1. التعلم النشط ( 2/2 ) ذلك التعلم الذى يعتمد على مشاركه الدارسين و إيجابيتهم و استثمار قدراتهم و ميولهم ويكون دور المعلم ميسراً و مرشدا أثناء عمليه التعلم مما يؤدى إلى إستمتاع الكبار بالتعلم .
2.
3.
4. مقارنه بين التعلم المتمركز حول المعلم والمتعلم دور المتعلم سلبى يسمع لما يقوله المعلم . يتم التعلم من خلال الشرح و التلقين . يسعى المتعلم للحصول على المعرفه بنفسه . يتم التعلم عن طريق العمل و المناقشه و الحوار والمناقشه . الأهداف المدرس هو الوحيد الذى يعرف الاهداف . الاهداف معرفيه و غالبا تدور حول الحفظ . المتعلم يكون على وعى بالاهداف التعليميه . الاهداف معرفيه ، وجدانيه ، مهاريه . موضوع المقارنة التعليم التقليدى التعلم النشط
5. تابع : مقارنه بين التعلم المتمركز حول المعلم والمتعلم موضوع المقارنة التعليم التقليدى التعلم النشط استراتيجيات التعلم استراتيجيه واحده فى الغالب الالقاء . استراتيجيات متعدده ( المناقشات ، محيضرات ، تعلم تعاونى . حل مشكلات ، تعلم أقران سرعه التعلم يفترض المعلم أن التلاميذ يتعلمون بسرعه واحده . يتعلم كل تلميذ وفقا لسرعته فى التعلم ( يراعى الفروق الفرديه ) المصادر التعليميه المعلم والكتاب المدرسى . المعلم و الكتاب و التلميذ و الاقران ، المكتبه ،و البيئه
![أهميه التعلم النشط ( 2/2 ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)