يتناول هذا العرض المشرف التربوي وخصائصه وكفاياته المهنية

1. التوجيه و الاشراف التربوي
الاشراف التربوي:
*هو عملية توجيه و تقييم ناقد للعملية التربوية من خلال تقديم المقترحات
و
مراقبة النتائج .
*هو عملية الاتصال و التفاعل بي مختلف العمليات التربوية و
عناصرها
لتحقيق فرص تعلم مناسبة .
*هي تهدف بالدرجة الاولى الى تطوير اداء المعلمين و تطوير اساليب و
وسائل عملهم بهدف تحسين العملية التربوية .

2. وظائف الاشراف التربوي:
-1 تطوير المناهج : هي تتعلق بكيفية تحليل المناهج الدراسية و
تطويرها .
-2 تنظيم عملية التعلم و التعليم : مثال على ذلك تصنيف التلاميذ و
استخدام الوسائل التعليمية .
-3 توفير و اعداد الهيئة التعليمية : هي متعلقه بوجود اعداد كافيه من
اعضاء هيئة التدريس .
-4 اعداد التسهيلات و الادوات اللازمة : هي متعلقة في الاجهزة ,
المواد , الادوات اللازمة للعملية التربوية .
-5 اعداد الترتيبات اللازمة للتعليم و التدريب : مهمة المشرف او
الموجه في هذا المجال تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلم .
-6 ارشاد و توجيه المعلم بالمعلومات الستجده في العملية التعليمية .

3. المهارات الاساسية للمرشد او الموجه :
-1 المهارات الانسانية : القدرة على العمل مع الناس و تحفيزهم
لتحقيق الاداء المطلوب .
-2 المهارات التقنية : و يقصد بها المعرفة التخصصية و الخبرة
العملية .
-3 المهارات الادارية : القدرة على اتخاذ القرار و التنظيم بين ا
المؤسسه و الادارة .

4. انواع الاشراف التربوي :
.
.
-1 الاشراف التصحيحي : دور الموجه هنا هو تقديم الحلول
للمشاكل او الاخطاء .
-2 الاشراف الديموقراطي : دور الموجه هو اشراك
المدرس في
وضع الخطط الدراسية
اللازمة
-3 الاشراف الاستبدادي : هو النوع القديم و يعتبر كنظام تفتيش