1. Come si studia
Vittoria Patti

2. DA BAMBINO ti piaceva...
• andare a scuola?
• fare i compiti,
studiare, fare
ricerche?
• fare esperimenti,
esplorazioni,
attività in
gruppo?

3. ADESSO ti piace...
• andare a scuola?
• fare i compiti,
studiare, fare
ricerche?
• fare esperimenti,
esplorazioni,
attività in
gruppo?

4. Cosa è cambiato?
Molto probabilmente
da piccolo ti piaceva studiare,
poi le cose sono cambiate. Perché?

5. Forse ora ti manca
quella curiosità...

6. ... quella voglia di fare ...

7. ...quel piacere di leggere...

8. ...il sapore dell’ avventura...

9. Forse ti manca il gusto di creare ...

10. ...il sogno...

11. ... il piacere di
rischiare ...

12. ... e la gioia di vivere tutto questo
assieme ai tuoi amici!

13. Eppure nello studio
potresti ritrovare
queste emozioni!
Non è sempre facile,
ma ...

14. più lo studio
diventerà
qualcosa di
tuo,
più sarà
coinvolgente.

16. Studiare significa...
1. conoscere e
soprattutto
comprendere;
non ha senso
– ed è impossibile –
imparare qualcosa
che non si è capito.

17. Studiare significa...
2. memorizzare
nella memoria a lungo termine

18. Studiare significa...
3. collegare le
conoscenze…
• ad altre della stessa
materia
• ad altre di altre materie
• alle tue esperienze!

19. Studiare significa...
4.saper
spiegare,
cioè allenarti a
comunicare
agli altri
in modo efficace
ciò che hai
imparato.

20. Studiare significa...
5. saper
fare…
cioè saper usare
in pratica
ciò che hai
imparato.

21. Sai studiare?
1. Leggi
attentamente
ciò che devi
imparare

22. Sai studiare?
2. Sottolinea o evidenzia
le idee-chiave e le frasi importanti

23. Sai studiare?
3. Rileggi il testo e
ripetilo la prima volta
a paragrafi (cioè parte
per parte)
ad alta voce

24. Sai studiare?
4. Prepara una mappa
(o uno schema,
o una tabella)
con le idee-chiave e
con i collegamenti

25. Sai studiare?
5. Rileggi
nuovamente tutto
e ripeti ad alta voce
il testo intero:
così ti accorgerai
se commetti errori
o se ti blocchi
in qualche punto.

26. Sai studiare?
6. Arricchisci
la tua esposizione
con particolari,
con osservazioni e
con collegamenti
utili

27. Sai studiare?
7. Se vuoi, fai ascoltare a qualcuno la
tua esposizione (per farti consigliare
e per verificare se sei chiaro
anche per gli altri)

28. Sai studiare?
8. Il giorno dopo
o dopo pochi
giorni ripassa
tutto, rileggendo e
ripetendo ancora
la parte studiata.

29. Ogni tanto...
…fa’ una pausa,
alzati in piedi,
stiracchiati,
muoviti un po’:
un giro in cortile,
due tiri col
pallone...
oppure balla al
ritmo di una
canzone veloce.

30. E’ meglio non studiare...
…subito dopo pranzo o dopo cena
(perché si ha sonnolenza!)

31. E’ meglio non studiare...
• …con la
televisione
accesa, o il pc (o
simili) aperto su
qualcosa che
attira la tua
attenzione

32. E’ meglio non studiare...
… con musica molto ritmata, o veloce,
con un testo in una lingua conosciuta

33. E’ meglio non studiare...
…con troppa luce
(perché ci si distrae
facilmente)…

34. … o con luce
troppo scarsa
(perché si affaticano
gli occhi)

35. E’ meglio non studiare...
…sdraiati,
distesi, adagiati,
accomodati,
“spaparanzati”...

36. l’unica
posizione in
cui è possibile
studiare
veramente è
seduti a un
tavolo!

37. Sai leggere?
1. Leggi l’indice del libro

38. Sai leggere?
2. Leggi i titoli del capitolo e dei paragrafi

39. Sai leggere?
3. Scorri rapidamente tutto il testo della parte
che devi studiare

40. Sai leggere?
4. Leggi sistematicamente, segnando le
parole di cui non conosci il significato
(e andando a cercarle!)

41. Sai leggere?
5. Sottolinea ed evidenzia parole-chiave e
frasi importanti (in due modi diversi)

42. Ed ora... buono studio!