SlideShare a Scribd company logo
1 of 60
Bersama pejuang Quran di Era
New Normal
MAJTAMA QOUMUN
• Pentingnya untuk Bersama dalam kebaikan
• Pentingnya untuk Bersama untuk Istiqomah
Era New Normal
• Segala sesuatu serba new
• Opening – PENING
• Dari ortu saat PJJ
• Sampai Sholat aja new Normal
• Sampai kajian harus stop
Hikmah dibalik Pandemi
• Ada yang gulung tikar
• Ada juga yang ketiban rejeki
• Yang makin GEMUK, GEMUK REJEKINYA…
• Ada yang makin kurus,
• Ada yang makin MAGER
• Ada yang makin PINTER
Memanfaatkan ONLINE untuk
mengembangkan diri
• Guru
• Orangtua
• Ustadz
• Muballigh
KONDISI NEW NORMAL TIDAK
MENGURANGI SEMANGAT KITA
UNTUK BELAJAR
PEJUANG QURAN ABASA
Abdullah bin ummi maktum
• Keistimewaan lainnya adalah Allah Ta’ala menjadi saksi bahwa Abdullah bin
Ummi Maktum adalah seseorang yang sangat mencintai Alquran dan
sunnah Nabi-Nya. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam pernah
mendapat teguran dari Allah Ta’ala lantaran mengedepankan para
pembesar Quraisy daripada Abdullah bin Ummi Maktum. Bukan karena
tidak menghormati Abdullah bin Ummi Maktum, akan tetapi
beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam berharap kemaslahatan yang lebih
besar –dalam pandangan beliau- apabila para pembesar Quraisy ini
memeluk Islam, namun ternyata hal itu tidak tepat di sisi Allah dan Allah
langsung meluruskan dan membimbing Nabi-Nya shallallahu ‘alaihi wa
sallam.
Read more https://kisahmuslim.com/4445-abdullah-bin-ummi-maktum-
sang-muadzin-rasulullah.html
• Kemudian Allah mewahyukan firman-Nya kepada beliau,
• ٰ‫ى‬َّ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ت‬ َ‫و‬ َ‫س‬َ‫ب‬َ‫ع‬[1]ٰ‫ى‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ ْ‫اْل‬ ُ‫ه‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬[2]ٰ‫ى‬َّ‫ك‬َّ‫ز‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ل‬ َ‫يك‬ ِ‫ر‬ْ‫د‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬[3]ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ُ‫ر‬َّ‫ك‬َّ‫ذ‬َ‫ي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ٰٰ  َ‫ر‬[4]‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬
ٰ‫َى‬‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬[5]ٰٰ َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ف‬[6]ٰ‫ى‬َّ‫ك‬َّ‫ز‬َ‫ي‬ َّ‫َّل‬َ‫أ‬ َ‫ْك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬[7]ٰ‫ى‬َ‫ع‬ْ‫س‬َ‫ي‬ َ‫ك‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬ َ‫و‬[8]َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬
ٰ‫َى‬‫ش‬ْ‫خ‬َ‫ي‬[9]ٰ‫ى‬َّ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ف‬[10]ٌ‫ة‬ َ‫ر‬ِ‫ك‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫َّل‬َ‫ك‬[11]ُ‫ه‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ َ‫ء‬‫َا‬‫ش‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬[12]ٍ‫ة‬َ‫م‬ َّ‫ر‬َ‫ك‬ُ‫م‬ ٍ‫ف‬ُ‫ح‬ُ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫ف‬
[13]ٍ‫ة‬ َ‫ر‬َّ‫ه‬َ‫ط‬ُ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ع‬‫و‬ُ‫ف‬ ْ‫ر‬َ‫م‬[14]ٍ‫ة‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫س‬ ‫ِي‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ِ‫ب‬[15]ٍ‫ة‬ َ‫ر‬ َ‫ر‬َ‫ب‬ ٍ‫ام‬ َ‫ر‬ِ‫ك‬[16]
• “Dia ( Muhammad ) bermuka masam dan berpaling, karena seorang buta
dating kepadanya, Tahukah kamu, barangkali ia ingin membersihkan dirinya
(dari dosa), atau dia (ingin) mendapatkan pengajaran, lalu pengajaran itu
memberi manfaat kepadanya? Adapun orang yang merasa dirinya serba
cukup, maka kamu melayaninya. Padahal tidak ada (celaan) atasmu kalau
mereka tidak membersihkan diri (beriman). Adapun orang yang dating
kepadamu dengan bergegas (untuk mendapatkan pengajaran), sedangkan
ia takut kepada (Allah), maka kamu mengabaikannya. Sekali kali jangan
(begitu)! Sesungguhnya ajaran Allah itu suatu peringatan. Maka siapa
yanag menghendaki tentulah ia memperhatikannya. (Ajaran ajaran itu)
terdapat di dalam kitab-kitab yang dimuliakan, yang ditinggikan lagi
disucikan, di tangan para utusan yang mulia lagi (senantiasa) berbakti.”
(QS. 80 : 1 – 16).
•
PEJUANG QURAN BUTA ANAK
KECIL
KETERBATASAN TIDAK
MENGHALANGI DIRINYA UNTUK
BELAJAR
PERKUAT RUH AL QURAN DI
TENGAH WABAH
SAAT YANG TEPATTTTT!!!
Abu ʿAli al-Ḥusayn ibn ʿAbdillah ibn Sina
atau lebih dikenal dengan Ibnu Sina
• Musthofa Husni dalam kitabnya berjudul ‘Isy Allahzah
• ‫الداء‬ ‫نصف‬ ‫الوهم‬ (kepanikan setengah dari penyakit
• ‫الدواء‬ ‫نصف‬ ‫واَّلطمئنان‬ (ketenangan setengah dari obat)
• ‫الشفاء‬ ‫خطوات‬ ‫أول‬ ‫والصبر‬( (Kesabaran adalah awal dari kesembuhan).
AL QURAN AKAN MENGASAH
FURQON KITA
Disaat bingung dengan informasi mana benar mana salah, mana halal mana
haram…
Pejuanga Al
Quran,
Menjaga
Kemurniaan
Al Quran
َ‫ع‬ َ‫ات‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٍ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ُ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬
“Setiap hamba akan dibangkitkan
berdasarkan kondisi
meninggalnya” (HR Muslim no 2878)
Berkata Al-Munaawi,
َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫اش‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ت‬ ْ‫و‬ُ‫م‬َ‫ي‬ ْ‫ي‬َ‫أ‬“
Yaitu ia meninggal di atas kehidupan yang biasa ia jalani dan ia
dibangkitkan di atas hal itu”
(At-Taisiir bi Syarh Al-Jaami’ As-Shogiir 2/859)
Hidup dan Mati di atas
Qur'an."Syaikh Haji Ali Al-
Hafidz warga Turky,
melalui pembinaanya
banyak yang sukses
menjadi penghafa
Qur'an.Akhir hidup yang
Indah..
Kutipan Nasehat Ustman Bin Affan
• “Jika hati kita suci, maka ia tidak akan pernah puas dari kalam Rabb
nya.” (Majmu’ Fatawa Ibnu Taimiyah, bab al-Adab wa at-Tasawwuf).
• Beliau juga mengatakan, “Sungguh aku membenci, satu hari berlalu
tanpa melihat (membaca) Alquran.” (al-Bidayah wa an-Nihayah oleh
Ibnu Katsir, 10: 388).
Dari Utsman bin Affan radhiallahu ‘anhu
ْ‫ال‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ُ‫ه‬َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫و‬ َ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬
“Sebaik-baik kalian adalah orang yang mempelajari Alquran dan
mengamalkannya.” (HR. Bukhari).
Ustman wafat bersama mushafnya
ilustrasi
DI SAAT KU
SENDIRI…
DIA DATANG
MENEMANI…
Ya Allah, Jadikanlah Al Quran sebagai
teman karibku didunia, Sebagai
hiburanku di alam kubur,Sebagai
syafaatku di hari kiamat,Sebagai
Penghalang dari api neraka…
PEJUANG QURAN, YATLUNAHU
HAQQO TILAWATIH
• ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫عباس‬ ‫ابن‬ ‫عن‬ ‫الترمذي‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬
‫قال‬:‫رجل‬ ‫قال‬:‫هللا؟‬ ‫إلى‬ ‫أحب‬ ‫العمل‬ ‫أي‬ ،‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬
‫قال‬:«‫المرتحل‬ ُّ‫ل‬‫الحا‬»‫قال‬ ،:‫المرتحل؟‬ ‫الحال‬ ‫وما‬!‫قال‬:
«‫حل‬ ‫كلما‬ ،‫آخره‬ ‫إلى‬ ‫القرآن‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫يضرب‬ ‫الذي‬
‫ارتحل‬»
• Dari Ibnu Abbas r.a., beliau mengatakan ada seseorang yang
bertanya kepada Rasulullah saw. “Wahai Rasulullah, amalan apakah
yang paling dicintai Allah?” Beliau menjawab, “Al-hal wal murtahal.”
Orang ini bertanya lagi, “Apa itu al-hal wal murtahal, wahai
Rasulullah?” Beliau menjawab, “Yaitu yang membaca Al-Qur’an dari
awal hingga akhir. Setiap kali selesai ia mengulanginya lagi dari
awal.” (HR. Tirmidzi)
JANGANGKAN RAMADHAN, BULAN LAINPUN SEORANG IKHWAH
AKTIFIS DAKWAH AL QURAN ADALAH MENU WAJIB
• Imam Syahid Hasan Al-Banna mengatakan, “Usahakan agar Anda
memiliki wirid harian yang diambil dari kitabullah minimal satu juz per
hari dan berusahalah agar jangan mengkhatamkan Al-Qur’an lebih
dari sebulan dan jangan kurang dari tiga hari
• (Hasan al-Banna dalam Majmu’atur Rasail)
VARIASI ULAMA DALAM
MENGKHATAMKAN QURAN
• Pertama, harian. Beberapa ulama salaf sudah terbiasa
mengkhatamkan Alquran sehari sekali. Kesibukan mereka beraktivitas
tidak membuat mereka lalai membaca dan mengkhatamkan Alquran
setiap hari. Mungkin, bagi kita yang belum terbiasa hal ini terasa
sangat berat. Terlebih, kesibukan kita pada kerjaan kantor maupun
kerjaan lainnya, sering kali membuat kita lalai membacanya secara
rutin.
• Bila Anda ingin melakukan hal ini di bulan Ramadan, mungkin ada
harus memiliki waktu khusus di malam hari setelah Tarawih untuk
mengkhatamkan Alquran. Jika satu juz dapat dibaca 20 menit, maka
hanya butuh 10 jam untuk mengkhatamkan Alquran.
• Kedua, Mingguan. Salah satu cara mengkhatamkan Alquran dalam
waktu seminggu sekali adalah metode Famy bi Syawq. Secara bahasa,
arti metode tersebut adalah lisanku merindu (dengan Alquran).
Metode tersebut merupakan pembagian beberapa surat yang harus
dibaca dalam sehari. Fa berarti surat al-Fatihah, M berarti surat al-
Maidah, Y berarti surat Yunus, Bi berarti surat Bani Israil, Sy berarti
surat al-Syu'ara, W berarti surat Washaffat, dan Q berarti surat Qaf.
• Ketiga, Bulanan. Imam Nawawi dalam al-Tibyan, waktu dua bulan
sekali dalam mengkhatamkan Alquran merupakan waktu terlama
yang dilakukan ulama salaf. Namun hal itu tidak bisa kita lakukan bila
kita ingin mengkhatamkan 30 juz Alquran khusus di bulan Ramadan.
Oleh karena itu, kita memerlukan metode bulanan dalam
mengkhatamkan Alquran.
YANG BENAR KHATAM BANYAK2
TAPI GA PAHAM ATAU PAHAM
TAPI GA KHATAM2…
• At Tibyan fi Adab Hamalat Alquran, Imam An Nawawi menjelaskan
banyak hal etika membaca Alquran. Di antaranya, ada dua keutamaan
yang menarik, yaitu khatam dan tartil.
• Khatam artinya menamatkan atau menyelesaikan membaca Alquran,
dari surat Al Fatihah hingga An Nas. Tartil adalah membaca Alquran
dengan perlahan atau tidak tergesa-gesa.
• Ulama salaf memiliki kebiasaan berbeda menamatkan Alquran.
• Ada yang lama, cepat, dan benar-benar cepat. Mereka mempunyai
target menamatkannya. Mereka melakukan atas kemauan sendiri.
• Di lain pihak, ada sebagian ulama salaf yang mementingkan tartil
daripada khatam. Kelompok ini memandang tidak apa-apa kalau tidak
khatam dalam waktu singkat. Hal yang penting tartilnya terjaga baik.
• Ada sebagian ulama salaf yang mengulang membaca satu ayat agar
meresapinya. Cara demikian dilakukan Rasulullah SAW. Di belakang
Rasulullah, ada juga sejumlah ulama salaf yang melakukan cara sama.
• Tamim Ad Dariy. Ia membaca berulang-ulang ayat berikut, “Apakah
orang-orang yang membuat kejahatan itu menyangka bahwa Kami
akan menjadikan mereka seperti orang-orang yang beriman dan
mengerjakan amal saleh, yaitu sama antara kehidupan dan kematian
mereka? Amat buruklah apa yang mereka sangka itu,” (QS Al Jatsiyah
[45] : 21). Demikian pula Ibnu Mas’ud, Said bin Zubair, dan yang
lainnya.
YANG BENAR KHATAM BANYAK2
TAPI GA PAHAM ATAU PAHAM
TAPI GA KHATAM2…
ANTARA QIROAH DAN TILAWAH
• QIROAH : BACA TANPA DITUNTUT PAHAM
• TILAWAH : BACA DISERTAI PAHAM
• MANA YG LEBIH UNGGUL ? TENTUNYA LEBIH UNGGUL TILAWAH.
• JADI ORANG MELAKUKAN QIROAH, BELUM TENTU TILAWAH, TAPI
KALO TILAWAH SUDAH INKLUD QIROAH
• QIROAH : HITUNGANNYA HURUF, TILAWAH HITUNGANNYA HURUF
DITAMBAH BONUS 4 KEBAIKAN
BAGAIMANA BAGUSNYA?
• JALANIN DUA DUANYA SEKALIGUS
• ADA WAKTU QIROAH KHATAMAN (KUANTITAS)
• ADA WAKTU TILAWAH (KUALITAS)
KHOIRUL QURUN (MAALLIM FIT TORIQ)
• Generasi sahabat dapat menjadi generasi terbaik (baca; khairul qurun) adalah karena
mereka memiliki ihtimam yang sangat besar terhadap Al-Qur’an. Sayid Qutub dalam
bukunya Ma’alim Fii Ath-Thariq menyebutkan tiga faktor yang menjadi rahasia mereka
mencapai generasi terbaik seperti itu.
• Pertama karena mereka menjadikan Al-Qur’an sebagai satu-satunya sumber pegangan
hidup, sekaligus membuang jauh-jauh berbagai sumber-sumber kehidupan lainnya. (AL
QURAN JADI PEGANGAN)
• Kedua, ketika membacanya mereka tidak memiliki tujuan-tujuan untuk tsaqafah,
pengetahuan, menikmati keindahan ataupun tujuan-tujuan lainnya. Namun tujuan
mereka hanya semata-mata untuk mengimplementasikan apa yang diinginkan Allah
dalam kehidupan mereka. (AL QURAN JADI KOMANDAN)
• Ketiga, mereka membuang jauh-jauh segala hal yang berhubungan dengan masa lalu
ketika jahiliyah. Mereka memandang bahwa Islam merupakan titik tolak perubahan, yang
sama sekali terpisah dengan masa lalu, baik yang bersifat pemikiran ataupun
kebudayaan. (ALQURAN JADI MASA DEPAN)
PRIBADI QURAN, PRIBADI UTRUJJAH
• MASALUL MUKMIN KAMASIL UTRUJJAH
• BUAH YG HARUM DAN ENAK…
• PRIBADINYA BAGUS, DITAMBAHLAGI DENGAN AROMANYA QURAN..
• DAKWAH BIL QURAN ITU PALING AMAN…
• DAKWAH QURAN ITU PALING MENYATUKAN

More Related Content

What's hot (18)

Buletin 7 catatan dzikir
Buletin 7 catatan dzikirBuletin 7 catatan dzikir
Buletin 7 catatan dzikir
 
Id Work Of Ramadan
Id Work Of RamadanId Work Of Ramadan
Id Work Of Ramadan
 
Abdullah bin mas'ud
Abdullah bin mas'udAbdullah bin mas'ud
Abdullah bin mas'ud
 
WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-QuranWhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
 
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofiFadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
 
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-QuranKeutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
 
Khusyu[1]
Khusyu[1]Khusyu[1]
Khusyu[1]
 
Adab Sebelum Ilmu
Adab Sebelum IlmuAdab Sebelum Ilmu
Adab Sebelum Ilmu
 
15 langkah efektif untuk menghafal al qur
15 langkah efektif untuk menghafal al qur15 langkah efektif untuk menghafal al qur
15 langkah efektif untuk menghafal al qur
 
S lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'anS lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'an
 
Assigment dpli blog
Assigment dpli blogAssigment dpli blog
Assigment dpli blog
 
Solat Khusyu
Solat KhusyuSolat Khusyu
Solat Khusyu
 
Khusyu itu-mudah abu sangkan
Khusyu itu-mudah abu sangkanKhusyu itu-mudah abu sangkan
Khusyu itu-mudah abu sangkan
 
22 Petua Mudah Menghafal Al Quran
22 Petua Mudah Menghafal Al Quran22 Petua Mudah Menghafal Al Quran
22 Petua Mudah Menghafal Al Quran
 
Praktek Ibadah - Dzikir Ba'da Sholat
Praktek Ibadah - Dzikir Ba'da SholatPraktek Ibadah - Dzikir Ba'da Sholat
Praktek Ibadah - Dzikir Ba'da Sholat
 
My time my chance
My time my chanceMy time my chance
My time my chance
 
Makalah shalat jumat
Makalah shalat jumatMakalah shalat jumat
Makalah shalat jumat
 
Makalah agama tentang dzikir dan doa
Makalah agama tentang dzikir dan doaMakalah agama tentang dzikir dan doa
Makalah agama tentang dzikir dan doa
 

Similar to Bersama pejuang quran di era new normal

Asas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptxAsas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptxubadahlokman1
 
Kaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al QuranKaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al QuranAisya Ab Jalil
 
Bangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturanBangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturanAl Faruuq
 
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANMETODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANSidratulMuntaha197270
 
Pentingnya menghafal dan memahami al quran
Pentingnya menghafal dan memahami al quranPentingnya menghafal dan memahami al quran
Pentingnya menghafal dan memahami al quranRisou Kun
 
Shalat tarawih kls 6
Shalat tarawih kls 6Shalat tarawih kls 6
Shalat tarawih kls 6Amran Jaya
 
15 langkah effektif menghafal al quran
15 langkah effektif menghafal al quran15 langkah effektif menghafal al quran
15 langkah effektif menghafal al quranErwan Pradipta
 
1.5 syuruthul intifa' bil qur'an
1.5 syuruthul intifa' bil qur'an1.5 syuruthul intifa' bil qur'an
1.5 syuruthul intifa' bil qur'anIsalzone Faisal
 
Waktumu dihabiskan untuk apa
Waktumu dihabiskan untuk apaWaktumu dihabiskan untuk apa
Waktumu dihabiskan untuk apaMohammadNayaka
 
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...Hasaniahmadsaid
 
Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya
Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya
Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya Sakinah Saptu
 
Makalah kelompok 8
Makalah kelompok 8Makalah kelompok 8
Makalah kelompok 8Anennena
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Nurul Ashwad
 
Madarijus salikin-pendakian-menuju-allah
Madarijus salikin-pendakian-menuju-allahMadarijus salikin-pendakian-menuju-allah
Madarijus salikin-pendakian-menuju-allahPutri Marlina
 

Similar to Bersama pejuang quran di era new normal (20)

Adab 2
Adab 2Adab 2
Adab 2
 
Panduan menghafaz al
Panduan menghafaz alPanduan menghafaz al
Panduan menghafaz al
 
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptxAsas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptx
 
Tahsinul Qur'an.docx
Tahsinul Qur'an.docxTahsinul Qur'an.docx
Tahsinul Qur'an.docx
 
Kaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al QuranKaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al Quran
 
Bangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturanBangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturan
 
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANMETODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
 
Pentingnya menghafal dan memahami al quran
Pentingnya menghafal dan memahami al quranPentingnya menghafal dan memahami al quran
Pentingnya menghafal dan memahami al quran
 
Shalat tarawih kls 6
Shalat tarawih kls 6Shalat tarawih kls 6
Shalat tarawih kls 6
 
15 langkah effektif menghafal al quran
15 langkah effektif menghafal al quran15 langkah effektif menghafal al quran
15 langkah effektif menghafal al quran
 
1.5 syuruthul intifa' bil qur'an
1.5 syuruthul intifa' bil qur'an1.5 syuruthul intifa' bil qur'an
1.5 syuruthul intifa' bil qur'an
 
KAJIAN UTAMA EDISI JULI 2015
KAJIAN UTAMA EDISI JULI 2015 KAJIAN UTAMA EDISI JULI 2015
KAJIAN UTAMA EDISI JULI 2015
 
Waktumu dihabiskan untuk apa
Waktumu dihabiskan untuk apaWaktumu dihabiskan untuk apa
Waktumu dihabiskan untuk apa
 
Buku saku ruqyah
Buku saku ruqyahBuku saku ruqyah
Buku saku ruqyah
 
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
 
Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya
Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya
Maqasid al-Quran: Satu Analisa terhadap berinteraksi dan Membudayakannya
 
Ummat terbaik
Ummat terbaikUmmat terbaik
Ummat terbaik
 
Makalah kelompok 8
Makalah kelompok 8Makalah kelompok 8
Makalah kelompok 8
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
 
Madarijus salikin-pendakian-menuju-allah
Madarijus salikin-pendakian-menuju-allahMadarijus salikin-pendakian-menuju-allah
Madarijus salikin-pendakian-menuju-allah
 

More from Masher Zen

perkembangan filsafat dari zaman ke zaman
perkembangan filsafat dari zaman ke zamanperkembangan filsafat dari zaman ke zaman
perkembangan filsafat dari zaman ke zamanMasher Zen
 
Tadabbur Surat Al Humzah
Tadabbur Surat Al HumzahTadabbur Surat Al Humzah
Tadabbur Surat Al HumzahMasher Zen
 
Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Masher Zen
 
Materi dauroh imam
Materi dauroh imamMateri dauroh imam
Materi dauroh imamMasher Zen
 
KEHANCURAN UMAT TERDAHULU
KEHANCURAN UMAT TERDAHULUKEHANCURAN UMAT TERDAHULU
KEHANCURAN UMAT TERDAHULUMasher Zen
 
The power of khutbah
The power of khutbahThe power of khutbah
The power of khutbahMasher Zen
 
Napak tilas hijrah
Napak tilas hijrahNapak tilas hijrah
Napak tilas hijrahMasher Zen
 
Perbaiki agamamu, baik akhlakmu new
Perbaiki agamamu, baik akhlakmu newPerbaiki agamamu, baik akhlakmu new
Perbaiki agamamu, baik akhlakmu newMasher Zen
 
Maulid nabi terbaru 2020
Maulid nabi terbaru 2020Maulid nabi terbaru 2020
Maulid nabi terbaru 2020Masher Zen
 
Wanita dalam al quran Episode 2
Wanita dalam al quran Episode 2Wanita dalam al quran Episode 2
Wanita dalam al quran Episode 2Masher Zen
 
Tafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsarTafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsarMasher Zen
 
Maulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajakMaulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajakMasher Zen
 
Marhaban ya zulhijjah
Marhaban ya zulhijjahMarhaban ya zulhijjah
Marhaban ya zulhijjahMasher Zen
 
Gozwul fikri rosmul bayan
Gozwul fikri rosmul bayanGozwul fikri rosmul bayan
Gozwul fikri rosmul bayanMasher Zen
 
Dauroh khutoba
Dauroh khutobaDauroh khutoba
Dauroh khutobaMasher Zen
 
Tafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsarTafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsarMasher Zen
 
gozwul fikri rosmul bayan
gozwul fikri rosmul bayangozwul fikri rosmul bayan
gozwul fikri rosmul bayanMasher Zen
 
Maulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajakMaulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajakMasher Zen
 
Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022
Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022
Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022Masher Zen
 

More from Masher Zen (20)

perkembangan filsafat dari zaman ke zaman
perkembangan filsafat dari zaman ke zamanperkembangan filsafat dari zaman ke zaman
perkembangan filsafat dari zaman ke zaman
 
Tadabbur Surat Al Humzah
Tadabbur Surat Al HumzahTadabbur Surat Al Humzah
Tadabbur Surat Al Humzah
 
Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1
 
Materi dauroh imam
Materi dauroh imamMateri dauroh imam
Materi dauroh imam
 
KEHANCURAN UMAT TERDAHULU
KEHANCURAN UMAT TERDAHULUKEHANCURAN UMAT TERDAHULU
KEHANCURAN UMAT TERDAHULU
 
The power of khutbah
The power of khutbahThe power of khutbah
The power of khutbah
 
Napak tilas hijrah
Napak tilas hijrahNapak tilas hijrah
Napak tilas hijrah
 
Perbaiki agamamu, baik akhlakmu new
Perbaiki agamamu, baik akhlakmu newPerbaiki agamamu, baik akhlakmu new
Perbaiki agamamu, baik akhlakmu new
 
Maulid nabi terbaru 2020
Maulid nabi terbaru 2020Maulid nabi terbaru 2020
Maulid nabi terbaru 2020
 
Akhlak nabi
Akhlak nabiAkhlak nabi
Akhlak nabi
 
Wanita dalam al quran Episode 2
Wanita dalam al quran Episode 2Wanita dalam al quran Episode 2
Wanita dalam al quran Episode 2
 
Tafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsarTafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsar
 
Maulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajakMaulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajak
 
Marhaban ya zulhijjah
Marhaban ya zulhijjahMarhaban ya zulhijjah
Marhaban ya zulhijjah
 
Gozwul fikri rosmul bayan
Gozwul fikri rosmul bayanGozwul fikri rosmul bayan
Gozwul fikri rosmul bayan
 
Dauroh khutoba
Dauroh khutobaDauroh khutoba
Dauroh khutoba
 
Tafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsarTafsir surat al kautsar
Tafsir surat al kautsar
 
gozwul fikri rosmul bayan
gozwul fikri rosmul bayangozwul fikri rosmul bayan
gozwul fikri rosmul bayan
 
Maulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajakMaulid nabi kantor pajak
Maulid nabi kantor pajak
 
Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022
Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022
Penerimaan Peserta Didik Baru SMPIT Al Husnayain 2021-2022
 

Recently uploaded

Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 

Recently uploaded (20)

Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 

Bersama pejuang quran di era new normal

  • 1. Bersama pejuang Quran di Era New Normal
  • 2. MAJTAMA QOUMUN • Pentingnya untuk Bersama dalam kebaikan • Pentingnya untuk Bersama untuk Istiqomah
  • 3. Era New Normal • Segala sesuatu serba new • Opening – PENING • Dari ortu saat PJJ • Sampai Sholat aja new Normal • Sampai kajian harus stop
  • 4. Hikmah dibalik Pandemi • Ada yang gulung tikar • Ada juga yang ketiban rejeki • Yang makin GEMUK, GEMUK REJEKINYA… • Ada yang makin kurus, • Ada yang makin MAGER • Ada yang makin PINTER
  • 5. Memanfaatkan ONLINE untuk mengembangkan diri • Guru • Orangtua • Ustadz • Muballigh
  • 6. KONDISI NEW NORMAL TIDAK MENGURANGI SEMANGAT KITA UNTUK BELAJAR
  • 8. • Keistimewaan lainnya adalah Allah Ta’ala menjadi saksi bahwa Abdullah bin Ummi Maktum adalah seseorang yang sangat mencintai Alquran dan sunnah Nabi-Nya. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam pernah mendapat teguran dari Allah Ta’ala lantaran mengedepankan para pembesar Quraisy daripada Abdullah bin Ummi Maktum. Bukan karena tidak menghormati Abdullah bin Ummi Maktum, akan tetapi beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam berharap kemaslahatan yang lebih besar –dalam pandangan beliau- apabila para pembesar Quraisy ini memeluk Islam, namun ternyata hal itu tidak tepat di sisi Allah dan Allah langsung meluruskan dan membimbing Nabi-Nya shallallahu ‘alaihi wa sallam. Read more https://kisahmuslim.com/4445-abdullah-bin-ummi-maktum- sang-muadzin-rasulullah.html
  • 9. • Kemudian Allah mewahyukan firman-Nya kepada beliau, • ٰ‫ى‬َّ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ت‬ َ‫و‬ َ‫س‬َ‫ب‬َ‫ع‬[1]ٰ‫ى‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ ْ‫اْل‬ ُ‫ه‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬[2]ٰ‫ى‬َّ‫ك‬َّ‫ز‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ل‬ َ‫يك‬ ِ‫ر‬ْ‫د‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬[3]ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ُ‫ر‬َّ‫ك‬َّ‫ذ‬َ‫ي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ٰٰ َ‫ر‬[4]‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬ ٰ‫َى‬‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬[5]ٰٰ َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ف‬[6]ٰ‫ى‬َّ‫ك‬َّ‫ز‬َ‫ي‬ َّ‫َّل‬َ‫أ‬ َ‫ْك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬[7]ٰ‫ى‬َ‫ع‬ْ‫س‬َ‫ي‬ َ‫ك‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬ َ‫و‬[8]َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ٰ‫َى‬‫ش‬ْ‫خ‬َ‫ي‬[9]ٰ‫ى‬َّ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ف‬[10]ٌ‫ة‬ َ‫ر‬ِ‫ك‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫َّل‬َ‫ك‬[11]ُ‫ه‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ َ‫ء‬‫َا‬‫ش‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬[12]ٍ‫ة‬َ‫م‬ َّ‫ر‬َ‫ك‬ُ‫م‬ ٍ‫ف‬ُ‫ح‬ُ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ [13]ٍ‫ة‬ َ‫ر‬َّ‫ه‬َ‫ط‬ُ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ع‬‫و‬ُ‫ف‬ ْ‫ر‬َ‫م‬[14]ٍ‫ة‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫س‬ ‫ِي‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ِ‫ب‬[15]ٍ‫ة‬ َ‫ر‬ َ‫ر‬َ‫ب‬ ٍ‫ام‬ َ‫ر‬ِ‫ك‬[16] • “Dia ( Muhammad ) bermuka masam dan berpaling, karena seorang buta dating kepadanya, Tahukah kamu, barangkali ia ingin membersihkan dirinya (dari dosa), atau dia (ingin) mendapatkan pengajaran, lalu pengajaran itu memberi manfaat kepadanya? Adapun orang yang merasa dirinya serba cukup, maka kamu melayaninya. Padahal tidak ada (celaan) atasmu kalau mereka tidak membersihkan diri (beriman). Adapun orang yang dating kepadamu dengan bergegas (untuk mendapatkan pengajaran), sedangkan ia takut kepada (Allah), maka kamu mengabaikannya. Sekali kali jangan (begitu)! Sesungguhnya ajaran Allah itu suatu peringatan. Maka siapa yanag menghendaki tentulah ia memperhatikannya. (Ajaran ajaran itu) terdapat di dalam kitab-kitab yang dimuliakan, yang ditinggikan lagi disucikan, di tangan para utusan yang mulia lagi (senantiasa) berbakti.” (QS. 80 : 1 – 16). •
  • 10. PEJUANG QURAN BUTA ANAK KECIL
  • 11.
  • 13. PERKUAT RUH AL QURAN DI TENGAH WABAH SAAT YANG TEPATTTTT!!!
  • 14. Abu ʿAli al-Ḥusayn ibn ʿAbdillah ibn Sina atau lebih dikenal dengan Ibnu Sina • Musthofa Husni dalam kitabnya berjudul ‘Isy Allahzah • ‫الداء‬ ‫نصف‬ ‫الوهم‬ (kepanikan setengah dari penyakit • ‫الدواء‬ ‫نصف‬ ‫واَّلطمئنان‬ (ketenangan setengah dari obat) • ‫الشفاء‬ ‫خطوات‬ ‫أول‬ ‫والصبر‬( (Kesabaran adalah awal dari kesembuhan).
  • 15. AL QURAN AKAN MENGASAH FURQON KITA Disaat bingung dengan informasi mana benar mana salah, mana halal mana haram…
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. َ‫ع‬ َ‫ات‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٍ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ُ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ “Setiap hamba akan dibangkitkan berdasarkan kondisi meninggalnya” (HR Muslim no 2878)
  • 36. Berkata Al-Munaawi, َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫اش‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ت‬ ْ‫و‬ُ‫م‬َ‫ي‬ ْ‫ي‬َ‫أ‬“ Yaitu ia meninggal di atas kehidupan yang biasa ia jalani dan ia dibangkitkan di atas hal itu” (At-Taisiir bi Syarh Al-Jaami’ As-Shogiir 2/859)
  • 37. Hidup dan Mati di atas Qur'an."Syaikh Haji Ali Al- Hafidz warga Turky, melalui pembinaanya banyak yang sukses menjadi penghafa Qur'an.Akhir hidup yang Indah..
  • 38. Kutipan Nasehat Ustman Bin Affan • “Jika hati kita suci, maka ia tidak akan pernah puas dari kalam Rabb nya.” (Majmu’ Fatawa Ibnu Taimiyah, bab al-Adab wa at-Tasawwuf). • Beliau juga mengatakan, “Sungguh aku membenci, satu hari berlalu tanpa melihat (membaca) Alquran.” (al-Bidayah wa an-Nihayah oleh Ibnu Katsir, 10: 388).
  • 39. Dari Utsman bin Affan radhiallahu ‘anhu ْ‫ال‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ُ‫ه‬َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫و‬ َ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ “Sebaik-baik kalian adalah orang yang mempelajari Alquran dan mengamalkannya.” (HR. Bukhari).
  • 40. Ustman wafat bersama mushafnya ilustrasi
  • 41. DI SAAT KU SENDIRI… DIA DATANG MENEMANI…
  • 42. Ya Allah, Jadikanlah Al Quran sebagai teman karibku didunia, Sebagai hiburanku di alam kubur,Sebagai syafaatku di hari kiamat,Sebagai Penghalang dari api neraka…
  • 44. • ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫عباس‬ ‫ابن‬ ‫عن‬ ‫الترمذي‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫قال‬:‫رجل‬ ‫قال‬:‫هللا؟‬ ‫إلى‬ ‫أحب‬ ‫العمل‬ ‫أي‬ ،‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬ ‫قال‬:«‫المرتحل‬ ُّ‫ل‬‫الحا‬»‫قال‬ ،:‫المرتحل؟‬ ‫الحال‬ ‫وما‬!‫قال‬: «‫حل‬ ‫كلما‬ ،‫آخره‬ ‫إلى‬ ‫القرآن‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫يضرب‬ ‫الذي‬ ‫ارتحل‬»
  • 45. • Dari Ibnu Abbas r.a., beliau mengatakan ada seseorang yang bertanya kepada Rasulullah saw. “Wahai Rasulullah, amalan apakah yang paling dicintai Allah?” Beliau menjawab, “Al-hal wal murtahal.” Orang ini bertanya lagi, “Apa itu al-hal wal murtahal, wahai Rasulullah?” Beliau menjawab, “Yaitu yang membaca Al-Qur’an dari awal hingga akhir. Setiap kali selesai ia mengulanginya lagi dari awal.” (HR. Tirmidzi)
  • 46. JANGANGKAN RAMADHAN, BULAN LAINPUN SEORANG IKHWAH AKTIFIS DAKWAH AL QURAN ADALAH MENU WAJIB • Imam Syahid Hasan Al-Banna mengatakan, “Usahakan agar Anda memiliki wirid harian yang diambil dari kitabullah minimal satu juz per hari dan berusahalah agar jangan mengkhatamkan Al-Qur’an lebih dari sebulan dan jangan kurang dari tiga hari • (Hasan al-Banna dalam Majmu’atur Rasail)
  • 48. • Pertama, harian. Beberapa ulama salaf sudah terbiasa mengkhatamkan Alquran sehari sekali. Kesibukan mereka beraktivitas tidak membuat mereka lalai membaca dan mengkhatamkan Alquran setiap hari. Mungkin, bagi kita yang belum terbiasa hal ini terasa sangat berat. Terlebih, kesibukan kita pada kerjaan kantor maupun kerjaan lainnya, sering kali membuat kita lalai membacanya secara rutin. • Bila Anda ingin melakukan hal ini di bulan Ramadan, mungkin ada harus memiliki waktu khusus di malam hari setelah Tarawih untuk mengkhatamkan Alquran. Jika satu juz dapat dibaca 20 menit, maka hanya butuh 10 jam untuk mengkhatamkan Alquran.
  • 49. • Kedua, Mingguan. Salah satu cara mengkhatamkan Alquran dalam waktu seminggu sekali adalah metode Famy bi Syawq. Secara bahasa, arti metode tersebut adalah lisanku merindu (dengan Alquran). Metode tersebut merupakan pembagian beberapa surat yang harus dibaca dalam sehari. Fa berarti surat al-Fatihah, M berarti surat al- Maidah, Y berarti surat Yunus, Bi berarti surat Bani Israil, Sy berarti surat al-Syu'ara, W berarti surat Washaffat, dan Q berarti surat Qaf.
  • 50.
  • 51. • Ketiga, Bulanan. Imam Nawawi dalam al-Tibyan, waktu dua bulan sekali dalam mengkhatamkan Alquran merupakan waktu terlama yang dilakukan ulama salaf. Namun hal itu tidak bisa kita lakukan bila kita ingin mengkhatamkan 30 juz Alquran khusus di bulan Ramadan. Oleh karena itu, kita memerlukan metode bulanan dalam mengkhatamkan Alquran.
  • 52. YANG BENAR KHATAM BANYAK2 TAPI GA PAHAM ATAU PAHAM TAPI GA KHATAM2…
  • 53. • At Tibyan fi Adab Hamalat Alquran, Imam An Nawawi menjelaskan banyak hal etika membaca Alquran. Di antaranya, ada dua keutamaan yang menarik, yaitu khatam dan tartil. • Khatam artinya menamatkan atau menyelesaikan membaca Alquran, dari surat Al Fatihah hingga An Nas. Tartil adalah membaca Alquran dengan perlahan atau tidak tergesa-gesa.
  • 54. • Ulama salaf memiliki kebiasaan berbeda menamatkan Alquran. • Ada yang lama, cepat, dan benar-benar cepat. Mereka mempunyai target menamatkannya. Mereka melakukan atas kemauan sendiri. • Di lain pihak, ada sebagian ulama salaf yang mementingkan tartil daripada khatam. Kelompok ini memandang tidak apa-apa kalau tidak khatam dalam waktu singkat. Hal yang penting tartilnya terjaga baik. • Ada sebagian ulama salaf yang mengulang membaca satu ayat agar meresapinya. Cara demikian dilakukan Rasulullah SAW. Di belakang Rasulullah, ada juga sejumlah ulama salaf yang melakukan cara sama.
  • 55. • Tamim Ad Dariy. Ia membaca berulang-ulang ayat berikut, “Apakah orang-orang yang membuat kejahatan itu menyangka bahwa Kami akan menjadikan mereka seperti orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh, yaitu sama antara kehidupan dan kematian mereka? Amat buruklah apa yang mereka sangka itu,” (QS Al Jatsiyah [45] : 21). Demikian pula Ibnu Mas’ud, Said bin Zubair, dan yang lainnya.
  • 56. YANG BENAR KHATAM BANYAK2 TAPI GA PAHAM ATAU PAHAM TAPI GA KHATAM2…
  • 57. ANTARA QIROAH DAN TILAWAH • QIROAH : BACA TANPA DITUNTUT PAHAM • TILAWAH : BACA DISERTAI PAHAM • MANA YG LEBIH UNGGUL ? TENTUNYA LEBIH UNGGUL TILAWAH. • JADI ORANG MELAKUKAN QIROAH, BELUM TENTU TILAWAH, TAPI KALO TILAWAH SUDAH INKLUD QIROAH • QIROAH : HITUNGANNYA HURUF, TILAWAH HITUNGANNYA HURUF DITAMBAH BONUS 4 KEBAIKAN
  • 58. BAGAIMANA BAGUSNYA? • JALANIN DUA DUANYA SEKALIGUS • ADA WAKTU QIROAH KHATAMAN (KUANTITAS) • ADA WAKTU TILAWAH (KUALITAS)
  • 59. KHOIRUL QURUN (MAALLIM FIT TORIQ) • Generasi sahabat dapat menjadi generasi terbaik (baca; khairul qurun) adalah karena mereka memiliki ihtimam yang sangat besar terhadap Al-Qur’an. Sayid Qutub dalam bukunya Ma’alim Fii Ath-Thariq menyebutkan tiga faktor yang menjadi rahasia mereka mencapai generasi terbaik seperti itu. • Pertama karena mereka menjadikan Al-Qur’an sebagai satu-satunya sumber pegangan hidup, sekaligus membuang jauh-jauh berbagai sumber-sumber kehidupan lainnya. (AL QURAN JADI PEGANGAN) • Kedua, ketika membacanya mereka tidak memiliki tujuan-tujuan untuk tsaqafah, pengetahuan, menikmati keindahan ataupun tujuan-tujuan lainnya. Namun tujuan mereka hanya semata-mata untuk mengimplementasikan apa yang diinginkan Allah dalam kehidupan mereka. (AL QURAN JADI KOMANDAN) • Ketiga, mereka membuang jauh-jauh segala hal yang berhubungan dengan masa lalu ketika jahiliyah. Mereka memandang bahwa Islam merupakan titik tolak perubahan, yang sama sekali terpisah dengan masa lalu, baik yang bersifat pemikiran ataupun kebudayaan. (ALQURAN JADI MASA DEPAN)
  • 60. PRIBADI QURAN, PRIBADI UTRUJJAH • MASALUL MUKMIN KAMASIL UTRUJJAH • BUAH YG HARUM DAN ENAK… • PRIBADINYA BAGUS, DITAMBAHLAGI DENGAN AROMANYA QURAN.. • DAKWAH BIL QURAN ITU PALING AMAN… • DAKWAH QURAN ITU PALING MENYATUKAN