SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodi kasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori
KOMPETENSI DASAR
1.4. Menghayati adab membaca al-Quran dan adab berdoa
2.4. Terbiasa menerapkan adab membaca al-Quran dan adab berdoa
3.4. Memahami adab membaca al-Quran dan adab berdoa
4.4. Mendemonstrasikan adab membaca al-Quran dan berdoa
BAB IV ADAB BERDOA DAN
MEMBACA AL-QURAN
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Siswa Kelas VII MTs102
Adab berdoa dan membaca Alquran
A AMATI DAN PERHATIKAN
Amati gambar berikut !!!
B PENASARAN?
Cermatilah dan buatlah komentar dan pertanyaan tentang perilaku orang
yang sedang berdoa dari gambar atau lm yang kalian amati!
NO Kata Tanya Pertanyaan
1. Apa Apa maksud cerita di atas ?
2.
3.
4.
5.
Di unduh dari : Bukupaket.com
103Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Adab berdoa dan membaca Alquran
ADAB MEMBACAAL-QURAN
Al-Qur'an adalah rman Allah yang tidak mengandung kebatilan sedikitpun. Al-Quran
adalah kitab pedoman dan petunjuk jalan yang lurus dan memberi bimbingan kepada umat
manusia di dalam menempuh perjalanan hidupnya, agar selamat di dunia dan di akhirat, dan
dimasukkan dalam golongan orang-orang yang mendapatkan rahmat dari Allah Swt. Untuk
itulah tiada ilmu yang lebih utama dipelajari oleh seorang muslim melebihi keutamaan
mempelajari al-Quran. Sebagaimana sabda Nabi Muhammad Saw: “Sebaik-baik kamu adalah
orang yang mempelajari al-Quran dan mengajarkannya.” (HR. Bukhari).
Ketika membaca al-Quran, maka seorang muslim perlu memperhatikan adab-adab berikut
ini untuk mendapatkan kesempurnaan dalam membaca al-Quran:
1. Membaca dalam keadaan suci, duduk yang sopan dan tenang.
Dalam membaca al-Quran seseorang dianjurkan dalam keadaan suci. Namun, diperbolehkan
apabila dia membaca dalam keadaan terkena najis. Imam Haramain berkata, “Orang yang
membaca al-Quran dalam keadaan najis, dia tidak dikatakan mengerjakan hal yang
makruh, akan tetapi dia meninggalkan sesuatu yang utama.” (At-Tiby n, hal. 58-59)
2. Membacanya dengan pelan (tart l) dan tidak cepat, agar dapat menghayati ayat yang dibaca.
Rasulullah bersabda, “Siapa saja yang membaca al-Quran (kh tam) kurang dari tiga
hari, berarti dia tidak memahami.” (HR. Ahmad dan para penyusun kitab-kitab Sunan).
Rasululloh memerintahkan Abdullah Ibnu Umar untuk mengkhatam-kan Al-Quran setiap
satu minggu (7 hari) (HR. Bukhari, Muslim). Sebagaimana yang dilakukan Abdullah bin
Mas’ud, Utsman bin Affan, Zaid bin Tsabit, mereka mengkhatam-akan Al-Quran sekali
dalam seminggu.
3. Membaca Al-Quran dengan khusyu’, dengan menangis-trenyuh karena sentuhan pengaruh
ayat yang dibaca sehingga bisa menyentuh jiwa dan perasaan.
Allah Swt. menjelaskan sebagian dari sifat-sifat hamba-Nya yang shalih, “Dan mereka
menyungkur atas muka mereka sambil menangis dan mereka bertambah khusyu’.” (QS.
Al-Isra’ [17]:109). Namun demikian, tidaklah disyariatkan bagi seseorang untuk pura-pura
menangis dengan tangisan yang dibuat-buat.
4. Membaguskan suara ketika membacanya.
C BUKA CAKRAWALAMU
Bacalah materi berikut dengan cermat!
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Siswa Kelas VII MTs104
Adab berdoa dan membaca Alquran
Sebagaimana sabda Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sall m, “Hiasilah al-Quran dengan
suaramu.” (HR. Ahmad, Ibnu Majah dan al- akim). Di dalam hadis lain dijelaskan, “Tidak
termasuk umatku orang yang tidak melagukan Al-Quran.” (HR. Bukhari dan Muslim).
Maksud hadis ini adalah membaca Al-Quran dengan susunan bacaan yang jelas dan terang
makhraj hurufnya, panjang pendeknya bacaan, tidak sampai keluar dari ketentuan kaidah
tajwid.
5. Membaca al-Quran dimulai dengan isti’a ah.
AllahSubhanahuwaTa’alaber rmanyangartinya,“Danbilakamuakanmembacaal-Quran,
maka mintalah perlindungan kepada Allah dari (godaan-godaan) syaithan yang terkutuk.”
(QS. An-Nahl: 98). Membaca al-Quran dengan tidak mengganggu orang yang sedang salat,
dan tidak perlu membacanya dengan suara yang terlalu keras atau di tempat yang banyak
orang. Bacalah dengan suara yang lirih secara khusyu’. Rasulullah Saw bersabda, “Ingatlah
bahwasanya setiap dari kalian bermunajat kepada Rabb-Nya, maka janganlah salah satu
dari kamu mengganggu yang lain, dan salah satu dari kamu tidak boleh bersuara lebih keras
daripada yang lain pada saat membaca (Al-Quran).” (HR. Abu Daw d, Nasa’i, Baihaq dan
Hakim).
ADAB BERDOA
Mari kita pelajari bersama tentang cara, kiat dan adab berdoa agar segera dikabulkan oleh
Allah Swt. Doa adalah senjata orang yang beriman, karena dengan berdoa seorang hamba
dengan sendirinya telah menyatakan kelemahan, kebutuhan sekaligus kekurangannya akan
pertolongan dari dzat penguasa alam semesta, Allah Swt.
Kita selaku hamba yang beriman tentu dianjurkan untuk selalu berdoa dan memohon
pertolongan hanya kepada Allah semata. Namun ternyata doa-doa
kita kadang tak selaras dengan apa yang kita inginkan. Terkadang
apa yang kita harapkan dan cintai belum tentu itu baik bagi kita,
begitu juga sebaliknya apa yang kita benci ternyata itu baik bagi
kita. Namun yakinlah bahwa semua yang Allah kehendaki itu
adalah untuk kebaikan kita.
Apa sajakah adab dalam doa agar dikabulkan tersebut?
1. Dengan menghadirkan Hati
Salah satu kunci dikabulkannya doa adalah dengan ‘Ihsan’.
Yaitu merasakan kehadiran Allah dimanapun dalam keadaan
bagaimanapun. Selalu sadar bahwa saat kita berdoa, Allah sedang melihat dan mengawasi
kita. Allah Maha Mengetahui bisikan hati kita, Allah begitu dekat dengan kita, lebih dekat
dari urat nadi kita.
p
b
Di unduh dari : Bukupaket.com
105Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Adab berdoa dan membaca Alquran
2. Dengan rasa Takut dan Penuh Harap
Disaat kita berdoa, sekalikali jangan pernah ada kerguan dalam hati. Tapi pasrahkan
segalanya kepadaNya dan selalu berprasangka baik disetiap ketetapannya. Pasrahkan diri
kita dan yakini Allah akan segera mengabulkan doa-doa kita.
3. Dengan suara lembut
KarenaAllah begitu dekat dan Maha Mengetahui, maka suara orang yang berdoa itu bagaikan
mendesah, meratap dan mengiba. Orang yang dalam keadaan seperti itu sudah barang tentu
akan menunjukkan bentuk suaranya yang keluar dari hatinya dan bila mengucapkannya ia
ucapkan dengan suara yang lembut. Allah ber rman dalam Al-Quran: ”Berdoalah kepada
Rabbmu dengan berendah diri dan suara yang lembut. Sesungguhnya Allah tidak menyukai
orang-orang yang melampaui batas.” (QS.al-'Ar f [7]: 55).
4. Di awali dengan beristighfar, Menyesal dan Mengakui dosa.
Banyak contoh dalamAl-Quran bagaimana para Nabi dan Rasul berdoa. NabiAdamAs, Nuh
As, Yunus As dan lainnya, senantiasa berdoa dengan penuh kekhusyukan dan kerendahan
hati, seraya diawali doanya dengan memuji dan mensucikan (tasbih) serta menyisipkan
penyesalannya, mereka mengakui dosa-dosa dan kelemahan dirinya.
Sebagai contoh: Rabbana zalamna anfusana, begitulah doa Nabi Adam As yang diawali
dengan pengakuan dosanya. Nabi Yunus As mengawalinya dengan pengakuan tauhid,
bertasbih dan mengakui keadaanya berada dalam kegelapan. “L ilaha ill anta subh naka
inn kuntu mina alim n.
D KEMBANGKANLAH WAWASANMU
Sekarang, coba temukan perilaku-perilaku lain yang menunjukkan
bahwa seseorang telah mengamalkan adab untuk berdoa dan
membaca Al-Quran dengan baik sesuai harapan Islam, tentunya
selain yang ada di atas.
Adab berdoa:
1) ………………………………………………………………………
2) ………………………………………………………………………
3) ………………………………………………………………………
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Siswa Kelas VII MTs106
Adab berdoa dan membaca Alquran
Soal-soal Penalaran:
1. Mengapa berdoa dikatakan sebagai inti dari ibadah? jelaskan!
……………………………………………………………………………….................
2. Mengapa orang yang meninggalkan berdoa dianggap sebagai orang yang menyombongkan
diri? Jelaskan!
……………………………………………………………………………….................
3. Mengapa ketika kita membaca Al-Quran diperintahkan untuk bersuci terlebih dahulu?
Jelaskan!
……………………………………………………………………………….................
Adab membaca Al-Quran:
1) ………………………………………………………………………
2) ………………………………………………………………………
3) ………………………………………………………………………
E REFLEKSI
Rangkuman
Doa adalah senjata orang yang beriman, karena dengan berdoa seorang hamba
dengan sendirinya telah menyatakan kelemahan, kebutuhan sekaligus kekurangannya
akan pertolongan dari dzat penguasa alam semesta, Allah Swt.
Kita selaku hamba yang beriman tentu dianjurkan untuk selalu berdoa dan memohon
pertolongan hanya kepada Allah semata. Di antara adab-adab berdoa adalah dengan
menghadirkan hati, dengan rasa takut dan penuh harap, dengan suara lembut, diawali
dengan beristighfar, menyesal dan mengakui dosa.
Adapun adab membaca Al-Quran di antaranya adalah Membaca dalam keadaan
suci, duduk yang sopan dan tenang, membacanya dengan pelan (tartil) dan tidak cepat,
agar dapat menghayati ayat yang dibaca. membaca Al-Quran dengan khusyu’, dengan
menangis-trenyuh karena sentuhan pengaruh ayat yang dibaca sehingga bisa menyentuh
jiwa dan perasaan. membaca Al-Quran dimulai dengan isti’a ah dan membaguskan suara
ketika membacanya.
Di unduh dari : Bukupaket.com

More Related Content

What's hot

Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4Imo Priyanto
 
Adab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al QuranAdab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al QuranNabihahAdam22
 
Shalat sunnah tasbih
Shalat sunnah tasbihShalat sunnah tasbih
Shalat sunnah tasbihHelmon Chan
 
Makalah mengenai Surat al fatihah
Makalah mengenai Surat al fatihahMakalah mengenai Surat al fatihah
Makalah mengenai Surat al fatihahRisal Fahmi
 
Adab Membaca Al - Quran
Adab Membaca Al - QuranAdab Membaca Al - Quran
Adab Membaca Al - QuranSekar Kim
 
Id Work Of Ramadan
Id Work Of RamadanId Work Of Ramadan
Id Work Of Ramadangazzah
 
Adab al-quran
Adab al-quranAdab al-quran
Adab al-quranmasdalul
 
Keutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunusKeutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunusYunus Thariq
 
Bab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
Bab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujudBab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
Bab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujud2805khusna
 
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujudmateri Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan SujudAmalia Sofitri
 
Dzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah SholatDzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah SholatMawar'99
 
Slide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doaSlide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doaJusuf AN
 
Al qur'an di dada ku
Al qur'an di dada kuAl qur'an di dada ku
Al qur'an di dada kuHery Sutikno
 

What's hot (20)

Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
 
Teknik menghafaz al quran
Teknik menghafaz al quranTeknik menghafaz al quran
Teknik menghafaz al quran
 
Adab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al QuranAdab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al Quran
 
Shalat sunnah tasbih
Shalat sunnah tasbihShalat sunnah tasbih
Shalat sunnah tasbih
 
Makalah mengenai Surat al fatihah
Makalah mengenai Surat al fatihahMakalah mengenai Surat al fatihah
Makalah mengenai Surat al fatihah
 
Adab Membaca Al - Quran
Adab Membaca Al - QuranAdab Membaca Al - Quran
Adab Membaca Al - Quran
 
Id Work Of Ramadan
Id Work Of RamadanId Work Of Ramadan
Id Work Of Ramadan
 
Adab al-quran
Adab al-quranAdab al-quran
Adab al-quran
 
Keutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunusKeutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunus
 
Tafsir al-fatihah
Tafsir al-fatihahTafsir al-fatihah
Tafsir al-fatihah
 
Bunga
BungaBunga
Bunga
 
Power Point Agama Islam
Power Point Agama IslamPower Point Agama Islam
Power Point Agama Islam
 
Bab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
Bab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujudBab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
Bab 3 jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
 
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujudmateri Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
 
Buku saku ruqyah
Buku saku ruqyahBuku saku ruqyah
Buku saku ruqyah
 
Dzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah SholatDzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah Sholat
 
Slide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doaSlide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doa
 
Dzikir dan Do'a
Dzikir dan Do'aDzikir dan Do'a
Dzikir dan Do'a
 
Al qur'an di dada ku
Al qur'an di dada kuAl qur'an di dada ku
Al qur'an di dada ku
 
S lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'anS lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'an
 

Similar to Bab 8 adab berdoa dan membaca alquran

Asas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptxAsas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptxubadahlokman1
 
Asment tajwid
Asment tajwidAsment tajwid
Asment tajwidCik BaCo
 
Bagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'anBagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'anHastha Sunardi
 
Keutammaan membaca quran
Keutammaan membaca quranKeutammaan membaca quran
Keutammaan membaca quranilmalaja
 
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasihAl quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasihSulistyo Hadi
 
Folio 10 dosa besar jilid 1 revisi
Folio 10 dosa besar   jilid 1 revisiFolio 10 dosa besar   jilid 1 revisi
Folio 10 dosa besar jilid 1 revisiRaisa Sajidah
 
dokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.ppt
dokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.pptdokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.ppt
dokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.pptAmrullahAmrullah26
 
Bab 4 adab shalat dan berzikir
Bab 4 adab shalat dan berzikirBab 4 adab shalat dan berzikir
Bab 4 adab shalat dan berzikirwildiaekafutikha
 
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANMETODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANSidratulMuntaha197270
 
Bertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamBertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamyuniarkowahyu
 
Keutamaan_Membaca_Al_Quran.ppt
Keutamaan_Membaca_Al_Quran.pptKeutamaan_Membaca_Al_Quran.ppt
Keutamaan_Membaca_Al_Quran.pptZielMahqwaSunarto
 
Media pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukur
Media pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukurMedia pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukur
Media pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukurcecep hilman
 
Bertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islamBertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islamyuniarkowahyu
 
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011Nano Nani
 

Similar to Bab 8 adab berdoa dan membaca alquran (20)

Asas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptxAsas Adab-Adab Al-Quran.pptx
Asas Adab-Adab Al-Quran.pptx
 
Asment tajwid
Asment tajwidAsment tajwid
Asment tajwid
 
Bagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'anBagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'an
 
Keutammaan membaca quran
Keutammaan membaca quranKeutammaan membaca quran
Keutammaan membaca quran
 
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasihAl quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
 
Perintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’anPerintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’an
 
Tips khusyuk solat pdf
Tips khusyuk solat pdfTips khusyuk solat pdf
Tips khusyuk solat pdf
 
Panduan menghafaz al
Panduan menghafaz alPanduan menghafaz al
Panduan menghafaz al
 
Tugas agama
Tugas agamaTugas agama
Tugas agama
 
Adab Terhadap Kalam Allah SWT
Adab Terhadap Kalam Allah SWTAdab Terhadap Kalam Allah SWT
Adab Terhadap Kalam Allah SWT
 
Adab 2
Adab 2Adab 2
Adab 2
 
Folio 10 dosa besar jilid 1 revisi
Folio 10 dosa besar   jilid 1 revisiFolio 10 dosa besar   jilid 1 revisi
Folio 10 dosa besar jilid 1 revisi
 
dokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.ppt
dokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.pptdokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.ppt
dokumen.tips_keutamaan-membaca-al-quran-568d4535e9960.ppt
 
Bab 4 adab shalat dan berzikir
Bab 4 adab shalat dan berzikirBab 4 adab shalat dan berzikir
Bab 4 adab shalat dan berzikir
 
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANMETODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
 
Bertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamBertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islam
 
Keutamaan_Membaca_Al_Quran.ppt
Keutamaan_Membaca_Al_Quran.pptKeutamaan_Membaca_Al_Quran.ppt
Keutamaan_Membaca_Al_Quran.ppt
 
Media pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukur
Media pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukurMedia pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukur
Media pembelajaran pai Jiwa lebih tenang dengan sujud syukur
 
Bertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islamBertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islam
 
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011
 

Recently uploaded

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 

Bab 8 adab berdoa dan membaca alquran

  • 1. KOMPETENSI INTI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodi kasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori KOMPETENSI DASAR 1.4. Menghayati adab membaca al-Quran dan adab berdoa 2.4. Terbiasa menerapkan adab membaca al-Quran dan adab berdoa 3.4. Memahami adab membaca al-Quran dan adab berdoa 4.4. Mendemonstrasikan adab membaca al-Quran dan berdoa BAB IV ADAB BERDOA DAN MEMBACA AL-QURAN Di unduh dari : Bukupaket.com
  • 2. Buku Siswa Kelas VII MTs102 Adab berdoa dan membaca Alquran A AMATI DAN PERHATIKAN Amati gambar berikut !!! B PENASARAN? Cermatilah dan buatlah komentar dan pertanyaan tentang perilaku orang yang sedang berdoa dari gambar atau lm yang kalian amati! NO Kata Tanya Pertanyaan 1. Apa Apa maksud cerita di atas ? 2. 3. 4. 5. Di unduh dari : Bukupaket.com
  • 3. 103Akidah Akhlak Kurikulum 2013 Adab berdoa dan membaca Alquran ADAB MEMBACAAL-QURAN Al-Qur'an adalah rman Allah yang tidak mengandung kebatilan sedikitpun. Al-Quran adalah kitab pedoman dan petunjuk jalan yang lurus dan memberi bimbingan kepada umat manusia di dalam menempuh perjalanan hidupnya, agar selamat di dunia dan di akhirat, dan dimasukkan dalam golongan orang-orang yang mendapatkan rahmat dari Allah Swt. Untuk itulah tiada ilmu yang lebih utama dipelajari oleh seorang muslim melebihi keutamaan mempelajari al-Quran. Sebagaimana sabda Nabi Muhammad Saw: “Sebaik-baik kamu adalah orang yang mempelajari al-Quran dan mengajarkannya.” (HR. Bukhari). Ketika membaca al-Quran, maka seorang muslim perlu memperhatikan adab-adab berikut ini untuk mendapatkan kesempurnaan dalam membaca al-Quran: 1. Membaca dalam keadaan suci, duduk yang sopan dan tenang. Dalam membaca al-Quran seseorang dianjurkan dalam keadaan suci. Namun, diperbolehkan apabila dia membaca dalam keadaan terkena najis. Imam Haramain berkata, “Orang yang membaca al-Quran dalam keadaan najis, dia tidak dikatakan mengerjakan hal yang makruh, akan tetapi dia meninggalkan sesuatu yang utama.” (At-Tiby n, hal. 58-59) 2. Membacanya dengan pelan (tart l) dan tidak cepat, agar dapat menghayati ayat yang dibaca. Rasulullah bersabda, “Siapa saja yang membaca al-Quran (kh tam) kurang dari tiga hari, berarti dia tidak memahami.” (HR. Ahmad dan para penyusun kitab-kitab Sunan). Rasululloh memerintahkan Abdullah Ibnu Umar untuk mengkhatam-kan Al-Quran setiap satu minggu (7 hari) (HR. Bukhari, Muslim). Sebagaimana yang dilakukan Abdullah bin Mas’ud, Utsman bin Affan, Zaid bin Tsabit, mereka mengkhatam-akan Al-Quran sekali dalam seminggu. 3. Membaca Al-Quran dengan khusyu’, dengan menangis-trenyuh karena sentuhan pengaruh ayat yang dibaca sehingga bisa menyentuh jiwa dan perasaan. Allah Swt. menjelaskan sebagian dari sifat-sifat hamba-Nya yang shalih, “Dan mereka menyungkur atas muka mereka sambil menangis dan mereka bertambah khusyu’.” (QS. Al-Isra’ [17]:109). Namun demikian, tidaklah disyariatkan bagi seseorang untuk pura-pura menangis dengan tangisan yang dibuat-buat. 4. Membaguskan suara ketika membacanya. C BUKA CAKRAWALAMU Bacalah materi berikut dengan cermat! Di unduh dari : Bukupaket.com
  • 4. Buku Siswa Kelas VII MTs104 Adab berdoa dan membaca Alquran Sebagaimana sabda Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sall m, “Hiasilah al-Quran dengan suaramu.” (HR. Ahmad, Ibnu Majah dan al- akim). Di dalam hadis lain dijelaskan, “Tidak termasuk umatku orang yang tidak melagukan Al-Quran.” (HR. Bukhari dan Muslim). Maksud hadis ini adalah membaca Al-Quran dengan susunan bacaan yang jelas dan terang makhraj hurufnya, panjang pendeknya bacaan, tidak sampai keluar dari ketentuan kaidah tajwid. 5. Membaca al-Quran dimulai dengan isti’a ah. AllahSubhanahuwaTa’alaber rmanyangartinya,“Danbilakamuakanmembacaal-Quran, maka mintalah perlindungan kepada Allah dari (godaan-godaan) syaithan yang terkutuk.” (QS. An-Nahl: 98). Membaca al-Quran dengan tidak mengganggu orang yang sedang salat, dan tidak perlu membacanya dengan suara yang terlalu keras atau di tempat yang banyak orang. Bacalah dengan suara yang lirih secara khusyu’. Rasulullah Saw bersabda, “Ingatlah bahwasanya setiap dari kalian bermunajat kepada Rabb-Nya, maka janganlah salah satu dari kamu mengganggu yang lain, dan salah satu dari kamu tidak boleh bersuara lebih keras daripada yang lain pada saat membaca (Al-Quran).” (HR. Abu Daw d, Nasa’i, Baihaq dan Hakim). ADAB BERDOA Mari kita pelajari bersama tentang cara, kiat dan adab berdoa agar segera dikabulkan oleh Allah Swt. Doa adalah senjata orang yang beriman, karena dengan berdoa seorang hamba dengan sendirinya telah menyatakan kelemahan, kebutuhan sekaligus kekurangannya akan pertolongan dari dzat penguasa alam semesta, Allah Swt. Kita selaku hamba yang beriman tentu dianjurkan untuk selalu berdoa dan memohon pertolongan hanya kepada Allah semata. Namun ternyata doa-doa kita kadang tak selaras dengan apa yang kita inginkan. Terkadang apa yang kita harapkan dan cintai belum tentu itu baik bagi kita, begitu juga sebaliknya apa yang kita benci ternyata itu baik bagi kita. Namun yakinlah bahwa semua yang Allah kehendaki itu adalah untuk kebaikan kita. Apa sajakah adab dalam doa agar dikabulkan tersebut? 1. Dengan menghadirkan Hati Salah satu kunci dikabulkannya doa adalah dengan ‘Ihsan’. Yaitu merasakan kehadiran Allah dimanapun dalam keadaan bagaimanapun. Selalu sadar bahwa saat kita berdoa, Allah sedang melihat dan mengawasi kita. Allah Maha Mengetahui bisikan hati kita, Allah begitu dekat dengan kita, lebih dekat dari urat nadi kita. p b Di unduh dari : Bukupaket.com
  • 5. 105Akidah Akhlak Kurikulum 2013 Adab berdoa dan membaca Alquran 2. Dengan rasa Takut dan Penuh Harap Disaat kita berdoa, sekalikali jangan pernah ada kerguan dalam hati. Tapi pasrahkan segalanya kepadaNya dan selalu berprasangka baik disetiap ketetapannya. Pasrahkan diri kita dan yakini Allah akan segera mengabulkan doa-doa kita. 3. Dengan suara lembut KarenaAllah begitu dekat dan Maha Mengetahui, maka suara orang yang berdoa itu bagaikan mendesah, meratap dan mengiba. Orang yang dalam keadaan seperti itu sudah barang tentu akan menunjukkan bentuk suaranya yang keluar dari hatinya dan bila mengucapkannya ia ucapkan dengan suara yang lembut. Allah ber rman dalam Al-Quran: ”Berdoalah kepada Rabbmu dengan berendah diri dan suara yang lembut. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang melampaui batas.” (QS.al-'Ar f [7]: 55). 4. Di awali dengan beristighfar, Menyesal dan Mengakui dosa. Banyak contoh dalamAl-Quran bagaimana para Nabi dan Rasul berdoa. NabiAdamAs, Nuh As, Yunus As dan lainnya, senantiasa berdoa dengan penuh kekhusyukan dan kerendahan hati, seraya diawali doanya dengan memuji dan mensucikan (tasbih) serta menyisipkan penyesalannya, mereka mengakui dosa-dosa dan kelemahan dirinya. Sebagai contoh: Rabbana zalamna anfusana, begitulah doa Nabi Adam As yang diawali dengan pengakuan dosanya. Nabi Yunus As mengawalinya dengan pengakuan tauhid, bertasbih dan mengakui keadaanya berada dalam kegelapan. “L ilaha ill anta subh naka inn kuntu mina alim n. D KEMBANGKANLAH WAWASANMU Sekarang, coba temukan perilaku-perilaku lain yang menunjukkan bahwa seseorang telah mengamalkan adab untuk berdoa dan membaca Al-Quran dengan baik sesuai harapan Islam, tentunya selain yang ada di atas. Adab berdoa: 1) ……………………………………………………………………… 2) ……………………………………………………………………… 3) ……………………………………………………………………… Di unduh dari : Bukupaket.com
  • 6. Buku Siswa Kelas VII MTs106 Adab berdoa dan membaca Alquran Soal-soal Penalaran: 1. Mengapa berdoa dikatakan sebagai inti dari ibadah? jelaskan! ………………………………………………………………………………................. 2. Mengapa orang yang meninggalkan berdoa dianggap sebagai orang yang menyombongkan diri? Jelaskan! ………………………………………………………………………………................. 3. Mengapa ketika kita membaca Al-Quran diperintahkan untuk bersuci terlebih dahulu? Jelaskan! ………………………………………………………………………………................. Adab membaca Al-Quran: 1) ……………………………………………………………………… 2) ……………………………………………………………………… 3) ……………………………………………………………………… E REFLEKSI Rangkuman Doa adalah senjata orang yang beriman, karena dengan berdoa seorang hamba dengan sendirinya telah menyatakan kelemahan, kebutuhan sekaligus kekurangannya akan pertolongan dari dzat penguasa alam semesta, Allah Swt. Kita selaku hamba yang beriman tentu dianjurkan untuk selalu berdoa dan memohon pertolongan hanya kepada Allah semata. Di antara adab-adab berdoa adalah dengan menghadirkan hati, dengan rasa takut dan penuh harap, dengan suara lembut, diawali dengan beristighfar, menyesal dan mengakui dosa. Adapun adab membaca Al-Quran di antaranya adalah Membaca dalam keadaan suci, duduk yang sopan dan tenang, membacanya dengan pelan (tartil) dan tidak cepat, agar dapat menghayati ayat yang dibaca. membaca Al-Quran dengan khusyu’, dengan menangis-trenyuh karena sentuhan pengaruh ayat yang dibaca sehingga bisa menyentuh jiwa dan perasaan. membaca Al-Quran dimulai dengan isti’a ah dan membaguskan suara ketika membacanya. Di unduh dari : Bukupaket.com