Il documento esplora l'adolescenza come fase cruciale di sviluppo, caratterizzata da cambiamenti identitari e la ricerca di autonomia dai genitori. Sottolinea l'importanza delle relazioni con gli amici nel processo di distacco dall'infanzia e la trasformazione delle dinamiche familiari. Inoltre, evidenzia come questo periodo di transizione influenzi il carattere, i sentimenti e le decisioni personali, contribuendo alla maturità.

1. Cambiamenti Età critica Esterni Interni

2. Nuovi atteggiamenti Preoccupazione Anoressia Droga Angoscia

3. Conseguenze atteggiamenti Ricerca identità Timidezza Delusione

4. Pensiero ipotetico-deduttivo Ipotesi Conseguenze Pensiero ampliato Teorie Astratte Filosofiche

5. Adolescenza Contrapposizione continua Sostegno amici Ricerca maggiore autonomia Genitori Cambiamento rapporto Adulto - adulto Distacco io infantile Mondo extra-familiare Vita amorosa - sessuale Nuova direzione Abbandono Gratificazioni Fase infantile Vecchie relazioni

6. Identità diffusa Questa fase riguarda il cambimento di un’identità nuova rispetto a quella infantile, che lo psicologo Erik Erikson ha definito identità diffusa . In questo periodo il giovane deve poter fare delle prove indossando identità diverse . A volte quello che manca è un confronto, ossia qualcuno con il quale poter fare un esercizio di contrapposizione . In questa fase sono di grande aiuto gli amici; perché nella prima adolescenza sentirsi accettati da loro o da coetanei aiuta il processo di distacco dall’io infantile .

7. L’adolescente deve rendersi autonomo dai genitori non soltanto sul piano economico ma anche su quello emotivo; Qui viene a contatto con il mondo extra-familiare . Questa fase è vista come un lutto perché: Distacco dall’io infantile Separazione dalle gratificazioni Modificazione rapporti familiari Alla fine di questo processo si diventa consapevoli di aver imboccato una nuova direzione e la relazione muta da adulto-bambino ad adulto-adulto . Bisogno di autonomia

8. L'ADOLESCENTE COME SOGGETTO SOCIALE

9. ETA’ PRE-INDUSTRIALE Infanzia Età adulta Vecchiaia

10. FASE ADOLESCENZIALE Breve Sconosciuta Non traumatica ABILITA’ D’ INFANZIA Femmine : lavori domestici Maschi: Artigianato, modello paterno

11. ESPLOSIONE TECNOLOGIE NASCITA BORGHESIA ETA' POST-INDUSTRIALE

12. TRASFORMAZIONI SOCIO-CULTURALI SCOPERTA E RIVALUTAZIONE ADOLESCENZIALE

13. Concetto di sè (14-15 anni)

14. Adolescenza Cambiamenti Interni Esterni

15. Opinioni Scoperta io Scoperta propri interessi Più estroverso Maggior ragionamento Decisioni autonome Maturazione Definizione di sè Più sicurezza Maturazione Maggior autonomia Riflessione ideali e scelte personali Isolamento Confronto

16. Bisogno di valori Amicizia Amore Famiglia SINCERITà Solidarietà

17. Ricerca motivi esistenziali Esperienze positive negative Ricerca autostima

18. I nostri approfondimenti attraverso la letteratura

19. CONCLUSIONE Attraverso questo lavoro abbiamo imparato che lavorare in gruppo comporta collaborazione, impegno reciproco, rispetto delle opinioni e idee altrui. Abbiamo trattato l’argomento dell’adolescenza riguardo a molteplici aspetti non tutti conosciuti. Abbiamo capito che l’adolescenza è una fase di passaggio fondamentale per raggiungere la maturità. E’ un periodo di forti cambiamenti che segnano il carattere, i sentimenti e il modo di pensare. Questo studio è stato utile per capire e conoscere noi stessi e comprendere meglio le nostre emozioni.