SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
BAHASA, KESUSASTERAAAN,
KESENIAAN, PROSES
SOSIALISASI DAN
PEMBUDAYAAN
MASYARAKAT MELAYU
BAHASA MELAYU SEBAGAI WAHANA
KEPADA PERTUMBUHAN TAMADUN
MELAYU
1)SRIVIJAYA (PALEMBANG)

•

•
•
•
•

Menjadikan bahasa Melayu sebagai
bahasa pentadbiran berdasarkan 4
buah batu bersurat:
Batu Bersurat Kedukan Bukit (683 M)
Batu Bersurat Talang Tuwo (684 M)
Batu Bersurat Batu Kapor (686 M)
Batu Bersurat Karang Brahi (690 M)
• Banyak perkataan Sanskrit
digunakan dalam bahasa Melayu
seperti bijaksana, permata,
pesaka dll.
• Antara bukti penggunaan bhs
Melayu berkaitan dgn Islam ialah
Batu Bersurat Terengganu 1303
M.
PENGARUH AGAMA HINDUBUDDHA DAN ISLAM
• Ilmu pengetahuan semasa zaman
pengaruh agama Hindu dan Buddha ia
terkongkong di kawasan istana dan
kraton iaitu di kalangan bangsawan
dan pemerintah, sebagai pusat ilmu
pengetahuan.
• Ilmu pengetahuan terbuka untuk
semua golongan selepas kedatangan
Islam.
• Bersumberkan Al-Quran dan AlSunnah.
BAHASA MELAYU SEBAGAI
BAHASA PENGANTAR
•
•
•
•

Peranan tulisan jawi
Al- Jawah bermaksud ‘tanah hujung’
Sebagai lingua franca
Sebagai bahasa pengantar agama
Islam
• Sifat bahasa itu sendiri
• Karya-karya tentang metafizik, falsafah
dan teologi yang rasional dan logikal
muncul pada kurun ke 16 dan ke 17.
KEDATANGAN BARAT DAN PENGARUH KE
ATAS BAHASA MELAYU
• Membantutkan perkembangan
tamadun Melayu dari aspek politik,
pentadbiran dan ekonomi.
• Kemasukan pemahaman sekular yang
menjejaskan pemikiran dan pegangan
orang Melayu.
• Membawa semangat rasionaliti dalam
ilmu pengetahuan dan pendidikan
seperti yang disemai oleh Islam
sebelum ini.
TRADISI KEINTELEKTUALAN DAN
KESUSASTERAAN DI ALAM MELAYU
1) PASAI
– Zaman kegemilangan
kesusasteraan Melayu
– Tulisan jawi sebagai medium
penyebaran agama dan
kesusateraan Melayu-Islam ketika
itu
2) MELAKA
• Pusat penyebaran agama Islam
• Pusat perdagangan
•
•

Pusat perkembangan bahasa Melayu
Selain dpd itu peranan Acheh dan
Patani memainkan peranan yg
penting dalam penyebaran Islam dan
Ilmu pengetahuan
CIRI-CIRI KEINTELEKTUALAN DAN
KESUSASTERAAN Melayu
• Dua elemen yang utama:
i) Kesan kedatangan Barat.
ii) Kebangkitan semula Islam.
KESENIAN, PROSES
SOSIALISASI DAN
PEMBUDAYAAN
MASYARAKAT MELAYU
SENI DAN TAMADUN MELAYU
• Seni merupakan buatan manusia yang
dihasilkan dari fitrah akal, budi dan
perasaan
• Seni merupakan kegiatan manusia
yang mempunyai waktu senggang
(lapang)
• Hasil seni itu menimbulkan perasaan
menyenangkan penciptanya dan
penatapnya
• Seni mengekpresikan alam sekitar dan
budaya manusianya
SENI DAN KEHIDUPAN
• Hasil seni menunjukkan :
1)hubungan manusia Melayu
dengan manusia lain
2)hubungan manusia dengan alam
semulajadi
3)manusia dengan kepercayaan
dan agama
• Perdagangan merupakan faktor
yang turut membawa pengaruh
dari luar dalam pembentukan seni
budaya Melayu.
• Hasilnya terbentuk seni tekstil spt
songket, kain sutera, kain limar
dan kain batik. Antara hasil kain
asli tempatan ialah kain pua dan
kain tenun.
• Alam semulajadi sebagai sumber
kreativiti seni orang Melayu. Spt
motif dan pola flora, pola pucuk
serta pola dan motif fauna.
• Pola hiasan tradisional spt pola
berantai, bunga tabor, pucuk
rebung dan dahan menjalar.
CIRI-CIRI HASIL SENI MELAYU
• Menampilkan kemahiran, kegemaran
dan kemajuan melalui proses dan hasil
seni itu.
• Seni bina Melayu menghasilkan
tempat perlindungan.
• Seni persembahan orang Melayu
menampilkan kelembutan dan
kesopanan wanita Melayu serta lelaki
menampilkan ketampanan dan
ketangkasan lelaki Melayu.
• Seni tekstil dan busana Melayu
menunjukkkan penampilannya spt
hiasan untuk badan spt butang baju,
pending dan tali pinggang, penutup
dan penghias dada, pemelih bunga
malai, tiara dan mahkota penghias
kepala bagi wanita manakala lelaki spt
tanjak, songkok, terendak, ikat dan
setangan. Seterusnya alas kaki.
• Seni dalam tamadun Melayu
mempamerkan kerajinan, kreativiti dan
pemikiran orang Melayu.
PROSES SOSIALISASI DAN
PEMBUDAYAAN
•

•

Proses sosialisasi ialah proses
mempelajari perkara yang diamalkan
oleh masyarakat bagi membolehkan
seseorang berfungsi di dalam
masyarakat tersebut.
Pembudayaan ialah proses
penerapan unsur-unsur budaya bagi
memastikan seseorang itu bertindak
dalam lingkungan peraturan, norma
dan nilai masyarakat yang
dianggotainya.
• Proses sosialisasi dilengkapi
dengan kawalan sosial.
• Gabungan budaya Melayu
berteraskan Islam dan adat selagi
bertepatan dengan ajaran Islam.
KAEDAH DALAM PROSES
SOSIALISASI
• Menggunakan teknik-teknik
tersendiri dalam mendidik anak.
• Orang Melayu mempunyai daya
kreativiti intelektual yang tinggi
dari segi memerhati dan
menghayati alam secara rasional
dan saintifik dan mengubah
peribahasa, pantun dll.
PENDIDIKAN AGAMA DAN
KEMAHIRAN PRAKTIKAL
• Pendidikan agama formal dan
tidak formal spt mengaji al-Qur’an
dan sistem pendidikan pondok.
• Kemahiran praktikal dan tidak
formal diajar semenjak kecil spt
tugas-tugas domestik lelaki dan
perempuan.
PROSES SOSIALISASI FORMAL
• Pendidikan formal bertujuan
untuk melengkapkan seseorang
dengan kemahiran atau latihan
yang diperlukan dalam bidang
pekerjaan.
• Pendidikan agama dan sekular
dititikberatkan oleh ibu bapa
masa kini.
• Kawalan sosial dari segi
penguatkuasaan undang-undang
Islam terhadap kesalahan tingkah
laku individu Melayu-Islam spt
berkhalwat dll.
• Ketamadunan bukan diukur dari
segi kemajuan material sematamata tetapi kerohanian selaras
dengan tuntutan agama dan
budaya.
• Gejala sosial yang berlaku dalam
masyarakat Melayu hari ini
berpunca dpd kelunturan proses
sosialisasi dari segi penerapan
ciri-ciri budaya berlandaskan
ajaran Islam.
• Proses kebangkitan Islam
memberi semngat baru kearah
pembentukan peribadi MelayuIslam yang lebih mantap.

More Related Content

What's hot

01 pengajian ketamadunan
01 pengajian ketamadunan01 pengajian ketamadunan
01 pengajian ketamadunanAdzmir Nasir
 
PENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadun
PENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadunPENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadun
PENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadunAmin Upsi
 
Intro, bab 1 bab 2
Intro, bab 1 bab 2Intro, bab 1 bab 2
Intro, bab 1 bab 2Est
 
Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)elmi ikhwan
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)faizah12
 
Interaksi melayu,cina, india
Interaksi  melayu,cina, indiaInteraksi  melayu,cina, india
Interaksi melayu,cina, indiaSuhaimi Shafie
 
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...Rafiza Diy
 
Program Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban Islam
Program Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban IslamProgram Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban Islam
Program Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban IslamEzad Azraai Jamsari
 
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunanBab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunanRaja Rosenani
 
Nota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun ChinaNota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun ChinaTinna Armasamy
 
Sejarah 4 tingkatan bab 1
Sejarah 4 tingkatan bab 1Sejarah 4 tingkatan bab 1
Sejarah 4 tingkatan bab 1sintaro57
 
Nota lengkap modul titas.new
Nota lengkap modul titas.newNota lengkap modul titas.new
Nota lengkap modul titas.newKero Nuex
 

What's hot (20)

Titas
TitasTitas
Titas
 
01 pengajian ketamadunan
01 pengajian ketamadunan01 pengajian ketamadunan
01 pengajian ketamadunan
 
PENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadun
PENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadunPENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadun
PENGAJIAN KENEGARAAN pengenalan tamadun
 
Intro, bab 1 bab 2
Intro, bab 1 bab 2Intro, bab 1 bab 2
Intro, bab 1 bab 2
 
Kuliah 1
Kuliah 1Kuliah 1
Kuliah 1
 
Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)
 
Karya agung 1
Karya agung 1Karya agung 1
Karya agung 1
 
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIAPENGENALAN ILMU KETAMADUNAN DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
 
Interaksi melayu,cina, india
Interaksi  melayu,cina, indiaInteraksi  melayu,cina, india
Interaksi melayu,cina, india
 
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
 
Program Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban Islam
Program Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban IslamProgram Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban Islam
Program Sijil Pengajian Islam FPI UKM: Pengantar Peradaban Islam
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunanBab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
 
Titas
TitasTitas
Titas
 
TITAS USM
TITAS USMTITAS USM
TITAS USM
 
Nota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun ChinaNota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun China
 
Sejarah 4 tingkatan bab 1
Sejarah 4 tingkatan bab 1Sejarah 4 tingkatan bab 1
Sejarah 4 tingkatan bab 1
 
Titas
TitasTitas
Titas
 
Nota lengkap modul titas.new
Nota lengkap modul titas.newNota lengkap modul titas.new
Nota lengkap modul titas.new
 

Similar to Bahasa, kesusasteraaan, keseniaan, proses sosialisasi

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptxPENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptxmisriyadi1
 
Kuliah keempat (bab 3) students
Kuliah keempat (bab 3) studentsKuliah keempat (bab 3) students
Kuliah keempat (bab 3) studentsChin Celery
 
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)Jemindar Ab Kadir
 
bab-1-ilmu-ketamadunan.pptx
bab-1-ilmu-ketamadunan.pptxbab-1-ilmu-ketamadunan.pptx
bab-1-ilmu-ketamadunan.pptxREZALMJ1
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan wanarizwan
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalanwanarizwan
 
Topik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptx
Topik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptxTopik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptx
Topik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptxNursKitchen
 
Bab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asasBab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asasFarid Hasan
 
Makna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptx
Makna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptxMakna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptx
Makna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptxMunawirSyahputra
 
20151007101052pengenalan karya agung
20151007101052pengenalan karya agung20151007101052pengenalan karya agung
20151007101052pengenalan karya agungJayanthi Naren
 
Peranan tamadun melayu terhadap pembinaan
Peranan tamadun melayu terhadap pembinaanPeranan tamadun melayu terhadap pembinaan
Peranan tamadun melayu terhadap pembinaanpijot_hafizahassan
 
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat LanjutHasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat LanjutChristina Dwi Rahayu
 
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARATRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARAIhsan TheFallen
 
Rencana Memartabatkan warisan Melayu
Rencana Memartabatkan warisan MelayuRencana Memartabatkan warisan Melayu
Rencana Memartabatkan warisan MelayuPuteri Farahin
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamNUR DIANA
 
Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1
Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1
Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1Haidar Bashofi
 

Similar to Bahasa, kesusasteraaan, keseniaan, proses sosialisasi (20)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptxPENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
 
Kuliah keempat (bab 3) students
Kuliah keempat (bab 3) studentsKuliah keempat (bab 3) students
Kuliah keempat (bab 3) students
 
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
 
bab-1-ilmu-ketamadunan.pptx
bab-1-ilmu-ketamadunan.pptxbab-1-ilmu-ketamadunan.pptx
bab-1-ilmu-ketamadunan.pptx
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
Topik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptx
Topik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptxTopik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptx
Topik 2 - Konsep Etika dan Peradaban.pptx
 
Bab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asasBab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asas
 
(TM) BAB 3.pptx
(TM) BAB 3.pptx(TM) BAB 3.pptx
(TM) BAB 3.pptx
 
Slideshared
SlidesharedSlideshared
Slideshared
 
Makna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptx
Makna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptxMakna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptx
Makna Simbol DAN NILAI-NILAI RELIGIUS.pptx
 
Minggu 1 (B2) TITAS.pptx
Minggu 1 (B2) TITAS.pptxMinggu 1 (B2) TITAS.pptx
Minggu 1 (B2) TITAS.pptx
 
20151007101052pengenalan karya agung
20151007101052pengenalan karya agung20151007101052pengenalan karya agung
20151007101052pengenalan karya agung
 
Peranan tamadun melayu terhadap pembinaan
Peranan tamadun melayu terhadap pembinaanPeranan tamadun melayu terhadap pembinaan
Peranan tamadun melayu terhadap pembinaan
 
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat LanjutHasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
 
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARATRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA
 
Rencana Memartabatkan warisan Melayu
Rencana Memartabatkan warisan MelayuRencana Memartabatkan warisan Melayu
Rencana Memartabatkan warisan Melayu
 
Titas bab5
Titas bab5Titas bab5
Titas bab5
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1
Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1
Sej peradaban-islamislam-dan-peradaban1
 

Recently uploaded

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 

Recently uploaded (20)

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

Bahasa, kesusasteraaan, keseniaan, proses sosialisasi

  • 1. BAHASA, KESUSASTERAAAN, KESENIAAN, PROSES SOSIALISASI DAN PEMBUDAYAAN MASYARAKAT MELAYU
  • 2. BAHASA MELAYU SEBAGAI WAHANA KEPADA PERTUMBUHAN TAMADUN MELAYU 1)SRIVIJAYA (PALEMBANG) • • • • • Menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa pentadbiran berdasarkan 4 buah batu bersurat: Batu Bersurat Kedukan Bukit (683 M) Batu Bersurat Talang Tuwo (684 M) Batu Bersurat Batu Kapor (686 M) Batu Bersurat Karang Brahi (690 M)
  • 3. • Banyak perkataan Sanskrit digunakan dalam bahasa Melayu seperti bijaksana, permata, pesaka dll. • Antara bukti penggunaan bhs Melayu berkaitan dgn Islam ialah Batu Bersurat Terengganu 1303 M.
  • 4. PENGARUH AGAMA HINDUBUDDHA DAN ISLAM • Ilmu pengetahuan semasa zaman pengaruh agama Hindu dan Buddha ia terkongkong di kawasan istana dan kraton iaitu di kalangan bangsawan dan pemerintah, sebagai pusat ilmu pengetahuan. • Ilmu pengetahuan terbuka untuk semua golongan selepas kedatangan Islam. • Bersumberkan Al-Quran dan AlSunnah.
  • 5. BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA PENGANTAR • • • • Peranan tulisan jawi Al- Jawah bermaksud ‘tanah hujung’ Sebagai lingua franca Sebagai bahasa pengantar agama Islam • Sifat bahasa itu sendiri • Karya-karya tentang metafizik, falsafah dan teologi yang rasional dan logikal muncul pada kurun ke 16 dan ke 17.
  • 6. KEDATANGAN BARAT DAN PENGARUH KE ATAS BAHASA MELAYU • Membantutkan perkembangan tamadun Melayu dari aspek politik, pentadbiran dan ekonomi. • Kemasukan pemahaman sekular yang menjejaskan pemikiran dan pegangan orang Melayu. • Membawa semangat rasionaliti dalam ilmu pengetahuan dan pendidikan seperti yang disemai oleh Islam sebelum ini.
  • 7. TRADISI KEINTELEKTUALAN DAN KESUSASTERAAN DI ALAM MELAYU 1) PASAI – Zaman kegemilangan kesusasteraan Melayu – Tulisan jawi sebagai medium penyebaran agama dan kesusateraan Melayu-Islam ketika itu 2) MELAKA • Pusat penyebaran agama Islam • Pusat perdagangan
  • 8. • • Pusat perkembangan bahasa Melayu Selain dpd itu peranan Acheh dan Patani memainkan peranan yg penting dalam penyebaran Islam dan Ilmu pengetahuan CIRI-CIRI KEINTELEKTUALAN DAN KESUSASTERAAN Melayu • Dua elemen yang utama: i) Kesan kedatangan Barat. ii) Kebangkitan semula Islam.
  • 10. SENI DAN TAMADUN MELAYU • Seni merupakan buatan manusia yang dihasilkan dari fitrah akal, budi dan perasaan • Seni merupakan kegiatan manusia yang mempunyai waktu senggang (lapang) • Hasil seni itu menimbulkan perasaan menyenangkan penciptanya dan penatapnya • Seni mengekpresikan alam sekitar dan budaya manusianya
  • 11. SENI DAN KEHIDUPAN • Hasil seni menunjukkan : 1)hubungan manusia Melayu dengan manusia lain 2)hubungan manusia dengan alam semulajadi 3)manusia dengan kepercayaan dan agama
  • 12. • Perdagangan merupakan faktor yang turut membawa pengaruh dari luar dalam pembentukan seni budaya Melayu. • Hasilnya terbentuk seni tekstil spt songket, kain sutera, kain limar dan kain batik. Antara hasil kain asli tempatan ialah kain pua dan kain tenun.
  • 13. • Alam semulajadi sebagai sumber kreativiti seni orang Melayu. Spt motif dan pola flora, pola pucuk serta pola dan motif fauna. • Pola hiasan tradisional spt pola berantai, bunga tabor, pucuk rebung dan dahan menjalar.
  • 14. CIRI-CIRI HASIL SENI MELAYU • Menampilkan kemahiran, kegemaran dan kemajuan melalui proses dan hasil seni itu. • Seni bina Melayu menghasilkan tempat perlindungan. • Seni persembahan orang Melayu menampilkan kelembutan dan kesopanan wanita Melayu serta lelaki menampilkan ketampanan dan ketangkasan lelaki Melayu.
  • 15. • Seni tekstil dan busana Melayu menunjukkkan penampilannya spt hiasan untuk badan spt butang baju, pending dan tali pinggang, penutup dan penghias dada, pemelih bunga malai, tiara dan mahkota penghias kepala bagi wanita manakala lelaki spt tanjak, songkok, terendak, ikat dan setangan. Seterusnya alas kaki. • Seni dalam tamadun Melayu mempamerkan kerajinan, kreativiti dan pemikiran orang Melayu.
  • 16. PROSES SOSIALISASI DAN PEMBUDAYAAN • • Proses sosialisasi ialah proses mempelajari perkara yang diamalkan oleh masyarakat bagi membolehkan seseorang berfungsi di dalam masyarakat tersebut. Pembudayaan ialah proses penerapan unsur-unsur budaya bagi memastikan seseorang itu bertindak dalam lingkungan peraturan, norma dan nilai masyarakat yang dianggotainya.
  • 17. • Proses sosialisasi dilengkapi dengan kawalan sosial. • Gabungan budaya Melayu berteraskan Islam dan adat selagi bertepatan dengan ajaran Islam.
  • 18. KAEDAH DALAM PROSES SOSIALISASI • Menggunakan teknik-teknik tersendiri dalam mendidik anak. • Orang Melayu mempunyai daya kreativiti intelektual yang tinggi dari segi memerhati dan menghayati alam secara rasional dan saintifik dan mengubah peribahasa, pantun dll.
  • 19. PENDIDIKAN AGAMA DAN KEMAHIRAN PRAKTIKAL • Pendidikan agama formal dan tidak formal spt mengaji al-Qur’an dan sistem pendidikan pondok. • Kemahiran praktikal dan tidak formal diajar semenjak kecil spt tugas-tugas domestik lelaki dan perempuan.
  • 20. PROSES SOSIALISASI FORMAL • Pendidikan formal bertujuan untuk melengkapkan seseorang dengan kemahiran atau latihan yang diperlukan dalam bidang pekerjaan. • Pendidikan agama dan sekular dititikberatkan oleh ibu bapa masa kini.
  • 21. • Kawalan sosial dari segi penguatkuasaan undang-undang Islam terhadap kesalahan tingkah laku individu Melayu-Islam spt berkhalwat dll. • Ketamadunan bukan diukur dari segi kemajuan material sematamata tetapi kerohanian selaras dengan tuntutan agama dan budaya.
  • 22. • Gejala sosial yang berlaku dalam masyarakat Melayu hari ini berpunca dpd kelunturan proses sosialisasi dari segi penerapan ciri-ciri budaya berlandaskan ajaran Islam. • Proses kebangkitan Islam memberi semngat baru kearah pembentukan peribadi MelayuIslam yang lebih mantap.