SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
 
PERUMPA MA AN HIDAYAH DAN ILMU SEPERTI HUJAN YANG JATUH KE TANAH ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MAKSIYAT MENOLAK MASUKNYA ILMU Imam Syafi’i : Aku mengadu pada guruku  “Waki’” tentang buruknya hafalanku, maka ia menunjukkanku agar meninggalkan maksiyat. Sesungguhnya hafalan adalah anugrah dari Allah. Tidak akan diberikan pada yang maksiyat. Ia mengajariku bahwa ilmu adalah  N ur, dan  N ur Allah tidak di hidayahkan pada yang maksiyat
LURUSKAN NIAT Sesungguhnya setiap amalan itu dengan niat, dan setiap urusan tergantung niatnya. Barang siapa yang  hijrah   karena Allah dan Rosul Nya , maka hijrahnya pada Allah dan Rosul Nya. Barang siapa yang hijrahnya karena dunia atau wanita yang ingin dinikahinya, maka hijrahnya pada apa yang di maksudkan itu.
BISMILLAH ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
NILAI MUTU TERPADU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
STRATEGI PENGAJARAN MEMBACA AL QURAN  METODE TILAWATI By : Nanang Sugianto Tim LITBANG PESANTREN NURUL FALAH SURABAYA
Nanang Sugianto Surabaya, 10 Maret 1979  Status : Diakui Alamat : Jl. Mastrip Kedurus II No.84 Surabaya 60223,  Telp./HP : 031-7665305 / 08564 8079777 Email :  n anang_ sugianto_79 @ yahoo. com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AL QUR’AN TQA bisa terlaksana sebelum anak kelas 6 SD atau drop out dari TPA. Kelas TQA Pasca TPA Dengan waktu yang singkat santri bisa lulus  dengan  kualitas standar. Waktu pendidikan 1 Ustadz/ah mengajar 15 s.d. 20 santri tanpa mengurangi kualitas, sehingga dapat mengurangi biaya. Pendanaan Memadukan metode pembelajaran klasikal dan  individual  secara seimbang, sehingga pengelolaan kelas efektif, santri tertib dan target pembelajaran mudah tercapai. Metode Pembelajaran Guru di bina dan santri di Munaqosyah Mutu Pendidikan Solusi di Tilawati Permasalahan
STANDARISASI MUTU TILAWATI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
STANDARISASI MUTU TILAWATI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUALITY ASSURANCE   TARTIL BACA AL QURAN     ( SEBAGAI INDIKATOR TERCAPAINYA VISI) ,[object Object],[object Object]
A K U   B I S A Kadang ku takut dan gugup Dan kumerasa oh..oh..tak sanggup !! Melihat tantangan di sekitarku Aku merasa tak mampu Namun ku tak mau menyerah Aku tak ingin berputus asa Dengah gagah berani Aku melangkah Dan berkata…” AKU  BISA” Reff : Aku bisa ,  Aku pasti   BISA Kuharus terus berusaha Bila ku gagal… tak mengapa Setidaknya ku tlah mencoba Aku bisa ,  Aku pasti   BISA Ku tak mau berputus asa coba terus coba, sampai kubisa Aku pasti  BISA……..
7 Rancangan Tata Ruang Kelas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Huruf “U” a b
2. Meja Konverensi
3. Lingkaran
4. Workstation/Ruang Kerja (Sorogan) a b
5. Corak/Gaya Tim
6. Susunan Chevron (Tanda Pangkat)
7. Kelas Tradisional a b c
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TERIMA KASIH GURUKU
KIAT MUDAH MENGAJAR MEMBACA AL QUR’AN ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IMPLEMENTASI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
STRATEGI 1 Untuk TK-TPA Satu kelas kurang dari 12 anak
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu Rost Baca Simak Buku tilawati 30” Lagu rost klassikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost Klasikal Materi Penunjang 20 “ Lagu Rost Klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
[object Object],MEMBACA (MB) MEMBACA (MB) 3. MENIRUKAN (MN) MEMBACA (MB) 2. MENDENGARKAN (MD) MEMBACA (MB) 1. SANTRI GURU TEKNIK
PRAKTEK KLASIKAL PERAGA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost Klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],21 X JUMLAH 18 X  10 hal Peraga Teknik  3 04 – 12 3 X JML HATAM PERAGA 4 hal Peraga Teknik 1  dan 2 01 – 03 1 X PRT KLASIKAL MINGGU
SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T. 1&2
Minggu 1 hatam sekali Minggu 2 hatam 2 kali 3 X 4 hal Peraga Teknik 1 dan 2 01 – 03 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 17 - 20 5 13 – 16 4 9 – 12 3 5 – 8 2 1 – 4 1 PERAGA HAL PRT KE 17 - 20 10 13 – 16 9 9 – 12 8 5 – 8 7 1 – 4 6 PERAGA HAL PRT KE
Minggu 4 hatam 5 kali Minggu 5 hatam 9 kali 18 X  10 hal Peraga Teknik 3 04 – 12 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 1 – 10 5 11 – 20 4 1 – 10 3 11 – 20 2 1 – 10 1 PERAGA HAL PRT KE 11 – 20 10 1 – 10 9 11 – 20 8 1 – 10 7 11 – 20 6 PERAGA HAL PRT KE
SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T.3
PRAKTEK BACA SIMAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost KET. Baca Simak Buku Tilawati 30 “ TEKNIK MATERI WAKTU
5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 PTRN 2 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 PTRN 3 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 PTRN 5 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 PTRN 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 PTRN 7 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 PTRN 6 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 PTRN 1 XI X IX VIII VII VI V IV III II I ANAK KE
SIMAK VIDEO PRAKTEK BACA SIMAK
MINGGU KE 1-3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost Jilid  (30 menit) (1 hal) Lagu Rost Peraga (15 menit) (4 hal)
MINGGU KE 4 - 12 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost Jilid  (30 menit) (1 hal) Lagu Rost Peraga (15 menit) (10 hal)
2 2 1 1 1 5 4 3 2 1 5 5 4 3 10 9 8 7 6
SELAMAT BERKARYA
MICRO TEACHING
APA HIKMAHNYA ? FILM TENTANG SINAPS
STRATEGI 2 Untuk TK-TPA Satu kelas lebih dari 12 anak
PENDEKATAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. PENDEKATAN KLASIKAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A. KLASIKAL BERSAMA ,[object Object],[object Object],[object Object]
B. KLASIKAL ROTASI ,[object Object],[object Object],[object Object]
C. KLASIKAL TANYA JAWAB ,[object Object],[object Object],[object Object]
C. KLASIKAL TANYA JAWAB ,[object Object],[object Object],[object Object]
2. PENDEKATAN INDIVIDUAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. PENDEKATAN TEMAN SEBAYA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN 3  kali dalam sepekan Materi 60’ KETERANGAN MATERI WAKTU
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI INTI  (AL QURAN) 3 Kali Sepekan (senin, rabu dan jum’at) Tanya Jawab Cerita Motivasi dan Komitmen Belajar 10 ‘ Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Buku Tilawati 3 0 “ Lagu Rost klasikal Peraga  Tilawati 10  “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI  PENUNJANG (HAFALAN) 2Kali Sepekan (selasa dan kamis) Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Materi Penunjang 35  “ Lagu Rost klasikal Peraga  Tilawati 15  “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
Main keaksaraan untuk mendukung kemampuan  membaca anak usia 3-5 tahun ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Referensi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot (20)

Ppt tasawuf
Ppt tasawufPpt tasawuf
Ppt tasawuf
 
materi tahsin
materi tahsinmateri tahsin
materi tahsin
 
MUHASABAH
MUHASABAH MUHASABAH
MUHASABAH
 
Ppt puasa
Ppt puasaPpt puasa
Ppt puasa
 
Presentasi tahfidz qur'an
Presentasi tahfidz qur'anPresentasi tahfidz qur'an
Presentasi tahfidz qur'an
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
 
Materi power point belajar tajwid
Materi power point belajar tajwidMateri power point belajar tajwid
Materi power point belajar tajwid
 
iman kepada qada dan qadar
iman kepada qada dan qadariman kepada qada dan qadar
iman kepada qada dan qadar
 
Hukum mim sukun
Hukum mim sukunHukum mim sukun
Hukum mim sukun
 
Sejarah turunnya al quran
Sejarah turunnya al quranSejarah turunnya al quran
Sejarah turunnya al quran
 
Ppt zakat yuli s.b. uin suka
Ppt zakat yuli s.b. uin sukaPpt zakat yuli s.b. uin suka
Ppt zakat yuli s.b. uin suka
 
ppt amalan di bulan ramadhan
ppt amalan di bulan ramadhanppt amalan di bulan ramadhan
ppt amalan di bulan ramadhan
 
10.konsep taqwa dlm islam
10.konsep taqwa dlm islam10.konsep taqwa dlm islam
10.konsep taqwa dlm islam
 
Adab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmuAdab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmu
 
Nuzul al qur’an ppt
Nuzul al qur’an pptNuzul al qur’an ppt
Nuzul al qur’an ppt
 
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas AmalFiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
 
Pengertian al quran
Pengertian al quranPengertian al quran
Pengertian al quran
 
Makalah Masa Periodisasi Islam Mekkah Madinah
Makalah Masa Periodisasi Islam Mekkah MadinahMakalah Masa Periodisasi Islam Mekkah Madinah
Makalah Masa Periodisasi Islam Mekkah Madinah
 
Perjalanan panjang manusia
Perjalanan panjang manusiaPerjalanan panjang manusia
Perjalanan panjang manusia
 

Similar to Strategi Pengajaran Tilawati

Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaruguest372e3fa
 
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaruguest372e3fa
 
Lpiq slide sangatta
Lpiq slide sangattaLpiq slide sangatta
Lpiq slide sangattaAhmadi Adi
 
Profile shams 2013
Profile shams 2013Profile shams 2013
Profile shams 2013shamsktrg
 
Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4HestiDaryadi
 
2311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d382311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d38Sang Penyelamat
 
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdfPTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdfFirdaus283641
 
001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutu001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutuOmay Widyana
 
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1LAZNas Chevron
 
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfMAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfSMABAPERS
 
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasiRpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasiViraVira22
 
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian pskNorshabarina Isa
 
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2ulul ar rokhim
 
Metoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaranMetoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaranguasiti
 

Similar to Strategi Pengajaran Tilawati (20)

Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
 
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
 
Lpiq slide sangatta
Lpiq slide sangattaLpiq slide sangatta
Lpiq slide sangatta
 
Profile shams 2013
Profile shams 2013Profile shams 2013
Profile shams 2013
 
Ppl & microteaching
Ppl & microteachingPpl & microteaching
Ppl & microteaching
 
RPP
RPPRPP
RPP
 
Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4
 
33043552
3304355233043552
33043552
 
2311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d382311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d38
 
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdfPTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
 
001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutu001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutu
 
Pengajian sukatan Bahasa Melayu
Pengajian sukatan Bahasa Melayu Pengajian sukatan Bahasa Melayu
Pengajian sukatan Bahasa Melayu
 
Pengajian Sukatan Bahasa Melayu
Pengajian Sukatan Bahasa MelayuPengajian Sukatan Bahasa Melayu
Pengajian Sukatan Bahasa Melayu
 
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
 
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfMAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
 
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasiRpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
 
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
 
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
 
Metoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaranMetoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaran
 
Intern Sistematis
Intern Sistematis Intern Sistematis
Intern Sistematis
 

Recently uploaded

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

Strategi Pengajaran Tilawati

  • 1.  
  • 2.
  • 3. MAKSIYAT MENOLAK MASUKNYA ILMU Imam Syafi’i : Aku mengadu pada guruku “Waki’” tentang buruknya hafalanku, maka ia menunjukkanku agar meninggalkan maksiyat. Sesungguhnya hafalan adalah anugrah dari Allah. Tidak akan diberikan pada yang maksiyat. Ia mengajariku bahwa ilmu adalah N ur, dan N ur Allah tidak di hidayahkan pada yang maksiyat
  • 4. LURUSKAN NIAT Sesungguhnya setiap amalan itu dengan niat, dan setiap urusan tergantung niatnya. Barang siapa yang hijrah karena Allah dan Rosul Nya , maka hijrahnya pada Allah dan Rosul Nya. Barang siapa yang hijrahnya karena dunia atau wanita yang ingin dinikahinya, maka hijrahnya pada apa yang di maksudkan itu.
  • 5.
  • 6.
  • 7. STRATEGI PENGAJARAN MEMBACA AL QURAN METODE TILAWATI By : Nanang Sugianto Tim LITBANG PESANTREN NURUL FALAH SURABAYA
  • 8.
  • 9. PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AL QUR’AN TQA bisa terlaksana sebelum anak kelas 6 SD atau drop out dari TPA. Kelas TQA Pasca TPA Dengan waktu yang singkat santri bisa lulus dengan kualitas standar. Waktu pendidikan 1 Ustadz/ah mengajar 15 s.d. 20 santri tanpa mengurangi kualitas, sehingga dapat mengurangi biaya. Pendanaan Memadukan metode pembelajaran klasikal dan individual secara seimbang, sehingga pengelolaan kelas efektif, santri tertib dan target pembelajaran mudah tercapai. Metode Pembelajaran Guru di bina dan santri di Munaqosyah Mutu Pendidikan Solusi di Tilawati Permasalahan
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. A K U B I S A Kadang ku takut dan gugup Dan kumerasa oh..oh..tak sanggup !! Melihat tantangan di sekitarku Aku merasa tak mampu Namun ku tak mau menyerah Aku tak ingin berputus asa Dengah gagah berani Aku melangkah Dan berkata…” AKU BISA” Reff : Aku bisa , Aku pasti BISA Kuharus terus berusaha Bila ku gagal… tak mengapa Setidaknya ku tlah mencoba Aku bisa , Aku pasti BISA Ku tak mau berputus asa coba terus coba, sampai kubisa Aku pasti BISA……..
  • 14.
  • 18. 4. Workstation/Ruang Kerja (Sorogan) a b
  • 20. 6. Susunan Chevron (Tanda Pangkat)
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. IMPLEMENTASI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
  • 28. STRATEGI 1 Untuk TK-TPA Satu kelas kurang dari 12 anak
  • 29. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu Rost Baca Simak Buku tilawati 30” Lagu rost klassikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost Klasikal Materi Penunjang 20 “ Lagu Rost Klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T. 1&2
  • 34. Minggu 1 hatam sekali Minggu 2 hatam 2 kali 3 X 4 hal Peraga Teknik 1 dan 2 01 – 03 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 17 - 20 5 13 – 16 4 9 – 12 3 5 – 8 2 1 – 4 1 PERAGA HAL PRT KE 17 - 20 10 13 – 16 9 9 – 12 8 5 – 8 7 1 – 4 6 PERAGA HAL PRT KE
  • 35. Minggu 4 hatam 5 kali Minggu 5 hatam 9 kali 18 X 10 hal Peraga Teknik 3 04 – 12 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 1 – 10 5 11 – 20 4 1 – 10 3 11 – 20 2 1 – 10 1 PERAGA HAL PRT KE 11 – 20 10 1 – 10 9 11 – 20 8 1 – 10 7 11 – 20 6 PERAGA HAL PRT KE
  • 36. SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T.3
  • 37.
  • 38. 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 PTRN 2 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 PTRN 3 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 PTRN 5 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 PTRN 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 PTRN 7 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 PTRN 6 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 PTRN 1 XI X IX VIII VII VI V IV III II I ANAK KE
  • 39. SIMAK VIDEO PRAKTEK BACA SIMAK
  • 40.
  • 41.
  • 42. 2 2 1 1 1 5 4 3 2 1 5 5 4 3 10 9 8 7 6
  • 45. APA HIKMAHNYA ? FILM TENTANG SINAPS
  • 46. STRATEGI 2 Untuk TK-TPA Satu kelas lebih dari 12 anak
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN 3 kali dalam sepekan Materi 60’ KETERANGAN MATERI WAKTU
  • 56. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI INTI (AL QURAN) 3 Kali Sepekan (senin, rabu dan jum’at) Tanya Jawab Cerita Motivasi dan Komitmen Belajar 10 ‘ Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Buku Tilawati 3 0 “ Lagu Rost klasikal Peraga Tilawati 10 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
  • 57. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI PENUNJANG (HAFALAN) 2Kali Sepekan (selasa dan kamis) Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Materi Penunjang 35 “ Lagu Rost klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
  • 58.
  • 59.