2. Apakah persiapan yang bapak ibu
lakukan agar tercipta pembelajaran
menarik, menyenangkan dan efektif?
3. • Peserta dapat menggunakan media pembelajaran yang
sudah dirancang dalam praktik pembelajaran.
• Peserta dapat menemukan ide-ide kreatif untuk
merancang media pembelajaran yang efektif, menarik dan
menyenangkan.
4. Media pembelajaran adalah segala bentuk bahan atau alat
yang digunakan untuk membantu proses pembelajaran
dan memfasilitasi pemahaman siswa terhadap materi
pelajaran.
5. • Untuk meningkatkan keterlibatan siswa,
• mempermudah pemahaman konsep, dan
• memfasilitasi pembelajaran yang aktif dan
berpusat pada siswa.
• menciptakan pengalaman pembelajaran
yang beragam dan menarik bagi siswa.
6.
7. Rekaman suara, lagu,
podcast, atau perangkat
audio lainnya.
Gambar, diagram,
grafik, peta
konsep, atau
video.
Buku teks, makalah,
lembar kerja, kartu
gambar, poster, dan
sebagainya.
8. Film, animasi,
presentasi
multimedia, dan
lain-lain.
Aplikasi, perangkat
lunak, game
edukasi, situs web,
dan platform
pembelajaran
online.
Model fisik, simulasi
komputer, permainan
interaktif, dan teknologi
realitas virtual (VR) atau
realitas tambahan (AR).
Diskusi kelompok,
permainan peran,
simulasi, observasi
langsung, dan
interaksi dengan tutor
atau instruktur.
9. Peserta didik
mampu
menemukan rumus
luas permukaan bola
Inquiry learning/
Pemuan Terbimbing
Think Pair and
Share
Peserta didik membaca komik bersama
pasangan masing-masing, dan
mendiskusikan lembar kerja yang
terdapat pada komik tersebut.
Pesetta didik membagikan hasil diskusi
pasangan pada kelompok besar dan saling
memberikan masukan kekurangan dari
masing-masing kelompok.
Dengan mengikuti alur pada
komik, peserta didik akan
meneukan rumus
permukaan bola dengan
benar.