evaluation and measurement- educational administration- EIDAN MOSA ALI ALZAHRANI

Education Technology

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي المنهج التقليدي المنهج الحديث دور المعلم • تلقين المعارف للتلاميذ • لا يساهم في إعداد المحتوى المعرفي للمقرر مشارك وموجه للتعلم يشارك فيإعداد المحتوى المعرفي للمقرر

التعلم المفرد

uqu

الدرس الرابعsama4457

04Listen to me

مفهوم التدريسguest3a24ea

التعلیم التفریدي والتعلیم الجمعي

Amer Gad

- مقدمة - مفهوم التعليم الفردي: - أهمية التعليم الفردي: - خصائص التعليم الفردي : - المبادئ الأساسية للتعليم الفردي: - أساليب وأنواع التعلم الفردي - مهارات التعليم التفريدي - دور المعلم في التعليم الفردي: - الإجراءات المطلوبة لتنفيذ التعليم المفرد في الواقع التعليمي: - التعلم التعاوني : - تعريف التعليم الجماعي: - آراء بعض من العلماء بالعمل الجماعي: - المبادئ الأساسية للتعلم التعاوني: - العناصر الأساسية للتعلم التعاوني: - دور المعلم في التعلم التعاوني: - استراتيجيات التعلم التعاوني: - تشكيل مجموعات العمل التعاوني : - اقتراحات تسهم في تنظيم عمل المجموعات: - الصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم التعاوني: - ما يجب توفره في العمليات الجماعية : - مزايا الأساليب الجماعية التعاونية: - القيم التربوية للتعلم الجماعي التعاوني: - المراجع.

تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشطkhalidesa

عيدان موسي علي الزهراني- القياس والتقويم- نظريات التعلم

خصائص معلم القرن الحادي والعشرين

turkiah_

الامتحانات السابقة

امتحان نصف العام للصف الثاني الاعدادي ادارة منوف 2015

الحاسب الالي الفرسان

المشرف التربوي 1 للمدارس الأولية والقيادة الفعالة

al-magorh1

أرقام الجلوس المجموعات الاربعه

What's hot

3nasmat

استراتيجيات التدريس الحديثةد. عاصم عمر

المنهج التقليدىMagdy Aly

المناهج مقدمة

المنهج و الثقافة

Abdurrahman Ayman Abdella

المنهج المدرسي المعاصر

Ashwaq Aljumaiah

دور المعلم والمتعلم

أشعة الشمس

استراتيجيات التدريس الحديثة

د. عاصم عمر

مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي

التعلم المفرد

uqu

الدرس الرابعsama4457

04Listen to me

مفهوم التدريسguest3a24ea

التعلیم التفریدي والتعلیم الجمعي

Amer Gad

تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشطkhalidesa

عيدان موسي علي الزهراني- القياس والتقويم- نظريات التعلم

خصائص معلم القرن الحادي والعشرين

turkiah_

What's hot (17)

استراتيجيات التدريس الحديثة

المنهج التقليدى

المناهج مقدمة

المنهج و الثقافة

المنهج المدرسي المعاصر

دور المعلم والمتعلم

استراتيجيات التدريس الحديثة

مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي

التعلم المفرد

الدرس الرابع

مفهوم التدريس

التعلیم التفریدي والتعلیم الجمعي

تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشط

عيدان موسي علي الزهراني- القياس والتقويم- نظريات التعلم

خصائص معلم القرن الحادي والعشرين

Viewers also liked

الامتحانات السابقة

امتحان نصف العام للصف الثاني الاعدادي ادارة منوف 2015

الحاسب الالي الفرسان

المشرف التربوي 1 للمدارس الأولية والقيادة الفعالة

al-magorh1

أرقام الجلوس المجموعات الاربعه

متن الآجرومية وملحة الإعراب

Mosab Ibrahim

الووردteachernon

مادة علم النفس المعرفى - لمسه- المجموعة الاولىSalah Abdelsalam

دليل الإشراف التربوي_الجديدSalem AlMuhajri

الافعال المساعدة

مادة الفروق الفردية- لمسه- المجموعة الاولىSalah Abdelsalam

كيف نتعلم الإعراب

educational administration- eidan mosa ali alzahrani

مادة المعلم ومهنة التعليم الفرسان- المجموعة الأولى

مادة طرق التدريس الفرسان - المجموعة الاولىSalah Abdelsalam

اسئلة الفروق الفردية

Viewers also liked (16)

الامتحانات السابقة

امتحان نصف العام للصف الثاني الاعدادي ادارة منوف 2015

الحاسب الالي الفرسان

المشرف التربوي 1 للمدارس الأولية والقيادة الفعالة

أرقام الجلوس المجموعات الاربعه

متن الآجرومية وملحة الإعراب

الوورد

مادة علم النفس المعرفى - لمسه- المجموعة الاولى

دليل الإشراف التربوي_الجديد

الافعال المساعدة

مادة الفروق الفردية- لمسه- المجموعة الاولى

كيف نتعلم الإعراب

educational administration- eidan mosa ali alzahrani

مادة المعلم ومهنة التعليم الفرسان- المجموعة الأولى

مادة طرق التدريس الفرسان - المجموعة الاولى

اسئلة الفروق الفردية

Similar to evaluation and measurement- educational administration- EIDAN MOSA ALI ALZAHRANI

طرق التدريس الحديثة

غزيل مبارك

طرق التدريسteachernon

طرق تدريسnoor133

طرق التدريسteachernon

طرق التدريس الحديث

Hariz Syafiq

اساليب التدريسminutes1984

عرض طرق التدريس والاستراتيجيات

samiaaldarwish

التعلم النشطguest98ca94

اسس بناء المنهج

المنهج و الثقافة

المنهج و الثقافة

اساليب التدريس في التربية البدنية.pdf

mohamedezzat558304

المناهج.ppt

HashemahAlhazmi1

التعليم المفرد1foza1

المناهج مقدمة

التعلم النشط-Active--learningDina Reda

اسس بناء المنهج

Magdy Mahdy

المنهج القديم

Magdy Mahdy

استراتيجيات التدريس.pptx

pearlland2020

تطوير المناهج وأسس تنظيمها8