DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Leena Pöntysen esitysaineisto.
3. 9.5.2017 Leena Pöntynen KUUMA-kunnat
Strateginen johtaminen (Risku, 2017)
MISSIO: Miksi
olemme
olemassa?
Visio B
Millainen meidän
tulee olla
työyhteisönä, jotta
pystymme
toteuttamaan
perustehtäväämme?
Visio A
Visio C
Strategia B
Strategia K
Strategia G
Strategia F
Strategia x
Mitä meidän
tulee tehdä, että
saavutamme
tavoitetilamme?
4. Tutortyön tavoitteena…
• edistää OPSin toteutumista kouluissa,
• tukea opettajia uuden pedagogiikan käyttöön,
• järjestää ohjausta tvt:n käytössä erilaisissa
pedaogogissa tilanteissa,
• mentoroida ja valmentaa
• kannustaa innovaatioihin ja kokeiluihin sekä
• lisätä vuorovaikutustaitoja ja verkostoitumista.
Leena Pöntynen Erityisasiantuntija
5. Toimenkuva?
• Yhteisesti sovittu visio ja toimintatavat
• OMA VIRKA-JA TYÖEHTOSOPIMUS
• Vahvuuksia hyödyntäen
• Samanaikaisopetus, välituntiklinikat, koulutus,
yt-aika, kiky-aika, vesot
• Interventioita toisen opettajuuteen…
Leena Pöntynen Erityisasiantuntija
6. Käytännön järjestelyt
• Esimies – tutortyö/muu työ?
• Oman opetustyön järjestelyt?
• Tiedottaminen
• Paikka purkaa ajatuksia?
• Kouluttautuminen
Leena Pöntynen Erityisasiantuntija
7. Hallinnolliset järjestelyt
• Kuka hallinnoi hanketta?
• Oma kustannuspaikka
• Säännöllinen talousseuranta
• Jatkuva arviointi ja kehittäminen
• Hankkeen jatko?
Leena Pöntynen Erityisasiantuntija
valitsee oppilaalle sopivat työtavat yhdessä oppilaan kanssa. Hän huolehtii siitä, että oppilas omaksuu uudet työtavat. Oppilaan itseohjautuvuus on keskiössä. Opettajat yhä uudelleen tekevät pedagogisia ratkaisuja. Opettaja rohkaisee, ohjaa, ottaa vastuuta, vaikuttaa, seuraa, arvostaa, edistää, tunnistaa, tukee, huolehtii, tekee yhteistyötä, antaa palautetta, keskustelee, itsearvioi, reflektoi, auttaa, kehittää, pohtii, laatii, suunnittele, arvioi, ilmoittaa, luovuttaa, toimii ja jopa opettaa. Verbien valikoima on suuri, mutta opettaminen näyttää jäävän taka-alalle.
Martti Hellström Opetussuunnitelman perusteista 2014