SlideShare a Scribd company logo
1
A POBOACIÓN MUNDIAL
1. A POBOACIÓN MUNDIAL E A SÚA DISTRIBUCIÓN
 A poboación é o número de habitantes que reside nun determinado lugar. A ciencia
que se encarga do seu estudo é a demografía.
 A densidade de poboación (hab./km2) é un indicador demográfico que serve para
comparar o volume de poboación entre territorios.
 A poboación mundial distribúese dunha forma moi irregular sobre a superficie
terrestre. Na súa distribución interveñen factores físicos e factores humanos.
◦ Os factores físicos que atraen poboación son: os lugares onde os relevos teñen
pouca altitude, os climas son temperados e abundan os chans fértiles.
◦ Os factores humanos que condicionan a poboación son:
▪ Económicos: lugares onde hai máis recursos.
▪ Históricos: por circunstancias do pasado.
▪ Políticos: por decisións de gobernos ou organismos (cambios de fronteiras,
chegada de refuxiados...).
 O reconto de habitantes recóllese no censo de poboación (número de persoas que
habitan en cada vivenda, idade, lugar de nacemento profesión,…) elaborado cada
dez anos, e no padrón municipal, que se actualiza cada ano.
2. A DINÁMICA DA POBOACIÓN
 As variacións do número de habitantes dun país
dependen do movemento natural ou vexetativo
(nacementos e defuncións) e os movementos
migratorios (emigración e inmigración).
 A natalidade indica o número de nacementos nun
lugar durante un período de tempo (polo xeral un
ano), para coñecela téñense en conta:
◦ A taxa de natalidade relaciona o número de
nacementos coa poboación dun lugar.
◦ A taxa de fecundidade indica o número de
nacementos coa poboación feminina en idade
fértil (entre 15 e 49 anos).
◦ O número medio de fillos por muller. O valor
2
2,1 fillos asegura o cambio xeracional.
 A mortalidade expresa o número de defuncións nun lugar durante un período de
tempo (polo xeral un ano). Analízase a través de:
◦ A taxa de mortalidade relaciona o número de falecidos coa poboación dun lugar.
◦ A taxa de mortalidade infantil indica o número de nenos e nenas falecidos antes
de cumprir un ano.
◦ A esperanza de vida expresa a media de idade que se espera que viva unha
persoa ao nacer.
 Crecemento natural ou vexetativo é a diferenza entre o número de nacementos e
de defuncións nun lugar durante un ano
3. A EVOLUCIÓN DA POBOACIÓN MUNDIAL
 A poboación mundial creceu con lentitude ata o século XVIII e de modo acelerado a
partir do século XX.
 Na evolución da poboación dos países desenvolvidos obsérvanse tres fases:
◦ Réxime demográfico antigo: ata
mediados do século XVIII o crecemento
da poboación era lento: a natalidade e
a mortalidade eran elevadas (fames,
peste, guerras), e a esperanza de vida
baixa.
◦ Réxime de transición demográfica:
entre os séculos XVIII-XIX produciuse
un crecemento acelerado da poboación
ou explosión demográfica: a natalidade
permaneceu elevada pero reduciuse a
mortalidade (mellora na alimentación,
progresos na hixiene e avances
sanitarios).
◦ Réxime demográfico moderno: século XX ata a actualidade: baixa natalidade e
a mortalidade e diminúe o crecemento da poboación.
 Nos países pobres distínguense dúas fases:
◦ Réxime demográfico antigo: ata ben entrado o século XX: a natalidade e a
mortalidade eran moi altas, e o crecemento e a esperanza de vida, baixos.
◦ Réxime de transición demográfica: finais s. XX: descende moito a mortalidade
(axuda dos países desenvolvidos) e a poboación crece.
4. OS DESEQUILIBRIOS DEMOGRÁFICOS
 O crecemento da poboación mundial freouse respecto ao do s. XX por unha
desaceleración da natalidade e unha diminución da taxa de fecundidade.
 A poboación dos países desenvolvidos caracterízase polo seu envellecemento, que
se produce ao descender a natalidade e aumentar a esperanza de vida.
3
 A poboación dos países pobres ten un gran crecemento polas altas taxas de
natalidade: hai moita poboación nova en idade de procrear e os fillos representan
unha riqueza para a familia, unha fonte de ingresos, xa que traballan desde moi
nenos. O aumento desta poboación fai necesario dispoñer de máis alimentos,
hospitais, escolas, vivendas...
 As medidas que os distintos países adoptan para facerlles fronte aos problemas
demográficos son as políticas de poboación:
◦ Nos países desenvolvidos aplícanse políticas natalistas para frear o
avellentamento: axudas ás familias numerosas, ampliación de permisos por
maternidade,...
◦ Nos países pobres aplícanse políticas antinatalistas para evitar a
superpoboación: planificación familiar, leis que penalizan as familias
numerosas,...
5. OS MOVEMENTOS MIGRATORIOS
 As migracións son a saída ou chegada de poboación a un territorio. Os que deixan
o seu lugar de orixe son emigrantes. Os que chegan a un lugar son inmigrantes.
 O saldo migratorio é o resultado de restar do número de inmigrantes o número de
emigrantes. Pode ser positivo ou negativo.
 As causas das migracións poden ser: económicas (falta de traballo, melloras
salariais...); sociais (persecucións relixiosas, políticas, bélicas...); e naturais (secas,
inundacións, terremotos, etc.).
 As consecuencias das migracións son:
◦ Para os países emisores supón perda de poboación, entran divisas, diminúe a
presión social...
◦ Para os países receptores significa incremento da poboación, aumento da
natalidade, máis man de obra, diversidade cultural...
 Os tipos de migracións poden ser segundo a duración (temporais ou definitivas), o
destino (interiores ou exteriores) e o carácter (forzadas ou voluntarias).
 A inmigración pode ser legal (con permiso de residencia e de traballo) ou ilegal
(sen papeis).
 Na actualidade as migracións están formadas por dous grupos de persoas:
traballadores cualificados e traballadores non cualificados.
 As principais zonas emisoras de emigrantes son o Sueste de Asia, países de
África, Leste de Europa e América Latina.
6. A ESTRUTURA DEMOGRÁFICA DA POBOACIÓN
 A estrutura demográfica dunha poboación é a súa distribución por idade e sexo.
4
 Na estrutura por idade distínguense tres grandes grupos: mozos (de 0 a 14 anos),
adultos (de 15 a 64 anos) e anciáns (maiores de 65 anos).
 Segundo o grupo de idade que predomine nun país as características
demográficas serán distintas:
◦ Un país con moita poboación nova conta cunha natalidade elevada.
◦ Un país con moita poboación adulta indica unha baixada da natalidade ou a
chegada importante de inmigración.
◦ Un país con moita poboación de anciáns mostra unha baixa natalidade e unha
elevada esperanza de vida.
 A estrutura por sexo dunha poboación supón saber cantos homes e mulleres
forman a poboación dun país. Nacen máis homes que mulleres, pero é máis
numerosa a poboación avellentada feminina ca masculina.
 A pirámide de poboación ou pirámide de idades é a representación gráfica da
poboación por idade e sexo.
 Nunha pirámide débese analizar a seguinte información:
◦ Perfil: triangular, campá, urna.
◦ Ancho da base: Estado da natalidade, proporción de poboación nova.
◦ Cúspide: esperanza de vida, avellentamento.
◦ Grandes grupos de idade: Nivel de avellentamento, poboación en idade laboral.
◦ Anomalías do perfil: Os entrantes significan perda de poboación (guerras,
epidemias, emigración,...) e os saíntes indican recuperación da poboación
(aumento da natalidade, inmigración,...)
◦ Relación entre sexos: se nacen máis home ca mulleres, diferenza na esperanza
de vida por sexos.
◦ Previsións en canto á evolución demográfica: aumento, estabilidade ou
diminución da poboación.
 Forma de pagode ou triangular: A base é ampla, o que representa unha poboación
nova con alta natalidade, indicando tamén un rápido incremento da poboación
(expansiva). A poboación diminúe rapidamente cara o cume debido a taxas de
mortalidade elevadas e á baixa esperanza de vida. É propia dos países menos
desenvolvidos de Asia e África
TRIANGULAR URNA CAMPÁ
POBOACIÓN EXPANSIVA POBOACIÓN REGRESIVA POBOACIÓN ESTABLE
5
 Forma de campá ou oxiva: Teñen a base e a forma central case do mesmo tamaño,
o que indica un número igual de persoas nos grupos de idade nova e adulta:
descenso da natalidade e da mortalidade. Trátase dunha poboación estable.
Corresponde aos países en vías de desenvolvemento.
 Forma de tonel ou urna: Corresponde a unha poboación avellentada. Presenta
unha base máis estreita que os chanzos centrais o que indica un rápido descenso
da fecundidade e polo tanto da natalidade, co correspondente decrecemento da
poboación: poboación regresiva. No cume apréciase o incremento da esperanza de
vida, significativamente maior o das mulleres. É característica dos países
desenvolvidos.
7. A ESTRUTURA ECONÓMICA DA POBOACIÓN
 A estrutura económica móstranos a actividade da poboación e a súa distribución
por sectores económicos.
 A actividade da poboación significa coñecer:
◦ A poboación activa, formada polas persoas que traballan ou buscan emprego:
poboación ocupada, poboación en paro e a que busca o seu primeiro emprego.
A taxa de actividade é a porcentaxe (%) de activos que ten unha poboación. A
taxa de paro é a porcentaxe (%) de poboación en paro respecto da poboación
activa.
◦ A poboación inactiva, é a que non pode traballar e a que non realiza un traballo
remunerado: menores, estudantes, amas de casa, xubilados, discapacitados
para traballar.
 Os sectores de actividade económica son: sector primario (agricultura, gandaría,
pesca e explotación forestal), sector secundario (minaría e produción de enerxía,
industria e construción) e sector terciario (turismo, transportes, comercio,
educación, sanidade...).
 Nos países desenvolvidos, a maioría da poboación traballa no sector terciario. Nos
países pobres, máis da metade da poboación traballa no sector primario.

More Related Content

What's hot

Tema 10 a poboación española
Tema 10   a poboación españolaTema 10   a poboación española
Tema 10 a poboación española
velazquezturnesnieves
 
UNIDADE 1 - 2º E.S.O.
UNIDADE 1 - 2º E.S.O.UNIDADE 1 - 2º E.S.O.
UNIDADE 1 - 2º E.S.O.
Pablo González Paz
 
A poboación mundial
A poboación mundialA poboación mundial
A poboación mundialmasinisa
 
6. A poboación.
6. A poboación.6. A poboación.
6. A poboación.
Ismael Vide González
 
14 a poboación do mundo
14 a poboación do mundo14 a poboación do mundo
14 a poboación do mundo
roberto
 
Actividades UD 10 A poboación
Actividades UD 10 A poboaciónActividades UD 10 A poboación
Actividades UD 10 A poboaciónEvaPaula
 
Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...
Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...
Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...
David Barrán Ferreiro
 
A poboación
A poboaciónA poboación
A poboaciónecocabe
 
PreseXeografía humana de galicia poboación
PreseXeografía humana de galicia   poboaciónPreseXeografía humana de galicia   poboación
PreseXeografía humana de galicia poboación
ccssdidactica ddoval
 
R5 sociais 6
R5 sociais 6R5 sociais 6
R5 sociais 6
Fiz
 
XEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaXEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaaialo1
 
rSociais resumo tema6
rSociais resumo tema6rSociais resumo tema6
rSociais resumo tema6
Fiz
 
Unidade 7 Poboación
Unidade 7 PoboaciónUnidade 7 Poboación
Unidade 7 Poboación
camposseijo
 
Análise e comentario de pirámides de poboación.
Análise e comentario de pirámides de poboación.Análise e comentario de pirámides de poboación.
Análise e comentario de pirámides de poboación.
Ismael Vide González
 
O movemento natural da poboación en España e en Galicia
O movemento natural da poboación en España e en GaliciaO movemento natural da poboación en España e en Galicia
O movemento natural da poboación en España e en Galicia
profesor historia
 
8.4.os réximes demográficos.
8.4.os réximes demográficos.8.4.os réximes demográficos.
8.4.os réximes demográficos.
aproferaquel
 
UD 10 A poboación
UD 10 A poboaciónUD 10 A poboación
UD 10 A poboaciónEvaPaula
 
Unidade 8 PoboacióN Mac
Unidade 8 PoboacióN MacUnidade 8 PoboacióN Mac
Unidade 8 PoboacióN Maccamposseijo
 

What's hot (20)

Tema 10 a poboación española
Tema 10   a poboación españolaTema 10   a poboación española
Tema 10 a poboación española
 
UNIDADE 1 - 2º E.S.O.
UNIDADE 1 - 2º E.S.O.UNIDADE 1 - 2º E.S.O.
UNIDADE 1 - 2º E.S.O.
 
A poboación mundial
A poboación mundialA poboación mundial
A poboación mundial
 
6. A poboación.
6. A poboación.6. A poboación.
6. A poboación.
 
14 a poboación do mundo
14 a poboación do mundo14 a poboación do mundo
14 a poboación do mundo
 
Actividades UD 10 A poboación
Actividades UD 10 A poboaciónActividades UD 10 A poboación
Actividades UD 10 A poboación
 
Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...
Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...
Xeografía e Historia 2º ESO Unidade 2 O espazo humano mundial, en Europa e Es...
 
A poboación
A poboaciónA poboación
A poboación
 
PreseXeografía humana de galicia poboación
PreseXeografía humana de galicia   poboaciónPreseXeografía humana de galicia   poboación
PreseXeografía humana de galicia poboación
 
A Poboación
A PoboaciónA Poboación
A Poboación
 
R5 sociais 6
R5 sociais 6R5 sociais 6
R5 sociais 6
 
XEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaXEO2. Poboación española
XEO2. Poboación española
 
rSociais resumo tema6
rSociais resumo tema6rSociais resumo tema6
rSociais resumo tema6
 
Unidade 7 Poboación
Unidade 7 PoboaciónUnidade 7 Poboación
Unidade 7 Poboación
 
Transicion demográfica
Transicion demográficaTransicion demográfica
Transicion demográfica
 
Análise e comentario de pirámides de poboación.
Análise e comentario de pirámides de poboación.Análise e comentario de pirámides de poboación.
Análise e comentario de pirámides de poboación.
 
O movemento natural da poboación en España e en Galicia
O movemento natural da poboación en España e en GaliciaO movemento natural da poboación en España e en Galicia
O movemento natural da poboación en España e en Galicia
 
8.4.os réximes demográficos.
8.4.os réximes demográficos.8.4.os réximes demográficos.
8.4.os réximes demográficos.
 
UD 10 A poboación
UD 10 A poboaciónUD 10 A poboación
UD 10 A poboación
 
Unidade 8 PoboacióN Mac
Unidade 8 PoboacióN MacUnidade 8 PoboacióN Mac
Unidade 8 PoboacióN Mac
 

Viewers also liked

A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)
rubempaul
 
O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)
rubempaul
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
rubempaul
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
rubempaul
 
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
rubempaul
 
A Grecia antiga
A Grecia antigaA Grecia antiga
A Grecia antigarubempaul
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)
rubempaul
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
rubempaul
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primario
rubempaul
 
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
rubempaul
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
rubempaul
 
O Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-AndalusO Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-Andalus
rubempaul
 
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
rubempaul
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
rubempaul
 
Renovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalRenovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudal
rubempaul
 
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficeElaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
rubempaul
 
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e ExiptoTema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
rubempaul
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudal
rubempaul
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
rubempaul
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romana
rubempaul
 

Viewers also liked (20)

A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)
 
O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
 
A Grecia antiga
A Grecia antigaA Grecia antiga
A Grecia antiga
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primario
 
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
 
O Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-AndalusO Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-Andalus
 
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
 
Renovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalRenovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudal
 
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficeElaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
 
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e ExiptoTema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudal
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romana
 

Similar to A poboación mundial

COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
rubempaul
 
Os fenom. migratorios correx adrián e brais
Os fenom. migratorios correx adrián e braisOs fenom. migratorios correx adrián e brais
Os fenom. migratorios correx adrián e braismackerel100
 
Apoboación española
Apoboación españolaApoboación española
Apoboación españolaLOPEZMOURENZA
 
Apoboacin 101230052258-phpapp0
Apoboacin 101230052258-phpapp0Apoboacin 101230052258-phpapp0
Apoboacin 101230052258-phpapp0LOPEZMOURENZA
 
Estamos ante unha catástrofe demográfica en galicia
Estamos ante unha catástrofe demográfica en galiciaEstamos ante unha catástrofe demográfica en galicia
Estamos ante unha catástrofe demográfica en galiciaSantiago González Avión
 
Os habitantes da terra
Os habitantes da terraOs habitantes da terra
Os habitantes da terraicoico1
 
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 ActualizadoV O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizadocamposseijo
 
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 ActualizadoV O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizadocamposseijo
 
Vocabulario Unidade 7 E 8
Vocabulario Unidade 7 E 8Vocabulario Unidade 7 E 8
Vocabulario Unidade 7 E 8camposseijo
 
Vocabulario Unidade 7 E 8 Actualizado
Vocabulario Unidade 7 E 8 ActualizadoVocabulario Unidade 7 E 8 Actualizado
Vocabulario Unidade 7 E 8 Actualizadocamposseijo
 

Similar to A poboación mundial (12)

Tema 8 A poboación
Tema 8 A poboaciónTema 8 A poboación
Tema 8 A poboación
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
 
Os fenom. migratorios correx adrián e brais
Os fenom. migratorios correx adrián e braisOs fenom. migratorios correx adrián e brais
Os fenom. migratorios correx adrián e brais
 
Apoboación española
Apoboación españolaApoboación española
Apoboación española
 
Apoboacin 101230052258-phpapp0
Apoboacin 101230052258-phpapp0Apoboacin 101230052258-phpapp0
Apoboacin 101230052258-phpapp0
 
Estamos ante unha catástrofe demográfica en galicia
Estamos ante unha catástrofe demográfica en galiciaEstamos ante unha catástrofe demográfica en galicia
Estamos ante unha catástrofe demográfica en galicia
 
Os habitantes da terra
Os habitantes da terraOs habitantes da terra
Os habitantes da terra
 
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 ActualizadoV O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
 
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 ActualizadoV O C A B U L A R I O  U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
V O C A B U L A R I O U N I D A D E 7 E 8 Actualizado
 
Vocabulario Unidade 7 E 8
Vocabulario Unidade 7 E 8Vocabulario Unidade 7 E 8
Vocabulario Unidade 7 E 8
 
Vocabulario Unidade 7 E 8 Actualizado
Vocabulario Unidade 7 E 8 ActualizadoVocabulario Unidade 7 E 8 Actualizado
Vocabulario Unidade 7 E 8 Actualizado
 
Poboacion EspañOla
Poboacion EspañOlaPoboacion EspañOla
Poboacion EspañOla
 

More from rubempaul

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
rubempaul
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacemento
rubempaul
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
rubempaul
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
rubempaul
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
rubempaul
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
rubempaul
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
rubempaul
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
rubempaul
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
rubempaul
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
rubempaul
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
rubempaul
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
rubempaul
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
rubempaul
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
rubempaul
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
rubempaul
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
rubempaul
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
rubempaul
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
rubempaul
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
rubempaul
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
rubempaul
 

More from rubempaul (20)

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacemento
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
 

A poboación mundial

  • 1. 1 A POBOACIÓN MUNDIAL 1. A POBOACIÓN MUNDIAL E A SÚA DISTRIBUCIÓN  A poboación é o número de habitantes que reside nun determinado lugar. A ciencia que se encarga do seu estudo é a demografía.  A densidade de poboación (hab./km2) é un indicador demográfico que serve para comparar o volume de poboación entre territorios.  A poboación mundial distribúese dunha forma moi irregular sobre a superficie terrestre. Na súa distribución interveñen factores físicos e factores humanos. ◦ Os factores físicos que atraen poboación son: os lugares onde os relevos teñen pouca altitude, os climas son temperados e abundan os chans fértiles. ◦ Os factores humanos que condicionan a poboación son: ▪ Económicos: lugares onde hai máis recursos. ▪ Históricos: por circunstancias do pasado. ▪ Políticos: por decisións de gobernos ou organismos (cambios de fronteiras, chegada de refuxiados...).  O reconto de habitantes recóllese no censo de poboación (número de persoas que habitan en cada vivenda, idade, lugar de nacemento profesión,…) elaborado cada dez anos, e no padrón municipal, que se actualiza cada ano. 2. A DINÁMICA DA POBOACIÓN  As variacións do número de habitantes dun país dependen do movemento natural ou vexetativo (nacementos e defuncións) e os movementos migratorios (emigración e inmigración).  A natalidade indica o número de nacementos nun lugar durante un período de tempo (polo xeral un ano), para coñecela téñense en conta: ◦ A taxa de natalidade relaciona o número de nacementos coa poboación dun lugar. ◦ A taxa de fecundidade indica o número de nacementos coa poboación feminina en idade fértil (entre 15 e 49 anos). ◦ O número medio de fillos por muller. O valor
  • 2. 2 2,1 fillos asegura o cambio xeracional.  A mortalidade expresa o número de defuncións nun lugar durante un período de tempo (polo xeral un ano). Analízase a través de: ◦ A taxa de mortalidade relaciona o número de falecidos coa poboación dun lugar. ◦ A taxa de mortalidade infantil indica o número de nenos e nenas falecidos antes de cumprir un ano. ◦ A esperanza de vida expresa a media de idade que se espera que viva unha persoa ao nacer.  Crecemento natural ou vexetativo é a diferenza entre o número de nacementos e de defuncións nun lugar durante un ano 3. A EVOLUCIÓN DA POBOACIÓN MUNDIAL  A poboación mundial creceu con lentitude ata o século XVIII e de modo acelerado a partir do século XX.  Na evolución da poboación dos países desenvolvidos obsérvanse tres fases: ◦ Réxime demográfico antigo: ata mediados do século XVIII o crecemento da poboación era lento: a natalidade e a mortalidade eran elevadas (fames, peste, guerras), e a esperanza de vida baixa. ◦ Réxime de transición demográfica: entre os séculos XVIII-XIX produciuse un crecemento acelerado da poboación ou explosión demográfica: a natalidade permaneceu elevada pero reduciuse a mortalidade (mellora na alimentación, progresos na hixiene e avances sanitarios). ◦ Réxime demográfico moderno: século XX ata a actualidade: baixa natalidade e a mortalidade e diminúe o crecemento da poboación.  Nos países pobres distínguense dúas fases: ◦ Réxime demográfico antigo: ata ben entrado o século XX: a natalidade e a mortalidade eran moi altas, e o crecemento e a esperanza de vida, baixos. ◦ Réxime de transición demográfica: finais s. XX: descende moito a mortalidade (axuda dos países desenvolvidos) e a poboación crece. 4. OS DESEQUILIBRIOS DEMOGRÁFICOS  O crecemento da poboación mundial freouse respecto ao do s. XX por unha desaceleración da natalidade e unha diminución da taxa de fecundidade.  A poboación dos países desenvolvidos caracterízase polo seu envellecemento, que se produce ao descender a natalidade e aumentar a esperanza de vida.
  • 3. 3  A poboación dos países pobres ten un gran crecemento polas altas taxas de natalidade: hai moita poboación nova en idade de procrear e os fillos representan unha riqueza para a familia, unha fonte de ingresos, xa que traballan desde moi nenos. O aumento desta poboación fai necesario dispoñer de máis alimentos, hospitais, escolas, vivendas...  As medidas que os distintos países adoptan para facerlles fronte aos problemas demográficos son as políticas de poboación: ◦ Nos países desenvolvidos aplícanse políticas natalistas para frear o avellentamento: axudas ás familias numerosas, ampliación de permisos por maternidade,... ◦ Nos países pobres aplícanse políticas antinatalistas para evitar a superpoboación: planificación familiar, leis que penalizan as familias numerosas,... 5. OS MOVEMENTOS MIGRATORIOS  As migracións son a saída ou chegada de poboación a un territorio. Os que deixan o seu lugar de orixe son emigrantes. Os que chegan a un lugar son inmigrantes.  O saldo migratorio é o resultado de restar do número de inmigrantes o número de emigrantes. Pode ser positivo ou negativo.  As causas das migracións poden ser: económicas (falta de traballo, melloras salariais...); sociais (persecucións relixiosas, políticas, bélicas...); e naturais (secas, inundacións, terremotos, etc.).  As consecuencias das migracións son: ◦ Para os países emisores supón perda de poboación, entran divisas, diminúe a presión social... ◦ Para os países receptores significa incremento da poboación, aumento da natalidade, máis man de obra, diversidade cultural...  Os tipos de migracións poden ser segundo a duración (temporais ou definitivas), o destino (interiores ou exteriores) e o carácter (forzadas ou voluntarias).  A inmigración pode ser legal (con permiso de residencia e de traballo) ou ilegal (sen papeis).  Na actualidade as migracións están formadas por dous grupos de persoas: traballadores cualificados e traballadores non cualificados.  As principais zonas emisoras de emigrantes son o Sueste de Asia, países de África, Leste de Europa e América Latina. 6. A ESTRUTURA DEMOGRÁFICA DA POBOACIÓN  A estrutura demográfica dunha poboación é a súa distribución por idade e sexo.
  • 4. 4  Na estrutura por idade distínguense tres grandes grupos: mozos (de 0 a 14 anos), adultos (de 15 a 64 anos) e anciáns (maiores de 65 anos).  Segundo o grupo de idade que predomine nun país as características demográficas serán distintas: ◦ Un país con moita poboación nova conta cunha natalidade elevada. ◦ Un país con moita poboación adulta indica unha baixada da natalidade ou a chegada importante de inmigración. ◦ Un país con moita poboación de anciáns mostra unha baixa natalidade e unha elevada esperanza de vida.  A estrutura por sexo dunha poboación supón saber cantos homes e mulleres forman a poboación dun país. Nacen máis homes que mulleres, pero é máis numerosa a poboación avellentada feminina ca masculina.  A pirámide de poboación ou pirámide de idades é a representación gráfica da poboación por idade e sexo.  Nunha pirámide débese analizar a seguinte información: ◦ Perfil: triangular, campá, urna. ◦ Ancho da base: Estado da natalidade, proporción de poboación nova. ◦ Cúspide: esperanza de vida, avellentamento. ◦ Grandes grupos de idade: Nivel de avellentamento, poboación en idade laboral. ◦ Anomalías do perfil: Os entrantes significan perda de poboación (guerras, epidemias, emigración,...) e os saíntes indican recuperación da poboación (aumento da natalidade, inmigración,...) ◦ Relación entre sexos: se nacen máis home ca mulleres, diferenza na esperanza de vida por sexos. ◦ Previsións en canto á evolución demográfica: aumento, estabilidade ou diminución da poboación.  Forma de pagode ou triangular: A base é ampla, o que representa unha poboación nova con alta natalidade, indicando tamén un rápido incremento da poboación (expansiva). A poboación diminúe rapidamente cara o cume debido a taxas de mortalidade elevadas e á baixa esperanza de vida. É propia dos países menos desenvolvidos de Asia e África TRIANGULAR URNA CAMPÁ POBOACIÓN EXPANSIVA POBOACIÓN REGRESIVA POBOACIÓN ESTABLE
  • 5. 5  Forma de campá ou oxiva: Teñen a base e a forma central case do mesmo tamaño, o que indica un número igual de persoas nos grupos de idade nova e adulta: descenso da natalidade e da mortalidade. Trátase dunha poboación estable. Corresponde aos países en vías de desenvolvemento.  Forma de tonel ou urna: Corresponde a unha poboación avellentada. Presenta unha base máis estreita que os chanzos centrais o que indica un rápido descenso da fecundidade e polo tanto da natalidade, co correspondente decrecemento da poboación: poboación regresiva. No cume apréciase o incremento da esperanza de vida, significativamente maior o das mulleres. É característica dos países desenvolvidos. 7. A ESTRUTURA ECONÓMICA DA POBOACIÓN  A estrutura económica móstranos a actividade da poboación e a súa distribución por sectores económicos.  A actividade da poboación significa coñecer: ◦ A poboación activa, formada polas persoas que traballan ou buscan emprego: poboación ocupada, poboación en paro e a que busca o seu primeiro emprego. A taxa de actividade é a porcentaxe (%) de activos que ten unha poboación. A taxa de paro é a porcentaxe (%) de poboación en paro respecto da poboación activa. ◦ A poboación inactiva, é a que non pode traballar e a que non realiza un traballo remunerado: menores, estudantes, amas de casa, xubilados, discapacitados para traballar.  Os sectores de actividade económica son: sector primario (agricultura, gandaría, pesca e explotación forestal), sector secundario (minaría e produción de enerxía, industria e construción) e sector terciario (turismo, transportes, comercio, educación, sanidade...).  Nos países desenvolvidos, a maioría da poboación traballa no sector terciario. Nos países pobres, máis da metade da poboación traballa no sector primario.