SKP GURU DARI EKINERJA

1. EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: Triwulan 3
PEMERINTAH KAB. LEBAK PERIODE PENILAIAN: 1 JULI SD 30 SEPTEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ANISA, S.Pd. 1 NAMA ENONG JENAB, S AG
2 NIP 199412022023212025 2 NIP 197211201997022001
3 PANGKAT/ GOL. RUANG Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. RUANG Pembina Tingkat I / IV/b
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU BAHASA INGGRIS 4 JABATAN Guru Madya
5 UNIT KERJA UPTD Satuan Pendidikan SMP Negeri 4 Cijaku Kecamatan
Cijaku
5 UNIT KERJA UPTD Satuan Pendidikan SMP Negeri 4 Cijaku Kecamatan
Cijaku
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
BAIK
POLA DISTRIBUSI:
KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK

2. HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN
YANG DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA
INDIVIDU
TARGET /
SESEUAI
EKSPEKTASI
REALISASI BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG
UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
UTAMA
1 Tersusunnya dokumen kegiatan
tugas tambahan sebagai
pengurus/anggota organisasi
profesi yang mendukung
kegiatan/pengelolaan sekolah
Tersusunnya administrasi
Pembelajaran
Kuantitas Jumlah dokumen
administrasi pembelajaran
1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
Kualitas Prosentase ketercukupan
muatan dokumen
95 % 95 % berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
penyusunan dokumen
adminisrasi pembelajaran
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
2 Tersusunnya dokumen kegiatan
tugas tambahan sebagai
pengurus/anggota organisasi
profesi yang mendukung
kegiatan/pengelolaan sekolah
1,2 Tersusunnya Program
Perencanaan Pembelajaran
Kuantitas Jumlah dokumen RPP 50 RPP 1 Laporan berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
Kualitas Tersusunnya RPP yang
memuat minimal : Tujuan
Pembelajaran , Kegiatan
Pembelajaran , dan
Penilaian Hasil
Pembelajaran (SE
Mendikbud No. 14 Tahun
2019)
95 % 95 % berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
penyusunan RPP
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
3 Tersusunnya dokumen kegiatan
tugas tambahan sebagai
pengurus/anggota organisasi
profesi yang mendukung
kegiatan/pengelolaan sekolah
1.3 Terlaksananya Kegiatan
Pembelajaran
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
pelaksanaan kegiatan
pembelajaran
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
Jurnal mengajar
Pimpinan: 👍

3. HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN
YANG DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA
INDIVIDU
TARGET /
SESEUAI
EKSPEKTASI
REALISASI BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG
UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kualitas Terlaksananya kegiatan
pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun
95 % 95 % berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan
pembelajaran
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
prota, promes, buku guru,
panduan penyusun RPP,
PMM
Pimpinan: 👍
4 Tersusunnya dokumen kegiatan
tugas tambahan sebagai
pengurus/anggota organisasi
profesi yang mendukung
kegiatan/pengelolaan sekolah
1.4 Terlaksananya evaluasi dan
analisis hasil belajar
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
evaluasi dan analisis hasil
belajar
1 Laporan 1 laporan berdasarkan
Hasil penilaian
Pimpinan: 👍
Kualitas Terlaksananya evaluasi
proses dan hasil
pembelajaran sesuai
Indikator Pencapaian
Kompetensi
95 % 95 % berdasarkan
Hasil penilaian
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
pelaksanaan evaluasi
kegiatan pembelajaran
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
Hasil penilaian
Pimpinan: 👍
5 Tersusunnya dokumen kegiatan
tugas tambahan sebagai
pengurus/anggota organisasi
profesi yang mendukung
kegiatan/pengelolaan sekolah
1.5 Terlaksananya tindak lanjut
hasil evaluasi kegiatan pembelajarn
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
tindak lanjut hasil evaluasi
hasil kegiatan pembelajaran
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
Hasil penilaian
Pimpinan: 👍
Kualitas Terlaksananya tindak lanjut
sesuai rekomendasi hasil
evaluasi hasil pembelajaran
95 % 95 % berdasarkan
Hasil penilaian
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu tindak
lanjut hasil evaluasi hasil
kegiatan pembelajaran
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
Hasil penilaian
Pimpinan: 👍

4. HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN
YANG DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA
INDIVIDU
TARGET /
SESEUAI
EKSPEKTASI
REALISASI BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG
UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
6 Tersusunnya laporan Evaluasi dan
ketercapaian program kerja
pelaksanaan tugas pokok kepala
sekolah (Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi) dalam
bentuk EDS dan atau Analisis Hasil
Rapor Pendidikan (PBD).
2.2 Menjadi wali kelas : a.
Tersusunnya program perencanaan
wali kelas
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
perencanaan program wali
kelas
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
Kualitas Prosentase ketercukupan
muatan perencanaan
program wali kelas
95 % 95 % berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
penyusunan perencanaan
program wali kelas
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
7 Tersusunnya laporan Evaluasi dan
ketercapaian program kerja
pelaksanaan tugas pokok kepala
sekolah (Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi) dalam
bentuk EDS dan atau Analisis Hasil
Rapor Pendidikan (PBD).
b. Terlaksananya program wali
kelas
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
pelaksanaan program wali
kelas
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
Kualitas Prosentase keterlaksanaan
program wali kelas
95 % 95 % berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
penyusunan pelaksanaan
program wali kelas
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
8 Tersusunnya laporan Evaluasi dan
ketercapaian program kerja
pelaksanaan tugas pokok kepala
sekolah (Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi) dalam
bentuk EDS dan atau Analisis Hasil
Rapor Pendidikan (PBD).
c. Terlaksananya evaluasi dan
tindak lanjut pelaksanaan wali
kelas
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
evaluasi dan tindak lanjut
pelaksanaan program wali
kelas
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
Kualitas Prosentase keterlaksanaan
tindak lanjut program wali
kelas
95 % 95 % berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍

5. HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN
YANG DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA
INDIVIDU
TARGET /
SESEUAI
EKSPEKTASI
REALISASI BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG
UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Waktu Ketepatan waktu
pelaksanaan tindak lanjut
hasil evaluasi pelaksanaan
program wali kelas
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
home visit
Pimpinan: 👍
9 Tersusunnya dokumen kegiatan
tugas tambahan sebagai
pengurus/anggota organisasi
profesi yang mendukung
kegiatan/pengelolaan sekolah
b Mengikuti kegiatan kolektif MGMP
dalam penyusunan perangkat
pembelajaran bahasa Inggris
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
hasil kegiatan kolektif
MGMP
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
surat tugas, laporan
kegiatan surat undangan
Pimpinan: 👍👍
Kualitas Prosentase ketercapaian
kegiatan kolektif MGMP
95 % 95 % berdasarkan
surat tugas, laporan
kegiatan surat undangan
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
penyusunan dokumen
laporan hasil kegiatan
kolektif MGMP
12 Bulan 1 Hari berdasarkan
surat tugas, laporan
kegiatan surat undangan
Pimpinan: 👍
TAMBAHAN
10 Tersusunnya Program Kerja
Sekolah dalam bidang Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan
Tendik dalam penyelenggaraan dan
atau pengelolaan Sekolah.
1.1 Menjadi Anggota PGRI: a.
Terlaksananya program PGRI
Kecamatan Cijaku
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
perencanaan program PGRI
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
foto kegiatan
Pimpinan: 👍
Kualitas Prosentase ketercukupan
muatan program
perencanaan kegiatan PGRI
95 % 95 % berdasarkan
foto kegiatan
Pimpinan: 👍
Waktu Ketepatan waktu
penyusunan program
kegiatan PGRI
12 Bulan 1 Hari berdasarkan
foto kegiatan
Pimpinan: 👍
11 Tersusunnya Program Kerja
Sekolah dalam bidang Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan
Tendik dalam penyelenggaraan dan
atau pengelolaan Sekolah.
b. Terlaksananya evaluasi dan
tindak lanjut kegiatan PGRI
Kuantitas Jumlah dokumen laporan
evaluasi dan tindak lanjut
pelaksanaan program PGRI
1 Laporan 1 Laporan berdasarkan
foto kegiatan
Pimpinan: 👍
Kualitas Prosentase keterlaksanaan
tindak lanjut program PGRI
95 % 95 % berdasarkan
foto kegiatan
Pimpinan: 👍

6. HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN
YANG DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA
INDIVIDU
TARGET /
SESEUAI
EKSPEKTASI
REALISASI BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG
UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Waktu Ketepatan waktu
penyusunan laporan tindak
lanjut hasil evaluasi
pelaksanaan program PGRI
12 Bulan 3 bulan berdasarkan
foto kegiatan
Pimpinan: 👍
RATING HASIL KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan
masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan para siswa Maksimal
dalam pelayanan dan terbuka terhadap masukan dari sejawat atau pihak lain Selalu belajar dari
kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya.
Pimpinan: 👍
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung
jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara
bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1. Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas, 2. Berani berterus terang jika merasa ada
kesalahan dan mengakui kesalahan yang telah dibuat
Pimpinan: 👍
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab
tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1. Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan; 2. Bersedia untuk
mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain, membangun
komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan steakholder,
Pimpinan: 👍
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar
belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1. Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan steakholder, 2.
Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman sejawat atau pihak
yang membutuhkan, 3. Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulita
Pimpinan: 👍
5 Loyal

7. PERILAKU KERJA UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang
sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan,
Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1. Selalu taat terhadap Undang-undang yang berlaku dalam menjalankan tugas, 2. Taat terhadap
atasan sesuai dengan struktur jabatan pada instansi pegawai berada
Pimpinan: 👍
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi
perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan
kreativitas
- Bertindak proaktif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1. Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja. 2.
Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran kepada para siswa
Pimpinan: 👍
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak
untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk
menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai
sumberdaya untuk tujuan bersama
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1. Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada projek unit kerja, 2. Aktif berkontribusi sesuai
keahliannya pada projek unit kerja
Pimpinan: 👍
RATING PERILAKU KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
BAIK
Kabupaten Lebak, 2 Januari 2024
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
ANISA, S.Pd. ENONG JENAB, S AG
199412022023212025 197211201997022001