SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
KISI-KISI PENILAIAN TUGAS PROJEK 3
BENTUK ALJABAR (KD 4.5)
Nama Sekolah : SMPN 12 Sinjai
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Tahun Pelajaran : .................................
Mata Pelajaran : Matematika
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator
Tehnik
Penilaian
1 4.5. Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
bentuk aljabar dan operasi
pada bentuk aljabar.
Bentuk
Aljabar
4.5.2 Menyelesaikan masalah nyata
pada operasi penjumlahan dan
pengurangan bentuk aljabar.
4.5.3 Menyelesaikan masalah nyata
pada operasi perkalian bentuk
aljabar.
Projek
Tugas Projek 3:
Carilah permasalahan di sekitar kalian yang melibatkan konsep bentuk aljabar pada operasi penjumlahan,
pengurangan atau perkalian. Sajikan permasalahan tersebut beserta solusi pemecahannya semenarik
mungkin.
RUBRIK PENSKORAN DAN PENILAIAN
TUGAS PROJEK 3 BENTUK ALJABAR (KD 4.5)
A. Rubrik Penskoran
Aspek yang Dinilai
Skor
0 1 2 3 4 5
Kemampuan merencanakan
Kemampuan merancang masalah yang melibatkan konsep
operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian dan
penyelesaiannya
Kemampuan mengidentifikasi hal diketahui dan ditanyakan
dari permasalahan yang dirancang
Kemampuan menyelesaikan masalah yang melibatkan
konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian.
Poster (Produk)
Jumlah Skor
Nilai Tugas Projek
B. Rubrik Penilaian
No. Indikator Rubrik
1 Kemampuan
merencanakan
5 Perencanaan lengkap (bahan, cara kerja, hasil) dengan rinci.
4 Perencanaan memuat bahan, cara kerja, hasil namun kurang rinci.
3 Perencanaan hanya memuat dua diantara bahan, cara kerja atau
hasil.
2 Perencanaan hanya memuat satu diantara bahan, cara kerja atau
hasil.
1 Perencanaan tidak lengkap.
0 Tidak ada perencanaan.
2 Kemampuan merancang
masalah yang melibatkan
konsep operasi
penjumlahan,
pengurangan atau
perkalian dan
penyelesaiannya.
5 Merancang masalah kehidupan nyata yang melibatkan konsep
operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian menggunakan
bahasa yang baku dan informatif.
4 Merancang masalah kehidupan nyata yang melibatkan konsep
operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian, namun bahasa
yang digunakan tidak baku.
3 Merancang masalah kehidupan nyata yang melibatkan konsep
operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian, namun data
yang diketahui di soal belum lengkap untuk menyelesaikan
masalah.
2 Merancang masalah yang sesuai dengan instruksi tugas, namun
hanya berupa masalah matematis, bukan masalah kehidupan
nyata.
1 Merancang masalah yang tidak sesuai dengan instruksi tugas.
0 Tidak merancang masalah kehidupan nyata.
3 Kemampuan
mengidentifikasi hal
diketahui dan ditanyakan
dari permasalahan yang
dirancang
5 Mengidentifikasi hal diketahui dan ditanyakan dengan lengkap.
4 Hanya mengidentifikasi hal diketahui.
3 Hanya mengidentifikasi hal ditanyakan.
2 Mengidentifikasi hal diketahui dan ditanyakan, namun tidak
lengkap.
1 Mengidentifikasi salah satu diatara hal diketahui atau hal
ditanyakan dan tidak lengkap.
0 Tidak mampu mengidentifikasi masalah.
4 Kemampuan
menyelesaikan masalah
yang melibatkan konsep
operasi penjumlahan,
pengurangan atau
perkalian.
5 Menyelesaikan masalah dengan tepat dan disertai kesimpulan
(menginterpretasikan kembali simbol matematika ke kehidupan
nyata.
4 Menyelesaikan masalah dengan tepat Menyelesaikan masalah
dengan tepat, namun tidak disertai kesimpulan.
3 Menyelesaikan masalah sesuai konsep, namun terdapat kekeliruan
dalam prosesnya.
2 Menyelesaikan masalah sesuai konsep, namun terdapat banyak
kekeliruan dalam prosesnya.
No. Indikator Rubrik
1 Menyelesaikan masalah tidak sesuai konsep operasi penjumlahan,
pengurangan atau perkalian.
0 Tidak menyelesaikan masalah.
5 Poster (Produk) 5 Menarik, informatif, dannmerepresentasikan bentuk serta
permasalahan yang dirancang beserta solusinya secara tepat.
4 Informatif, dan merepresentasikan bentuk serta permasalahan
yang dirancang beserta solusinya secara tepat.
3 Kurang informatif, tetapi
merepresentasikan permasalahan yang dirancang beserta
solusinya.
2 Kurang informatif, dan kurang merepresentasikan permasalahan
yang dirancang beserta solusinya
secara tepat.
1 Menyajikan informasi yang tidak relevan dengan tugas.
0 Tidak ada poster.

More Related Content

Similar to Bab iii 6. tugas projek ke-3

pemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.ppt
pemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.pptpemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.ppt
pemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.pptYosepinBetssy
 
Bab i 7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
Bab i   7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahanBab i   7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
Bab i 7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahanMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Dokument3
Dokument3Dokument3
Dokument3HIMTI
 
MATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUA
MATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUAMATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUA
MATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUAZulmiRoestikarini
 
Program semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIA
Program semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIAProgram semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIA
Program semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIAMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Bab iii 2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
Bab iii   2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabarBab iii   2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
Bab iii 2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabarMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Pedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdfPedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdfAsepChuntex
 
contoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMP
contoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMPcontoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMP
contoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMPBest Movie And TV
 
PPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptx
PPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptxPPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptx
PPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptxNURFIKA6
 
PERTEMUAN 6 PS.ppt
PERTEMUAN 6 PS.pptPERTEMUAN 6 PS.ppt
PERTEMUAN 6 PS.pptNafisClassic
 

Similar to Bab iii 6. tugas projek ke-3 (20)

pemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.ppt
pemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.pptpemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.ppt
pemecahan-masalah-dalam-pembelajaran-matematika.ppt
 
Rpp smk pariwatas
Rpp smk pariwatasRpp smk pariwatas
Rpp smk pariwatas
 
Rpp bab 1
Rpp bab 1Rpp bab 1
Rpp bab 1
 
RUBRIK PENILAIAN
RUBRIK PENILAIANRUBRIK PENILAIAN
RUBRIK PENILAIAN
 
MERANCANG RUBRIK
MERANCANG RUBRIKMERANCANG RUBRIK
MERANCANG RUBRIK
 
Bab i 7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
Bab i   7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahanBab i   7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
Bab i 7. operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
 
Bab iii 3. perkalian bentuk aljabar
Bab iii   3. perkalian bentuk aljabarBab iii   3. perkalian bentuk aljabar
Bab iii 3. perkalian bentuk aljabar
 
08. matematika (a)
08. matematika (a)08. matematika (a)
08. matematika (a)
 
Dokument3
Dokument3Dokument3
Dokument3
 
[4] rpp
[4]  rpp[4]  rpp
[4] rpp
 
MATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUA
MATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUAMATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUA
MATERI PEMACAHAN MASALAH PERTEMUAN KE DUA
 
Program semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIA
Program semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIAProgram semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIA
Program semester & rincian minggu efektif matematika kelas XI MIA
 
Slaid slot 1
Slaid slot 1Slaid slot 1
Slaid slot 1
 
Teori polya
Teori polyaTeori polya
Teori polya
 
Bab iii 2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
Bab iii   2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabarBab iii   2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
Bab iii 2. penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
 
Pedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdfPedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdf
 
contoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMP
contoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMPcontoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMP
contoh RPP K13 Revisi 2017 Matematika Kelas 7 SMP
 
PPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptx
PPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptxPPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptx
PPT MATERI PERKALIAN BENTUK ALJAB KELAS VIIAR.pptx
 
PERTEMUAN 6 PS.ppt
PERTEMUAN 6 PS.pptPERTEMUAN 6 PS.ppt
PERTEMUAN 6 PS.ppt
 
Mt2131 d1
Mt2131 d1Mt2131 d1
Mt2131 d1
 

More from Muhammad Alfiansyah Alfi

Pencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdf
Pencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdfPencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdf
Pencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdfMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...
Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...
Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...Muhammad Alfiansyah Alfi
 
Bab v 2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbeda
Bab v   2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbedaBab v   2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbeda
Bab v 2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbedaMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Bab iv 3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagian
Bab iv   3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagianBab iv   3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagian
Bab iv 3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagianMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Bab iv 2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan pengurangan
Bab iv   2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan penguranganBab iv   2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan pengurangan
Bab iv 2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan penguranganMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Bab iii 5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabar
Bab iii   5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabarBab iii   5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabar
Bab iii 5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabarMuhammad Alfiansyah Alfi
 

More from Muhammad Alfiansyah Alfi (20)

Pencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdf
Pencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdfPencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdf
Pencegahan-dan-Penanganan-Kekerasan-di-Lingkungan-Sekolah.pdf
 
Infografis Laporan Aktualisasi.pdf
Infografis Laporan Aktualisasi.pdfInfografis Laporan Aktualisasi.pdf
Infografis Laporan Aktualisasi.pdf
 
Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...
Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...
Laporan Aktualisasi "Pelita Mabit" dengan Penerapan Nilai-nilai Dasar BerAKHL...
 
ANALISIS KKM
ANALISIS KKMANALISIS KKM
ANALISIS KKM
 
PROGRAM SEMESTER KELAS 8
PROGRAM SEMESTER KELAS 8PROGRAM SEMESTER KELAS 8
PROGRAM SEMESTER KELAS 8
 
PROGRAM TAHUNAN KELAS 8
PROGRAM TAHUNAN KELAS 8PROGRAM TAHUNAN KELAS 8
PROGRAM TAHUNAN KELAS 8
 
SILABUS MATEMATIKA KELAS 8
SILABUS MATEMATIKA KELAS 8SILABUS MATEMATIKA KELAS 8
SILABUS MATEMATIKA KELAS 8
 
Bab v 2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbeda
Bab v   2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbedaBab v   2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbeda
Bab v 2. perbandingan dua besaran dengan satuan yang berbeda
 
Bab v 1. perbandingan dua besaran
Bab v   1. perbandingan dua besaranBab v   1. perbandingan dua besaran
Bab v 1. perbandingan dua besaran
 
Bab iv 8. remedial dan pengayaan ke-4
Bab iv   8. remedial dan pengayaan ke-4Bab iv   8. remedial dan pengayaan ke-4
Bab iv 8. remedial dan pengayaan ke-4
 
Bab iv 7. ujian harian ke-4
Bab iv   7. ujian harian ke-4Bab iv   7. ujian harian ke-4
Bab iv 7. ujian harian ke-4
 
Bab iv 5. menyelesaikan masalah pt lsv
Bab iv   5. menyelesaikan masalah pt lsvBab iv   5. menyelesaikan masalah pt lsv
Bab iv 5. menyelesaikan masalah pt lsv
 
Bab iv 4. konsep pt lsv
Bab iv   4. konsep pt lsvBab iv   4. konsep pt lsv
Bab iv 4. konsep pt lsv
 
Bab iv 3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagian
Bab iv   3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagianBab iv   3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagian
Bab iv 3. menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian dan pembagian
 
Bab iv 2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan pengurangan
Bab iv   2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan penguranganBab iv   2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan pengurangan
Bab iv 2. menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan dan pengurangan
 
Bab iv 1. konsep plsv
Bab iv   1. konsep plsvBab iv   1. konsep plsv
Bab iv 1. konsep plsv
 
Bab iii 8. remedial dan pengayaan ke-3
Bab iii   8. remedial dan pengayaan ke-3Bab iii   8. remedial dan pengayaan ke-3
Bab iii 8. remedial dan pengayaan ke-3
 
Bab iii 7. ujian harian ke-3
Bab iii   7. ujian harian ke-3Bab iii   7. ujian harian ke-3
Bab iii 7. ujian harian ke-3
 
Bab iii 4. pembagian bentuk aljabar
Bab iii   4. pembagian bentuk aljabarBab iii   4. pembagian bentuk aljabar
Bab iii 4. pembagian bentuk aljabar
 
Bab iii 5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabar
Bab iii   5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabarBab iii   5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabar
Bab iii 5. memahami cara menyederhanakan bentuk aljabar
 

Recently uploaded

Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxtressa8
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRazefZulkarnain1
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRahmiRauf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxFipkiAdrianSarandi
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxHermawati Dwi Susari
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx1101416
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAgusSuarno2
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsihninikwidarsih44
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Bab iii 6. tugas projek ke-3

  • 1. KISI-KISI PENILAIAN TUGAS PROJEK 3 BENTUK ALJABAR (KD 4.5) Nama Sekolah : SMPN 12 Sinjai Kelas/Semester : VII/Ganjil Tahun Pelajaran : ................................. Mata Pelajaran : Matematika No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Tehnik Penilaian 1 4.5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi pada bentuk aljabar. Bentuk Aljabar 4.5.2 Menyelesaikan masalah nyata pada operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar. 4.5.3 Menyelesaikan masalah nyata pada operasi perkalian bentuk aljabar. Projek Tugas Projek 3: Carilah permasalahan di sekitar kalian yang melibatkan konsep bentuk aljabar pada operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian. Sajikan permasalahan tersebut beserta solusi pemecahannya semenarik mungkin.
  • 2. RUBRIK PENSKORAN DAN PENILAIAN TUGAS PROJEK 3 BENTUK ALJABAR (KD 4.5) A. Rubrik Penskoran Aspek yang Dinilai Skor 0 1 2 3 4 5 Kemampuan merencanakan Kemampuan merancang masalah yang melibatkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian dan penyelesaiannya Kemampuan mengidentifikasi hal diketahui dan ditanyakan dari permasalahan yang dirancang Kemampuan menyelesaikan masalah yang melibatkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian. Poster (Produk) Jumlah Skor Nilai Tugas Projek B. Rubrik Penilaian No. Indikator Rubrik 1 Kemampuan merencanakan 5 Perencanaan lengkap (bahan, cara kerja, hasil) dengan rinci. 4 Perencanaan memuat bahan, cara kerja, hasil namun kurang rinci. 3 Perencanaan hanya memuat dua diantara bahan, cara kerja atau hasil. 2 Perencanaan hanya memuat satu diantara bahan, cara kerja atau hasil. 1 Perencanaan tidak lengkap. 0 Tidak ada perencanaan. 2 Kemampuan merancang masalah yang melibatkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian dan penyelesaiannya. 5 Merancang masalah kehidupan nyata yang melibatkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian menggunakan bahasa yang baku dan informatif. 4 Merancang masalah kehidupan nyata yang melibatkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian, namun bahasa yang digunakan tidak baku. 3 Merancang masalah kehidupan nyata yang melibatkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian, namun data yang diketahui di soal belum lengkap untuk menyelesaikan masalah. 2 Merancang masalah yang sesuai dengan instruksi tugas, namun hanya berupa masalah matematis, bukan masalah kehidupan nyata. 1 Merancang masalah yang tidak sesuai dengan instruksi tugas. 0 Tidak merancang masalah kehidupan nyata. 3 Kemampuan mengidentifikasi hal diketahui dan ditanyakan dari permasalahan yang dirancang 5 Mengidentifikasi hal diketahui dan ditanyakan dengan lengkap. 4 Hanya mengidentifikasi hal diketahui. 3 Hanya mengidentifikasi hal ditanyakan. 2 Mengidentifikasi hal diketahui dan ditanyakan, namun tidak lengkap. 1 Mengidentifikasi salah satu diatara hal diketahui atau hal ditanyakan dan tidak lengkap. 0 Tidak mampu mengidentifikasi masalah. 4 Kemampuan menyelesaikan masalah yang melibatkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian. 5 Menyelesaikan masalah dengan tepat dan disertai kesimpulan (menginterpretasikan kembali simbol matematika ke kehidupan nyata. 4 Menyelesaikan masalah dengan tepat Menyelesaikan masalah dengan tepat, namun tidak disertai kesimpulan. 3 Menyelesaikan masalah sesuai konsep, namun terdapat kekeliruan dalam prosesnya. 2 Menyelesaikan masalah sesuai konsep, namun terdapat banyak kekeliruan dalam prosesnya.
  • 3. No. Indikator Rubrik 1 Menyelesaikan masalah tidak sesuai konsep operasi penjumlahan, pengurangan atau perkalian. 0 Tidak menyelesaikan masalah. 5 Poster (Produk) 5 Menarik, informatif, dannmerepresentasikan bentuk serta permasalahan yang dirancang beserta solusinya secara tepat. 4 Informatif, dan merepresentasikan bentuk serta permasalahan yang dirancang beserta solusinya secara tepat. 3 Kurang informatif, tetapi merepresentasikan permasalahan yang dirancang beserta solusinya. 2 Kurang informatif, dan kurang merepresentasikan permasalahan yang dirancang beserta solusinya secara tepat. 1 Menyajikan informasi yang tidak relevan dengan tugas. 0 Tidak ada poster.