SlideShare a Scribd company logo
Oleh :
I Putu Ari Widiarsa
01
Mengimplementasikan Pembelajaran berasis Digital
07
video, audio, gambar, animasi,
aplikasi, dan platform pembelajaran
online.
MENARIK
INTERAKTIF
BERAGAM
SUMBER DAYA
DIGITAL
EFEKTIF
Briefly elaborate on what you want to discuss.
Siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran, berinteraksi
dengan konten, dan berkolaborasi dengan sesama siswa. Teknologi digital
membuka peluang baru untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih
menarik, relevan, dan sesuai dengan gaya belajar individu.
• INTERAKTIVITAS DAN KETERLIBATAN
Siswa dapat berpartisipasi dalam aktivitas interaktif
seperti kuis, simulasi, atau game edukatif
• AKSESIBILITAS DAN FLEKSIBILITAS
Siswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja, tanpa terikat oleh batasan ruang
dan waktu. Mereka dapat mengakses materi melalui perangkat digital seperti laptop,
smartphone, atau tablet.
• KONTEN MULTIMEDIA
penggunaan konten multimedia seperti gambar, audio, dan
video dapat memperkaya pengalaman pembelajaran
• PERSONALISASI DAN PEMANTAUAN
Siswa dapat mengakses materi sesuai dengan
kebutuhan dan minat mereka.
KEUNGGULAN
• KOLABORASI DAN KONEKSI
Murid dapat berbagi ide, bekerja dalam tim, dan saling
memberikan umpan balik.
• PENGGUNAAN GAME EDUKATIF
siswa dapat menghadapi tantangan dan mencapai tujuan
belajar dalam lingkungan yang menyenangkan.
• PEMBELAJARAN INTERAKTIF
membantu memancing minat siswa dan membuat
pembelajaran menjadi lebih menarik.
• UMPAN BALIK YANG SEGERA
Umpan balik yang cepat membantu siswa melihat kemajuan mereka,
memperbaiki kesalahan, dan merasa didukung dalam proses
pembelajaran
• KETERLIBATAN VISUAL DAN SENSORIK
siswa dapat mengalami pembelajaran yang lebih visual
dan sensorik, yang dapat membangkitkan minat dan
keterlibatan mereka.
TEKNOLOGI DAPAT MENINGKATKAN MOTIVASI
PEMBELAJARAN DIGITAL SEPERTI
APA YANG SUDAH DITERAPKAN DI
KELAS ?
media yang dapat dimanfaatkan guru
Apakah saya siap menerapkan pembelajaran
menarik berbasis digital?
KESIMPULAN
Soap is a product of a chemical reaction that is very
useful for everyday life. We provide a workshop
program for making various types of soap with safe
and easy chemicals for school extracurricular
programs and general training.
REFLEKSI
• Tuliskan hal yang bapak/ibu dapatkan dari
sesi paparan ini!
• Hal paling menarik dari pemaparan ini?
• Tuliskan rencana tindak lanjut rancangan
pembelajaran menarik berbasis digital di
kelas bapak/ibu!
THANK YOU
Pastikan bahwa sarana pendukung pembelajaran digital ini tersedia dan
terintegrasi dengan baik dalam lingkungan pembelajaran, sehingga siswa
dapat merasakan manfaat maksimal dari penggunaan teknologi dalam
proses pembelajaran.

More Related Content

Similar to Pembelajaran Menarik berbasis digital.pptx

PPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptxPPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptx
MTsALFALAH8
 
KONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptx
KONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptxKONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptx
KONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptx
Siti Noor Md Saad
 
PEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKAN
PEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKANPEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKAN
PEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKAN
Eva Handriyantini
 
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tikPembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tikWan Yogaswara
 
Penerapan Proses Pembelajaran Berbasis Digital
Penerapan Proses Pembelajaran Berbasis DigitalPenerapan Proses Pembelajaran Berbasis Digital
Penerapan Proses Pembelajaran Berbasis Digital
B10RindriaRachma092
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu teknoSkeleton Pyan
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu teknoSkeleton Pyan
 
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)
SUFINA SHUKRI
 
SCES3152 Pembentangan Projek Inovasi Digital
SCES3152 Pembentangan Projek Inovasi DigitalSCES3152 Pembentangan Projek Inovasi Digital
SCES3152 Pembentangan Projek Inovasi Digital
rosedainty
 
Inovasi PdP Matematik : S-D Math Learning
Inovasi PdP Matematik : S-D Math LearningInovasi PdP Matematik : S-D Math Learning
Inovasi PdP Matematik : S-D Math Learning
Magdalene Lim
 
KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf
KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdfKEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf
KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf
SitiMuya2
 
rumah-belajar-jateng1.ppt
rumah-belajar-jateng1.pptrumah-belajar-jateng1.ppt
rumah-belajar-jateng1.ppt
HasanLakee
 
Kelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptx
Kelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptxKelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptx
Kelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptx
IlhamFebriyanto3
 
Ciri ciri video dokumentari p&p
Ciri ciri video dokumentari p&pCiri ciri video dokumentari p&p
Ciri ciri video dokumentari p&pNorazliah Ani
 
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdfPersentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
NoviRiyanti3
 
VR Millealab full
VR Millealab fullVR Millealab full
VR Millealab full
Fajar Baskoro
 
MIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARAN
MIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARANMIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARAN
MIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARAN
UNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING
MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING
MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING
UNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 

Similar to Pembelajaran Menarik berbasis digital.pptx (20)

PPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptxPPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptx
 
KONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptx
KONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptxKONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptx
KONPii 3 SESI PERKONGSIAN GURU _KMKK_UPAM_UPIM.pptx
 
PEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKAN
PEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKANPEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKAN
PEMBELAJARAN DARING YANG AKTIF, KREATIF & MENYENANGKAN
 
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tikPembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
 
Penerapan Proses Pembelajaran Berbasis Digital
Penerapan Proses Pembelajaran Berbasis DigitalPenerapan Proses Pembelajaran Berbasis Digital
Penerapan Proses Pembelajaran Berbasis Digital
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu tekno
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu tekno
 
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)/CALL (BMP3093)
 
5650
56505650
5650
 
Resemu tik
Resemu tikResemu tik
Resemu tik
 
SCES3152 Pembentangan Projek Inovasi Digital
SCES3152 Pembentangan Projek Inovasi DigitalSCES3152 Pembentangan Projek Inovasi Digital
SCES3152 Pembentangan Projek Inovasi Digital
 
Inovasi PdP Matematik : S-D Math Learning
Inovasi PdP Matematik : S-D Math LearningInovasi PdP Matematik : S-D Math Learning
Inovasi PdP Matematik : S-D Math Learning
 
KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf
KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdfKEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf
KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf
 
rumah-belajar-jateng1.ppt
rumah-belajar-jateng1.pptrumah-belajar-jateng1.ppt
rumah-belajar-jateng1.ppt
 
Kelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptx
Kelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptxKelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptx
Kelompok 2_Tugas manajemen pendidikan.pptx
 
Ciri ciri video dokumentari p&p
Ciri ciri video dokumentari p&pCiri ciri video dokumentari p&p
Ciri ciri video dokumentari p&p
 
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdfPersentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
 
VR Millealab full
VR Millealab fullVR Millealab full
VR Millealab full
 
MIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARAN
MIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARANMIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARAN
MIMBAR ILMIAH: STRATEGI PEMBELAJARAN
 
MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING
MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING
MIMBAR ILMIAH: OPTIMALISASI HYBRIED LEARNING
 

Recently uploaded

PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 

Recently uploaded (20)

PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 

Pembelajaran Menarik berbasis digital.pptx

  • 1. Oleh : I Putu Ari Widiarsa 01
  • 3. 07 video, audio, gambar, animasi, aplikasi, dan platform pembelajaran online. MENARIK INTERAKTIF BERAGAM SUMBER DAYA DIGITAL EFEKTIF Briefly elaborate on what you want to discuss. Siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran, berinteraksi dengan konten, dan berkolaborasi dengan sesama siswa. Teknologi digital membuka peluang baru untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik, relevan, dan sesuai dengan gaya belajar individu.
  • 4. • INTERAKTIVITAS DAN KETERLIBATAN Siswa dapat berpartisipasi dalam aktivitas interaktif seperti kuis, simulasi, atau game edukatif • AKSESIBILITAS DAN FLEKSIBILITAS Siswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja, tanpa terikat oleh batasan ruang dan waktu. Mereka dapat mengakses materi melalui perangkat digital seperti laptop, smartphone, atau tablet. • KONTEN MULTIMEDIA penggunaan konten multimedia seperti gambar, audio, dan video dapat memperkaya pengalaman pembelajaran • PERSONALISASI DAN PEMANTAUAN Siswa dapat mengakses materi sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka. KEUNGGULAN • KOLABORASI DAN KONEKSI Murid dapat berbagi ide, bekerja dalam tim, dan saling memberikan umpan balik.
  • 5. • PENGGUNAAN GAME EDUKATIF siswa dapat menghadapi tantangan dan mencapai tujuan belajar dalam lingkungan yang menyenangkan. • PEMBELAJARAN INTERAKTIF membantu memancing minat siswa dan membuat pembelajaran menjadi lebih menarik. • UMPAN BALIK YANG SEGERA Umpan balik yang cepat membantu siswa melihat kemajuan mereka, memperbaiki kesalahan, dan merasa didukung dalam proses pembelajaran • KETERLIBATAN VISUAL DAN SENSORIK siswa dapat mengalami pembelajaran yang lebih visual dan sensorik, yang dapat membangkitkan minat dan keterlibatan mereka. TEKNOLOGI DAPAT MENINGKATKAN MOTIVASI
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. PEMBELAJARAN DIGITAL SEPERTI APA YANG SUDAH DITERAPKAN DI KELAS ?
  • 10. media yang dapat dimanfaatkan guru
  • 11. Apakah saya siap menerapkan pembelajaran menarik berbasis digital?
  • 12. KESIMPULAN Soap is a product of a chemical reaction that is very useful for everyday life. We provide a workshop program for making various types of soap with safe and easy chemicals for school extracurricular programs and general training.
  • 13. REFLEKSI • Tuliskan hal yang bapak/ibu dapatkan dari sesi paparan ini! • Hal paling menarik dari pemaparan ini? • Tuliskan rencana tindak lanjut rancangan pembelajaran menarik berbasis digital di kelas bapak/ibu!
  • 14. THANK YOU Pastikan bahwa sarana pendukung pembelajaran digital ini tersedia dan terintegrasi dengan baik dalam lingkungan pembelajaran, sehingga siswa dapat merasakan manfaat maksimal dari penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran.