
 
Kisi kisi uas k 13 kls 8 pp kn
Kisi kisi uas k 13 kls 8 pp knKisi kisi uas k 13 kls 8 pp kn
Kisi kisi uas k 13 kls 8 pp kn
 
Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017
Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017
Kisi kisi-un-sma-ma-sederajat-2017
 
Kisi kisi mat ipa 2015 - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)
Kisi kisi mat ipa 2015  - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)Kisi kisi mat ipa 2015  - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)
Kisi kisi mat ipa 2015 - sma 13 - retno tri hartini (klp. 1)
 
Kisi2 uas sma 2013 2014
Kisi2 uas sma 2013 2014Kisi2 uas sma 2013 2014
Kisi2 uas sma 2013 2014
 
Bahasa Indonesia SMK Kelas XII
Bahasa Indonesia SMK Kelas XIIBahasa Indonesia SMK Kelas XII
Bahasa Indonesia SMK Kelas XII
 
Kisi kisi kelas x sma
Kisi kisi kelas x smaKisi kisi kelas x sma
Kisi kisi kelas x sma
 
Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013
Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013
Contoh Kisi-Kisi UAS kelas X Kurikulum 2013
 

Similar to Kelas 12 Bab 2 bahasa indonesia

PPT PKN ASEAN KEL. 7.pptx
PPT PKN ASEAN KEL. 7.pptxPPT PKN ASEAN KEL. 7.pptx
PPT PKN ASEAN KEL. 7.pptxIlhamAdi19
 
Rpp kelas 6 semester 2 pkn
Rpp  kelas 6 semester 2 pknRpp  kelas 6 semester 2 pkn
Rpp kelas 6 semester 2 pknRachmah Safitri
 
348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptx
348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptx348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptx
348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptxDyanEkaPamungkas
 
IPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptx
IPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptxIPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptx
IPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptxRizkyArimukti
 
Lks kelas 6 smester 2 full furqon
Lks kelas 6 smester 2 full furqonLks kelas 6 smester 2 full furqon
Lks kelas 6 smester 2 full furqonAgus Prasetio
 
PPT-ASEAN.pptx
PPT-ASEAN.pptxPPT-ASEAN.pptx
PPT-ASEAN.pptxREZA298653
 
ASEAN.pptx
ASEAN.pptxASEAN.pptx
ASEAN.pptxmunasik1
 
Ppat asean
Ppat aseanPpat asean
Ppat aseandinay__
 
Organisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptx
Organisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptxOrganisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptx
Organisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptxLidiaVeronicaMarbun
 
Peran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdf
Peran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdfPeran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdf
Peran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdfMonstabot
 
PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)
PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)
PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)AzreeShariff
 
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi InternasionalSoal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi InternasionalAbyan Juang
 
asean-130213094036-phpapp01.pdf
asean-130213094036-phpapp01.pdfasean-130213094036-phpapp01.pdf
asean-130213094036-phpapp01.pdfWidhiasthini74
 

Similar to Kelas 12 Bab 2 bahasa indonesia (20)

PPT PKN ASEAN KEL. 7.pptx
PPT PKN ASEAN KEL. 7.pptxPPT PKN ASEAN KEL. 7.pptx
PPT PKN ASEAN KEL. 7.pptx
 
Rpp kelas 6 semester 2 pkn
Rpp  kelas 6 semester 2 pknRpp  kelas 6 semester 2 pkn
Rpp kelas 6 semester 2 pkn
 
KELOMPOK 8.pptx
KELOMPOK 8.pptxKELOMPOK 8.pptx
KELOMPOK 8.pptx
 
348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptx
348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptx348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptx
348845683-PRESENTASI-PKN-MATERI-ASEAN.pptx
 
Asean adek
Asean adekAsean adek
Asean adek
 
IPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptx
IPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptxIPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptx
IPS KELAS 6 ASEAN part 1.pptx
 
ASEAN (1).pptx
ASEAN (1).pptxASEAN (1).pptx
ASEAN (1).pptx
 
Lks kelas 6 smester 2 full furqon
Lks kelas 6 smester 2 full furqonLks kelas 6 smester 2 full furqon
Lks kelas 6 smester 2 full furqon
 
Asean
Asean Asean
Asean
 
Asean
Asean Asean
Asean
 
PPT-ASEAN.pptx
PPT-ASEAN.pptxPPT-ASEAN.pptx
PPT-ASEAN.pptx
 
Ppkn asean
Ppkn aseanPpkn asean
Ppkn asean
 
ASEAN.pptx
ASEAN.pptxASEAN.pptx
ASEAN.pptx
 
Ppat asean
Ppat aseanPpat asean
Ppat asean
 
Organisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptx
Organisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptxOrganisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptx
Organisasi PBB & ASEAN (SKU 15).pptx
 
Peran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdf
Peran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdfPeran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdf
Peran dan Kontribusi Indonesia Dalam ASEAN.pdf
 
Materi tema 7 subtema 1
Materi tema 7 subtema 1Materi tema 7 subtema 1
Materi tema 7 subtema 1
 
PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)
PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)
PENGAJIAN AM - PENGLIBATAN, PERANAN DAN SUMBANGAN (PERINGKAT SERANTAU - ASEAN)
 
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi InternasionalSoal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
 
asean-130213094036-phpapp01.pdf
asean-130213094036-phpapp01.pdfasean-130213094036-phpapp01.pdf
asean-130213094036-phpapp01.pdf
 

More from noussevarenna

Konstruksi Bangunan - Rangkuman
Konstruksi Bangunan - RangkumanKonstruksi Bangunan - Rangkuman
Konstruksi Bangunan - Rangkumannoussevarenna
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 5
Teknik Fondasi 2 - Tugas 5Teknik Fondasi 2 - Tugas 5
Teknik Fondasi 2 - Tugas 5noussevarenna
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 4
Teknik Fondasi 2 - Tugas 4Teknik Fondasi 2 - Tugas 4
Teknik Fondasi 2 - Tugas 4noussevarenna
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 3
Teknik Fondasi 2 - Tugas 3Teknik Fondasi 2 - Tugas 3
Teknik Fondasi 2 - Tugas 3noussevarenna
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 2
Teknik Fondasi 2 - Tugas 2Teknik Fondasi 2 - Tugas 2
Teknik Fondasi 2 - Tugas 2noussevarenna
 
Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...
Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...
Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...noussevarenna
 
Statistika - Tugas 4
Statistika - Tugas 4Statistika - Tugas 4
Statistika - Tugas 4noussevarenna
 
Statistika - Tugas 3
Statistika - Tugas 3Statistika - Tugas 3
Statistika - Tugas 3noussevarenna
 
Statistika - Tugas 2
Statistika - Tugas 2Statistika - Tugas 2
Statistika - Tugas 2noussevarenna
 
Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1noussevarenna
 
Kompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi Dalam
Kompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi DalamKompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi Dalam
Kompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi Dalamnoussevarenna
 
Kompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalam
Kompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalamKompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalam
Kompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalamnoussevarenna
 
Struktur kayu ii hardwood and softwood
Struktur kayu ii   hardwood and softwoodStruktur kayu ii   hardwood and softwood
Struktur kayu ii hardwood and softwoodnoussevarenna
 
Struktur Kayu II - Tugas Besar Desain Jembatan
Struktur Kayu II - Tugas Besar Desain JembatanStruktur Kayu II - Tugas Besar Desain Jembatan
Struktur Kayu II - Tugas Besar Desain Jembatannoussevarenna
 
Teknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPT
Teknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPTTeknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPT
Teknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPTnoussevarenna
 
Teknik fondasi 1 - uji spt
Teknik fondasi 1 - uji sptTeknik fondasi 1 - uji spt
Teknik fondasi 1 - uji sptnoussevarenna
 
Teknik fondasi 1 - uji sondir
Teknik fondasi 1 - uji sondirTeknik fondasi 1 - uji sondir
Teknik fondasi 1 - uji sondirnoussevarenna
 
Teknik fondasi 1 - uji boring
Teknik fondasi 1 - uji boringTeknik fondasi 1 - uji boring
Teknik fondasi 1 - uji boringnoussevarenna
 
Rekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak Gempa
Rekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak GempaRekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak Gempa
Rekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak Gempanoussevarenna
 

More from noussevarenna (20)

Konstruksi Bangunan - Rangkuman
Konstruksi Bangunan - RangkumanKonstruksi Bangunan - Rangkuman
Konstruksi Bangunan - Rangkuman
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 5
Teknik Fondasi 2 - Tugas 5Teknik Fondasi 2 - Tugas 5
Teknik Fondasi 2 - Tugas 5
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 4
Teknik Fondasi 2 - Tugas 4Teknik Fondasi 2 - Tugas 4
Teknik Fondasi 2 - Tugas 4
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 3
Teknik Fondasi 2 - Tugas 3Teknik Fondasi 2 - Tugas 3
Teknik Fondasi 2 - Tugas 3
 
Teknik Fondasi 2 - Tugas 2
Teknik Fondasi 2 - Tugas 2Teknik Fondasi 2 - Tugas 2
Teknik Fondasi 2 - Tugas 2
 
Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...
Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...
Teknik Fondasi 2 - Metode Grouting Pada Konstruksi Pondasi Tiang Bor Untuk Me...
 
Statistika - Tugas 4
Statistika - Tugas 4Statistika - Tugas 4
Statistika - Tugas 4
 
Statistika - Tugas 3
Statistika - Tugas 3Statistika - Tugas 3
Statistika - Tugas 3
 
Statistika - Tugas 2
Statistika - Tugas 2Statistika - Tugas 2
Statistika - Tugas 2
 
Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1
 
Kompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi Dalam
Kompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi DalamKompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi Dalam
Kompetensi Pembelajaran - RPP Pondasi Dangkal dan Pondasi Dalam
 
Kompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalam
Kompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalamKompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalam
Kompetensi Pembelajaran - PPT pondasi dangkal dan pondasi dalam
 
Struktur Kayu II
Struktur Kayu IIStruktur Kayu II
Struktur Kayu II
 
Struktur kayu ii hardwood and softwood
Struktur kayu ii   hardwood and softwoodStruktur kayu ii   hardwood and softwood
Struktur kayu ii hardwood and softwood
 
Struktur Kayu II - Tugas Besar Desain Jembatan
Struktur Kayu II - Tugas Besar Desain JembatanStruktur Kayu II - Tugas Besar Desain Jembatan
Struktur Kayu II - Tugas Besar Desain Jembatan
 
Teknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPT
Teknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPTTeknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPT
Teknik fondasi 1 - Penyelidikan Lapangan Uji Sondir, Boring, dan SPT
 
Teknik fondasi 1 - uji spt
Teknik fondasi 1 - uji sptTeknik fondasi 1 - uji spt
Teknik fondasi 1 - uji spt
 
Teknik fondasi 1 - uji sondir
Teknik fondasi 1 - uji sondirTeknik fondasi 1 - uji sondir
Teknik fondasi 1 - uji sondir
 
Teknik fondasi 1 - uji boring
Teknik fondasi 1 - uji boringTeknik fondasi 1 - uji boring
Teknik fondasi 1 - uji boring
 
Rekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak Gempa
Rekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak GempaRekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak Gempa
Rekayasa Gempa - Case 1 Gelombang Rambatan, Pengukuran, Sumber, dan Dampak Gempa
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 

Kelas 12 Bab 2 bahasa indonesia

  • 1. TUGAS BAHASA INDONESIA DISUSUN OLEH : Dewi Septyaningtyas Hunafa Nousseva Renna Novida Ayu Lestari KELAS XII MIA 5 SMA NEGERI 31 JAKARTA
  • 2. KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmatNya tugas ini dapat terselesaikan. Hal ini bukanlah semata karena usaha dari penulis semata tetapi juga berkat bimbingan dan didikan dari Ibu Masrida selaku guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas penulis. Adapun tujuan dari penulisan makalah sederhana ini ialah untuk memahami konteks dan pemodelan Teks Cerita Sejarah yang berjudul Peristiwa Pembentukan ASEAN. Adapun supaya lebih mudah memahami urutan-urutannya sebagai berikut, 1) Mendapatkan Informasi tentang ASEAN 2) Kelima Orang Perwakilan ASEAN 3) Profil Negara ASEAN dan keanggotaannya 4) Makna setiap warna padda lambang ASEAN 5) Makna gambar-gambar pada lambang ASEAN 6) Urutan Kronologis Peristiwa Pembentukan ASEAN 7) StrukturTeks “Peristiwa Pemberntukan ASEAN” dilengkapi informasi tiap paragraf 8) Jenis Kelompok Kata 9) Penggunaan Nomina 10) Keterpaduan Demikianlah tugas ini kami buat kiranyadapat mudah dipahami oleh pembaca. Sekiranya ada kekurangan dalam penyajian tugas ini, kami mohon maaf. Sekian dan terima kasih. Jakarta, 8 September 2015 Penulis
  • 3. 1) Tujuan didirikan ASEAN dalam Deklarasi Bangkok No. Deklarasi Bangkok 1. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosialdan pengembangan kebudayaan negara-negara Asia Teggara. 2. Memelihara perdamaian dan stabilitas dengan menjunjung tinggi hukumdan hubungan antara negara-negara diAsia Tenggara. 3. Meningkatkan kerja sama yang aktif dan saling membantu dalam bidang ekonomi, sosial, budaya, teknologidan administrasi. 4. Saling memberikan bantuan dalam bidang fasilitas latihan dan penelitian pada bidang pendidikan, kejuruan, teknik dan administrasi. 5. Bekerja sama lebih efektif untuk mencapai daya guna lebih besar dalam bidang pertanian, industri dan perkembangan perdagangan termasuk studidalam hal perdagangan komoditiinternasional, perbaikan pengangkutan dan fasilitas komunikasiserta meningkatkan taraf hidup rakyat. 6. Meningkatkan studitentang masalah-masalah diAsia Tenggara. 7. Memelihara kerja sama yang eratdan bermanfaatdengan berbagai organisasiinternasionaldan regionallain yang mempunyaitujuan sama serta mencari kesempatan untuk menggerakkan kerja sama dengan mereka.
  • 4. 2) Perwakilan negara sebagai pendiri ASEAN No. Nama Pendiri ASEAN Jabatan dan Negara 1. Narcisco Ramos Menteri Luar Negeri Filipina 2. S. Rajaratnam Menteri Luar Negeri Singapura 3. Thanat Khoman Menteri Luar Negeri Thailand 4. Adam Malik Menteri Luar Negeri Indonesia 5. Tun Abdul Razak Menteri Luar Negeri Malaysia 3) Profil Negara – Negara ASEAN No. Negara Ibu Kota Lagu Kebangsaan Hari Kemerdekaan Bergabung dengan ASEAN 1. Filipina Manila Lupang Hinirang (Chosen Land) 12 Juni 1898 8 Agustus 1967 2. Laos Vientiane Pheng Xat Lao 19 Juli 1949 23 Juli 1997
  • 5. 3. Myanmar (Burma) Rangoon Kaba Ma Kyei 4 Januari 1948 23 Juli 1997 4. Singapura Singapura Majulah Singapura 9 Agustus 1965 8 Agustus 1967 5. Vietnam Hanoi Tien quan ca 2 September 1945 28 Juli 1995 6. Indonesia Jakarta Indonesia Raya 17 Agustus 1945 8 Agustus 1967 7. Kamboja Phnom Penh Nokoreach (Royal Kingdom) 9 November 1953 16 Desember 1998 8. Malaysia Kuala Lumpur Negaraku 31 Agustus 1957 8 Agustus 1967 9. Brunei Darussalam Bandar Seri Begawan Allah Peliharakan Sultan 1 Januari 1984 7 Januari 1984 10. Thailand Bangkok Phleng Chat Thai Tidak pernah dijajah 8 Agustus 1967 4) Makna warna pada logo ASEAN  Warna Merah nan menjadi rona dasar di dalam lingkaran: memiliki arti keberanian dan dinamis.  Warna Biru (cincin nan membentuk lingkaran) memiliki arti perdamaian dan persahabatan  Warna kuning melambangkan kemakmuran  Warna Putih (cincin di bagian dalam garis biru membentuk lingkaran) memiliki arti kesucian.
  • 6. 5) Makna gambar pada logo ASEAN  Ikatan rumput pada melambangkan 10 negara tersebut tergabung sebagai anggota ASEAN dan terikat dalam jalinan persaudaraan, persatuan, kemakmuaran dan kesejahteraan anggotanya.  Lingkaran melambangkan adanya persatuan diantara anggota-anggotanya. 6) Kronologi Pembentukan ASEAN NO PERISTIWA WAKTU TEMPAT 1 Pembentukan ECAFE 28 Mei 1947 Asia Tenggara dan negara luar sekitarnya 2 Colombo Plan 1950 Asia Selatan dan Asia Tenggara 3 Pembentukan SEATO 1954 Asia Tenggara 4 Diselenggarakan KAA 1955 Bandung 5 Pembentukan ASA 1961 - 6 Pembentukan ASPAC 1961 - 7 Pembentukan Maphilindo 1963 - 8 Didirikan SEAMEO 1965 Bangkok 9 Singapura memisahkan diri dari federasi Malaysia 1965 Singapura 10 Penandatangan deklarasi Bangkok 8 Agustus 1967 Bangkok
  • 7. 7) Informasi dalam teks STRUKTUR TEKS INFORMASI DALAM TEKS ORIENTASI  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap orientasi ini adalah sebelum terbentuknya ASEAN.  Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Asia Tenggara.  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1967.  Peristiwa ini terjadi karena untuk membentuk kerja sama regional.  Peristiwa tersebutberawaldaripembentukan kerja sama regional maupun nonregional. Urutan peristiwa sejarah tahap 1  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah pembentukan ECAFE.  Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah badan khusus PBB  Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 28 Mei 1947.  Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara.  Peristiwa ini terjadi karena untuk memberikan inspirasi bagi pertumbuhan kerja sama regionaldi Asia Tenggara.  Peristiwa tersebutberawaldarikomunikasiantara negara Asia Tenggara dengan negara di luar kawasan tersebut
  • 8. Urutan peristiwa sejarah tahap 2  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah pembentukan Clombo Plan.  Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah keanggotaannya tidak berasaldari suatu kawasan tertentu.  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1950.  Peristiwa tersebutterjadidi Asia Selatan dan Asia Tenggara.  Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara.  Peristiwa tersebutberawaldari keinginan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Urutan peristiwa sejarah tahap 3  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah Pembentukan SEATO  Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah Filipina dan Thailand  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1954.  Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara.  Peristiwa ini terjadi karena untuk membangun kerja sama di bidang pertahanan dengan dasar pembentukannya bercorak antikomunis.  Peristiwa tersebutberawaldarikerja sama dibidang pertahanan dengan dasar pembentukannya bercorak anti komunis. Urutan peristiwa sejarah tahap 4  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah penyelenggarakan KAA.  Perlaku dalam peristiwa tersebutadalah 29 Negara dari kedua benua, yaitu Asia dan Afrika.  Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1955  Peristiwa tersebutterjadidi Bandung  Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan kerja sama dibidang ekonomi, sosialbudaya, dan politik.  Peristiwa tersebutberawaldarilahirnya gerakan solidaritas ASIA – AFRIKA dan gerakan non-blok.
  • 9. Urutan peristiwa sejarah tahap 5  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah Pembentukan ASA.  Pelaku dalam peristiwa ini adalah Malaysia, Filipina, dan Thailand.  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1961.  Peristiwa tersebutterjadidi Malaya, Filiphina dan Thailand  Peristiwa ini terjadi karena bertujuan untuk memajukan kerja sama ekonomi dan kebudayaan diantara negara anggotanya, Malaysia, Filipina, Thailand.  Peristiwa tersebutberawaldariberdasarkan pada piagam PBB deklarasibandung serta persamaan ras Urutan peristiwa sejarah tahap 6  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah Pembentukan ASPAC.  Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Jepang, Malaysia, Thailand, Filipina, Australia, dan Selandia Baru.  Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1961.  Peristiwa ini terjadi karena menitik beratkan pada kerja sama ekonomi.  Peristiwa tersebutberawaldarimenitikberatkan pada kerja sama ekonomi Urutan peristiwa sejarah tahap 7  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah didirikannya SEAMEO.  Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Indonesia, Laos, Malaysia, Filipina , Singapura,Thailand, dan Singapura.  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1965  Peristiwa tersebutterjadidi Bangkok.  Peristiwa ini terjadi karena untuk memajukan kerja sama antara bangsa Asia Tenggara melalui pendidikan, pengetahuan, dan kebudayaan.  Peristiwa tersebutberawaldaritujuan untuk memajukan kerja sama antara bangsa Asia Tenggara melalui pendidikan, pengetahuan, dan kebudayaan
  • 10. Urutan peristiwa sejarah tahap 8  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah Perkembangan Geopolitik Asia Tenggara.  Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah bangsa sekawasan Asia Tenggara  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1965  Peristiwa tersebutterjadidi Asia Tenggara  Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan taraf hidup diantara bangsa sekawan, mengupayakan pengembangan kerja sama.  Peristiwa tersebutberawaldaritumbuhnya kesadaran akan perlunya kerja sama untuk meningkatkan taraf hidup diantara bangsa sekawan. Urutan peristiwa sejarah tahap 9  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah Pemerintahan OrdeBaru  Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah Marcos dan Macapagal.  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 1965  Peristiwa tersebutterjadidi Indonesia dan Filipina  Peristiwa ini terjadi karena untuk membuka hubungan dengan negara tetangga.  Peristiwa tersebutberawaldariSingapura memisahkan diri dari FederasiMalaysia dan berusaha untuk membuka hubungan dengan negara tetangganya.
  • 11. Reorientasi  Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah DitandatanganiDekalarasiASEANyang menandai berdirinya ASEAN.  Pelaku dalam peristiwa tersebutadalah perwakilan negara pendiri ASEAN. Para menteri luar negeri Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand.  Peristiwa yang dimaksud terjadipada 8 Agustus 1967  Peristiwa tersebutterjadidi di Bangkok  Peristiwa ini terjadi karena untuk hidup bertetangga secara baik, serta kerja sama yang bermanfaatdiantara negara yang sudah terikatoleh pertalian sejarah dan kebudayaan.  Peristiwa tersebutberawaldari pertemuan konsultatif yang dilakukan secara intensif antara para Menteri Luar Negeri Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand yang menghasilkan rancangan JointDeclaration, yang mencakup. 8) Kelompok nomina dan verba NO. JENIS KELOMPOKKATA CONTOH KALIMAT 1 Kelompok Nomina Modifikatif Ayah meletakkan oleh-oleh dari Bandung di ruang makan . 2 Kelompok Nomina Koordinatif Sebagai warga negara kita memiliki hak dan kewajiban yang di atur oleh negara. 3 Kelompok Nomina Apositif Asean, organisasiasia tenggara, sudah lama terbentuk sejak tahun 1967. 4 Kelompok Verba Modifikatif Mereka pasti membuat karya yang lebih baik lagi pada tahun mendatang. 5 Kelompok Verba Koordinatif Hasil rapattersebut, kepala sekolah memerintahkan dan memutuskan apa yang harus dilakukan sekolah untuk menanggapi masalah tersebut. 6 Kelompok Verba Apositif Jarang, tempat tinggalku dulu, kini menjadi daerah pertambangan batu bara.
  • 12. 9) Afiks Pembentukan Nomina No Nomina Kata Dasar Aifks pembentuk Nomina Contoh dalam kalimat 1 Gagasan Gagas Sufiks –an (V – N) Ayah menerima gagasan ku untuk pergi ke Borobudur liburan ini. 2 Kecondongan Condong Konfiks ke-an (A-N) Organisasi tersebut memiliki kecondongan di bidang politik. 3 Kepentingan Penting Konfiks ke-an (A-N) Guna kepentingan umum, kami rela berkorban. 4 Hubungan Hubung Sufiks –an (V – N) Kegiatan LDKS bertujuan untuk meningkatkan hubungan antara siswa. 5 Kedaulatan Daulat Konfiks ke-an (A-N) Setiap negara memerlukan kedaulatan. 6 Kesamaan Sama Konfiks ke-an (A-N) Andi memiliki kesamaan sifat dengan Ani 7 Keadilan Adil Konfiks ke-an (A-N) Kami berdiri atas kebenaran dan keadilan 8 Keanggotaan Anggota Konfiks ke-an (N-N) Kelemahan yang menonjol ialah keanggotaan Taiwan 9 Kebudayaan Budaya Konfiks ke-an (N-N) Kebudayaan dan suku di Indonesia sangat beragam 10 Pertalian Tali Konfiks pe-an (N – N) Padi dan kapas dari logo pancasila melambangkan ikatan pertalian seluruh rakyat Indonesia 10) Dalamsebuah teks cerita sejarah, seharusnya terdapat konjungsi temporal seperti yang telah dibahas pada tugas sebelumnya. Konjungsi ini berfungsi menghubungkan kata, kalimat bahkan paragraf. (a) Buatlah kelompok yang terdiri dari 3 orang. (b) Cobalah kalian perhatikan dengan teliti kata atau kalimat yang membangun tiap paragraf pada teks yang dimaksud. (c) Apakah terdapat konjungsi temporal pada teks tersebut?
  • 13. (d) Apakah telah terdapat keterpaduan dan keterkaitan pada tiap paragraf? (e) Jika tiap paragrafnya masih belum terdapat keterpaduan dan keterkaitan, buatlah menjadi paragraf yang baik menurut kalian. JAWABAN : (c) Apakah terdapat konjungsi temporal pada teks tersebut? Jawab : Ya, terdapat konjungsi temporal yaitu : sebelum,sehingga, setelah, sesudah dan serta. d) Apakah telah terdapat keterpaduan dan keterkaitan pada tiap paragraf? Jawab : Sudah namun terdapat satu paragraf yang kalimatnya agak kurang berkaitan dengan topik utama, yaitu paragraf ke-10. “...(10) Pada 1965 Singapura yang memisahkan diri dari Federasi Malaysia berusaha untuk membuka hubungan dengan negara tetangganya. Di Indonesia, Pemerintahan Orde Baru yang lahir menyusul kegagalan Gerakan 30 September 1965 yang di dalangi PKI, kemudian melakukan upaya untuk mengakhiri konfrontasi dengan Malaysia serta mengusahakan terjalinnya hubungan yang lebih bersahabat dengan negara tetanggarnya. Di Filipina, Marcos yang terpilih menjadi presiden menggantikan Macapagal mengambil kebijakan untuk memulihkan hubungan diplomatik dengan Malaysia....” Saran : Seharusnya dalamparagraf tersebut kalimat yang menjelaskan tentang kejadian G30S- PKI, diberikan keterkaitan dengan topik utamnya, yaitu Proses Pembentukan ASEAN. Karena menurut kelompok kami, pada bagian tersebut kurang runtut dengan paragraf sebelumnya yang berbicara mengenai usaha pemecahan masalah bersama se –kawasan Asia Tenggara yang berhubungan dengan tema utamanya yaitu, Proses Pembentukan ASEAN.