9. pedoman wawancara tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m ts negeri samarinda

1. PEDOMAN WAWANCARA
(Kepada Kepala Madrasah, Waka-waka, TU,Koordinator Tahfidz, Guru-
guru Tahfidz, Siswa dan Wali Murid MTs Negeri Samarinda)
1. Sejak kapan awal berdirinya Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda
2. Dari sejak berdirinya Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda sudah
berapakali pergantian Kepala Madrasah
3. Apa Visi, Misi Dan Tujuan Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda.
4. Berapa Jumlah
a. Siswa-siswi yang berada di kelas tahfidz dan kelas Reguler Madrasah
Tsanawiyah Negeri Samarinda.
b. Dewan guru
c. Guru Khusus Tahfidzul Qur’an
d. Tenaga kependidikan
5. Apakah Program pembelajaran Tahfidzul Qur’an termasuk dalam intra
kurikuler atau Ekstrakulikuler Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda.
6. Apakah setiap tahun MTs Negeri Samarinda selalu membentuk tim untuk
menerapkan system pembelajaran Tahfidzul Qur’an?
7. Apakah MTs Negeri Samarinda memiliki strategi pembelajaran yang baku
dalam pembelajaran tahfidzul qur’an?
Kalau ada apa metode yang dipakai dalam pembelajaran tahfidz?
8. Apa langkah-langkah dalam penerapan sistem pembelajaran tahfidzul Qur’an
di MTs Negeri Samarinda.
9. Apa faktor penghambat dan pendukung dalam penerapan strategi tahfidzul
Qur’an di MTs Negeri Samarinda?.

2. 10. Bagaimana solusinya?
11. Bagaimana prestasi keberhasilan program tahfidzul qur’an siswa/i MTs
negeri samarinda dari tahun ke tahun
12. Apakah dalam sistem pembelajaran Tahfidzul Qur’an menggunakan metode
Hafalan ?
13. Metode – metode apa saja yang di gunakan dalam Proses pembelajaran
Tahfidzul Qur’an?
14. Berapa kali sehari pembelajaran tahfidz di MTs Negeri samarinda.
15. Apa saja Hambatan Yang dihadapi dalam proses Pembelajaran Tahfidzul
qur’an.
16. Solusi yang biasa anda Gunakan untuk mengatasi hambatan tersebut.
17. Sebelum kegiatan pembelajaran Tahfidzul Qur’an dilaksanakan, Apa Saja
yang menjadi Motivasi atau tujuan Utama dalam menghafal Al-Qur’an .
18. Apa bentuk Evaluasi Pembelajaran Tahfidzul Qur’an di MTs Negeri
Samarinda.
19. Tes hafalan dimulai kapan dan berapakali dalam seminggu ?
20. Apa yang menjadi Tujuan anda mengikuti program Tahfidzul Qur’an
21. Apakah anda meiliki target Hafalan dalam sehari jika ada berapa Ayat?
22. Selama mengikuti program Tahfidzul Qur’an, apakah ada hambatan-
hambatan yang anda temukan.
23. Bagaimana amda mensikapi atau mengatasi hambatan-hambatan tersebut.
24. Apakah Anda dirumah mengulangi kembali Hafalan yang sudah dihafal
dimadrasah ?

3. 25. Apakah anda menyetor Hafalan ditempat lain diluar jam sekolah ?dengan
Siapa?
26. Apakah orang tua anda selalu mendampingi anda pada saat menghafal
dirumah?
27. Apakah orang tua anda selalu mengecek buku setoran hafalan anda dan
menandatangani buku tersebut?
28. Bagaimana tanggapan bapak/ibu dengan program tahfidzul Qur’an Di Mts
negeri samarinda.
29. Apakah Bapak/ibu selalu mendukung Anak-anak dalam program tahfidzul
Qur’an
30. Apakah bapak/ibu sering dilibatkan dalam
31. Kegiatan tahfidzul Qur’an seperti pengawasan hafalan dll.