Submit Search
Upload
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
•
0 likes
•
991 views
S
sarawut chaicharoen
Follow
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 4
Download now
Download to read offline
Recommended
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
sarawut chaicharoen
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
Mam Chongruk
รายงานผลกิจกรรมบัณฑิตน้อย เครือข่าย15 ok
รายงานผลกิจกรรมบัณฑิตน้อย เครือข่าย15 ok
Dhanee Chant
Formations
Formations
Tanad Pradithapreecha
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
kruuni
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
Boonlert Aroonpiboon
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
Recommended
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
sarawut chaicharoen
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
Mam Chongruk
รายงานผลกิจกรรมบัณฑิตน้อย เครือข่าย15 ok
รายงานผลกิจกรรมบัณฑิตน้อย เครือข่าย15 ok
Dhanee Chant
Formations
Formations
Tanad Pradithapreecha
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
kruuni
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
Boonlert Aroonpiboon
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
รูปแบบวิจัย 5 บท
รูปแบบวิจัย 5 บท
Kannika Kerdsiri
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
teerachon
ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101
นารูโต๊ะ อิอิอิ
คู่มือฝึกระเบียบแถว
คู่มือฝึกระเบียบแถว
Teacher Sophonnawit
แบบบันทึกกิจกรรมRighttoplay
แบบบันทึกกิจกรรมRighttoplay
Wichai Likitponrak
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 5
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 5
krutitirut
ตัวชี้วัดเวิร์ด
ตัวชี้วัดเวิร์ด
mouseza
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
ชิตชัย โพธิ์ประภา
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบศิลปะ
ข้อสอบศิลปะ
Phichak Penpattanakul
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
MungMink2
แผนนาฏศิลป์ 1
แผนนาฏศิลป์ 1
0898230029
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
Weerachat Martluplao
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
tassanee chaicharoen
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอารมณ์และความเครียด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอารมณ์และความเครียด
tassanee chaicharoen
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
krutitirut
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.2
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.2
teerachon
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
teerachon
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
Sircom Smarnbua
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
sarawut chaicharoen
More Related Content
What's hot
รูปแบบวิจัย 5 บท
รูปแบบวิจัย 5 บท
Kannika Kerdsiri
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
teerachon
ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101
นารูโต๊ะ อิอิอิ
คู่มือฝึกระเบียบแถว
คู่มือฝึกระเบียบแถว
Teacher Sophonnawit
แบบบันทึกกิจกรรมRighttoplay
แบบบันทึกกิจกรรมRighttoplay
Wichai Likitponrak
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 5
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 5
krutitirut
ตัวชี้วัดเวิร์ด
ตัวชี้วัดเวิร์ด
mouseza
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
ชิตชัย โพธิ์ประภา
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบศิลปะ
ข้อสอบศิลปะ
Phichak Penpattanakul
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
MungMink2
แผนนาฏศิลป์ 1
แผนนาฏศิลป์ 1
0898230029
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
Weerachat Martluplao
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
tassanee chaicharoen
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอารมณ์และความเครียด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอารมณ์และความเครียด
tassanee chaicharoen
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
krutitirut
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.2
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.2
teerachon
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
teerachon
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
Sircom Smarnbua
What's hot
(20)
รูปแบบวิจัย 5 บท
รูปแบบวิจัย 5 บท
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101
คู่มือฝึกระเบียบแถว
คู่มือฝึกระเบียบแถว
แบบบันทึกกิจกรรมRighttoplay
แบบบันทึกกิจกรรมRighttoplay
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 5
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 5
ตัวชี้วัดเวิร์ด
ตัวชี้วัดเวิร์ด
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบศิลปะ
ข้อสอบศิลปะ
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
แผนนาฏศิลป์ 1
แผนนาฏศิลป์ 1
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอารมณ์และความเครียด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอารมณ์และความเครียด
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.2
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.2
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
Similar to แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
sarawut chaicharoen
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
07แผน เรื่อง การชน
07แผน เรื่อง การชน
Wijitta DevilTeacher
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
tassanee chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
Wareerut Hunter
Krathong5
Krathong5
นางสาวขนุน จุ๊ฟๆ จุ๊บุๆ ฉึกๆ
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
Kruthai Kidsdee
กำหนดการสอนสุข1
กำหนดการสอนสุข1
tassanee chaicharoen
Similar to แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
(18)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
ชุดส่งเสริมการเรียนรู้เวิชาสุขศึกษา ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
07แผน เรื่อง การชน
07แผน เรื่อง การชน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 สุข ม.2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
Krathong5
Krathong5
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
กำหนดการสอนสุข1
กำหนดการสอนสุข1
More from sarawut chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
sarawut chaicharoen
การช่วยเหลือฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
การช่วยเหลือฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
sarawut chaicharoen
เทคโนโลยีทางสุขภาพ
เทคโนโลยีทางสุขภาพ
sarawut chaicharoen
การฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
การฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
sarawut chaicharoen
การจัดการอารมณ์และความเครียด
การจัดการอารมณ์และความเครียด
sarawut chaicharoen
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
sarawut chaicharoen
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
sarawut chaicharoen
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
sarawut chaicharoen
More from sarawut chaicharoen
(8)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
การช่วยเหลือฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
การช่วยเหลือฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
เทคโนโลยีทางสุขภาพ
เทคโนโลยีทางสุขภาพ
การฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
การฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด
การจัดการอารมณ์และความเครียด
การจัดการอารมณ์และความเครียด
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้ตามพฤติกรรมการเรียนรู้
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้สุขม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สุข ม.2
1.
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 วิชา สุขศึกษารหัสวิชา
พ 22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดพวงนิมิต สพป.สระแก้วเขต1 หน่วยการเรียนรู้ ที่ 4 พฤติกรรมเสี่ยง เรื่อง พฤติกรรมเสี่ยง เวลา 2 ชั่วโมง ครูประจําวิชา นายศราวุธ ไชยเจริญ วันที่............เดือน.......................................พ.ศ................ 1. สาระสําคัญ พฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยงส่งผลให้เกิดอันตรายต่อชีวิตและทรัพย์สิน จึงควรหลีกเลี่ยงและใช้ ทักษะในการป้องกันตนเองที่เหมาะสมกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น 2. ตัวชี้วัด พ 5.1 ม2/2 อธิบายวิธีการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ บอกอันตรายที่เกิดจากพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยงได้ อธิบายวิธีการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยงต่ออันตรายได้ บอกแนวทางการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยงต่ออันตรายได้ 4. สาระการเรียนรู้ การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง - การมั่วสุม - การทะเลาะวิวาท - การเข้าไปในแหล่งอบายมุข - การแข่งจักรยานยนต์บนท้องถนน ฯลฯ 5.สมรรถนะที่สําคัญในการคิด ความสามารถในการคิด และความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 6.คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. มีวินัย 2. รับผิดชอบ 3. ใฝ่เรียนรู้ 4. อยู่อย่างพอเพียง 7.กระบวนการจัดการเรียนรู้ บทบาทสมมติ 1. จัดกลุ่มเรื่อง 2. เลือกชื่อเรื่อง
2.
3. แบ่งภาระงาน 4. สรุป 8.วิธีดําเนินกิจกรรม ชั่วโมงที่
1 1. ครูให้นักเรียนดูคลิปวิดีโอพฤติกรรมเสี่ยงที่ก่อให้เกิดอันตรายต่างๆ เช่น การทะเลาะวิวาท การเล่น การพนัน การมั่วสุมดื่มเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ การแข่งขันรถจักรยานยนต์บนท้องถนน เป็นต้น จากนั้นครูตั้ง คําถามให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น ดังนี้ - นักเรียนเคยมีพฤติกรรมดังกล่าวหรือไม่ - นักเรียนคิดว่า พฤติกรรมดังกล่าว ก่อให้เกิดอันตราย หรือผลกระทบต่อสุขภาพได้หรือไม่ อย่างไร - นักเรียนมีวิธีการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมดังกล่าวอย่างไร 2. ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจว่า การดํารงชีวิตประจําวันในปัจจุบันมีความเสี่ยงต่ออันตรายที่เกิดจาก พฤติกรรมเสี่ยงของตนเอง และการอยู่ในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงต่ออันตรายเป็นอย่างมาก จึงควรรู้จักการ หลีกเลี่ยงและป้องกันเพื่อให้พ้นจากอันตรายดังกล่าว 3. นักเรียนรวมกลุ่ม กลุ่มละ 6 คน คละเพศชายหญิง แล้วให้แต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาความรู้ จาก Blog krusarawutblog.wordpress.com ดังนี้ 1) การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยงต่ออันตราย 2) แนวทางการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยงต่ออันตราย 4. ครูมอบหมายให้นักเรียนในกลุ่มร่วมกันคิดสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเสี่ยงและ สถานการณ์เสี่ยงอันตราย พร้อมทั้งให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง พฤติกรรมเสี่ยงและ สถานการณ์เสี่ยงอันตราย พร้อมทั้งจัดทํา Story Board ที่มีเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมเสี่ยงและ สถานการณ์เสี่ยงอันตราย 5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปผลการจัดทํา Story Board พร้อมทั้งเตรียมตัวถ่ายทํา Video Clip ชั่วโมงที่ 2 1. ครูทบทวนเนื้อหาความรู้ของรักเรียนในการจัดทํา Story Board 2. ครูให้นักเรียนอธิบายนําเสนอ Story Boardของกลุ่ม โดยครูคอยให้คําชี้แนะ แนะนํา และเกลา เนื้อหาให้ถูกต้อง ชัดเจน 3. นักเรียนในกลุ่ม แบ่งบทบาท หน้าที่รับผิดชอบ และนัดหมายการถ่ายทํา Video Clip 4. นักเรียนประชุมกลุ่มเพื่อทบทวนเนื้อหาของแต่ละคนให้ถูกต้อง ชัดเจน และเหมาะสม 5. ครูและนักเรียนสรุปเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดที่นักเรียนจะจัดทําและนําเสนอในรูปแบบ Video Clip 9. สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ 1. หนังสือเรียน สุขศึกษา ม.2
3.
2. แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ สุขศึกษา
ม.2 3. Story Board แหล่งการเรียนรู้ 1. ห้องคอมพิวเตอร์ 2. http:// krusarawutblog.wordpress.com 10. การวัดผลประเมินผลหน่วยการเรียนรู้ 1. วิธีการวัดผลประเมินผล 1.1 สังเกตการร่วมกิจกรรม 1.2 การสนทนา ซักถามในชั้นเรียน 1.3 ตรวจชิ้นงานของนักเรียน 2. เครื่องมือการวัดผลประเมินผล 2.1 แบบบันทึกการสังเกตการร่วมกิจกรรม 2.2 แบบบันทึกคะแนน 11. กิจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ...................................................ผู้สอน ( นายศราวุธ ไชยเจริญ ) ครู โรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../....................... 12. ความเห็นและข้อเสนอแนะของรองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ......................................................... ( นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม ) รองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../.......................
4.
13. ความเห็นและข้อเสนอแนะของผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ......................................................... ( นายมุณี
สุระสาย ) ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../.......................
Download now