SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
SA MGA KUKO NG
LIWANAG
ni Edgardo M. Reyes
isang nobela
SEDIK Z. ADAM
Tagapag-ulat MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Layunin:
A. Nakikilala ang may akda ng nobelang “Sa Kuko ng
Liwanag”.
B. Nasusuri ang nilalaman ng nobela batay sa mga
teoryang pampanitikan.
C. Nakapaglalahad ng saloobin hinggil sa nilalaman ng
nobela.
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
EDGARDO M. REYES
Si Edgardo M. Reyes ay isang
nobelista, kuwentista at “scriptwriter” sa wikang
Filipino. Isa siya sa pinaka-prolific na awtor ng
kanyang panahon. Karamihan ng kanyang akda ay
unang lumabas sa mga magasin na Liwayway at
Bulaklak.
Siya ay isinilang noong 20 Setyembre 1936 at
pumanaw noong 15 Mayo 2012 sa Taytay, Rizal.
Isa sa pinakatanyag na kanyang likha sa larangan
ng literatura ay ang nobelang “Sa Kuko ng
Liwanag”.
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Kasaysayan ng Nobelang
“Sa Mga Kuko ng Liwanag”
 Ang Sa mga Kuko ng Liwanag (Ingles: In the Claws of Brightness)
ay isang kathambuhay o nobela na nasa wikang Tagalog at isinulat
ng Pilipinong may-akdang si Edgardo M. Reyes noong 1986. Unang
lumitaw ang nobelang ito bilang isang serye sa
magasing Liwayway mula 1966 hanggang 1967.
 Ang kuwentong ito ang naging batayan para sa na
gantimpalaang pelikulang Pilipinong Maynila, sa mga Kuko ng
Liwanag.
 Ang nobela ay naging isang pelikula noong 1975 at
pinamagatang Maynila: Sa mga Kuko ng Liwanag, na nakilala sa
Ingles bilang The Claws of Light. Ang direktor ng pelikula ay ang
nagantimpalaang si Lino Brocka. Ang panitik ng pelikula ay isinulat
ni Clodualdo del Mundo, Jr.
 Ito ay binubuo ng dalawampung (20) kabanata. Narito ang mga pamagat ng kabanata:
1. Gusali 11. Laging Luksa ang Estero
2. Mga Hiwaga ng Gabi 12. Walang Pasko sa Sunog-apog
3. Mga Anak-Pawis 13. Ang mga Bantay-Salakay
4. Nawawala: Alamat ng isang Estero 14. Sa Bawat Latay
5. Gabi ng mga Buwitre 15. Ang Lipunan at Si Magdalena
6. Sa Hilaga ng Kasarinlan 16. Siya’y si Ligaya
7. Isang Kalyeng Misericordia 17. Tipunan sa Dilim
8. Dalawang Oasis 18. Saan sa Kaliwanagan
9. Sa pangil ng mga Ganid 19. Mga Kuwintas na Sampaguita
10. Si Malaki at Maliit 20. Sa mga Kuko ng Liwanag
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Kasaysayan ng Nobelang
“Sa Mga Kuko ng Liwanag”
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
BUOD NG NOBELA
Si Julio, isang mahirap na mangingisda.
Isang araw umalis, si Ligaya na kanyang
kasintahan, kasama ang isang babaeng may
pangalang Ginang Cruz na pinangakuang
makakapag-aral at makapaghanapbuhay sa
Maynila. Kaya't sinundan ni Julio sa Maynila
ang kanyang nobyang si Ligaya. Noong nasa
Maynila na, naging biktima si Julio ng mga
mapanlamang na mga tao sa lungsod.
Nakaranas si Julio ng mga pang-aabuso
habang nagtatrabaho sa isang lugar ng
konstruksiyon.
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
BUOD NG NOBELA
Unti-unting nawawalan ng pag-asa si Julio na
matagpuan pa si Ligaya. Ngunit nagbago ang lahat
ng muli niyang makita si Ligaya at malaman mula sa
kasintahan na naging biktima ito ng prostitusyon at
pinagmamalupitan ng intyek na kinakasama.
Nagbalak na tumakas ang dalawa ngunit gaya ng
sabi ni Ligaya kaya siyang patayin ng kinakasama
kapag ito ay nahuling tumatakas. Dumaan ang gabi
at sa paggising ni Julio ay patay na si Ligaya.
Ipinaghiganti ni Julio si Ligaya at pinaslang ang
kinakasama nitong intyek subalit maraming
nakasaksi at pinagmalupitan si Julio hanggang sa ito
ay mawalan din ng hininga.
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Mga Kabanata:
Ito ay binubuo ng dalawampung (20) kabanata.
1. Gusali 11. Laging Luksa ang Estero
2. Mga Hiwaga ng Gabi 12. Walang Pasko sa Sunog-apog
3. Mga Anak-Pawis 13. Ang mga Bantay-Salakay
4. Nawawala: Alamat ng isang Estero 14. Sa Bawat Latay
5. Gabi ng mga Buwitre 15. Ang Lipunan at Si Magdalena
6. Sa Hilaga ng Kasarinlan 16. Siya’y si Ligaya
7. Isang Kalyeng Misericordia 17. Tipunan sa Dilim
8. Dalawang Oasis 18. Saan sa Kaliwanagan
9. Sa pangil ng mga Ganid 19. Mga Kuwintas na Sampaguita
10. Si Malaki at Maliit 20. Sa mga Kuko ng Liwanag
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Kilalanin Natin!!!
MGA TAUHAN:
1. Julio Madiaga – Ang pangunahing tauhan sa nobela. Isang maralitang
pumunta sa Maynila upang hanapin ang kasintahan. Naranasan niya
ang tunay na buhay sa isang lungsod malayo sa buhay na nasa
probinsya.
2. Ligaya – Kasintahan ni Julio. Sumama sa isang Ginang papuntang Maynila sa
pag-aakalang matulungan siya nito upang makapaghanap ng matinong
trabaho.
3. Ginang Cruz – isang babaeng nagdala kay Ligaya papuntang Maynila.
Nagbebenta ng mga babae sa mayayamang tao sa lungsod ng Maynila.
4. Edes at Saling - mga kababata ni Julio at kasama ni Ligayang lumuwas sa
Maynila.
5. Ah Tek – isang intsik na sobrang yaman. Siya ang nakabili kay Ligaya mula
kay Ginang Cruz.
MGA TAUHAN:
6. Pol – Kasama ni Julio sa trabaho. Siya ang matalik na kaibigan ni Julio at
tumulong sa kanya upang mahanap si Ligaya.
7. Gido, Omeng, Imo at Benny – mga kasama ni Juliong nagtatrabaho sa gusali
ng Isaac Peral bilang “construction workers”.
8. Atong – kasama rin ni Juliong nagtatrabaho sa naturang gusali. Siya ay
naging mabuting kaibigan ni Julio. Pinatuloy niya ito sa kanilang bahay.
Namatay siya dahil sa pangugulpi ng mga tauhan ng pinuno nila sa
trabaho.
9. Mister Baljadia – Namamahala sa gusaling pinagtatrabahuan ng mga
“construction worker”.
10. Perla – Kapatid ni Atong. Napilitang ibenta ang katawan dahil sa
kahirapan.
Kilalanin Natin!!!
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Atin nang suriin!!!
MGA ISYUNG PANLIPUNAN SA NOBELA:
1. Kawalan ng Hustisya – Ito ay makikita sa pagkamatay ni Atong. Kahit na alam nila
ang siyang may pakana, kung talagang mahirap ka ay hindi mo makukuha ang
katarungan.
2. Kahirapan – Makikita natin sa nobela kung anong hirap na dinanas ng mga tauhan
para lamang sila ay mabuhay. Dumating pa sa puntong hahamakin ang lahat, mabuhay
lamang.
3. Pagsasamantala o Kurapsiyon – Ito ay kumakatawan doon sa katauhan ni G. Baljadia
na siyang namamahala sa konstruksiyon. Binawasan ang sweldo ng mga manggagawa at
humantong pa sa gulo dahil ang ibang tauhan sa nobela ay nanlaban.
4. Prostitusyon – Ito ay makikita natin sa katauhan ni Perla. Dala ng kahirapan, pinili
niyang ibenta ang kanyang katawan.
5. PAG-IBIG – Dahil sa salitang ito, napadpad ang pangunahing tauhan sa Maynila upang
hanapin ang minamahal. Makikita rin dto ang pagmamahal ng isang tunay na kaibigan
sa katauhan ni Pol.
Atin nang suriin!!!
MGA TEORYANG GINAMIT:
1. ROMANTISISMO – Nalaman natin sa nobela na ang tanging dahilan ng pagpunta
ng pangunahing tauhan sa Maynila ay upang mahanap ang kanyang kasintahan.
Ipinakita lamang kung ano ang kahulugan ng tunay na umiibig kahit na ang
kapalit nito ay kapahamakan. Ipinakita rin sa nobela na handang gawin ng tao
ang mga bagay na hindi mabuti, makuha lamang ang minamahal. Bukod dito,
nakita rin natin ang pag-iibigan ng isang tunay na kaibigan, sa katauhan nina
Atong at Pol. Nagpapahiwatig lamang na mayroon pa ring mabuting kaibigan o
tao sa mundong ito.
2. REALISMO – Ang anumang ganap sa nobela ay makikita natin sa totoong buhay.
Talamak pa rin sa kasalukuyan ang isyu ng kahirapan. Pagsasamantala sa
kahinaan ng tao lalong-lalo na sa sitwasyon sa Maynila. Nakakabagbag ng
damdamin ngunit ito ay sampal ng katotohanan na kailangan harapin.
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Atin nang suriin!!!
MGA TEORYANG GINAMIT:
3. MORALISTIKO – Kung minsan, nakagagawa ang tao ng desisyong labag sa mata
ng Diyos at batas ng tao dahil na rin sa katayuan sa buhay. Mahirap mamuhay
kung talagang wala na tayo ay anak-pawis. Ginamit ang teoryang ito dahil ang
ibang mga tauhan ay nakagawa ng masama. Katulad na lamang sa katauhan
nina Perla, Atong at Julio. Makikita rin dito ang diwa ng pakikipagkapwa-tao.
4. NATURALISMO – Ang kapaligiran o mundo ang siyang nag-uutos o dumidikta sa
isang tao upang maisakatuparan ang kanyang mga plano. Mula sa nobela,
nakita natin na ang mga tauhan ay gumagalaw nakadepende sa katayuan nila
sa buhay. Halimbwa nito ay kahirapan. Ang anumang kilos na nagawa ay
impluwensya ng paligid nila. Pilitin man nila itong baguhin pero lugmok na sila
sa sitwasyon.
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
Habang ang tao ay buhay, patuloy pa rin ang pakikipagsapalaran sa
mundo. Sa pakikipagsapalaran na iyon, marami tayong mga karahasan o
suliraning matatamasa upang matunton ang liwanag na ating hinahangad.
Sinusubok ang katatagan ng bawat isa kung hanggang saan ang makakaya.
Sa nobela, ang lutang na suliraning panlipunan dito ay ang KAHIRAPAN.
Ang tanging solusyong upang mawala sa sitwasyong ganoon ay ang
EDUKASYON. Pag-aaral ang atupagin upang makawala tayo sa mapanakit na
lipunan at higit sa lahat, matulungan natin ang ating sarili upang magkaroon
ng lakas ng loob na labanan ang mga taong nanghahamak sa atin. Edukasyon
ang makakasalba sa atin sa mundo ng kamangmangan.
Napagtanto ko rin sa nobela na bagaman ang pangunahing tauhan ay
nahihirapan sa buhay, mayroon pa ring taong kahit hindi natin kamag-anak
ay handang dumamay. Ang sarap lang sa pakiramdam na makakahanap pa
rin tayo ng tunay na kaibigan sa gitna ng kahirapan.
Tandaan!!!
HANGUANG ELEKTRONIKO
https://gabaysafilipinoniley.blogspot.com/2017/03/pagsusuri-sa-maynila-sa-kuko-
ng-liwanag.html
https://tl.wikipedia.org/wiki/Sa_mga_Kuko_ng_Liwanag
https://www.slideshare.net/pinky_blossoms/masining-na-pagpapahayag
MGA SANGGUNIAN:
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du
MARAMING SALAMAT SA
PAKIKINIG AT MABUHAY
TAYONG LAHAT!
MALT-FIL 607
Prof. Nelia O. Du

More Related Content

Similar to Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc

Kasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptx
Kasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptxKasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptx
Kasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptxMarielSupsup
 
Panitikan Panahon bago dumating ang kastila
Panitikan Panahon bago dumating ang kastilaPanitikan Panahon bago dumating ang kastila
Panitikan Panahon bago dumating ang kastilaJenielynGaralda
 
Kay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaarKay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaarmichael saudan
 
Gawain 4.docx
Gawain 4.docxGawain 4.docx
Gawain 4.docxAngeVee1
 
FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...
FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...
FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...AmelitaGilbuenaTraya
 
Noli me tangere maam jamera's outline
Noli me tangere maam jamera's outlineNoli me tangere maam jamera's outline
Noli me tangere maam jamera's outlineEemlliuq Agalalan
 
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptxFil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptxCHRISTIANJIMENEZ846508
 
KABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptx
KABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptxKABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptx
KABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptxmaicamesias6
 

Similar to Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc (20)

Kasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptx
Kasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptxKasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptx
Kasaysayan at Tauhan ng El Filibusterismo.pptx
 
FILIPINO Q1 W4.pptx
FILIPINO Q1 W4.pptxFILIPINO Q1 W4.pptx
FILIPINO Q1 W4.pptx
 
Panitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng RepublikaPanitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng Republika
 
panahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdfpanahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdf
 
Q2 5. SARSUWELA.pptx
Q2 5. SARSUWELA.pptxQ2 5. SARSUWELA.pptx
Q2 5. SARSUWELA.pptx
 
Panitikan Panahon bago dumating ang kastila
Panitikan Panahon bago dumating ang kastilaPanitikan Panahon bago dumating ang kastila
Panitikan Panahon bago dumating ang kastila
 
Kay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaarKay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaar
 
mito aralin 5.docx
mito aralin 5.docxmito aralin 5.docx
mito aralin 5.docx
 
Gawain 4.docx
Gawain 4.docxGawain 4.docx
Gawain 4.docx
 
FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...
FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...
FIL. 101 - Bb. Mary Rose Billion - ANG BUOD NG NOLI ME TANGERE AT EL FILIBUST...
 
Noli me tangere maam jamera's outline
Noli me tangere maam jamera's outlineNoli me tangere maam jamera's outline
Noli me tangere maam jamera's outline
 
Pagsusuri sa Tula at Pelikula
Pagsusuri sa Tula at PelikulaPagsusuri sa Tula at Pelikula
Pagsusuri sa Tula at Pelikula
 
Alamat ng bohol
Alamat ng boholAlamat ng bohol
Alamat ng bohol
 
ARALIN 2.5.pptx
ARALIN 2.5.pptxARALIN 2.5.pptx
ARALIN 2.5.pptx
 
EsP Lesson 1
EsP Lesson 1EsP Lesson 1
EsP Lesson 1
 
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptxFil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
 
Kabilang sa mga nawawala
Kabilang sa mga nawawalaKabilang sa mga nawawala
Kabilang sa mga nawawala
 
Briones, ledielyn
Briones, ledielynBriones, ledielyn
Briones, ledielyn
 
KABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptx
KABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptxKABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptx
KABANATA-19-EL-FILIBUSTERISMO-NAILATHALA-SA-GHENT.pptx
 
Himagsikan(1896-1900)
Himagsikan(1896-1900)Himagsikan(1896-1900)
Himagsikan(1896-1900)
 

More from DindoArambalaOjeda

mgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptx
mgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptxmgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptx
mgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptxDindoArambalaOjeda
 
Digital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdf
Digital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdfDigital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdf
Digital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdfDindoArambalaOjeda
 
TOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdf
TOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdfTOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdf
TOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdfDindoArambalaOjeda
 
PANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptx
PANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptxPANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptx
PANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptxDindoArambalaOjeda
 
Romantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsv
Romantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsvRomantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsv
Romantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsvDindoArambalaOjeda
 
local_media745843308310zvdfvc6694442.pptx
local_media745843308310zvdfvc6694442.pptxlocal_media745843308310zvdfvc6694442.pptx
local_media745843308310zvdfvc6694442.pptxDindoArambalaOjeda
 
SANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadsk
SANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadskSANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadsk
SANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadskDindoArambalaOjeda
 
LEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptx
LEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptxLEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptx
LEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptxDindoArambalaOjeda
 
ang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptx
ang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptxang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptx
ang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptxDindoArambalaOjeda
 
ANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptx
ANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptxANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptx
ANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptxDindoArambalaOjeda
 
MASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcn
MASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcnMASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcn
MASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcnDindoArambalaOjeda
 
397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptx
397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptx397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptx
397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptxDindoArambalaOjeda
 
SALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcg
SALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcgSALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcg
SALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcgDindoArambalaOjeda
 
YUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptx
YUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptxYUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptx
YUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptxDindoArambalaOjeda
 
YUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptx
YUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptxYUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptx
YUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptxDindoArambalaOjeda
 
15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptx
15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptx15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptx
15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptxDindoArambalaOjeda
 
SPA Training 2023- Photojournalism in Filipino
SPA Training 2023- Photojournalism in FilipinoSPA Training 2023- Photojournalism in Filipino
SPA Training 2023- Photojournalism in FilipinoDindoArambalaOjeda
 
GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...
GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...
GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...DindoArambalaOjeda
 
ARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxv
ARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxvARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxv
ARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxvDindoArambalaOjeda
 
ARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.ppt
ARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.pptARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.ppt
ARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.pptDindoArambalaOjeda
 

More from DindoArambalaOjeda (20)

mgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptx
mgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptxmgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptx
mgatauhanngelfili-1802071vrfvfd31920.pptx
 
Digital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdf
Digital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdfDigital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdf
Digital Photography 22.ppt sdvsgbdrxfgvfdbdf
 
TOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdf
TOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdfTOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdf
TOPIC-1-CLASS-ORIEzdvsdvddNTATION2022.pdf
 
PANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptx
PANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptxPANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptx
PANG_URI_AT_KAANTASfgvAN_NITO_2.pptx.pptx
 
Romantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsv
Romantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsvRomantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsv
Romantic Period.ppt sddvsmvkdjvsvvdsdfvdsv
 
local_media745843308310zvdfvc6694442.pptx
local_media745843308310zvdfvc6694442.pptxlocal_media745843308310zvdfvc6694442.pptx
local_media745843308310zvdfvc6694442.pptx
 
SANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadsk
SANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadskSANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadsk
SANHI_AT_BUNGA.pptxxv xm vcdmdcsckxncadsk
 
LEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptx
LEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptxLEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptx
LEC1_Mga_Batayang_Kaalamacdvn_sa_wika.pptx
 
ang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptx
ang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptxang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptx
ang suliranin at kaligirang pangkasaysayan ng pananaliksik (Caro).pptx
 
ANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptx
ANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptxANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptx
ANG-WALANG-KAMATAYANG-ISYU-NG-WIKA-AT-EDUKASYON-SA-PILIPINAS-HULYO-17-2021.pptx
 
MASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcn
MASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcnMASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcn
MASTERAL.pptx dksdfckfsjkfdofdvjvkxfifjfcn
 
397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptx
397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptx397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptx
397582656-FILDIS-FILIPINO-SA-IBAT-IBANG-DISIPLINA-1-pptx.pptx
 
SALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcg
SALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcgSALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcg
SALIN SA FILIPINO.pptx csdbgfngfgbgnghbdcg
 
YUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptx
YUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptxYUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptx
YUGTO_SA_PAGBUO_NG_AKADEMIKONG_SULATIN.pptx.pptx
 
YUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptx
YUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptxYUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptx
YUNIT_2_PANGALAWANG_PANGKAT_GAS_12_VENUS.pptx
 
15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptx
15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptx15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptx
15-Apendises Dahong-dagdag ppt (Symund Nathaniel M. Nulla).pptx
 
SPA Training 2023- Photojournalism in Filipino
SPA Training 2023- Photojournalism in FilipinoSPA Training 2023- Photojournalism in Filipino
SPA Training 2023- Photojournalism in Filipino
 
GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...
GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...
GUIDELINES-ON-THE-ELIGIBILITY-OF-ATHLETES-IN-THE-DIVISION-AND-PALARONG-PAMBAN...
 
ARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxv
ARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxvARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxv
ARALIN 5 PAGSULAT - YUGTO.pptx lsvkdlfxv
 
ARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.ppt
ARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.pptARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.ppt
ARALIN 1 AT 2 - PAGSULAT SA FILIPINO.ppt
 

Recently uploaded

Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxTalisayNhs1
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxSundieGraceBataan
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-AralinDULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralinbryandomingo8
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxSundieGraceBataan
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxavegailorladan
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptxJoelleG1
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxRoseAnneOcampo1
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONFarahDeGuzman
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxMaestroSonnyTV
 
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvAP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvcharlyn050618
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxVielMarvinPBerbano
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxZERos7
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxitsjewdye
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 

Recently uploaded (20)

Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-AralinDULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvAP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 

Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc

  • 1. SA MGA KUKO NG LIWANAG ni Edgardo M. Reyes isang nobela SEDIK Z. ADAM Tagapag-ulat MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 2. Layunin: A. Nakikilala ang may akda ng nobelang “Sa Kuko ng Liwanag”. B. Nasusuri ang nilalaman ng nobela batay sa mga teoryang pampanitikan. C. Nakapaglalahad ng saloobin hinggil sa nilalaman ng nobela. MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 3. EDGARDO M. REYES Si Edgardo M. Reyes ay isang nobelista, kuwentista at “scriptwriter” sa wikang Filipino. Isa siya sa pinaka-prolific na awtor ng kanyang panahon. Karamihan ng kanyang akda ay unang lumabas sa mga magasin na Liwayway at Bulaklak. Siya ay isinilang noong 20 Setyembre 1936 at pumanaw noong 15 Mayo 2012 sa Taytay, Rizal. Isa sa pinakatanyag na kanyang likha sa larangan ng literatura ay ang nobelang “Sa Kuko ng Liwanag”. MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 4. Kasaysayan ng Nobelang “Sa Mga Kuko ng Liwanag”  Ang Sa mga Kuko ng Liwanag (Ingles: In the Claws of Brightness) ay isang kathambuhay o nobela na nasa wikang Tagalog at isinulat ng Pilipinong may-akdang si Edgardo M. Reyes noong 1986. Unang lumitaw ang nobelang ito bilang isang serye sa magasing Liwayway mula 1966 hanggang 1967.  Ang kuwentong ito ang naging batayan para sa na gantimpalaang pelikulang Pilipinong Maynila, sa mga Kuko ng Liwanag.  Ang nobela ay naging isang pelikula noong 1975 at pinamagatang Maynila: Sa mga Kuko ng Liwanag, na nakilala sa Ingles bilang The Claws of Light. Ang direktor ng pelikula ay ang nagantimpalaang si Lino Brocka. Ang panitik ng pelikula ay isinulat ni Clodualdo del Mundo, Jr.
  • 5.  Ito ay binubuo ng dalawampung (20) kabanata. Narito ang mga pamagat ng kabanata: 1. Gusali 11. Laging Luksa ang Estero 2. Mga Hiwaga ng Gabi 12. Walang Pasko sa Sunog-apog 3. Mga Anak-Pawis 13. Ang mga Bantay-Salakay 4. Nawawala: Alamat ng isang Estero 14. Sa Bawat Latay 5. Gabi ng mga Buwitre 15. Ang Lipunan at Si Magdalena 6. Sa Hilaga ng Kasarinlan 16. Siya’y si Ligaya 7. Isang Kalyeng Misericordia 17. Tipunan sa Dilim 8. Dalawang Oasis 18. Saan sa Kaliwanagan 9. Sa pangil ng mga Ganid 19. Mga Kuwintas na Sampaguita 10. Si Malaki at Maliit 20. Sa mga Kuko ng Liwanag MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du Kasaysayan ng Nobelang “Sa Mga Kuko ng Liwanag”
  • 7. BUOD NG NOBELA Si Julio, isang mahirap na mangingisda. Isang araw umalis, si Ligaya na kanyang kasintahan, kasama ang isang babaeng may pangalang Ginang Cruz na pinangakuang makakapag-aral at makapaghanapbuhay sa Maynila. Kaya't sinundan ni Julio sa Maynila ang kanyang nobyang si Ligaya. Noong nasa Maynila na, naging biktima si Julio ng mga mapanlamang na mga tao sa lungsod. Nakaranas si Julio ng mga pang-aabuso habang nagtatrabaho sa isang lugar ng konstruksiyon. MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 8. BUOD NG NOBELA Unti-unting nawawalan ng pag-asa si Julio na matagpuan pa si Ligaya. Ngunit nagbago ang lahat ng muli niyang makita si Ligaya at malaman mula sa kasintahan na naging biktima ito ng prostitusyon at pinagmamalupitan ng intyek na kinakasama. Nagbalak na tumakas ang dalawa ngunit gaya ng sabi ni Ligaya kaya siyang patayin ng kinakasama kapag ito ay nahuling tumatakas. Dumaan ang gabi at sa paggising ni Julio ay patay na si Ligaya. Ipinaghiganti ni Julio si Ligaya at pinaslang ang kinakasama nitong intyek subalit maraming nakasaksi at pinagmalupitan si Julio hanggang sa ito ay mawalan din ng hininga. MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 9. Mga Kabanata: Ito ay binubuo ng dalawampung (20) kabanata. 1. Gusali 11. Laging Luksa ang Estero 2. Mga Hiwaga ng Gabi 12. Walang Pasko sa Sunog-apog 3. Mga Anak-Pawis 13. Ang mga Bantay-Salakay 4. Nawawala: Alamat ng isang Estero 14. Sa Bawat Latay 5. Gabi ng mga Buwitre 15. Ang Lipunan at Si Magdalena 6. Sa Hilaga ng Kasarinlan 16. Siya’y si Ligaya 7. Isang Kalyeng Misericordia 17. Tipunan sa Dilim 8. Dalawang Oasis 18. Saan sa Kaliwanagan 9. Sa pangil ng mga Ganid 19. Mga Kuwintas na Sampaguita 10. Si Malaki at Maliit 20. Sa mga Kuko ng Liwanag MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 10. Kilalanin Natin!!! MGA TAUHAN: 1. Julio Madiaga – Ang pangunahing tauhan sa nobela. Isang maralitang pumunta sa Maynila upang hanapin ang kasintahan. Naranasan niya ang tunay na buhay sa isang lungsod malayo sa buhay na nasa probinsya. 2. Ligaya – Kasintahan ni Julio. Sumama sa isang Ginang papuntang Maynila sa pag-aakalang matulungan siya nito upang makapaghanap ng matinong trabaho. 3. Ginang Cruz – isang babaeng nagdala kay Ligaya papuntang Maynila. Nagbebenta ng mga babae sa mayayamang tao sa lungsod ng Maynila. 4. Edes at Saling - mga kababata ni Julio at kasama ni Ligayang lumuwas sa Maynila. 5. Ah Tek – isang intsik na sobrang yaman. Siya ang nakabili kay Ligaya mula kay Ginang Cruz.
  • 11. MGA TAUHAN: 6. Pol – Kasama ni Julio sa trabaho. Siya ang matalik na kaibigan ni Julio at tumulong sa kanya upang mahanap si Ligaya. 7. Gido, Omeng, Imo at Benny – mga kasama ni Juliong nagtatrabaho sa gusali ng Isaac Peral bilang “construction workers”. 8. Atong – kasama rin ni Juliong nagtatrabaho sa naturang gusali. Siya ay naging mabuting kaibigan ni Julio. Pinatuloy niya ito sa kanilang bahay. Namatay siya dahil sa pangugulpi ng mga tauhan ng pinuno nila sa trabaho. 9. Mister Baljadia – Namamahala sa gusaling pinagtatrabahuan ng mga “construction worker”. 10. Perla – Kapatid ni Atong. Napilitang ibenta ang katawan dahil sa kahirapan. Kilalanin Natin!!! MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 12. Atin nang suriin!!! MGA ISYUNG PANLIPUNAN SA NOBELA: 1. Kawalan ng Hustisya – Ito ay makikita sa pagkamatay ni Atong. Kahit na alam nila ang siyang may pakana, kung talagang mahirap ka ay hindi mo makukuha ang katarungan. 2. Kahirapan – Makikita natin sa nobela kung anong hirap na dinanas ng mga tauhan para lamang sila ay mabuhay. Dumating pa sa puntong hahamakin ang lahat, mabuhay lamang. 3. Pagsasamantala o Kurapsiyon – Ito ay kumakatawan doon sa katauhan ni G. Baljadia na siyang namamahala sa konstruksiyon. Binawasan ang sweldo ng mga manggagawa at humantong pa sa gulo dahil ang ibang tauhan sa nobela ay nanlaban. 4. Prostitusyon – Ito ay makikita natin sa katauhan ni Perla. Dala ng kahirapan, pinili niyang ibenta ang kanyang katawan. 5. PAG-IBIG – Dahil sa salitang ito, napadpad ang pangunahing tauhan sa Maynila upang hanapin ang minamahal. Makikita rin dto ang pagmamahal ng isang tunay na kaibigan sa katauhan ni Pol.
  • 13. Atin nang suriin!!! MGA TEORYANG GINAMIT: 1. ROMANTISISMO – Nalaman natin sa nobela na ang tanging dahilan ng pagpunta ng pangunahing tauhan sa Maynila ay upang mahanap ang kanyang kasintahan. Ipinakita lamang kung ano ang kahulugan ng tunay na umiibig kahit na ang kapalit nito ay kapahamakan. Ipinakita rin sa nobela na handang gawin ng tao ang mga bagay na hindi mabuti, makuha lamang ang minamahal. Bukod dito, nakita rin natin ang pag-iibigan ng isang tunay na kaibigan, sa katauhan nina Atong at Pol. Nagpapahiwatig lamang na mayroon pa ring mabuting kaibigan o tao sa mundong ito. 2. REALISMO – Ang anumang ganap sa nobela ay makikita natin sa totoong buhay. Talamak pa rin sa kasalukuyan ang isyu ng kahirapan. Pagsasamantala sa kahinaan ng tao lalong-lalo na sa sitwasyon sa Maynila. Nakakabagbag ng damdamin ngunit ito ay sampal ng katotohanan na kailangan harapin. MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 14. Atin nang suriin!!! MGA TEORYANG GINAMIT: 3. MORALISTIKO – Kung minsan, nakagagawa ang tao ng desisyong labag sa mata ng Diyos at batas ng tao dahil na rin sa katayuan sa buhay. Mahirap mamuhay kung talagang wala na tayo ay anak-pawis. Ginamit ang teoryang ito dahil ang ibang mga tauhan ay nakagawa ng masama. Katulad na lamang sa katauhan nina Perla, Atong at Julio. Makikita rin dito ang diwa ng pakikipagkapwa-tao. 4. NATURALISMO – Ang kapaligiran o mundo ang siyang nag-uutos o dumidikta sa isang tao upang maisakatuparan ang kanyang mga plano. Mula sa nobela, nakita natin na ang mga tauhan ay gumagalaw nakadepende sa katayuan nila sa buhay. Halimbwa nito ay kahirapan. Ang anumang kilos na nagawa ay impluwensya ng paligid nila. Pilitin man nila itong baguhin pero lugmok na sila sa sitwasyon. MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du
  • 15. Habang ang tao ay buhay, patuloy pa rin ang pakikipagsapalaran sa mundo. Sa pakikipagsapalaran na iyon, marami tayong mga karahasan o suliraning matatamasa upang matunton ang liwanag na ating hinahangad. Sinusubok ang katatagan ng bawat isa kung hanggang saan ang makakaya. Sa nobela, ang lutang na suliraning panlipunan dito ay ang KAHIRAPAN. Ang tanging solusyong upang mawala sa sitwasyong ganoon ay ang EDUKASYON. Pag-aaral ang atupagin upang makawala tayo sa mapanakit na lipunan at higit sa lahat, matulungan natin ang ating sarili upang magkaroon ng lakas ng loob na labanan ang mga taong nanghahamak sa atin. Edukasyon ang makakasalba sa atin sa mundo ng kamangmangan. Napagtanto ko rin sa nobela na bagaman ang pangunahing tauhan ay nahihirapan sa buhay, mayroon pa ring taong kahit hindi natin kamag-anak ay handang dumamay. Ang sarap lang sa pakiramdam na makakahanap pa rin tayo ng tunay na kaibigan sa gitna ng kahirapan. Tandaan!!!
  • 17. MARAMING SALAMAT SA PAKIKINIG AT MABUHAY TAYONG LAHAT! MALT-FIL 607 Prof. Nelia O. Du