SlideShare a Scribd company logo
Тема 6
Арифметична та
геометрична
прогресії
1.Числові послідовності.
Властивості числових
послідовностей
2.Арифметична прогресія.
Формула n-го члена
арифметичної прогресії
3.Сума перших n членів
арифметичної прогресії
4.Геометрична прогресія.
Формула n-го члена
геометричної прогресії
5.Сума перших n членів
геометричної прогресії
6.Нескінченна геометрична
прогресія (|q| < 0) та її сума
7.Розв’язування вправ
Пункт 10.3. Як рахував Гаусс.
Сума перших n
членів
арифметичної
прогресії
Пригадайте
1). Який вигляд має формула
загального члена арифметичної
прогресії?
2). Як виразити через а1 і d член
арифметичної прогресії, номер
якого дорівнює n-k?
Карл Гаус
( 1777 – 1855 )
Німецький
математик, астроном, геодезист, фізик, вважається
«королем математики».
«Математика – цариця всіх наук,
арифметика – цариця математики»
Народився 30 квітня 1777 року в герцогстві
Брауншвейг у сім’ї садівника. Видатні математичні
здібності проявив вже у ранньому дитинстві.
Німеччина
Доведення
Нехай маємо скінченну арифметичну
прогресію
a1 , a2, a3, …, an-2 , an-1 , an .
Запишемо у загальному вигляді два
довільні члени прогресії, які
рівновіддалені від її крайніх
членів, наприклад, стоять на на k-му
місці від початку і від кінця.
На k- му місці від початку прогресії
знаходиться член ak .
Тепер встановимо номер члена, який
стоїть на k-мy місці від кінця прогресії.
Перед цим зауважимо, що сума номерів
крайніх членів і членів, рівновіддалених
від крайніх, на 1 більша від кількості n
членів прогресії і дорівнює n + 1.
Властивість
арифметичної
прогресії
ak + an-k+l = a1 + an.
Послідовність перших ста
натуральних чисел є скінченною
арифметичною прогресією, перший і
останній члени (або інакше, крайні
члени) якої дорівнюють відповідно 1 і
100, а різниця d = 1. Вона має
властивість, яку і помітив Гаусс:
сума будь-яких двох її
членів, рівновіддалених від крайніх
членів, дорівнює сумі крайніх членів
(у даному випадку 101)
Справді, сума:
номерів першого (a1) і останнього (an) членів
дорівнює 1 + n;
другого (а2) і передостаннього (an-1) — 2 + n -
1 = n + 1;
третього (а3) і третього від кінця (an-2) — 3 + n
- 2 = n + 1 і т.д.
Отже, сума номерів членів прогресії, що
стоять на k-му місці від початку і на k-му місці
від кінця, теж має дорівнювати n + 1
Порядковий номер члена, що стоїть на k-му
місці від початку, дорівнює k. Щоб знайти
номер члена, що стоїть на k-му місці від кінця
прогресії, треба від n + 1 відняти k:
n+1 - k = n-k+1.
Знайдемо суму членів ak і аn-
k+1, скориставшись формулою загального
члена арифметичної прогресії. Маємо:
ak = a1 + d(k - 1),
аn-k+1 = а1 + d(n - k + 1 - 1) = a1 + d(n - k);
ak + an-k+1 = a1 + d(k- 1) + a1 + d(n-k) =
= a1 + al + d(k-1 + n-k) = a1+ а1+d(n-1) = a1 + an.
Властивість
арифметичної
прогресії
ak + an-k+1 = a1 + an
Доведену властивість можна використати для встановлення формули обчислення суми n
перших членів арифметичної прогресії.
Нехай треба знайти суму членів арифметичної прогресії:
a1 , a2, a3, …, an-2 , an-1 , an .
Позначають таку суму зазвичай Sn.
Запишемо цю суму двома способами: у прямому і зворотному порядку розміщення доданків.
Маємо:
Sn = a1 + a2+ a3+ …+ an-2 + an-1 + an .
Sn = an + an-1 + an-2+... + a3 + a2 + a1,
Додамо почленно ці дві рівності.
Маємо:
2 Sn = (а1 + аn) + (a2 + аn-1) + (a3 + an-2)+ ... +(an-2 + a3)+ (аn-1 + a2 )+(аn + а1).
За доведеною властивістю кожна із сум у дужках дорівнює а1 + аn
Кількість таких сум дорівнює n.
Отже, 2Sn = (а1 + аn)n.
Звідси:
Формула суми перших n членів
арифметичної прогресії
Враховуючи те, що аn = а1 +d(n - 1), формулу
суми членів арифметичної прогресії можна
записати і в такому вигляді:
За встановленою формулою суму ста перших
натуральних чисел можна обчислити так:
Формула суми перших n членів
арифметичної прогресії
1)Яку властивість скінченної арифметичної
прогресії використовують для встановлення
формули суми n перших її членів?
2)Запишіть у зошиті два варіанти формули суми
n перших членів арифметичної прогресії. В
якому випадку, на ваш погляд, доцільніше
використовувати один з них, а в якому
випадку — інший?
Запитання для самоперевірки
Первинне закріплення вивченого
матеріалу
1. В послідовності
(хn):
3; 0; -3; -6; -9; -12;...
вкажіть перший,
третій і шостий
члени.
Усні вправи
2. Послідовність (аn)
задана формулою
аn =
6n - 1.
Знайдіть a1, а2, a3 ;
а20, а100, аk.
Первинне закріплення вивченого
матеріалу
3. Назвіть п’ять
перших членів
послідовності
(сn), якщо:
с1 = 32; сn+1 =
0,5сn
Усні вправи
4. Продовжіть дану
послідовність:
а)1; 5; 9; 13; 17; …
б)1; 5; 9; 13; 17; 21; 25;
29; 33;…
32;16; 8; 4; 2;
…
Первинне закріплення вивченого
матеріалу
5. Відомо, що а1 =
1, d = 1. Задайте цю
прогресію
Усні вправи
6. Відомо, що а1 = 1,
d = 2. Задайте цю
прогресію
Первинне закріплення вивченого
матеріалу
7. Послідовність(аn) – арифметична
прогресія, в якій
а1 = 4; d = 2.
Знайдіть 50-ий член цієї прогресії.
Усні вправи
Первинне закріплення вивченого
матеріалу
Усні вправи
8. Бригада стіклодувів
виготовила в січні 80
виробів, а кожного
наступного місяця
виготовляла на 17
виробів більше, ніж за
попередній. Скільки
виробів виготовила
бригада в червні?
1. Дайте означення
арифметичної прогресії.
Відповідь: Арифметичною прогресією
називається числова
послідовність, кожний член
якої, начинаючи з другого, дорівнює
попередньому, до якого додається одне й
те ж число.
daа nn 1
2. Що називають різницею
арифметичної прогресії? Як
позначають?
Відповідь: це число, яке показує на
скільки кожний наступний член більший або
менший попереднього. Позначають буквою
d.
3. Назвати формулу n-ого члена
арифметичної прогресії.
dnaan )1(1
4. Які властивості арифметичної
прогресії?
•Відповідь: Кожний член арифметичної
прогресії, починаючи з другого дорівнює
середньому арифметичному двох сусідніх з
ним членів.
2
11 nn
n
aa
а
4. Які властивості арифметичної
прогресії?
•Відповідь: Сума будь-яких двох членів
скінченної арифметичної прогресії, які
рівновіддалені від її крайніх членів, дорівнює
сумі крайніх членів цієї прогресії.
6. Які бувають арифметичні
прогресії?
Відповідь:
Якщо в арифметичній прогресії різниця
d > 0, то прогресія є зростаючою.
Якщо в арифметичній прогресії різниця
d <0, то прогресія є спадною.
Якщо в арифметичній прогресії d = 0, то
прогресія є сталою.
Які із послідовностей є арифметичними
прогресіями?
3, 6, 9, 12,…..
5, 12, 18, 24, 30,…..
7, 14, 28, 35, 49,….
5, 15, 25,….,95….
1000, 1001, 1002, 1003,….
1, 2, 4, 7, 9, 11…..
5, 4, 3, 2, 1, 0, -1, -2,….
Перевір себе!
d = 3
d = 10
d = 1
d = - 1
Знайти різницю арифметичної прогресії:
1; 5; 9………
105; 100….
-13; -15; -17……
11; ; 19,….
Обчисли усно!
1. В арифметичній прогресії
2,4; 2,6;… різниця дорівнює 2.
2. Четвертий член арифметичної прогресії
0,3; 0,7; 1,1,… дорівнює 1,5
3. 11-ий член арифметичної прогресії, для
якої дорівнює 0,24,0;2,41 da
Істинне чи хибне
твердження
Між числами 6 і 21 вставте 4 числа так, щоб
разом з даними числами вони утворили
арифметичну прогресію.
Розв’язання: = 6, = 21,
d = (21 – 6)/ (6 – 1)= 3,
6, 9, 12, 15, 18, 21.
Здогадайся:
Формула суми n перших членів
арифметичної прогресії.
n
aa
S n
n
2
1
Висновок

More Related Content

What's hot

конспекти мої
конспекти моїконспекти мої
конспекти мої
kristina_chepil
 
функції
функціїфункції
функції
kristina_chepil
 
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенівРозв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенівFormula.co.ua
 
8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...
8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...
8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...jasperwtf
 
числові послідовності
числові послідовностічислові послідовності
числові послідовності
Tetyana Andrikevych
 
Системи рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрамиСистеми рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрамиFormula.co.ua
 
Розв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівняньРозв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівняньFormula.co.ua
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиFormula.co.ua
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
Тетяна Герман
 
1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 клас1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 класhadmatem
 
Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиСистеми лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиFormula.co.ua
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Olexandr Lazarets
 
рівняння, 7кл
рівняння, 7клрівняння, 7кл
рівняння, 7кл
Гергель Ольга
 
Розв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньРозв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньlarisa1738
 
презентація 8грудня
презентація 8грудняпрезентація 8грудня
презентація 8грудня
kristina_chepil
 

What's hot (20)

Metodichka
MetodichkaMetodichka
Metodichka
 
конспекти мої
конспекти моїконспекти мої
конспекти мої
 
функції
функціїфункції
функції
 
Urok 05 l
Urok 05 lUrok 05 l
Urok 05 l
 
Urok 11 z
Urok 11 zUrok 11 z
Urok 11 z
 
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенівРозв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
 
8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...
8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...
8462 основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того ж а...
 
числові послідовності
числові послідовностічислові послідовності
числові послідовності
 
Matematuka
MatematukaMatematuka
Matematuka
 
Системи рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрамиСистеми рівнянь з параметрами
Системи рівнянь з параметрами
 
Розв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівняньРозв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівнянь
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
 
1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 клас1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 клас
 
Системи лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома зміннимиСистеми лінійних рівнянь з двома змінними
Системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
квадрат и куб числа
квадрат и куб числаквадрат и куб числа
квадрат и куб числа
 
рівняння, 7кл
рівняння, 7клрівняння, 7кл
рівняння, 7кл
 
Розв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньРозв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівнянь
 
презентація 8грудня
презентація 8грудняпрезентація 8грудня
презентація 8грудня
 

Viewers also liked

Пираты
ПиратыПираты
Пираты
aldoschina
 
музыка
музыкамузыка
музыка
aldoschina
 
тригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентаціятригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентаціяiri23shka
 
Презентація табору "Квіткова планета"
Презентація табору "Квіткова планета"Презентація табору "Квіткова планета"
Презентація табору "Квіткова планета"Аня Иванова
 
рекомендации
рекомендациирекомендации
рекомендации
Аня Иванова
 
семейный котел
семейный котелсемейный котел
семейный котел
Аня Иванова
 
круг. площадь круга
круг. площадь кругакруг. площадь круга
круг. площадь круга
Аня Иванова
 
8.09.17.
8.09.17.8.09.17.
отношения
отношенияотношения
отношения
Аня Иванова
 
6 клас іменник (для сд учня)
6 клас  іменник (для сд учня)6 клас  іменник (для сд учня)
6 клас іменник (для сд учня)
Аня Иванова
 
окружность и круг моя
окружность и круг   мояокружность и круг   моя
окружность и круг моя
Аня Иванова
 
Shkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassov
Shkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassovShkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassov
Shkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassov
Аня Иванова
 
укр.літерат. 6 клас для сд учнівword
укр.літерат. 6 клас для сд учнівwordукр.літерат. 6 клас для сд учнівword
укр.літерат. 6 клас для сд учнівword
Аня Иванова
 
Proportsii 6 klass
Proportsii 6 klassProportsii 6 klass
Proportsii 6 klass
Аня Иванова
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернет
Аня Иванова
 

Viewers also liked (20)

Пираты
ПиратыПираты
Пираты
 
музыка
музыкамузыка
музыка
 
тригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентаціятригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентація
 
Презентація табору "Квіткова планета"
Презентація табору "Квіткова планета"Презентація табору "Квіткова планета"
Презентація табору "Квіткова планета"
 
рекомендации
рекомендациирекомендации
рекомендации
 
страна читающая
страна читающаястрана читающая
страна читающая
 
семейный котел
семейный котелсемейный котел
семейный котел
 
круг. площадь круга
круг. площадь кругакруг. площадь круга
круг. площадь круга
 
8.09.17.
8.09.17.8.09.17.
8.09.17.
 
Iosif kobzon
Iosif kobzonIosif kobzon
Iosif kobzon
 
отношения
отношенияотношения
отношения
 
6 клас іменник (для сд учня)
6 клас  іменник (для сд учня)6 клас  іменник (для сд учня)
6 клас іменник (для сд учня)
 
окружность и круг моя
окружность и круг   мояокружность и круг   моя
окружность и круг моя
 
англ 6 кл
англ 6 клангл 6 кл
англ 6 кл
 
на 09
на 09на 09
на 09
 
Shkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassov
Shkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassovShkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassov
Shkolnaya estafeta dlya_uchenikov_3-4_klassov
 
укр.літерат. 6 клас для сд учнівword
укр.літерат. 6 клас для сд учнівwordукр.літерат. 6 клас для сд учнівword
укр.літерат. 6 клас для сд учнівword
 
Proportsii 6 klass
Proportsii 6 klassProportsii 6 klass
Proportsii 6 klass
 
6 инф
6 инф6 инф
6 инф
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернет
 

Similar to тема 6

перевір себе
 перевір себе перевір себе
перевір себеasdfghj7
 
883__45__9_____1.pptx
883__45__9_____1.pptx883__45__9_____1.pptx
883__45__9_____1.pptx
ssuserea2d96
 
степенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функціїстепенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функції
Юра Марчук
 
елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторикиelrosol
 
Rivnania v bazobiy shkoli
Rivnania v bazobiy shkoliRivnania v bazobiy shkoli
Rivnania v bazobiy shkoliSergey Hor
 
На допомогу учням.pdf
На допомогу учням.pdfНа допомогу учням.pdf
На допомогу учням.pdf
Репетитор Історія України
 
Zanjattja no1owerpoint
Zanjattja no1owerpointZanjattja no1owerpoint
Zanjattja no1owerpoint
Александр Руденко
 
Світ алгоритмів
Світ алгоритмівСвіт алгоритмів
Світ алгоритмів
Masunya
 
практ.зан. 1.числові. _знакододатні_ряди
практ.зан. 1.числові. _знакододатні_рядипракт.зан. 1.числові. _знакододатні_ряди
практ.зан. 1.числові. _знакододатні_ряди
cit-cit
 
прогресії
прогресіїпрогресії
прогресії
matematuka
 
8 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 88 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 8
school8zv
 
арифметична та геометрична прогресії в задачах геометрії
арифметична та геометрична прогресії в задачах геометріїарифметична та геометрична прогресії в задачах геометрії
арифметична та геометрична прогресії в задачах геометрії
Valyu66
 
Числові послідовності
Числові послідовностіЧислові послідовності
Числові послідовності
sveta7940
 
Тема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїТема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функції
Юра Марчук
 
одновимірні масиви
одновимірні масивиодновимірні масиви
одновимірні масиви1cana1
 

Similar to тема 6 (20)

перевір себе
 перевір себе перевір себе
перевір себе
 
1
11
1
 
883__45__9_____1.pptx
883__45__9_____1.pptx883__45__9_____1.pptx
883__45__9_____1.pptx
 
1
11
1
 
1
11
1
 
степенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функціїстепенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функції
 
елементи комбінаторики
елементи комбінаторикиелементи комбінаторики
елементи комбінаторики
 
Rivnania v bazobiy shkoli
Rivnania v bazobiy shkoliRivnania v bazobiy shkoli
Rivnania v bazobiy shkoli
 
На допомогу учням.pdf
На допомогу учням.pdfНа допомогу учням.pdf
На допомогу учням.pdf
 
1
11
1
 
Zanjattja no1owerpoint
Zanjattja no1owerpointZanjattja no1owerpoint
Zanjattja no1owerpoint
 
Світ алгоритмів
Світ алгоритмівСвіт алгоритмів
Світ алгоритмів
 
практ.зан. 1.числові. _знакододатні_ряди
практ.зан. 1.числові. _знакододатні_рядипракт.зан. 1.числові. _знакододатні_ряди
практ.зан. 1.числові. _знакододатні_ряди
 
прогресії
прогресіїпрогресії
прогресії
 
8 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 88 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 8
 
арифметична та геометрична прогресії в задачах геометрії
арифметична та геометрична прогресії в задачах геометріїарифметична та геометрична прогресії в задачах геометрії
арифметична та геометрична прогресії в задачах геометрії
 
Числові послідовності
Числові послідовностіЧислові послідовності
Числові послідовності
 
Parametr
ParametrParametr
Parametr
 
Тема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїТема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функції
 
одновимірні масиви
одновимірні масивиодновимірні масиви
одновимірні масиви
 

More from iri23shka

атестація 2014
атестація 2014атестація 2014
атестація 2014iri23shka
 
презентация круглий стол
презентация  круглий столпрезентация  круглий стол
презентация круглий столiri23shka
 
презентация круглий стол
презентация  круглий столпрезентация  круглий стол
презентация круглий столiri23shka
 
шевченко в нашому серці
шевченко в нашому серцішевченко в нашому серці
шевченко в нашому серціiri23shka
 
фоторепортаж
фоторепортажфоторепортаж
фоторепортажiri23shka
 
моя сім'я
моя сім'ямоя сім'я
моя сім'яiri23shka
 
мій клас 1
мій клас 1мій клас 1
мій клас 1iri23shka
 
Проект "Добро і милосердя"
Проект "Добро і милосердя" Проект "Добро і милосердя"
Проект "Добро і милосердя" iri23shka
 
шкільний конкурс строю та пісні
шкільний конкурс строю та піснішкільний конкурс строю та пісні
шкільний конкурс строю та пісніiri23shka
 
працівники закладу
працівники закладупрацівники закладу
працівники закладуiri23shka
 
Надія донеччини
Надія донеччиниНадія донеччини
Надія донеччиниiri23shka
 
працівники закладу
працівники закладупрацівники закладу
працівники закладуiri23shka
 
Школа сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитини
Школа сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитиниШкола сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитини
Школа сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитиниiri23shka
 
Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...
Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...
Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...iri23shka
 
Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...
Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...
Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...iri23shka
 

More from iri23shka (15)

атестація 2014
атестація 2014атестація 2014
атестація 2014
 
презентация круглий стол
презентация  круглий столпрезентация  круглий стол
презентация круглий стол
 
презентация круглий стол
презентация  круглий столпрезентация  круглий стол
презентация круглий стол
 
шевченко в нашому серці
шевченко в нашому серцішевченко в нашому серці
шевченко в нашому серці
 
фоторепортаж
фоторепортажфоторепортаж
фоторепортаж
 
моя сім'я
моя сім'ямоя сім'я
моя сім'я
 
мій клас 1
мій клас 1мій клас 1
мій клас 1
 
Проект "Добро і милосердя"
Проект "Добро і милосердя" Проект "Добро і милосердя"
Проект "Добро і милосердя"
 
шкільний конкурс строю та пісні
шкільний конкурс строю та піснішкільний конкурс строю та пісні
шкільний конкурс строю та пісні
 
працівники закладу
працівники закладупрацівники закладу
працівники закладу
 
Надія донеччини
Надія донеччиниНадія донеччини
Надія донеччини
 
працівники закладу
працівники закладупрацівники закладу
працівники закладу
 
Школа сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитини
Школа сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитиниШкола сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитини
Школа сприяння здоров'ю як простір розвитку здорової особистості дитини
 
Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...
Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...
Педагогічна рада "Готовність учителів школи до впровадження нових Державних с...
 
Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...
Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...
Організаційно-методичний управлінський супровід учнів у підготовці до ЗНО з і...
 

Recently uploaded

Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (11)

Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 

тема 6

  • 1. Тема 6 Арифметична та геометрична прогресії 1.Числові послідовності. Властивості числових послідовностей 2.Арифметична прогресія. Формула n-го члена арифметичної прогресії 3.Сума перших n членів арифметичної прогресії 4.Геометрична прогресія. Формула n-го члена геометричної прогресії 5.Сума перших n членів геометричної прогресії 6.Нескінченна геометрична прогресія (|q| < 0) та її сума 7.Розв’язування вправ
  • 2. Пункт 10.3. Як рахував Гаусс. Сума перших n членів арифметичної прогресії Пригадайте 1). Який вигляд має формула загального члена арифметичної прогресії? 2). Як виразити через а1 і d член арифметичної прогресії, номер якого дорівнює n-k?
  • 3. Карл Гаус ( 1777 – 1855 ) Німецький математик, астроном, геодезист, фізик, вважається «королем математики». «Математика – цариця всіх наук, арифметика – цариця математики» Народився 30 квітня 1777 року в герцогстві Брауншвейг у сім’ї садівника. Видатні математичні здібності проявив вже у ранньому дитинстві. Німеччина
  • 4. Доведення Нехай маємо скінченну арифметичну прогресію a1 , a2, a3, …, an-2 , an-1 , an . Запишемо у загальному вигляді два довільні члени прогресії, які рівновіддалені від її крайніх членів, наприклад, стоять на на k-му місці від початку і від кінця. На k- му місці від початку прогресії знаходиться член ak . Тепер встановимо номер члена, який стоїть на k-мy місці від кінця прогресії. Перед цим зауважимо, що сума номерів крайніх членів і членів, рівновіддалених від крайніх, на 1 більша від кількості n членів прогресії і дорівнює n + 1. Властивість арифметичної прогресії ak + an-k+l = a1 + an. Послідовність перших ста натуральних чисел є скінченною арифметичною прогресією, перший і останній члени (або інакше, крайні члени) якої дорівнюють відповідно 1 і 100, а різниця d = 1. Вона має властивість, яку і помітив Гаусс: сума будь-яких двох її членів, рівновіддалених від крайніх членів, дорівнює сумі крайніх членів (у даному випадку 101)
  • 5. Справді, сума: номерів першого (a1) і останнього (an) членів дорівнює 1 + n; другого (а2) і передостаннього (an-1) — 2 + n - 1 = n + 1; третього (а3) і третього від кінця (an-2) — 3 + n - 2 = n + 1 і т.д. Отже, сума номерів членів прогресії, що стоять на k-му місці від початку і на k-му місці від кінця, теж має дорівнювати n + 1 Порядковий номер члена, що стоїть на k-му місці від початку, дорівнює k. Щоб знайти номер члена, що стоїть на k-му місці від кінця прогресії, треба від n + 1 відняти k: n+1 - k = n-k+1. Знайдемо суму членів ak і аn- k+1, скориставшись формулою загального члена арифметичної прогресії. Маємо: ak = a1 + d(k - 1), аn-k+1 = а1 + d(n - k + 1 - 1) = a1 + d(n - k); ak + an-k+1 = a1 + d(k- 1) + a1 + d(n-k) = = a1 + al + d(k-1 + n-k) = a1+ а1+d(n-1) = a1 + an. Властивість арифметичної прогресії ak + an-k+1 = a1 + an
  • 6. Доведену властивість можна використати для встановлення формули обчислення суми n перших членів арифметичної прогресії. Нехай треба знайти суму членів арифметичної прогресії: a1 , a2, a3, …, an-2 , an-1 , an . Позначають таку суму зазвичай Sn. Запишемо цю суму двома способами: у прямому і зворотному порядку розміщення доданків. Маємо: Sn = a1 + a2+ a3+ …+ an-2 + an-1 + an . Sn = an + an-1 + an-2+... + a3 + a2 + a1, Додамо почленно ці дві рівності. Маємо: 2 Sn = (а1 + аn) + (a2 + аn-1) + (a3 + an-2)+ ... +(an-2 + a3)+ (аn-1 + a2 )+(аn + а1). За доведеною властивістю кожна із сум у дужках дорівнює а1 + аn Кількість таких сум дорівнює n. Отже, 2Sn = (а1 + аn)n. Звідси: Формула суми перших n членів арифметичної прогресії
  • 7. Враховуючи те, що аn = а1 +d(n - 1), формулу суми членів арифметичної прогресії можна записати і в такому вигляді: За встановленою формулою суму ста перших натуральних чисел можна обчислити так: Формула суми перших n членів арифметичної прогресії
  • 8. 1)Яку властивість скінченної арифметичної прогресії використовують для встановлення формули суми n перших її членів? 2)Запишіть у зошиті два варіанти формули суми n перших членів арифметичної прогресії. В якому випадку, на ваш погляд, доцільніше використовувати один з них, а в якому випадку — інший? Запитання для самоперевірки
  • 9. Первинне закріплення вивченого матеріалу 1. В послідовності (хn): 3; 0; -3; -6; -9; -12;... вкажіть перший, третій і шостий члени. Усні вправи 2. Послідовність (аn) задана формулою аn = 6n - 1. Знайдіть a1, а2, a3 ; а20, а100, аk.
  • 10. Первинне закріплення вивченого матеріалу 3. Назвіть п’ять перших членів послідовності (сn), якщо: с1 = 32; сn+1 = 0,5сn Усні вправи 4. Продовжіть дану послідовність: а)1; 5; 9; 13; 17; … б)1; 5; 9; 13; 17; 21; 25; 29; 33;… 32;16; 8; 4; 2; …
  • 11. Первинне закріплення вивченого матеріалу 5. Відомо, що а1 = 1, d = 1. Задайте цю прогресію Усні вправи 6. Відомо, що а1 = 1, d = 2. Задайте цю прогресію
  • 12. Первинне закріплення вивченого матеріалу 7. Послідовність(аn) – арифметична прогресія, в якій а1 = 4; d = 2. Знайдіть 50-ий член цієї прогресії. Усні вправи
  • 13. Первинне закріплення вивченого матеріалу Усні вправи 8. Бригада стіклодувів виготовила в січні 80 виробів, а кожного наступного місяця виготовляла на 17 виробів більше, ніж за попередній. Скільки виробів виготовила бригада в червні?
  • 14. 1. Дайте означення арифметичної прогресії. Відповідь: Арифметичною прогресією називається числова послідовність, кожний член якої, начинаючи з другого, дорівнює попередньому, до якого додається одне й те ж число. daа nn 1
  • 15. 2. Що називають різницею арифметичної прогресії? Як позначають? Відповідь: це число, яке показує на скільки кожний наступний член більший або менший попереднього. Позначають буквою d.
  • 16. 3. Назвати формулу n-ого члена арифметичної прогресії. dnaan )1(1
  • 17. 4. Які властивості арифметичної прогресії? •Відповідь: Кожний член арифметичної прогресії, починаючи з другого дорівнює середньому арифметичному двох сусідніх з ним членів. 2 11 nn n aa а
  • 18. 4. Які властивості арифметичної прогресії? •Відповідь: Сума будь-яких двох членів скінченної арифметичної прогресії, які рівновіддалені від її крайніх членів, дорівнює сумі крайніх членів цієї прогресії.
  • 19. 6. Які бувають арифметичні прогресії? Відповідь: Якщо в арифметичній прогресії різниця d > 0, то прогресія є зростаючою. Якщо в арифметичній прогресії різниця d <0, то прогресія є спадною. Якщо в арифметичній прогресії d = 0, то прогресія є сталою.
  • 20. Які із послідовностей є арифметичними прогресіями? 3, 6, 9, 12,….. 5, 12, 18, 24, 30,….. 7, 14, 28, 35, 49,…. 5, 15, 25,….,95…. 1000, 1001, 1002, 1003,…. 1, 2, 4, 7, 9, 11….. 5, 4, 3, 2, 1, 0, -1, -2,…. Перевір себе! d = 3 d = 10 d = 1 d = - 1
  • 21. Знайти різницю арифметичної прогресії: 1; 5; 9……… 105; 100…. -13; -15; -17…… 11; ; 19,…. Обчисли усно!
  • 22. 1. В арифметичній прогресії 2,4; 2,6;… різниця дорівнює 2. 2. Четвертий член арифметичної прогресії 0,3; 0,7; 1,1,… дорівнює 1,5 3. 11-ий член арифметичної прогресії, для якої дорівнює 0,24,0;2,41 da Істинне чи хибне твердження
  • 23. Між числами 6 і 21 вставте 4 числа так, щоб разом з даними числами вони утворили арифметичну прогресію. Розв’язання: = 6, = 21, d = (21 – 6)/ (6 – 1)= 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21. Здогадайся:
  • 24. Формула суми n перших членів арифметичної прогресії. n aa S n n 2 1 Висновок