1. 1
Erti Merdeka
Bagi Guru
Kemeriahan sambutan bulan
kemerdekaan menjadi satu
fenomena di sekolah lalu plot dalam
drama berunsurkan patriotik pun
bakal mendominasi layar media.
Bagi kita warga guru,
kemerdekaan pada tahun 2016 ini
bukan sekadar memperingati hari
bersejarah itu. Hal ini kerana warga
guru menjadi perhatian masyarakat
bukan kerana kebijaksanaan,
komitmen, komited dan keikhlasan
dalam melaksanakan tugas tetapi a
sikap dan tanggungjawabnya wajar
dihayati menepati roh seorang guru
sejati.
Hakikatnya, bukan semua guru
tidak bertanggungjawab namun
seperti kata pepatah “seekor kerbau
membawa lumpur habis semua
terpalit” . Gambaran buruk sikap guru
seperti tidak mampu mengurus
emosi, masalah peribadi yang jelas
memberi kesan kepada profesion
keguruan. Sebenarnya persoalan
seperti ini harus diselesaikan secara
peribadi agar tidak mencalar
profesion yang murni ini.
Seharusnya guru perlu
mendokong hasrat dan matlamat
warga sekolah untuk meningkatkan
pencapaian murid menjurus aspek
jasmani, emosi, rohani dan
intelektual. Semua ini perlu diadun
dengan semangat kekitaan antara
pentadbir, guru, ibu bapa dan murid.
Dalam usaha mengejar pencapaian
akademik, aspek nilai juga perlu diukur
demi kemenjadian murid. Proses
pengajaran dan pembelajaran yang
terancang akan membolehkan proses
pentaksiran tepat dan mempunyai
kesahan yang tinggi. Di sinilah
kemerdekaan sebenarnya bagi yang
benar-benar menjadi guru.
Proses pengajaran dan
pembelajaran (P&P) inilah yang
seharusnya diberikan perhatian. Jika ada
masalah untuk melaksanakan proses
pengajaran dan pembelajaran (P&P)
yang baik guru perlu membuat
perbincangan atau membuat kajian
sendiri untuk menciptakan suasana
pembelajaran yang baik itu. Jika itu
sudah tercapai, insya-Allah kemenjadian
murid seperti yang diharapkan dalam
aspirasi untuk murid akan tercapai.
EDISI 3/2016
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI
PERLIS (CAW),
D/A SRK Seri Indera, Jalan Sekolah
Derma, 01000 Kangar, Perlis.
siscplusnegeriperlis@gmail.com
siscplusperlis.wordpress.com
Tel : 04-9767359
Faks : 04 – 9761171
SIDANG EDITORIAL
Pn Zalina bt Ahmad (B.M. Men.)
Pn Murizah bt Mohamad
(B.I. Men.)
En Mohd Nazri bin Baharin
(B.M. Ren.)
En Shariff bin Yob (B.M. Ren)
Pn Asmah Hanim bt Che Ani
(B.I. Ren.)
Pn Marsuzaina bt Mardipi (B.I.
Ren.)
Pn Sri Rahayu bt Gulam Ali
(B.I. Ren.)
En Abdul Majid b Md Noh
(MT Ren.)
En Zainurin bin Darus (MT Ren.)
Pn Hanan bt Bakar (MT Ren.)
KANDUNGAN
1 BINGKISAN EDITOR
2 SLOT B.M. MEN
3 SLOT B.M. REN
4 SLOT B.I. MEN
5 SLOT B.I. REN
6 SLOT MATEMATIK MEN.
7 SLOT MATEMATIK REN.
8 SISC+ SANA SINI
Imbas untuk ke
blog kami
“Proses pengajaran dan
pembelajaran yang
terancang akan
membolehkan proses
pentaksiran tepat dan
mempunyai kesahan
yang tinggi. Di sinilah
kemerdekaan
sebenarnya bagi yang
benar-benar menjadi
guru”.