Εργασίες των μαθητών της Ε΄ τάξης του 2ου Δ.Σ. Αλμυρού, υπό την επίβλεψη της δασκάλας τους, στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας :«Γράψε μια φανταστική ιστορία με πρωταγωνιστή τον Πινόκιο».Η συγκεκριμένη εργασία αποσκοπεί στο να κεντρίσει την φαντασία των μαθητών.Επιπλέον να τους ωθήσει στη λογοτεχνική γραφή, με στόχο να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να γίνουν επαρκέστεροι αναγνώστες.
Εργασίες των μαθητών της Ε΄ τάξης του 2ου Δ.Σ. Αλμυρού, υπό την επίβλεψη της δασκάλας τους, στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας :«Γράψε μια φανταστική ιστορία με πρωταγωνιστή τον Πινόκιο».Η συγκεκριμένη εργασία αποσκοπεί στο να κεντρίσει την φαντασία των μαθητών.Επιπλέον να τους ωθήσει στη λογοτεχνική γραφή, με στόχο να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να γίνουν επαρκέστεροι αναγνώστες.
Σύντομη παρουσίαση του προγράμματος "Ένα δέντρο μια φορά" που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2013 - 14 στα πλαίσια ημερίδας που οργάνωσε του ΚΠΕ Ν. Κίου
ΠΑΡΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ: Διδασκαλία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Δημιουργική Γραφ...George Deliopoulos
Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα την εφαρμογή της δημιουργικής γραφής στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος της Νεοελληνικής λογοτεχνίας στη Γ΄ Γυμνασίου και στο 1ο Γυμνάσιο Πτολεμαΐδας, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2012-2013.
Σύντομη παρουσίαση του προγράμματος "Ένα δέντρο μια φορά" που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2013 - 14 στα πλαίσια ημερίδας που οργάνωσε του ΚΠΕ Ν. Κίου
ΠΑΡΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ: Διδασκαλία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Δημιουργική Γραφ...George Deliopoulos
Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα την εφαρμογή της δημιουργικής γραφής στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος της Νεοελληνικής λογοτεχνίας στη Γ΄ Γυμνασίου και στο 1ο Γυμνάσιο Πτολεμαΐδας, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2012-2013.
Παρουσίαση του προγράμματος δημιουργικής γραφής, που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2015-16 από το 1ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων-Οδυσσέας Ελύτης, στη διημερίδα που διοργάνωσε το γραφείο Πολιτιστικών Θεμάτων Δυτ.Θεσ/νίκης, 12 & 19 Οκτωβρίου 2016.
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
1. ΘΕΜΑ: «Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Αγγλική γλώσσα»
Η Μακεδονική Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Σερρών, η Σχολική Σύμβουλος Αγγλικής (κα Αμανατίδου
Κωνσταντίνα) και οι Διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Σερρών (Γραφεία Σχολικών Δραστηριοτήτων) καλούν τους/τις συναδέλφους Αγγλικής ΠΕ
06 αλλά και όλους τους συναδέλφους Α/θμιας και Β/θμιας να συμμετέχουν στο
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Έκφρασης στην Αγγλική γλώσσα
“With a book I can…”
Discovering British and American English Children’s Literature
για το σχολικό έτος 2016-2017
Στόχος της Δράσης είναι
• η εξερεύνηση της Αγγλικής και Αμερικάνικης κλασσικής και σύγχρονης Λογοτεχνίας
και των δημιουργών της από τους μαθητές,
• η επαφή με διαφορετικούς πολιτισμούς,
• η κριτική σκέψη πάνω σε θέματα που πραγματεύεται η πλοκή των ιστοριών
(friendship, family relationships, animals, education, women’s role in society,
human rights, war and peace, violence, music, environment, acceptance of diversity,
science fiction, human feelings, bulling, racism space, mystery etc. ),
• η επαφή με ποικίλα λογοτεχνικά είδη (legend, fairytale, short story, poem, novel,
biography etc.),
• η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής έκφρασης και
• η ανάπτυξη ικανοτήτων ανάγνωσης, κατανόησης και παραγωγής γραπτού λόγου
στην Αγγλική Γλώσσα.
Η Δράση απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικού (Γ΄- ΣΤ΄ τάξη), Γυμνασίου και Λυκείου
και η γλώσσα που θα χρησιμοποιηθεί είναι αυστηρά η Αγγλική.
Διάρκεια: Οκτώβριος 2016 - Μάρτιος 2017 (5 μήνες)
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επιλέξουν τα λογοτεχνικά βιβλία, κείμενα και είδη με
βάση το γλωσσικό επίπεδο της τάξης τους και το θέμα-στόχο που αυτά πραγματεύονται. Ο
τρόπος εργασίας και οι δραστηριότητες θα επιλεγούν επίσης από τον εκπαιδευτικό
Αγγλικών, προτείνεται όμως:
• η δημιουργία μιας μικρής δανειστικής βιβλιοθήκης ή δανεισμός Αγγλικών
βιβλίων από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών
• η δημιουργία μιας ελκυστικής γωνιάς ανάγνωσης και παρουσίασης των
εργασιών των μαθητών στην τάξη ή στο σχολείο
• η οργάνωση μιας εκδήλωσης παρουσίασης των τελικών εργασιών στο
σχολείο σε σχετική με τη Λογοτεχνία ή το βιβλίο ημέρα
ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΤΕΛΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ (ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ)
Για τις μικρότερες τάξεις του Δημοτικού:
• Dioramas με πλαστελίνη, πηλό ή άλλα υλικά που αναπαριστούν σκηνή του βιβλίου
• Lapbooks για την παρουσίαση της ιστορίας ή των χαρακτήρων ενός βιβλίου
2. • Αφίσα ή Κολλάζ
• Δημιουργία comic book σε χαρτόνι ή ηλεκτρονικά (toondo, comicstrip etc.)
• Δημιουργία storyboard (εικονογράφηση της ιστορίας με διαλόγους)
• Δημιουργικό παιχνίδι με την ιστορία (προσθήκη χαρακτήρα, αλλαγή τέλους,
αντιστροφή ιστορίας ή χαρακτήρα, σύνθεση ιστοριών ή συνύπαρξη χαρακτήρων
από πολλές ιστορίες σε μία κλπ,)
• Ζωγραφική με αφορμή την ιστορία
• Αλλαγή εξώφυλλου (και/ή τίτλου) και οπισθόφυλλου με περίληψη της ιστορίας
• Κατασκευή σελιδοδεικτών για το κάθε κεφάλαιο
• Δημιουργία ηλεκτρονικών βιβλίων με χρήση εργαλείων όπως STORYBIRD
• Χειροτεχνίες αντικειμένων της ιστορίας από ανακυκλώσιμα υλικά (ένα πλαστικό
μπουκάλι γίνεται διαστημόπλοιο, μικρά κουτιά γίνονται ρομπότ)
• Απόδοση της ιστορίας με παντομίμα και χρήση των παραπάνω αντικειμένων
• Κουκλοθέατρο
• Συγγραφή ποιημάτων και ίσως μελοποίηση τους
• Απόδοση τμημάτων ή όλου του βιβλίου με τη μορφή δραματοποίησης ή θεατρικού
έργου
Για μεγαλύτερες τάξεις (εκτός από τα προηγούμενα):
• Ταινίες μικρού μήκους
• Videoπαρουσιάσεις των βιβλίων, των χαρακτήρων και των συγγραφέων τους
• Σύνδεση των βιβλίων με τα μαθήματα της Ιστορίας, της Γλώσσας, της Γεωγραφίας
(Ιστορικό πλαίσιο κοινωνικό πλαίσιο, γλωσσικά στοιχεία, μελέτη λογοτεχνικών
ρευμάτων ή το έργο ενός συγγραφέα κλπ)
• Ερευνητική εργασία πάνω σε θέματα που πραγματεύονται τα βιβλία (ανθρώπινα
δικαιώματα, ρόλος της γυναίκας, προστασία περιβάλλοντος κλπ,)
• Καρτούν
• Animation
• Δημιουργία δικής τους ιστορίας και παρουσίασής της με τη μορφή ηχογραφημένης
ανάγνωσης, δραματοποίησης, θεατρικής παράστασης, αφίσας ή εικονογραφημένης
ιστορίας
• etwinning project
Φέτος δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στην παραγωγή ποιητικού λόγου ως μέσο
έκφρασης και την παρουσίαση των ποιημάτων σε ειδική εκδήλωση κατά την Ημέρα
Ποίησης τον Μάρτιο. Προωθούμε ιδιαίτερα την πρωτοτυπία στην παρουσίαση των
ποιημάτων:
Απαγγελία
Δραματοποίηση
Παντομίμα
θέατρο
Βιντεοπροβολή
Ζωγραφική
Μελοποίηση
Collage κλπ.
Η Ένωση θα εμπλουτίσει τη δράση με παράλληλες εκδηλώσεις για εκπαιδευτικούς
και μαθητές όπως δράσεις στη βιβλιοθήκη, Εργαστήρια, επισκέψεις συγγραφέων, προβολή
βιβλίων που έχουν μεταφερθεί στην οθόνη κλπ.
3. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να δηλώσουν το πρόγραμμα αυτό με τον ίδιο τρόπο που
δηλώνουν οποιοδήποτε άλλο πρόγραμμα υλοποιούν. Οι συμμετέχοντες καθηγητές θα
πάρουν βεβαίωση και όλοι οι συμμετέχοντες μαθητές έπαινο.
Επίσης όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται, να δηλώσουν τη συμμετοχή τους και στο
email της Ένωσης Καθηγητών Αγγλικής Ν. Σερρών serresteum@hotmail.com ή της
προέδρου suz.drampa@gmail.com ως τις 30 Νοεμβρίου 2016.
Με τη λήξη του προγράμματος οι συμμετέχοντες θα κληθούν να συμπληρώσουν
συνοπτική φόρμα απολογισμού και να υποβάλουν τα τελικά προϊόντα που δημιούργησαν
με τους μαθητές τους.