Fontys Inline Onderwijs
Hoe verder?
Pierre Gorissen
iXperium, CoE Leren met ict
Waar waren we?
http://kortelink.com/1NFg833
SEAL
Fontys
INline
Education
(FINE)
Experimenten /
Call for tender
Community
Onderzoek
Lectoraat
Mens &
Technologie
Training
Infrastructuur
Lectoraat
OER
FEC
FOMEC
Dienst
weblectures
SURF
Instituten
iFontys
FKO
Dienst IT
Dienst
Onderwijs en
Onderzoek
BoK
?
?
?
http://kortelink.com/1Jj0mo8
Voor wie doen we
dit allemaal?
http://kortelink.com/MonitorJeugdenMedia2015
De populairste contactvormen:
73% groepsgewijs face-to-face contact
68% 1-op1 face-to-face contact
68% sturen van berichtjes
Maar ook:
Jongeren vinden een
goede leerkracht
belangrijk
En ze vinden dat
boeken en
tijdschriften er ook
bij horen.
De docent maakt
het verschil!
http://kortelink.com/1PgBbIh
Competenties /
Kwalificaties
http://ixperium.nl/database/
Maar…
ICT-rijk moet geen doel op zich zijn…
Net zo min als dat inline dat moet zijn!
Onderzoek
Onderwijs
Beroepen-
veld
Student
Multidisciplinair
ontwikkeld
Flexibel
Evidence
supported
Toekomst-
gericht
Recht doen aan
verschillen
Praktijk-
gericht
Open
Dank voor jullie aandacht!
Pierre Gorissen
Senior Onderzoeker
iXperium, CoE leren met ict
pierre.gorissen@han.nl

Fontys Inline Education - hoe verder?

Editor's Notes

  • #7 Lange link: https://www.kennisnet.nl/publicaties/monitor-jeugd-en-media/ Zie ook: https://xyofeinstein.wordpress.com/2015/06/23/wat-mij-opviel-in-de-nederlandse-monitor-jeugd-en-media-2015/