1. Bab VII
Manajemen
Pengembangan Diri

2.  Manajemen pengembangan diri adalah suatu
metode bagaimana kita bisa mengatur dan
menata serta mengontrol kepribadian kita
agar kesemuanya bisa barmanfaat bagi
pengembangan diri kita kearah yang lebih
baik.

3.  Kepribadian adalah segenap organisasi mental
manusia pada semua tingkat perkembangannya.
Mencakup setiap fase karakter manusiawinya,
intelektualitas, temperamen, keterampilan, moralitas
dan segenap sikap yang telah terbentuk sepanjang
hidupnya, jadi mencakup seluruh kemampuan
manusia dan segenap pengalaman sepanjang
hidupnya (warpen dalam buku Kartono,2005)
 Agus Sujanto dkk (2004), menyatakan bahwa
kepribadian adalah suatu totalitas psikofisis yang
kompleks dari individu, sehingga nampak dalam
tingkah lakunya yang unik.

4. Kepribadian yang tidak sehat
 Mudah marah (tersinggung)
 Menunjukkan kekhawatiran dan kecemasan
 Sering merasa tertekan (stress atau depresi)
 Bersikap kejam atau senang mengganggu orang lain yang usianya lebih muda
atau terhadap binatang
 Ketidakmampuan untuk menghindar dari perilaku menyimpang meskipun sudah
diperingati atau dihukum
 Kebiasaan berbohong
 Hiperaktif
 Bersikap memusuhi semua bentuk otoritas
 Senang mengkritik/mencemooh orang lain
 Sulit tidur
 Kurang memiliki rasa tanggung jawab
 Sering mengalami pusing kepala (meskipun penyebabnya bukan faktor yang
bersifat organis)
 Kurang memiliki kesadaran untuk mentaati ajaran agama
 Pesimis dalam menghadapi kehidupan
 Kurang bergairah (bermuram durja) dalam menjalani kehidupan

5. Motivasi untuk Merubah Sikap
 A. mengapa mesti minder
 B. ciptakan kesempatan
 C. Mempunyai pendapat
 D. memandang dengan menyeluruh
 E. jagalah agar semuanya tetap dalam
perspektif masa depan.

6.  F. jadilah tajam
 G. menghargai waktu
 H. mendengarkan dengan telinga dan mata
 I. menghargai diri sendiri
 J. menghargai sang pencipta
 K. you can if you think you can

7. Menggeser Pola Fikir
 Bekerja utk uang >Bekerja untuk ibadah
 Berfikir linier > Berpikir sistem
 Berfikir bagian >Berpikir menyeluruh
 Berfikir objek >Berpikir hubungan
 Berfikir hierarkhi >Berpikir jaringan
 Berfikir struktur >Berpikir proses
 Pola fikir negatif >Pola pikir positif